2025年統(tǒng)編版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級化學(xué)上冊月考試卷622考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、空氣質(zhì)量周報中，不在監(jiān)測報告中的是（）A.二氧化硫B.可吸入性顆粒物C.二氧化碳D.二氧化氮2、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）A.氧化汞汞+氧氣B.酒精+氧氣二氧化碳+水C.硫+氧氣二氧化硫D.石蠟+氧氣二氧化碳+水3、rm{PM2.5}是指大氣中直徑不超過rm{2.5婁脤m}的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵rm{.}它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對人體健康影響更大rm{.}下列措施能減少rm{PM2.5}污染的是rm{(}rm{)}A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵燃煤火力發(fā)電C.鼓勵使用太陽能熱水器D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源4、下列有關(guān)混合物的說法正確的是()A.混合物有固定組成B.混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)變化C.由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物D.冰和水混在一起形成的是混合物5、貓可站在正在加熱的高分子材料板上，這種高分子材料所具有的特殊性能是A.絕緣性強B.導(dǎo)電性強C.傳熱性強D.絕熱性強6、“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A.它是混合物B.它是一種不同于水的物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個分子由rm{4}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成7、能夠說明“分子間存在間隔”的事實是rm{(}rm{)}A.空氣被壓縮后體積縮小B.rm{1L}芝麻和rm{1L}綠豆混勻后體積小于rm{2L}C.走近花園，聞到花香D.rm{2LH_{2}}和rm{O_{2}}的混合氣體點燃后體積小于rm{2L}8、加熱rm{gMn04}一段時間后稱得余固體質(zhì)量是rm{.4}那剩余物是rm{(}rm{)}A.rm{Mn0_{2}}和rm{K_{2}Mn0_{4}}B.rm{K_{2}MnO_{4}}C.rm{KMn0_{4}}和rm{K_{2}Mn0_{4}}D.rm{Mn0_{2}}rm{K_{2}Mn0_{4}}和rm{KMn0_{4}}9、把一種無色溶液倒入另一種無色溶液中，即沒有顏色變化，也沒有氣體放出，更沒有沉淀出現(xiàn)，則該混合液體（）A.一定沒有發(fā)生化學(xué)變化B.一定發(fā)生了化學(xué)變化C.可能發(fā)生了化學(xué)變化D.即發(fā)生了物理變化也發(fā)生了化學(xué)變化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11、下列圖示中的“錯誤實驗操作“與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多12、在化學(xué)方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化學(xué)式的計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}13、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰14、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳15、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少16、我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

17、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、組成中都含有某種元素的X、Y、Z三種物質(zhì)，彼此間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：已知X是單質(zhì)，X和Y在一定條件下可相互反應(yīng)生成Z．則X可能是____；Y是____；

Z是____．

19、用化學(xué)符號表示：rm{2}個硫原子______；rm{5}個氮分子______；rm{n}個氯離子______；氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖______。rm{2Mg^{2+}}離子中前面的rm{2}的含義是______，右上角rm{2}的含義是______。20、用來測定空氣成分的方法很多，圖rm{1}所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法rm{.}實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后；打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶。

總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}.}請回答下列問題：

rm{(1)}上面的實驗證明了氧氣有______的性質(zhì)；同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)？

rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(2)}實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______．

rm{(3)}某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：______．21、用數(shù)字和化學(xué)符號表示氖氣____；相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式____；按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}個碳酸根離子化學(xué)符號22、用分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子（陽離子、陰離子）等微粒填寫下列空格：

①能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______；

②帶正電的微粒是______；

③不顯電性的微粒是______；

④帶負(fù)電的微粒是______；

⑤原子核由______和______構(gòu)成；

⑥二氧化碳是由______構(gòu)成的；

⑦鐵是由______構(gòu)成的；

⑧氯化鈉是由______構(gòu)成的。23、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：

（1）氧氣______，（2）氮氣______，（3）汞______。24、完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下做燃燒電池：______。

（2）水通電分解______。

（3）銅絲在空氣中加熱反應(yīng)______。

（4）紅磷在空氣中燃燒______。

（5）鎂條在空氣中燃燒______。

（6）工業(yè)上石灰石（CaCO3）高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳______。

（7）碳和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣______。評卷人得分四、計算題(共3題，共24分)25、某學(xué)校初三年級學(xué)生小明和父親一起去鎮(zhèn)生產(chǎn)資料公司購買化肥；該公司化肥售價如下：

肥料尿素硝酸銨碳酸氫銨氯化銨。

化學(xué)式CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl

價格（元/噸）

1200900350450

小明的父親只帶200元錢；想買含氮量多的化肥，小明應(yīng)用所學(xué)的知識為父親選購了一種含氮量最多的肥料．你認(rèn)為他買了哪種肥料？

26、無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量rm{.}某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有rm{KNO}rm{KNO}rm{{,!}_{3}}．中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為_________；rm{(1)KNO_{3}}的相對分子質(zhì)量為__________；rm{(2)KNO_{3}}中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________rm{(3)KNO_{3}}保留rm{(}rm{0.1%)}某營養(yǎng)液需要用rm{(4)}來配制，則含氮元素_________rm{2000gKNO_{3}}保留rm{g(}．rm{0.1)}已知一個rm{(5)}原子的質(zhì)量為rm{C-12}某原子質(zhì)子數(shù)為rm{akg}該原子的質(zhì)量為rm{N}rm{bkg}則該原子的中子數(shù)為__________．27、某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})}的企業(yè)做了一個大型戶外廣告；如下表所示，根據(jù)相關(guān)信息計算：

。宇宙牌化肥國際首創(chuàng)主要成分碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})}含氮量全球化肥之首rm{27.1%}凈重rm{50kg/}袋“宇宙”化肥有限責(zé)任公司榮譽出品rm{(1)}碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為______

rm{(2)}程實同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告rm{.}請你寫出程實的計算過程進(jìn)行判斷．

rm{(3)}程實認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為rm{16.0%}則該產(chǎn)品中碳酸氫銨中混入的物質(zhì)是______

rm{A}氯化鈉rm{B}碳酸銨rm{C}尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}rm{D}硫酸銨．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放；大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳；二氧化氮（氮的氧化物）、二氧化硫．目前還未考慮二氧化碳．

故選C．

【分析】根據(jù)空氣的污染物來決定城市空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)，要熟記它們，提高自己的保護(hù)周圍環(huán)境的意識．2、C【分析】【解答】解：A、氧化汞汞+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

B、酒精+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤．

C、硫+氧氣二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確．

D、石蠟+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤．

故選：C．

【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．3、C【分析】解：rm{A}私家車越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加rm{PM2.5}污染；故選項錯誤。

B、煤屬于化石燃料，燃燒生成微小顆粒物，會增加rm{PM2.5}污染；故選項錯誤。

C、太陽能是清潔的能源，鼓勵使用太陽能熱水器，能減少rm{PM2.5}污染；故選項正確。

D、焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加rm{PM2.5}污染；故選項錯誤。

故選：rm{C}

rm{PM2.5}是指大氣中直徑不超過rm{2.5婁脤m}的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據(jù)rm{PM2.5}的來源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理．

本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對rm{PM2.5}的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本題難度不大，充分理解純凈物和混合物的概念和區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！窘獯稹緼.混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的；沒有固定組成，故A錯誤；

B.混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)變化；故B正確；

C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)；由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，故C錯誤；

D.冰是固態(tài)的水；冰水中只含有只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D錯誤。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析；小貓可站在正在加熱的高分子材料板上，說明該材料具有絕熱性能。本題考查了常見材料的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行。

【解答】小貓可站在正在加熱的高分子材料板上；說明該材料具有絕熱性能，觀察選項；

故選D。

【解析】rm{D}6、C【分析】A、根據(jù)題意可知，“超臨界水”是水的另一種存在狀態(tài)，與普通水一樣由水分子構(gòu)成，所以屬于純凈物，rm{A}項錯誤；項錯誤；rm{A}超臨界水B、是水的另一種存在狀態(tài)”與普通水一樣，，B錯誤；C、任何分子間都是有間隔的，故rm{C}rm{C}水是化學(xué)式為正確；它的一個分子由D、個氫原子和，個氧原子構(gòu)成，rm{2}項錯誤．故選Crm{2}【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}空氣中各種氣體的分子之間有間隔；受到壓縮后，分子間間隔減小，氣體的體積縮?。还蔄正確；

B；芝麻和綠豆之間的間隔；不屬于分子之間的間隔，屬于宏觀物質(zhì)之間的間隔；故B錯誤；

C；聞到花香主要是香氣的分子不斷地運動；不能說分子之間有間隔；故C錯誤；

D、rm{H_{2}}和rm{O_{2}}混合后點燃發(fā)生了化學(xué)變化；原來的氫分子和氧分子變成了另一種分子水分子，體積雖然減小但不能說明分子間有間隔，因為不同物質(zhì)的分子間間隔大小是不相同的；故D錯誤；

故選A．

分子與原子的基本特征：分子與原子的體積和質(zhì)量都很??；分子與原子間有一定的間隔；分子與原子在不停的運動；同種分子性質(zhì)相同；不同種分子性質(zhì)不同；在化學(xué)變化中分子可以再分成原子，原子不能再分；根據(jù)這些性質(zhì)特征進(jìn)行分析解答本題．

本題考查學(xué)生根據(jù)分子與原子的基本特征進(jìn)行分析有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解題的能力．【解析】rm{A}8、D【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律固減少的質(zhì)量氧的量，所以氣質(zhì)為rm{g-7.4g=0.6g}

rm{316/}空rm{/}格rm{/}rm{/}格rm{/}空空rm{/}格rm{/}格rm{32}

生成rm{06}的氧需要分解高錳酸鉀的量為rm{x}

rm{dfrac{316}{32}=dfrac{x}{.6g}}

rm{dfrac{316}{32}=dfrac

{x}{.6g}}

所以反應(yīng)后高酸鉀沒有分解完；還生成了酸鉀和二；

答案D

據(jù)高錳酸受后會出氧，固體質(zhì)量減少量即為氧氣的質(zhì)量rm{x5.25g}所根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式由氧的質(zhì)可以計算出與的高酸鉀的質(zhì)量；從得到剩余物的成分．

在解此題時，首先析反應(yīng)原理，然后通過程計算物質(zhì)的質(zhì)量，結(jié)題中據(jù)進(jìn)行具體的析．rm{.}【解析】rm{D}9、C【分析】解：把一種無色溶液倒入另一種無色溶液中；即沒有顏色變化，也沒有氣體放出，更沒有沉淀出現(xiàn)有兩種可能，兩溶液沒有發(fā)生反應(yīng)，第二種情況是發(fā)生了反應(yīng)，但現(xiàn)象不明顯，例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

故選：C。

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化．【解析】C二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項正確．

B、氧原子數(shù)：n個CO2中含氧原子數(shù)為2n個，n個SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項錯誤．

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項錯誤；

故選：AB．

對比兩物質(zhì)的化學(xué)式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設(shè)分子個數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學(xué)生對化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況，有利于學(xué)生對這部分知識的整體認(rèn)知．【解析】【答案】AB11、CD【分析】【分析】本題考查實驗操作注意事項。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時，試管口略向上傾斜，加熱時冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時，手心沒有對標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會腐蝕標(biāo)簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時俯視讀數(shù)，造成實際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD。【解析】rm{CD}12、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，反應(yīng)物中含有rm{2a}個碳原子、rm{6a}個氫原子、rm{2b}個氧原子，生成物中含有rm{m}個碳原子、rm{2n}個氫原子、rm{(2m+n)}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。個碳原子、rm{2a}個氫原子、rm{6a}個氧原子，生成物中含有rm{2b}個碳原子、rm{m}個氫原子、rm{2n}個氧原子，據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故選項錯誤；

A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變，可得rm{2a=m}故選項錯誤；可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變：

rm{2a=m}則故選項正確；故選項錯誤；

C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變：rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項錯誤；故選項正確。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}13、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】A.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}14、BC【分析】解：rm{A}水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)水沸騰時的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BC}15、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加；但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤，因為甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；

B；①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；因為乙的溶解度隨溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項錯誤；

C；溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加；②減少正確，故選項正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項正確；

故選：CD。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤；B、①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】CD16、AC【分析】

A；加強安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實的；也是不可以的．

17、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算即可得到結(jié)論．

三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】

從題目信息可知；X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件（燃燒），把初中常見的可燃性單質(zhì)代入，看哪種物質(zhì)可以符合條件即可．碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳．

故答案為：C；CO2；CO．

【解析】【答案】這種題目的做法是大膽推測；從題目信息可知，X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件，根據(jù)常見物質(zhì)進(jìn)行推測即可．

19、略

【分析】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個硫原子表示為：rm{2S}

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{5}個氮分子可表示為：rm{5N_{2}}

由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；rm{n}個氯離子可表示為：rm{nCl^{-}}

氧離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{8}帶有rm{2}個單位的負(fù)電荷，核外有rm{2}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，其結(jié)構(gòu)示意圖為：

標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，rm{2Mg^{2+}}中前面的rm{2}表示鎂離子的個數(shù)為rm{2.}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù)，rm{2Mg^{2+}}中右上角rm{2}表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。

故答案為：

rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}鎂離子的個數(shù)為rm{2}一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略。若表示多個該離子；就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù)。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法、標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}鎂離子的個數(shù)為rm{2}一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷20、助燃；不能燃燒不助燃；不易溶于水；紅磷的量不足，或者是未等容器冷卻就打開了止水夾．；點燃紅磷伸入時由于不需要打開瓶塞，容器的氣密性較好測量會更準(zhǔn)確【分析】解：rm{(1)}紅磷能燃燒說明氧氣有助燃性；

故答案為：助燃；

rm{壟脵}木條熄滅說明氮氣不燃燒也不支持燃燒；水吸入后的現(xiàn)象證明氮氣不易溶于水；

故答案為：不能燃燒不助燃不易溶于水；

rm{(2)}由于實驗過程中瓶內(nèi)空氣會受熱膨脹所以不冷卻就打開止水夾會使進(jìn)入的水量變??；紅磷量不足氧氣會不能完全耗盡，同樣會使進(jìn)入水量不足；

故答案為：紅磷的量不足；或者是未等容器冷卻就打開了止水夾；

rm{(3)}圖二的裝置氣密性較好；實驗過程中不用打開瓶塞，結(jié)果會更準(zhǔn)確．

故答案為：點燃紅磷后由于不需要打開瓶塞；容器的氣密性較好測量會更準(zhǔn)確．

rm{(1)}紅磷能在集氣瓶中燃燒；說明氧氣能助燃；剩余的氮氣不燃燒紅磷熄滅，說明氮氣不助燃也不能燃燒；

rm{(2)}紅磷量不足氧氣不能完全消耗；驗過程中瓶內(nèi)空氣會受熱膨脹所以不冷卻就打開止水夾會使進(jìn)入的水量變小。

rm{(3)}圖一裝置實驗操作密封性不好；容易導(dǎo)致測量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

消耗瓶中氧氣的方法測量空氣的成分及含量是驗證空氣成分常用的方法；要想使驗證的結(jié)果更精確需注意兩點：

rm{壟脵}紅磷要充足；rm{壟脷}裝置氣密性要好．【解析】助燃；不能燃燒不助燃；不易溶于水；紅磷的量不足，或者是未等容器冷卻就打開了止水夾rm{.}點燃紅磷伸入時由于不需要打開瓶塞，容器的氣密性較好測量會更準(zhǔn)確21、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的書寫、化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義以及對氧化物概念的理解和運用?！窘獯稹磕蕷馐窍∮袣怏w，由原子直接構(gòu)成，表示為rm{Ne}rm{Ne}氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，相對原子質(zhì)量最小的是氫元素，所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式為rm{H_{2}O}rm{H_{2}O}“表示”表示氧原子，個氧原子，表示為rm{2}rm{2O}表示個氧分子，表示為離子帶電荷數(shù)標(biāo)在元素符號右上角，微粒個數(shù)寫在符號前面，故rm{2}個碳酸根離子表示為rm{2O_{2}}rm{2}個碳酸根離子表示為rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}}故填：rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-;;}2O_{2;}}22、分子、原子、離子原子核、質(zhì)子、陽離子分子、原子、中子電子、陰離子質(zhì)子中子分子原子離子【分析】解：（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的是分子；原子、離子；故填：分子、原子、離子；

（2）帶正電的是原子核；質(zhì)子、陽離子；故填：原子核、質(zhì)子、陽離子；

（3）不顯電性的是分子；原子、中子；故填：分子、原子、中子；

（4）帶負(fù)電的是電子；陰離子；故填：電子、陰離子；

（5）原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；故填：質(zhì)子；中子；

（6）二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；故填：分子；

（7）鐵由鐵原子構(gòu)成；故填：原子；

（8）氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；故填：離子。

可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性、物質(zhì)的構(gòu)成等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

本題主要考查了微觀粒子的特點等方面的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識的考查?！窘馕觥糠肿印⒃?、離子原子核、質(zhì)子、陽離子分子、原子、中子電子、陰離子質(zhì)子中子分子原子離子23、O2N2Hg【分析】解：（1）氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，所以其化學(xué)式為O2，故填：O2；

（2）氮氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，所以其化學(xué)式為N2，故填：N2；

（3）汞是金屬單質(zhì)；其化學(xué)式直接用元素符號來表示；故填：Hg。

金屬；稀有氣體或固體非金屬的表示方法為：直接用化學(xué)符號表示化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)的化學(xué)式一般是在元素符號的右下角標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)字。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫?！窘馕觥縊2N2Hg24、（1）2H2+O22H2O

（2）2H2O2H2↑+O2↑

（3）2Cu+O22CuO

（4）4P+5O22P2O5

（5）2Mg+O22MgO

（5）CaCO3CaO+CO2↑

（7）C+H2OCO+H2【分析】【分析】

本題難度不大；考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實；不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。

【解答】

（1）氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。

（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。

（3）銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO。

（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。

（5）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO。

（6）工業(yè)上石灰石（CaCO3）高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。

（7）碳和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2。

故答案為：

（1）2H2+O22H2O；

（2）2H2O2H2↑+O2↑；

（3）2Cu+O22CuO；

（4）4P+5O22P2O5；

（5）2Mg+O22MgO；

（6）CaCO3CaO+CO2↑；

（7）C+H2OCO+H2?。

【解析】（1）2H2+O22H2O

（2）2H2O2H2↑+O2↑

（3）2Cu+O22CuO

（4）4P+5O22P2O5

（5）2Mg+O22MgO

（5）CaCO3CaO+CO2↑

（7）C+H2OCO+H2四、計算題(共3題，共24分)25、略

【分析】

200元錢買尿素，則買到的氮元素質(zhì)量為：≈0.08噸；

200元錢買硝酸銨，則買到的氮元素質(zhì)量為：≈0.08噸；

200元錢買碳酸氫銨，則買到的氮元素質(zhì)量為：≈0.10噸；

200元錢買氯化銨，則買到的氮元素質(zhì)量為：≈0.12噸；

故應(yīng)該買氯化銨．

【解析】【答案】根據(jù)化肥的價格以及物質(zhì)的化學(xué)式；求出相同的錢買到的氮元素質(zhì)量即可進(jìn)行比較．

26、（1）39：14：48

（2）101

（3）13.9%

（4）27.8

（5）【分析】【分析】rm{(1)}元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比；

rm{(2)}根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脭顱脳脫賂枚脢媒}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}進(jìn)行分析解答；

rm{=

dfrac{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脭顱脳脫賂枚脢媒}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}根據(jù)元素的質(zhì)量rm{(4)}化合物的質(zhì)量rm{=}化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析解答；rm{隆脕}根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{=dfrac{脛魯脭顱脳脫脰脢脕驢}{脤錄脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕dfrac{1}{12}}}再根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{(5)}質(zhì)子數(shù)rm{=dfrac{脛魯脭顱脳脫脰脢脕驢}{脤錄脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕

dfrac{1}{12}}}中子數(shù)進(jìn)行計算。

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。rm{=}rm{+}元素的質(zhì)量比等于元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比，【解答】rm{(1)}元素的質(zhì)量比等于元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比，rm{KNO}rm{(1)}rm{KNO}rm{{,!}_{3}}中鉀、氮、氧元素