人教版五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》培優(yōu)測試卷(含答案)

人教版五年級下冊第一單元《觀察物體（三）》培優(yōu)測試卷一、填空題。(每空2分，共20分)1．下面的三個圖形分別是從哪個方向看到的？填一填。2．一個幾何體從上面看到的形狀如右圖，如果用5個小正方體擺，共有()種不同的擺法。 3.(1)從右面看是圖A的有()。(2)從左面看是圖B的有()。(3)從正面和上面看都是圖A的有()。4．一個幾何體由4個小正方體擺成，小東從它的正面和上面看到的圖形如下，在下面的幾何體上，第4個小正方體應擺在()號正方體的上方。5．用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從正面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要()個小正方體；最多需要()個小正方體。二、判斷題。(每題2分，共10分)1．如圖，從它們上面看到的圖形是相同的。 ()2．如圖，把一個小正方體放在右面幾何體的前面或后面，從正面看到的形狀是不變的。 ()3．用4個小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。 ()4．只根據(jù)一個方向看到的形狀，不能確定是什么立體圖形。 ()5．根據(jù)三個方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何。 ()三、選擇題。(每題3分，共12分)1．從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，下圖中符合要求的幾何體是()。2．一個由積木塊組成的圖形，從正面看是，從左面看是，這些積木塊有()個。A．2 B．3C．4 D．無法確定3．如左圖，從正面和左面看到的圖形()。A．相同 B．不相同 C．無法確定4．如左圖，如果4號位置上有3個小正方體，5號位置上有2個小正方體，3號位置上有2個小正方體，其余位置上都是1個小正方體。那么從正面看到的圖形是()。四、連線題。(8分)五、畫出下面的幾何體從正面、上面和左面看到的圖形。(9分)解決問題。(4題14分，其余每題9分，共41分)1．在下圖中添一個相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合)，使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2．如圖，有甲、乙兩個立體圖形，從正面、左面和上面看這兩個立體圖形，哪些面看到的圖形是一樣的？甲乙3．有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？4．請動手擺一擺，然后解決下面的問題。(1)一個幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：如果用7個小正方體擺，第7個小正方體可以放在哪個位置？(圖中的序號是位置號)(2)如果再增加一個小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是，第8個小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號是位置號)答案一、1．左上正2．43．(1)①③(2)②(3)③4．15．47二、1．×2．√3．×4．√5．×三、1．B2．D3．A4．A四、五、略。六、1．10種2．正面、左面和上面3．最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。4．(1)4號或1號位置(2)如果第7個小正方體放在1號位上，第8個小正方體可以放在4，5，6號位上；如果第7個小正方體放在4號位上，第8個小正方體可以放在1，2，3號位上。第一單元達標測試卷一、填空題。(每空2分，共28分)1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。2．用一些小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體最多是由()個小正方體搭建成的。3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把小麗搭的積木(圖1)變成了六種不同的形狀(圖2)。圖1圖2(1)從左面看，小明搭的積木中，()號和()號的形狀和小麗搭的是相同的；(2)從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是()號和()號，或者是()號和()號。4．從正面和上面看到的圖形都是，從左面看到的圖形是。根據(jù)描述你能擺出()種幾何體，所用的小正方體有()個。5．添1個小正方體(添加的小正方體與其他小正方體至少有一個面重合)，若使右圖的幾何體從左面看到的圖形不變，有()種擺法。6．一個幾何體，從正面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，擺這個幾何體需要()個小正方體。二、判斷題。(每題2分，共6分)1．如果從正面看到一個幾何體的圖形是，這個幾何體一定是由2個小正方體搭成的。 ()2．同一個幾何體從不同的方向看到的圖形可能相同，也可能不同。()3．一個幾何體是用相同的小正方體搭成的，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，小正方體一定只有4個。 ()三、選擇題。(每空2分，共14分)1．由5個小正方體擺成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，下列立體圖形不符合的是()。2．一個幾何體，從正面看到的是，從左面看到的是，擺成這樣的幾何體至少需要()個小正方體。A．4 B．5C．6 D．83．如下圖，從正面看是圖(1)的立體圖形有()；從左面看是圖(2)的立體圖形有()；從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是()。4．小剛搭的積木從上面看到的形狀是，積木上的數(shù)表示在這個位置上所用小正方體的個數(shù)。從正面看是()，從左面看是()。四、把下面的幾何體從正面、上面、左面觀察到的圖形在方格紙上畫出來。(9分)五、左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小正方體搭建以后，認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？(5分)六、一個幾何體，從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，你能擺出這個幾何體嗎？請在下圖相應的位置用數(shù)字標出小正方體的個數(shù)。(5分)七、解決問題。(1題8分，2題16分，3題9分，共33分)1．一個幾何體從正面看到的圖形是，從上面看到的圖形是。如果用盡可能多的小正方體擺這個幾何體，那么從左面看是什么圖形？請你畫出來。2．一個幾何體，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。(1)擺出這樣的幾何體最多要多少個小正方體？最少要多少個小正方體？(2)如果這個幾何體是由6個小正方體擺成的，在下圖中相應的方格內(nèi)標出小正方體的個數(shù)。(請擺出兩種情況)3．(變式題)如圖(1)是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù)。請你在圖(2)的方格紙中分別畫出這個幾何體從正面和左面看到的圖形。圖(1)圖(2)答案一、1．正左上2．73．(1)①⑤(2)①⑤④⑥4．145．46．4二、1．×2．√3．√三、1．C2．A3．ADABCA4．BC四、五、同意。點撥:因為題目所說的是從正面和左面看，所以易忽視從上面看這一環(huán)節(jié)，導致學生認為不能看到第一個圖形，再就是誤認為從正面看到的正方體一定擺放在第一排，導致判斷第三個圖形也是不對的。六、點撥:空間觀念不夠強，不知道根據(jù)從左面看到的圖形如何擺放小正方體。從正面看到的是，說明擺成的幾何體有2層；從上面看到的是，說明右下角無小正方體；從左面看到的是，結合從正面看到的圖形，說明第2層的小正方體應放在左下角，如圖。六、1．2．(1)最多要7個，最少要4個。(2)(答案不唯一)擺法一：擺法二：3．第一單元過關檢測卷一、填空。(每題3分，共9分)1．把一個魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是()。2．一個立體圖形，從正面和上面看都是，從左面看是，則這個立體圖形是由()個同樣大小的正方體組成的。3．從同一個方向觀察一個正方體最多能看到()個面。二、判斷。(每題3分，共9分)1．由相同個數(shù)的正方體擺成的物體從上面看的圖形都是相同的。()2．由3個拼成一個物體，從正面看到的是，那么這3個只有2種擺法。()3．一個物體從左面看到的是，這個物體不一定是由4個正方體擺成的。()三、選擇。(每題3分，共18分)1．如圖，它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體。將正方體①移走后，從正面、上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左面觀察原幾何體相比，下列說法正確的是()。A．從正面看到的圖形沒有發(fā)生改變B．從上面看到的圖形沒有發(fā)生改變C．從左面看到的圖形沒有發(fā)生改變D．從任何一面看到的圖形都發(fā)生了改變2.用5個同樣大小的正方體擺一擺，要求從正面看到的是，從左面看到的是，從上面看到的是。下面的擺法中，()符合要求。B.C.D.3．用5個同樣大小的正方體搭成一個立體圖形，從正面看是，從上面看是，從右面看是，這個立體圖形是()。 B.C.D.4．給左邊的立體圖形添一個，使得從上面看到的形狀如右圖，擺法正確的是()。ABCD5．一個立體圖形由6個同樣大小的正方體組成，從左面看形狀是，從上面看形狀是，共有()種不同的搭法。A．3B．6C．7D．86．如圖所示，是由幾個相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)。則這個幾何體從前面看是()，從右面看是()。ABCD四、用同樣大的正方體擺成下面的幾個物體。(每空3分，共18分)1．從正面和左面看都是的有()。2．()和()從上面看是。3．從正面看()和從上面看()都是。4．如果從正面看到的和⑥一樣，用5個正方體擺，擺成兩行，有()種不同的擺法。五、如圖是由幾個同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)，在下列方格圖中畫出從正面和左面看到的圖形。(10分)六、按從不同方向看到的形狀，搭一個用5個小正方體組成的立體圖形。(1題6分，2題8分，共14分)從上面看從正面看1．它可能是下面的哪一個呢？對的在()內(nèi)打“√”，不對的在()內(nèi)打“×”。()()2．你能找到幾種不同的搭法？分別畫出從左面看到的形狀。七、一個幾何體，從正面看到的圖形是，我們可以初步判斷這個幾何體最少由()個小正方體組成，如果它是從由6個小正方體組成的幾何體的正面看到的圖形，該幾何體只有兩行，有()種不同的擺法。(8分)八、數(shù)一數(shù)。(8分