大學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6

大學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6一、班會(huì)主題

“筑牢安全防線，共建和諧校園——消防安全教育”

二、班會(huì)目的

1.提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。

2.培養(yǎng)同學(xué)們的安全責(zé)任感，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。

3.讓同學(xué)們掌握火災(zāi)逃生技能，確保在火災(zāi)事故中能夠迅速、安全地撤離。

三、班會(huì)流程

（一）主題引入（5分鐘）

1.開場(chǎng)白：以一段引人入勝的開場(chǎng)白吸引同學(xué)們的注意力，如：“同學(xué)們，你們知道我國(guó)每年因火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡有多大嗎？接下來(lái)，我們將共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高我們的安全意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。”

2.播放一段火災(zāi)事故視頻：選擇一段具有代表性的火災(zāi)事故視頻，讓同學(xué)們直觀地感受到火災(zāi)的危害性，引發(fā)同學(xué)們對(duì)消防安全的高度關(guān)注。

3.提問(wèn)互動(dòng)：在播放視頻后，邀請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)火災(zāi)事故的看法，以及如何提高消防安全意識(shí)。

4.簡(jiǎn)要介紹班會(huì)主題：強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，提出本次班會(huì)的主題——“筑牢安全防線，共建和諧校園——消防安全教育”。

5.闡述班會(huì)目的：明確本次班會(huì)的目的，即提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)同學(xué)們的安全責(zé)任感，確保在火災(zāi)事故中能夠迅速、安全地撤離。

6.引導(dǎo)同學(xué)們積極參與：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中積極參與，分享自己的消防安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

（二）火災(zāi)高發(fā)原因剖析（10鐘）

1.電器使用不規(guī)范：詳細(xì)介紹電器使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患，如私拉亂接電源線、使用不合格電器產(chǎn)品、長(zhǎng)時(shí)間充電等，并強(qiáng)調(diào)規(guī)范使用電器的重要性。

2.生活習(xí)慣不良：指出不良生活習(xí)慣導(dǎo)致的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，如亂丟煙蒂、躺在床上吸煙、使用明火照明等，以及如何改正這些習(xí)慣。

3.火源管理不善：闡述火源管理的重要性，包括廚房用火、實(shí)驗(yàn)室用火等，分析火源管理不善可能引發(fā)的火災(zāi)事故。

4.消防設(shè)施不完善：說(shuō)明消防設(shè)施不完善導(dǎo)致的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，如消防通道不暢、消防器材不足、消防設(shè)施損壞等。

5.消防安全意識(shí)淡?。悍治鐾瑢W(xué)們消防安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，如不重視消防知識(shí)學(xué)習(xí)、不關(guān)注消防安全動(dòng)態(tài)等。

6.應(yīng)急處置能力不足：指出在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，同學(xué)們應(yīng)急處置能力不足的問(wèn)題，如不熟悉逃生路線、滅火器材使用等。

（三）火災(zāi)危害展示（10分鐘）

1.火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失：通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和案例分析，展示火災(zāi)事故帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失，如財(cái)產(chǎn)損失、生產(chǎn)停工等。

2.人員傷亡：介紹火災(zāi)事故中的人員傷亡情況，包括死亡、受傷人數(shù)，以及火災(zāi)對(duì)受害者家庭和社會(huì)的影響。

3.環(huán)境污染：闡述火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境的影響，如空氣污染、水源污染等，以及這些污染對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康的危害。

4.社會(huì)影響：分析火災(zāi)事故對(duì)社會(huì)的影響，如交通癱瘓、居民生活受影響等，以及火災(zāi)事故對(duì)公共安全的挑戰(zhàn)。

5.心理創(chuàng)傷：探討火災(zāi)事故對(duì)受害者心理的影響，如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）、恐懼等，以及如何幫助受害者走出心理陰影。

6.防范措施：結(jié)合火災(zāi)危害，提出針對(duì)性的防范措施，如加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)、提高消防安全意識(shí)、開展消防演練等。

（四）消防安全知識(shí)講解（25分鐘）

1.消防基本概念介紹（5分鐘）

-定義火災(zāi)：解釋火災(zāi)的三要素——可燃物、助燃物和火源。

-火災(zāi)分類：根據(jù)燃燒物質(zhì)的類型，介紹火災(zāi)的幾種常見分類，如固體物質(zhì)火災(zāi)、液體和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)等。

-火災(zāi)發(fā)展過(guò)程：詳細(xì)描述火災(zāi)從初起、成長(zhǎng)、旺盛到衰減的過(guò)程。

2.消防設(shè)施與器材（5分鐘）

-消防設(shè)施介紹：介紹常見的消防設(shè)施，如消防栓、滅火器、煙霧報(bào)警器等。

-消防器材使用方法：詳細(xì)講解不同類型滅火器的操作步驟，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。

-消防設(shè)施檢查與維護(hù)：強(qiáng)調(diào)定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施的重要性，確保其在緊急情況下能夠正常使用。

3.火災(zāi)預(yù)防措施（5分鐘）

-電器安全：提供電器使用的安全指南，如定期檢查電線、不使用劣質(zhì)電器等。

-火源管理：講解如何正確管理火源，包括廚房安全用火、實(shí)驗(yàn)室安全用火等。

-安全疏散：介紹安全疏散的基本原則，如保持疏散通道暢通、明確疏散指示標(biāo)志等。

4.火災(zāi)應(yīng)急處理（5分鐘）

-火災(zāi)報(bào)警：指導(dǎo)如何在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)迅速報(bào)警，并說(shuō)明報(bào)警時(shí)應(yīng)提供的信息。

-初期火災(zāi)撲救：講解在火災(zāi)初期如何利用手邊的滅火器材進(jìn)行撲救。

-火災(zāi)逃生：介紹火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)采取的措施，如低姿勢(shì)逃生、避免吸入有毒煙霧等。

5.消防安全法規(guī)與責(zé)任（5分鐘）

-法律法規(guī)介紹：簡(jiǎn)要介紹國(guó)家及地方關(guān)于消防安全的法律法規(guī)。

-安全責(zé)任落實(shí)：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的消防安全責(zé)任，包括遵守消防法規(guī)、參與消防演練等。

-違法行為處罰：說(shuō)明違反消防安全法規(guī)可能面臨的法律后果。

（五）火災(zāi)逃生技能教學(xué)（20分鐘）

1.火災(zāi)逃生基本原理（5分鐘）

-時(shí)間的重要性：強(qiáng)調(diào)火災(zāi)逃生的時(shí)間緊迫性，說(shuō)明在火災(zāi)早期階段逃生的安全性更高。

-保持冷靜：教授如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，快速評(píng)估情況，制定逃生計(jì)劃。

-逃生路徑選擇：介紹如何選擇安全的逃生路徑，避免濃煙和火勢(shì)較大的區(qū)域。

2.火災(zāi)逃生具體技能（10分鐘）

-低姿勢(shì)逃生：演示在濃煙中如何低姿勢(shì)逃生，以減少吸入有毒煙霧的風(fēng)險(xiǎn)。

-使用濕毛巾：教授如何用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧吸入。

-火災(zāi)逃生器材使用：介紹逃生繩、逃生梯等器材的正確使用方法。

-破窗逃生：講解在無(wú)法通過(guò)正常出口逃生時(shí)，如何破窗逃生并注意安全。

3.火災(zāi)逃生演練（5分鐘）

-模擬逃生場(chǎng)景：設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)下進(jìn)行逃生演練。

-角色扮演：安排同學(xué)扮演不同角色，如被困者、救援者等，增強(qiáng)演練的互動(dòng)性和真實(shí)性。

-反饋與總結(jié)：在演練結(jié)束后，收集同學(xué)們的反饋，總結(jié)逃生過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議。

4.火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)（5分鐘）

-禁止使用電梯：強(qiáng)調(diào)在火災(zāi)中絕對(duì)不能使用電梯，只能使用樓梯逃生。

-避免盲目跳樓：告誡同學(xué)們?cè)谔由鷷r(shí)避免盲目跳樓，以免造成嚴(yán)重傷害。

-確保安全后再撤離：教授如何判斷是否安全撤離，以及如何向外界示意求救。

5.互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)（5分鐘）

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：開放提問(wèn)，讓同學(xué)們提出關(guān)于火災(zāi)逃生的疑問(wèn)。

-解答與討論：針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，進(jìn)行解答并引導(dǎo)討論，加深對(duì)火災(zāi)逃生技能的理解。

（六）互動(dòng)環(huán)節(jié)（20分鐘）

1.消防知識(shí)問(wèn)答（5分鐘）

-設(shè)計(jì)一系列消防安全知識(shí)問(wèn)題，涵蓋班會(huì)內(nèi)容。

-邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與回答，對(duì)回答正確的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)或小獎(jiǎng)品。

-通過(guò)問(wèn)答形式鞏固同學(xué)們的消防知識(shí)。

2.滅火器使用模擬演練（5分鐘）

-分組進(jìn)行滅火器使用模擬演練，確保每位同學(xué)都能親自操作。

-指導(dǎo)老師或消防志愿者在一旁指導(dǎo)，糾正操作中的錯(cuò)誤。

-通過(guò)實(shí)踐操作，提高同學(xué)們使用滅火器的熟練度。

3.火災(zāi)逃生演練（5分鐘）

-在安全的環(huán)境下進(jìn)行火災(zāi)逃生模擬演練。

-安排同學(xué)模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景，進(jìn)行有序的疏散。

-總結(jié)演練過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議。

4.消防安全標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作（5分鐘）

-要求同學(xué)們以小組為單位，創(chuàng)作一句消防安全標(biāo)語(yǔ)。

-每組分享創(chuàng)作的標(biāo)語(yǔ)，并解釋其寓意。

-評(píng)選出最有創(chuàng)意和警示性的標(biāo)語(yǔ)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）總結(jié)與倡議（10分鐘）

1.班會(huì)內(nèi)容回顧（3分鐘）

-簡(jiǎn)要回顧班會(huì)的主要內(nèi)容，包括火災(zāi)高發(fā)原因、火災(zāi)危害、消防安全知識(shí)、火災(zāi)逃生技能等。

-強(qiáng)調(diào)班會(huì)的重要性和同學(xué)們應(yīng)掌握的消防安全知識(shí)。

2.消防安全倡議