2025年一幫一小組活動心得體會（5篇）

2025年一幫一小組活動心得體會一、活動概述____年，我所屬的團(tuán)隊參與了由學(xué)校主辦的一對一幫扶活動，該活動旨在為邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活上的援助。團(tuán)隊成員包括我、小明、小紅、小李和小張，共計五人。在接下來的篇章中，我將敘述我們在這項活動中的體會與感悟。二、接觸貧困地區(qū)學(xué)生我們的任務(wù)是前往云南一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供幫助。抵達(dá)后，我們被當(dāng)?shù)氐淖匀幻谰八?，但貧困的現(xiàn)狀同樣顯而易見。學(xué)校設(shè)施簡陋，教室破敗，課桌椅損壞嚴(yán)重。盡管如此，學(xué)生們對知識的渴望并未因此減弱，他們雖衣著簡樸，眼中卻閃爍著對未來的希望。他們的樸素與堅韌給我們留下了深刻的印象。三、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為了更好地協(xié)助這些學(xué)生，我們決定開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動。我們首先對學(xué)生們進(jìn)行了全面的需求調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們最迫切的需求是學(xué)習(xí)資源與指導(dǎo)。基于此，我們設(shè)立了輔導(dǎo)班，提供必要的學(xué)習(xí)資料與指導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋課后作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，我們根據(jù)學(xué)生實際情況分組，并由團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。定期的輔導(dǎo)班幫助學(xué)生解答疑惑，提升學(xué)習(xí)技能。我們還提供了教材與練習(xí)冊等學(xué)習(xí)資源。一段時間后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績顯著提高，對學(xué)習(xí)的興趣也日益濃厚。四、開展社會實踐活動除了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我們還組織了多項社會實踐活動。我們舉辦了社區(qū)清潔活動，引導(dǎo)學(xué)生參與垃圾清理，提升環(huán)保意識。我們還組織了慈善義賣，所得款項用于購買學(xué)習(xí)用品與衣物，贈送給有需要的學(xué)生。這些活動不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，也增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作精神。特別值得一提的是，與孤寡老人的交流活動給我留下了深刻印象。我們訪問了當(dāng)?shù)乩先?，與他們交流并共度了一個溫馨的下午。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到社會的復(fù)雜性與溫情，堅定了我未來更多關(guān)注社會的決心。五、收獲與成長參與一對一幫扶活動，我不僅幫助了他人，也獲得了寶貴的成長。我深刻認(rèn)識到貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀，感受到了人與人之間的差異。這種對比讓我更加重視教育的作用，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。我開始珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，不再抱怨困難，而是積極尋找解決問題的方法。通過活動的參與，我提升了組織與協(xié)作能力。在活動中擔(dān)任組織者角色，我學(xué)會了規(guī)劃、組織活動以及與他人合作。與團(tuán)隊成員的合作也讓我更加理解團(tuán)隊協(xié)作的重要性。最重要的是，我從貧困地區(qū)學(xué)生身上學(xué)到了堅持與樂觀的態(tài)度。盡管面臨生活困難，他們依然熱愛生活，對未來充滿希望。他們的堅持與樂觀是真正的力量，讓我明白困難是暫時的，只要不懈努力，就能克服一切挑戰(zhàn)。六、未來展望通過參與一對一幫扶活動，我意識到了自己對社會公益的熱情。我計劃將來繼續(xù)參與此類活動，幫助更多需要幫助的人。我還打算申請社會工作專業(yè)，將社會公益作為我的職業(yè)道路。我相信，未來將有更多年輕人加入社會公益事業(yè)，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。總的來說，____年的一對一幫扶活動讓我獲得了巨大的成長與收獲。與貧困地區(qū)學(xué)生相處的過程中，我學(xué)會了珍惜、關(guān)注他人，并在逆境中奮發(fā)向前。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，指引我走向更加美好的未來。讓我們共同努力，為實現(xiàn)社會的公平與進(jìn)步而不懈奮斗。2025年一幫一小組活動心得體會（二）一對一輔導(dǎo)是指在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中，一位輔導(dǎo)者（一對一）負(fù)責(zé)陪伴、照顧、幫助一組成員（一對一小組），在特定時間內(nèi)進(jìn)行多種形式的交流和互動活動。此類活動不僅能夠增進(jìn)個體間的相互了解和互動，還能提升個體的社交能力和責(zé)任感。在我參與的一對一小組活動中，我深刻體會到其對個體發(fā)展和成長的積極影響，同時我也從中獲益良多。在一對一小組活動中，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作與協(xié)作的重要性。小組成員各具特色和優(yōu)勢，通過相互協(xié)作，我們能夠互補優(yōu)劣，提升小組整體效能。在活動過程中，我們需相互協(xié)調(diào)，共同規(guī)劃和安排活動，充分發(fā)揮團(tuán)隊智慧。通過與小組成員的交流和互動，我逐漸學(xué)會了傾聽、尊重和理解他人意見，積極為小組解決問題和提供幫助。這種團(tuán)隊合作精神在未來的學(xué)習(xí)和工作中將大有裨益，助我更好地適應(yīng)和融入集體。在一對一小組活動中，我學(xué)會了關(guān)心和照顧他人。作為小組中的年長者，我需關(guān)注小組成員的生活和學(xué)習(xí)狀況，及時給予關(guān)注和支持。在小組活動中，我時刻留意成員的情緒和感受，盡力提供安慰和鼓勵。通過幫助成員解決困難和面對挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己也逐漸成長為一個充滿溫暖和愛心的人。這種關(guān)心和照顧他人的品質(zhì)在人際交往和生活中極為寶貴，它使我更加珍惜與他人的交往，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。在一對一小組活動中，我獲得了自信和勇氣。起初，我對自己是否能勝任一對一角色抱有疑慮，擔(dān)心無法滿足小組成員的期望和需求。隨著活動的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己能力和潛力遠(yuǎn)超預(yù)期。通過與小組成員的互動和交流，我逐漸建立起自信，敢于表達(dá)自己的觀點和看法。我也學(xué)會了勇于承擔(dān)責(zé)任，面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈。這種自信和勇氣在未來的發(fā)展中至關(guān)重要，它使我更有信心面對各種挑戰(zhàn)，迎接未來的考驗。在一對一小組活動中，我也發(fā)現(xiàn)了個人的不足和提升空間。通過與小組成員的交流和互動，我意識到自己在溝通和表達(dá)方面存在不足，有時難以有效理解對方意見和需求，傳達(dá)自己的想法。我也發(fā)現(xiàn)自己在處理沖突和解決問題方面缺乏經(jīng)驗和技巧，情緒有時未能得到妥善控制。這些不足讓我認(rèn)識到需要進(jìn)一步提升溝通能力和解決問題的能力。因此，我積極尋求指導(dǎo)，反思自己的行為，努力改進(jìn)不足，提高自身能力和素質(zhì)。一對一小組活動在培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、關(guān)心他人及發(fā)展個人能力方面發(fā)揮了重要作用。通過此類活動，我不僅從小組成員的交流和互動中受益，也實現(xiàn)了個人的成長和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉承一對一的精神，與他人共同努力，共同成長，共同進(jìn)步。2025年一幫一小組活動心得體會（三）一、引言在____年，我們有幸參與了學(xué)校組織的一對一幫扶小組活動，并投身于一系列志愿服務(wù)工作之中。此次活動不僅提升了我們的個人素養(yǎng)，亦為社會貢獻(xiàn)了綿薄之力。本篇報告將概述我們團(tuán)隊在活動中的體會與感悟。二、活動背景為增進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作精神及培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校于____年發(fā)起了幫扶小組活動。每組由五名學(xué)生組成，本小組的任務(wù)是聯(lián)合其他小組，共同開展一系列志愿服務(wù)活動。三、活動準(zhǔn)備活動籌備階段，我們小組制定了詳盡的工作計劃，并為每位成員分配了具體的工作任務(wù)與時間表。我們還進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，提升了知識與服務(wù)能力，并準(zhǔn)備了必要的物資，包括志愿者服裝、學(xué)習(xí)資料等。四、活動內(nèi)容1.知識普及宣傳小組首個活動為社區(qū)居民進(jìn)行知識普及宣傳。我們準(zhǔn)備了手冊、海報等資料，普及法律知識與生活常識，并與社區(qū)居委會合作，舉辦了座談會和講座。2.環(huán)保公益活動小組組織了環(huán)保公益活動，清理學(xué)校周邊街道的垃圾，并進(jìn)行分類處理。通過發(fā)放宣傳單和宣講，提升了社區(qū)居民的環(huán)保意識。3.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)我們參與了為貧困地區(qū)學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的活動，定期前往學(xué)校進(jìn)行答疑解惑，并籌集教材、文具等學(xué)習(xí)資源贈予孩子們。4.慰問老人為關(guān)愛社會弱勢群體，我們開展了慰問老人活動。在養(yǎng)老院與老人交流，聆聽他們的故事，并贈送生活用品與節(jié)日禮物，為他們帶去歡樂與溫暖。五、活動心得通過參與一對一小組活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ晒?，并獲得了寶貴的經(jīng)驗與收獲。我們體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在活動中，小組成員間相互協(xié)作、支持，共同完成了各項任務(wù)。每個人的優(yōu)勢得以發(fā)揮，展現(xiàn)了團(tuán)隊的力量，這是成功的關(guān)鍵。我們提升了服務(wù)意識與服務(wù)能力。通過參與志愿服務(wù)，我們學(xué)會了關(guān)心他人，積極提供幫助。我們鍛煉了溝通與人際交往能力，提高了服務(wù)質(zhì)量與水平。我們增強(qiáng)了社會責(zé)任感。通過接觸社會不同群體，了解社區(qū)現(xiàn)狀，我們深刻認(rèn)識到作為學(xué)生的責(zé)任與使命，決心為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我們收獲了快樂與感動。在活動中，我們見證了需要幫助的人們的笑容與感激，這些是我們辛勤付出的最好回報，也是我們最大的滿足與成就感。六、總結(jié)如下通過參與一對一小組活動，我們小組取得了成果，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。我們深刻認(rèn)識到，作為學(xué)生，應(yīng)積極參與社會活動，關(guān)心他人，提升個人素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)力量。我們將持續(xù)努力，以真誠的行動傳遞愛與溫暖。讓我們攜手共建和諧社會，共創(chuàng)美好未來。2025年一幫一小組活動心得體會（四）在____年，我有幸參與了一項一對一輔導(dǎo)小組活動，該活動已圓滿落幕。此次經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到助人為樂的喜悅，還對我的個人能力進(jìn)行了錘煉。以下是我對此次活動的感悟。通過參與一對一輔導(dǎo)小組活動，我深刻領(lǐng)悟到助人的重要性。在與學(xué)弟學(xué)妹們的互動過程中，我目睹了他們從最初的陌生與迷茫逐漸走向進(jìn)步。我逐漸認(rèn)識到，作為學(xué)長學(xué)姐，我們有責(zé)任引導(dǎo)他們，為他們提供信心與支持。只有在我們的陪伴與鼓勵下，他們才能更好地成長。這讓我深刻理解到，我們每個人都應(yīng)盡己所能去幫助那些需要幫助的人，從而促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。此次活動不僅加深了我對所學(xué)知識的理解，還提升了我的表達(dá)與溝通技巧。在與學(xué)弟學(xué)妹們的交流中，我必須用淺顯易懂的語言來闡述復(fù)雜的概念，這要求我對所學(xué)知識有更深入的掌握。我還需要不斷調(diào)整我的表達(dá)方式，以便更有效地傳達(dá)信息。這一過程極大地鍛煉了我的表達(dá)與溝通能力，讓我在與他們的互動中獲益良多。一對一輔導(dǎo)小組活動為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力的契機(jī)。作為小組的負(fù)責(zé)人，我需要策劃和組織小組活動，制定相應(yīng)的計劃與目標(biāo)。在活動執(zhí)行過程中，我必須激發(fā)小組成員的積極性，合理安排各項任務(wù)。這不僅考驗了我的領(lǐng)導(dǎo)力，還要求我具備出色的組織能力。通過此次活動，我積累了寶貴的經(jīng)驗，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力。一對一輔導(dǎo)小組活動讓我獲得了巨大的成就感與自豪感?；顒咏Y(jié)束后，看到學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)與生活上的進(jìn)步，我感到無比欣慰。我為能夠幫助他們共同成長而感到自豪。這種成就感與自豪感是無法用金錢衡量的，它激勵我更加積極地去幫助他人，并堅定了我未來繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心。通過____年的一對一輔導(dǎo)小組活動，我深刻認(rèn)識到了助人的價值，提升了個人能力，并獲得了成就感與自豪感。此次活動不僅讓我在個人成長中受益匪淺，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我堅信，只要持續(xù)地幫助他人，我們就能為社會作出更大的貢獻(xiàn)。我期待著未來繼續(xù)參與此類志愿服務(wù)活動，讓我的人生更加充實和有意義。2025年一幫一小組活動心得體會（五）隨著教育理念的持續(xù)演進(jìn)，協(xié)作學(xué)習(xí)逐漸成為教育領(lǐng)域的焦點議題。為了增強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作能力并培育其領(lǐng)導(dǎo)力，眾多教育機(jī)構(gòu)紛紛推行了一對一輔導(dǎo)小組活動。經(jīng)過一段時間的參與和觀察，我深刻體會到了一對一輔導(dǎo)小組活動對學(xué)生所產(chǎn)生的正面效應(yīng)。以下為我的體會。一對一輔導(dǎo)小組活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識。在該活動中，學(xué)生必須與小組成員緊密合作，共同完成既定任務(wù)。這要求學(xué)生學(xué)會傾聽和尊重他人意見，學(xué)會與他人溝通和協(xié)商，以及學(xué)會在集體中發(fā)揮個人才能。長期的協(xié)作經(jīng)歷使學(xué)生能夠更深入地理解團(tuán)隊成員的角色和能力，從而形成穩(wěn)固的團(tuán)隊意識。一對一輔導(dǎo)小組活動能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。在小組活動中，每個小組均需一名組長來協(xié)調(diào)成員間的關(guān)系和統(tǒng)籌任務(wù)的完成。作為組長，學(xué)生需展現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)才能，發(fā)揮組織能力，并培養(yǎng)責(zé)任感以引導(dǎo)和協(xié)助其他組員。通過此類實踐，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力得以鍛煉和提升。一對一輔導(dǎo)小組活動有助于提升學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在小組活動中，學(xué)生將面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需尋找恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。這要求學(xué)生思考和分析問題，尋找解決問題的途徑，從而培養(yǎng)其問題解決能力。小組活動鼓勵學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)新，激發(fā)其創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。一對一輔導(dǎo)小組活動有助于發(fā)展學(xué)生的交流能力和表達(dá)能力。在小組活動中，學(xué)生需與組員緊密合作，進(jìn)行交流和討論。通過與他人的交流，學(xué)生能夠更有效地表達(dá)自己的觀點和主張，同時更好地理解他人的觀點和主張。學(xué)生可以通過小組活動鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊溝通能力。一對一輔導(dǎo)小