2024年西安南湖博苑綜合職業(yè)高中招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年西安南湖博苑綜合職業(yè)高中招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的轉移D.注意的范圍【答案】：B2.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.關心學生、了解學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：A3.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.正例和反例D.比較【答案】：B4.（）是國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教學大綱B.教科書C.課程計劃D.教學計劃【答案】：A5.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習目標B.學習策略C.學習動機D.人際關系【答案】：D6.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線增快B.先快后慢C.直線減慢D.先慢后快【答案】：B7.在我國的教育學界，一般認為“教育”的概念最早見于（）中的“得天下英才而教育之，三樂也”。A.《說文解字》B.《孟子·盡心上》C.《學記》D.《荀子·修身》【答案】：B8.初中階段學生記憶力的發(fā)展（）。A.是穩(wěn)定時期B.已開始有所下降C.是最佳時期D.是較慢時期【答案】：C9.教育目的因社會制度、民族文化傳統(tǒng)、教育思想不同而異，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）的教育目的。A.封建社會B.中華民國C.清朝末年新學年制改革之后D.奴隸社會【答案】：A10.廣義的教育是指增進人們的知識與技能，影響人們思想觀念的活動；狹義的教育是指（）。A.學校教育B.正義教育C.實踐教育D.法制教育【答案】：A11.教育本質(zhì)和教育結構在人類發(fā)展歷史過程中有著相對的穩(wěn)定性，這就決定了教育功能的（）。A.整體性B.客觀性C.社會性D.多樣性【答案】：B12.下列關于教育屬性的說法不正確的是（）。A.教育的根本屬性是其質(zhì)的規(guī)定性，教育是培養(yǎng)人的一種特有社會現(xiàn)象B.教育有自身的運行規(guī)律和發(fā)展特點體現(xiàn)了教育的相對獨立性C.同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的等各不相同，表明教育具有歷史繼承性D.任何社會進步和個人發(fā)展都離不開教育，表明教育具有永恒性【答案】：C13.教育是教師引導培養(yǎng)學生的活動，它要求教師以身作則，具有示范性，下列名句中，（）所表達的教學思想與語句一致。A.“知之者不如好之者”B.“學而不思則罔，思而不學則殆”C.“學而時習之，不亦說乎”D.“教，上所施，下所效也”【答案】：D14.有意義學習的實質(zhì)，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系B.實質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.主動的和條理清晰的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】：B15.我國社會主義教育目的的理論基礎是（）。A.關于人的發(fā)展的理想B.空想社會主義者關于人的全面發(fā)展理論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.人的各方面和諧發(fā)展的學說【答案】：C16.赫爾巴特認為教育可分為（）聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。A.統(tǒng)合B.分析C.綜合D.明了【答案】：D17.A市的著名旅游景點提出了新的門票政策，凡A市戶籍的每次門票40元，非A市戶籍的每次門票80元，這屬于（）。A.四級價格歧視B.二級價格歧視C.三級價格歧視D.一級價格歧視【答案】：C18.在公告的總體結構中，沒有的一部分是（）。A.正文B.成文時間C.標題D.主送單位【答案】：D19.“十年樹木，百年樹人”出自誰的名言？（）A.管仲B.孔子C.陶行知D.孟子【答案】：A20.空間探索的主要類型不包括以下哪項（）。A.空間飛行器探測B.地球探測C.火箭探測D.地面臺站探測【答案】：B21.在中國文學史上有“小李杜”之稱的是：A.李白B.李商隱C.李白D.李商隱【答案】：B22.“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！笔牵ǎ┑拿浴.朱熹B.王守仁C.張載D.程頤【答案】：C23.近年來，我國財政對經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的宏觀調(diào)控和保障作用進一步加強，以人為本的公共財政特點日益突出。這表明（）。A.我國稅收的本質(zhì)是取之于民，用之于公B.增加財政收入最根本的是靠發(fā)展經(jīng)濟C.我國財政收支的出發(fā)點是滿足人民的需要D.財政工作應做到財政收支的基本平衡【答案】：C24.人類的主要造血器官是（）。A.脊髓B.心臟C.大腦D.骨髓【答案】：D25.當下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學界，所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實際意義了?！懊琅睂φZ言學帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個詞匯的運用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產(chǎn)品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項中，不屬于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.人們失去了認真思考交流和商榷的習慣B.現(xiàn)在“美女”一詞已經(jīng)帶有輕薄的意味C.現(xiàn)在的人不像以前的人那樣含蓄和保守D.人們對知識女性可能存在著“閱讀定勢”【答案】：B26.如果一個人同時戴兩塊手表，可能會覺得不（），因為他不知道該相信哪一塊手表；如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準，則必將讓員工（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.放心人心渙散B.舒服怨聲載道C.適應無所適從D.愿意各行其是【答案】：C27.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當下很多人尤其是年輕人學習知識和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當開卷變成了開機，當紙張變成了按鍵，當厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是（）。A.懷疑性B.肯定性C.批判性D.否定性【答案】：C28.①而以戶口、社保年限和納稅年限為標準調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問題②這就會造成一系列問題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴重、子女就學困難，等等③隨著中國融入全球經(jīng)濟的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機遇的年輕人④中心城市流動人口的變化是觀察一國經(jīng)濟結構變動的重要參數(shù)⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應地帶來了建筑業(yè)、服務業(yè)的發(fā)展，從而帶來了移民結構的多樣化⑥然而一個城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴張和發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟增長和人口增長將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④③⑤⑥①②B.④③⑤⑥②①C.④②⑤③⑥①D.⑤③⑥①②④【答案】：B29.世界上運轉著數(shù)以千計的各種地震儀器，它們?nèi)找贡O(jiān)測著地震的動向。畢竟科學家一直在尋找預測地震的方法，但截止目前為止，預測地震仍是個世界性難題。這說明：A.意識隨著客觀世界的變化而變化B.人類認識運動是無止境的C.對同一確定對象會有多個真理性認識D.人類不能認識無限發(fā)展的世界【答案】：B30.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價值認同的人群。

本段文字主要說的是（）。A.文化能夠彌補經(jīng)濟壓力所帶來的精神落差B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.大城市的文化是比經(jīng)濟更能吸引人的重要因素D.中國城市之間的差距在于文化的不同【答案】：C31.科學家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”，與生存于侏羅紀晚期的始祖鳥親緣關系非常近。通過分析始祖鳥的形態(tài)，并對似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關系進行了重新分析，得出始祖鳥并非鳥類，而是原始的恐爪龍類，即始祖鳥是迅猛龍的祖先，而不是鳥類的祖先。

如果以下各項為真，最不能質(zhì)疑上述推測的是（）。A.始祖鳥標本被命名后，一直被認為是最原始、最古老的鳥類B.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關系很近的恐龍C.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關系很近的鳥D.獸腳類恐龍的一支演化成植食性態(tài)龍，再演化成鳥類【答案】：B32.語言文字功底扎實，大致意思是要求學者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點具有普適性，而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學者來說尤其重要。沒有扎實的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學問，固然也可以取得一定的學術成果，但不大可能成為學術大家。這段文字意在說明（）。A.掌握古文字和外語是搞好學術研究的前提B.語言文字功底影響學術研究的深度與水平C.正確解讀語言文字是文化研究的關鍵所在D.占有第一手資料才能取得突出的學術成果【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.學習動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.維持功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC34.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系B.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC35.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.知與行脫節(jié)C.禁與欲的失范D.義與氣偏離【答案】：ABCD36.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.實在性B.外在性C.被動性D.中介性【答案】：ABCD37.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否與同事和睦相處B.能否完成本職工作C.能否得到領導的表揚D.能否為客戶服務【答案】：AB38.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.因材施教B.溫故而知新C.有教無類D.學而優(yōu)則仕【答案】：ABCD39.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.應用研究B.發(fā)展研究C.基礎研究D.實驗研究【答案】：ABC40.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.宣傳教育B.傳統(tǒng)習俗C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：ACD41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認同階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色轉化階段【答案】：ABC42.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.模仿學習實驗B.抗拒誘惑實驗C.言行一致實驗D.延遲滿足實驗【答案】：ABC43.在撰寫商洽函、詢問函、答復函時，應包括的內(nèi)容有（）。A.具體的情況B.問題的答復C.商洽的原委D.詢問的問題【答案】：ABCD44.2024年1月5日，中國郵政發(fā)行《甲辰年》特種郵票。郵票一套兩枚，圖案分別為（）和（）A.辰龍獻瑞B(yǎng).龍行龘龘C.欣欣家國D.天龍行健【答案】：AD45.唐代著名詩人王維的詩《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！泵枋龅氖峭蹙S要送他的朋友元二去安西都守護邊疆，詩中的陽關和玉門關是中國古代陸路對外交通的咽喉之地，是絲綢之路的必經(jīng)之地。除此之外長城還有（）關隘。A.平型關B.黃崖關C.山海關D.嘉峪關【答案】：ABCD46.下列各句中，標點符號使用正確的是（）。A.文中所舉詩句為賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊。”B.a.美國、歐盟、加拿大和日本等國的金融機構想進一步打開中國的金融市場，（包括銀行、保險和證券）的愿望仍在與日俱增。C.2003年，中央教育部制訂了中學語文“新課標”——《普通中學語文課程標準》。該課標是構建符合素質(zhì)教育要求的新的語文基礎課程的依據(jù)。D.電視劇《水滸傳》標明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個羅貫中？【答案】：CD47.所謂“市場失靈”主要指以下經(jīng)濟現(xiàn)象（）。A.信息不完全也不對稱B.促進競爭提高效率C.外部不經(jīng)濟D.公共產(chǎn)品估計不足，不能滿足社會公共需要【答案】：ACD48.勞動爭議仲裁委員