《數(shù)字與信息》（說課稿）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版

《數(shù)字與信息》（說課稿）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容

《數(shù)字與信息》（說課稿）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版

教材章節(jié)：第三章《數(shù)字與信息》

內(nèi)容：1.認(rèn)識(shí)信息；2.信息的獲取與處理；3.信息技術(shù)的應(yīng)用；4.信息安全。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的眼光觀察信息世界，通過學(xué)習(xí)信息的分類、獲取和處理方法，發(fā)展信息意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際問題，運(yùn)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)信息，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和邏輯思維能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力，增強(qiáng)信息安全意識(shí)，提升在數(shù)字化環(huán)境中的信息素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.信息分類的理解與掌握：重點(diǎn)在于學(xué)生能夠理解不同類型信息的特點(diǎn)和分類方法，如文字信息、圖片信息、音頻信息等。

2.信息處理能力：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對信息進(jìn)行有效處理，包括信息的篩選、整理和轉(zhuǎn)換。

難點(diǎn)：

1.信息獲取的策略：學(xué)生難以掌握在復(fù)雜環(huán)境中有效獲取所需信息的策略。

2.信息安全意識(shí)的建立：如何讓學(xué)生在實(shí)際操作中意識(shí)到信息保護(hù)的重要性。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析和實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解信息分類的原理和方法。

2.設(shè)計(jì)信息獲取的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成適合自己的信息獲取策略。

3.結(jié)合生活實(shí)例，通過討論和角色扮演等方式，增強(qiáng)學(xué)生對信息安全重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過教師的講解引導(dǎo)學(xué)生理解信息的基本概念，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見，提高參與度。

2.設(shè)計(jì)信息分類競賽活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)分類方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.利用多媒體技術(shù)展示不同類型的信息，如圖片、音頻等，幫助學(xué)生直觀理解信息的特點(diǎn)。

4.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬信息獲取和處理的過程，加深對信息處理策略的理解。

5.鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息檢索實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立獲取和處理信息的能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

**總用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于信息時(shí)代的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考視頻中體現(xiàn)的信息類型和應(yīng)用。

2.提出問題：視頻中出現(xiàn)了哪些類型的信息？我們?nèi)绾潍@取和處理這些信息？

3.學(xué)生回答：教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題——《數(shù)字與信息》。

**二、講授新課（20分鐘**）

1.信息分類（10分鐘）

-講解信息的定義和分類標(biāo)準(zhǔn)。

-通過實(shí)例展示不同類型的信息（文字、圖片、音頻等）。

-學(xué)生分組討論，識(shí)別和分類日常生活中的信息。

-分組匯報(bào)，教師點(diǎn)評和總結(jié)。

2.信息獲?。?0分鐘）

-講解信息獲取的途徑和方法。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何高效地獲取信息。

-學(xué)生進(jìn)行信息檢索練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-學(xué)生分享檢索技巧，教師點(diǎn)評和總結(jié)。

3.信息處理（10分鐘）

-講解信息處理的步驟和技巧。

-學(xué)生練習(xí)信息整理和加工，如制作思維導(dǎo)圖。

-學(xué)生展示作品，教師點(diǎn)評和總結(jié)。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.小組合作：每組選擇一個(gè)主題，收集相關(guān)信息，并制作成海報(bào)。

2.學(xué)生展示海報(bào)，其他小組評價(jià)。

3.教師總結(jié)每組的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)信息處理的重要性。

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.提問：如何確保獲取到的信息是準(zhǔn)確和可靠的？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)信息安全的重要性。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.教師提問：如果遇到網(wǎng)絡(luò)信息泄露，我們應(yīng)該怎么辦？

2.學(xué)生討論并分享自己的看法。

3.教師總結(jié)信息安全措施，強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘**）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息素養(yǎng)的重要性。

2.提出拓展問題：如何利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題？

3.學(xué)生思考并分享自己的想法。

**七、作業(yè)布置**

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.課后收集家庭信息，嘗試進(jìn)行分類和處理。

**教學(xué)過程設(shè)計(jì)說明：**

本教學(xué)過程設(shè)計(jì)緊扣教材內(nèi)容，注重學(xué)生參與和互動(dòng)，通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和信息處理能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)符合實(shí)際學(xué)情，緊扣重難點(diǎn)，通過提問、討論、展示等形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙邊互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的理解和應(yīng)用。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-信息分類標(biāo)準(zhǔn)的研究：介紹不同領(lǐng)域的信息分類標(biāo)準(zhǔn)，如圖書館分類法、杜威十進(jìn)制分類法等。

-信息檢索工具的使用：介紹常見的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、圖書館目錄檢索系統(tǒng)等。

-信息安全案例分析：收集近年來有關(guān)信息安全事件的案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、數(shù)據(jù)泄露等。

-信息技術(shù)發(fā)展史：介紹信息技術(shù)的發(fā)展歷程，特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對信息處理的影響。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀《信息時(shí)代的孩子》等書籍，了解信息時(shí)代的特點(diǎn)和信息素養(yǎng)的重要性。

-組織學(xué)生參觀圖書館或科技館，實(shí)地體驗(yàn)信息檢索和信息技術(shù)應(yīng)用。

-安排學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)一個(gè)班級信息管理系統(tǒng)，提高信息處理能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，增強(qiáng)信息安全意識(shí)。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺(tái)、在線課程等，進(jìn)行信息檢索技能的在線學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以嘗試使用編程語言編寫簡單的信息處理程序，如信息分類軟件。

-安排學(xué)生進(jìn)行信息安全主題的演講或?qū)懽?，提高信息表達(dá)和批判性思維能力。

-通過角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的處理過程，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞媒體中的信息安全報(bào)道，了解信息安全問題的最新動(dòng)態(tài)。

-組織學(xué)生參與社區(qū)信息宣傳活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及講座，提高公眾的信息安全意識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-信息分類：文字信息、圖片信息、音頻信息、視頻信息

-信息獲取：網(wǎng)絡(luò)搜索、數(shù)據(jù)庫查詢、圖書館檢索

-信息處理：信息篩選、信息整理、信息加工

-信息安全：信息保護(hù)、隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全

②關(guān)鍵詞句：

-“信息是數(shù)據(jù)的含義，數(shù)據(jù)是信息的載體。”

-“信息分類有助于我們更好地組織和處理信息。”

-“信息安全是信息時(shí)代的重要課題?！?/p>

③板書布局：

-標(biāo)題：數(shù)字與信息

-一級標(biāo)題：信息分類

-文字信息

-圖片信息

-音頻信息

-視頻信息

-一級標(biāo)題：信息獲取

-網(wǎng)絡(luò)搜索

-數(shù)據(jù)庫查詢

-圖書館檢索

-一級標(biāo)題：信息處理

-信息篩選

-信息整理

-信息加工

-一級標(biāo)題：信息安全

-信息保護(hù)

-隱私保護(hù)

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