2025年華東師大版九年級物理上冊階段測試試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級物理上冊階段測試試卷959考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,加熱相同的時間,甲杯中的液體溫度高于乙杯中的液體,則()A.兩杯液體吸收的熱量相等B.甲杯的液體比熱容較大C.乙杯中液體吸收的熱量較多D.甲杯中液體吸收的熱量較多2、如圖所示;將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,沿直線水平勻速拉動木塊,在木塊運動過程中()

A.木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力。

B.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力。

C.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變。

D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力。

3、關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是()A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石,說明聲波可以傳遞能量C.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的4、關于磁體、磁場和磁感線,以下說法正確的是(

)

A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.地理的兩極與地磁場的兩極是重合的5、下列有關熱和能的說法中正確的是(

)

A.物體的內(nèi)能增大,一定是從外界吸收了熱量B.發(fā)生熱傳遞的物體間一定存在溫度差C.燃料燃燒釋放的熱量越多,燃料的熱值越大D.熱機做的有用功越多,熱機效率越大6、以下數(shù)據(jù)中,最不符合初中學生實際情況的是()A.質(zhì)量約是60kgB.步行速度約為4km/hC.身高約為1650cmD.平靜時1分鐘脈搏跳動約70次評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、京滬高鐵自北京南站至上海虹橋站,全長1318km,將于2011年6月通車,屆時,列車從北京到上海的運行時間約為4h,則列車全程運行的平均速度約為____km/h.8、小明蒙上眼睛,讓媽媽把正在發(fā)聲的收音機放在屋中不同的地方,此時他仍然能指出收音機的大致位置,他是利用了____來判斷的.9、如圖所示,物體B重30N,A為一動滑輪,繩的一端固定在地面上,不考慮滑輪重及摩擦力,當滑輪在力F的作用下勻速上升0.5m時,所用拉力F為____N,物體上升的距離為____m.

10、小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗,他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.分析圖象發(fā)現(xiàn),造成AB端和CD段升溫快慢不同的原因是______.已知冰的比熱容是2.1×103J/(kg?℃),在對500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱______J.11、冬天的早晨,湖面上常會冒起一層白霧,這是水蒸氣遇冷______形成的小水滴;下雪時雪花飄落到湖水中就不見了,這是雪花落入湖水中發(fā)生了______.(

填物態(tài)變化名稱)

12、一個滑動變阻器上標有“20Ω1.5A”的字樣,它表示這個變阻器的____是20Ω,允許通過的____是1.5A.接入電路的滑動變阻器在電路閉合前,應將滑片P放在____位置.13、天平兩邊分別放一銅塊和鋼塊,天平平衡,則銅塊與鋼塊的體積之比為____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、只要兩個力的大小相等,方向相反、作用在一條直線上,這兩個力就平衡.(____)15、風能、水能都是可再生能源.____16、液體內(nèi)部壓強的大小,只與深度有關.____(判斷對錯)17、一個分子做熱運動所具有的能,叫做物體的內(nèi)能.____(判斷對錯)18、指南針能指南北是由于地磁場對指南針磁極有力的作用.____(判斷對錯)19、密度是物體的特性,不同物質(zhì)一定有不同的密度.____(判斷對錯)20、是非判斷題:

(1)____燈泡發(fā)光時;通過的電量越多,電流越大.

(2)____教室里有四盞日光燈;開關其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián).

(3)____電流從電池的正極流出后逐漸減?。?/p>

(4)____不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中.評卷人得分四、解答題(共4題,共40分)21、為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3伏);電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,完成電路的連接(電源為3伏的電池組)要求電壓表測L1兩端的電壓;

(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓;電壓表示數(shù)相同,如圖所示電壓表示數(shù)為______V;

(3)進一步分析實驗數(shù)據(jù)后;實驗小組的小瑛同學發(fā)現(xiàn)了一個重要問題:并聯(lián)的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V,還有部分的電壓哪里去了呢?小英測量了一下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V請分析這電壓的減少是不是因為線路上的電阻引起的?______(選填“是”或“不是”)因為______.

22、按要求完成下列作圖.

(1)如圖a所示;小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖.

(2)鍘刀鍘草時的示意圖如圖b所示.請畫出動力F的力臂(用L表示).23、畫出圖中各磁體周圍的磁感線;并標明方向.

24、如圖示的容器,高h=20cm,底面積S=1.0×10-2m2,容積V=4.0×10-3m3;當此容器盛滿水時,問:

(1)水對容器底的壓強是多少?

(2)水對容器底的壓力是多少?

(3)水受到的重力是多少?(g=10N/kg)評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)25、小明;利用如圖l所示裝置探究“斜面的機械效率跟什么因素有關”;獲取數(shù)據(jù)如表.

。試驗。

次數(shù)斜面。

傾角斜面粗造程度物重。

G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功。

W總/J機械效率η(%)①30°粗糙10.50.710.50.7____②30°稍光滑10.50.610.50.683③45°粗糙10.70.910.70.678

(1)請你在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)____(小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù)).

(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結論是:當其它條一定時,斜面越陡,斜面的機械效率越____.

(3)小明利用如圖2所示兩個傾角不同的斜面甲和乙進行實驗,若粗糙程度相同,則將同一木塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端時,拉力所做的額外功W甲____W乙;若甲乙斜面光滑,將木塊從斜面頂端靜止自由釋放,則木塊到達斜面底端的速度V甲____V乙.(選填“大于”、“等于”或“小于”)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、用兩個完全相同的加熱器加熱時間相同時吸熱也相同,比較甲乙升高溫度的關系,利用熱量的計算公式分析即可.【解析】【解答】解:

液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量;加熱相同的時間,兩個電加熱器的規(guī)格相同,所以兩杯液體吸收熱量相同,故A正確,C;D錯誤;

吸收的熱量相同時;甲的溫度升高的快,利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等;初溫相同、吸熱也相同的情況下,溫度升高得快的液體比熱容小,即甲的比熱容小,乙的比熱容大,故B錯誤.

故選:A.2、C【分析】

A;木塊對桌面的壓力是由于木塊的重力產(chǎn)生的;由于是水平桌面,所以木塊對桌面的壓力等于木塊的重力.所以A錯誤.

B;在水平方向上;沿直線水平勻速拉動木塊,繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力,所以拉力等于摩擦力.所以B錯誤.

C;木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上;在拉動過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小也不變.所以C正確.

D;繩拉動木塊的同時;也會受到木塊對繩的拉力,所以繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力.所以D錯誤.

故選C.

【解析】【答案】要解決此題;需要掌握二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等;方向相反,并且在同一條直線上.

同時要掌握滑動摩擦力的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.若這兩者不變;則滑動摩擦力的大小不變.

只要一個物體對另一個物體施加了力;受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力.這兩個力是相互作用力.

3、C【分析】【分析】(1)真空不能傳聲是通過推理知道的;

(2)聲音具有能量;

(3)響度反映的是聲音的大??;它跟發(fā)聲體的振幅有關,振動幅度越大,響度越大.

(4)辨別聲音利用的是聲音的特色:音色.【解析】【解答】解:

A;實驗室很難創(chuàng)造真空環(huán)境;因此真空不能傳聲的結論一般是通過實驗與推理的方法獲得的;故A正確;

B;因為聲音具有能量;利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石,說明聲波可以傳遞能量,故B正確;

C;用力越大;鑼面振動的幅度越大,因此鑼聲的響度越大,故C錯誤;

D;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;故D正確.

故選C.4、C【分析】解:A

磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì);不能吸引鋁,故A錯;

B;根據(jù)課本中的相關基礎知識可知;為了描述看不見但又客觀存在的磁場,人們利用建立模型的方法引入了磁感線。故B錯。

C;磁體周圍存在磁場;磁場是客觀存在的物質(zhì),磁體對處于其磁場內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用。故C正確。

D;地磁的南極在地理的北極附近;地磁的北極在地理的南極附近,兩者并不完全重合,故D錯。

故選:C

(1)

磁性是指一些物體具有吸引鐵;鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì);具有磁性的物體稱為磁體。

(2)

磁體周圍存在磁場;磁體之間的相互作用就是通過磁場實現(xiàn)。

(3)

在磁體的周圍存在著磁場;為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線的。

(4)

地磁的南極在地理的北極附近;地磁的北極在地理的南極附近,兩者并不完全重合。

此題考查了磁體、磁性、磁感線、磁場等有關磁知識,是一道基礎題?!窘馕觥緾

5、B【分析】解:A

物體內(nèi)能增大;可能是從外界吸收了熱量.

也可能是外界對物體做了功,故A錯誤;

B;發(fā)生熱傳遞的物體間一定存在溫度差;此時內(nèi)能是從高溫物體轉移到低溫物體的,故B正確;

C;熱值是燃料的特性;與放出熱量的多少無關,故C錯誤;

D;熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比;當熱機做一定的有用功;消耗的燃料越少,效率一定越高,故D錯誤.

故選B.

A;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;二者是等效的;

B;熱傳遞時內(nèi)能從高溫物體轉移向低溫物體的;

C;1kg

某種燃料完全燃燒放出的能量;叫做這種燃料的熱值.

熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關,與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關;

D;熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比.

本題考查與熱學相關的幾個知識點,要求我們對內(nèi)能的改變、影響內(nèi)能的因素、熱機的效率等概念有一個明確的了解.【解析】B

6、C【分析】【分析】做這種題目,要對一些常見的物理量要有一定的估測能力,根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯.【解析】【解答】解:

A;初中學生質(zhì)量約是60kg;符合實際,此選項不符合題意;

B;初中學生步行速度約為4km/h=1.1m/s;符合實際,此選項不符合題意;

C;初中學生身高約為165cm;不符合實際,此選項符合題意;

D;初中學生平靜時1分鐘內(nèi)脈搏跳動約60-90次之間;符合實際,此選項不符合題意.

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)7、略

【分析】【分析】已知兩地的距離和所用的時間,根據(jù)公式V=可求速度的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓核俣葹閂===329.5km/h.

故答案為:329.5.8、略

【分析】【分析】人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位,這就是雙耳效應.【解析】【解答】解:聲源到兩只耳朵的距離一般不同;聲音傳到兩只耳朵的時刻;強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應.正是由于雙耳效應,小明的媽媽可以準確地判斷正在發(fā)聲的收音機聲音傳來的方位,指出收音機的大致位置.

故答案為:人的雙耳效應.9、略

【分析】

通常情況下;使用動滑輪能省一半的力,那是指當動力作用在動滑輪的邊緣時;此題中,動力作用在動滑輪的軸上,可見F承擔了兩段繩子的力,兩段繩子的力都等于物體的重力30N,故F=2G=2×30N=60N;

使用此動滑輪是費力的;但能夠省距離;即力移動的距離(即動滑輪移動距離)是物體移動距離的一半;即物體上升距離是動滑輪移動距離的2倍,故h=2×0.5m=1m;

故答案為:60;1.

【解析】【答案】不要受動滑輪常規(guī)使用時的結論“使用動滑輪能省一半力”的影響;要看清動滑輪的真正使用方法,再結合題目(圖)條件,解決動力與阻力(物重)之間的關系;兩個距離之間的關系.

10、略

【分析】解:

(1)由圖在AB段2min冰溫度升高40℃和CD段6min冰溫度升高100℃;由此可知相同時間內(nèi)吸熱相同,溫度變化不同,且冰化成水質(zhì)量不變;

根據(jù)Q=cm△t可知;原因是冰和水的比熱容不同;

(2)500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱:

Q=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.5kg×40℃=4.2×104J.

故答案為:冰和水的比熱容不同;4.2×104.

(1)根據(jù)Q=cm△t進行分析判斷.

(2)知道冰的比熱;質(zhì)量、溫度變化量;根據(jù)Q=cm△t進行計算.

本題主要考查對比熱容的理解和熱量計算公式Q=cm△t的應用,屬于基礎題.【解析】冰和水的比熱容不同;4.2×10411、略

【分析】解:

(1)

溫泉水上面籠罩著一層白霧;是溫泉內(nèi)的水先汽化,遇到冷的空氣液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;

(2)

雪花落入池水中不見蹤影;由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象.

故答案為:液化;熔化.

(1)

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化;

(2)

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固.

本題考查了學生對常見物態(tài)變化的分析,抓住物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解題的關鍵.【解析】液化;熔化12、略

【分析】【分析】滑動變阻器上的參數(shù)指最大電阻和允許通過的最大電流;根據(jù)滑動變阻器的正確使用方法接入電路,開關閉合前,接入電路的阻值應該最大,起保護電路的作用.【解析】【解答】解:“20Ω1.5A”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω;允許通過的最大電流為1.5A;

滑動變阻器串聯(lián)接入電路時可以調(diào)節(jié)電路中的電流;為了保護電路,開關閉合前,滑片應該在阻值最大處.

故答案為:最大阻值;最大電流;阻值最大.13、略

【分析】【分析】根據(jù)“天平兩邊分別放一銅塊和鋼塊,天平平衡”可知其質(zhì)量相等,再利用密度公式變形即可求出銅塊與鋼塊的體積之比.【解析】【解答】解:由題意“天平兩邊分別放一銅塊和鋼塊,天平平衡”可知m銅=m鋼=m;

則V銅==,V鋼==;

==.

故答案為:78:89.三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上進行解答.【解析】【解答】解:題中兩個力的大小相等;方向相反、作用在一條直線上;但沒有說明作用在同一物體上,故兩個力不一定平衡.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】能夠源源不斷的從自然界得到補充的能源叫可再生能源.【解析】【解答】解:風能和水能是通過太陽光的照射和水的循環(huán)來形成的;太陽光可以源源不斷的從自然界得到,是可再生能源.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】掌握液體內(nèi)部壓強的特點,根據(jù)公式p=ρ液gh,液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和液體密度有關,根據(jù)公式判斷液體壓強的變化.【解析】【解答】解:根據(jù)公式p=ρ液gh可知;液體內(nèi)部壓強的大小除跟深度有關外,還跟液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.

故答案為:×;17、×【分析】【分析】物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和.【解析】【解答】解:

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動具有的能量的總和;不是一個分子或多個分子的能量.此說法錯誤.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】地球的周圍存在磁場,磁場對于放入其中的磁體有磁力作用.【解析】【解答】解:地球本身是一個較大的天然磁體;地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近.而磁場對于放入其中的磁體有磁力作用,因此小磁針靜止后,總是指向南北方向.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度.密度是物質(zhì)本身的一種特性,同種物質(zhì)密度相同,不同物質(zhì)密度一般不同.【解析】【解答】解:密度是物質(zhì)的一種特性;在通常情況下,每種物質(zhì)都有一定的密度,不同的物質(zhì)的密度一般是不同的;

但也有不同物質(zhì)密度相同,如煤油和酒精的密度都是0.8×103kg/m3;

所以不同物質(zhì)一定有不同的密度說法錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】(1)單位時間通過導體橫截面的電荷量;叫做電流.

(2)串聯(lián)電路中的用電器相互影響;其中一個工作,其他的都必須工作,其中一個不工作,其他的不能工作;并聯(lián)電路中的用電器相互不影響,其中一個工作,其他的可工作也可不工作,即每個用電器都可單獨工作.

(3)在電源外部;電流從電源正極流出經(jīng)過用電器回到電源負極.串聯(lián)電路中,電流處處相等.

(4)電流表與被測電路串聯(lián).【解析】【解答】解:(1)燈泡發(fā)光時;通過的電量越多,電流不一定大.因為時間的長短不知道.故此題說法錯誤.

(2)教室里有四盞日光燈;開關其中一盞燈都不影響其它三盞燈,說明這四盞燈的連接方式是并聯(lián),不是串聯(lián).故此題說法錯誤.

(3)串聯(lián)電路中;電流處處相等.即串聯(lián)電路中,電流從電池的正極流出后直到電源負極,電流處處相等.故此題說法錯誤.

(4)電流表與被測電路串聯(lián).所以不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中.故此題說法正確.

故答案為:×××√.四、解答題(共4題,共40分)21、略

【分析】

(1)首先將兩燈并聯(lián),然后將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端;因為電源有兩節(jié)干電池組成,因此電壓表選擇3V量程就行,注意正負接線柱,如下圖:

(2)電壓表選擇的是3V量程;分度值是0.1V,指針指在2V后第6個小格上,因此讀數(shù)是2.6V.

(3)因為電池內(nèi)部有電阻;它和外部電阻是串聯(lián)關系,起分壓作用,相當于電源電壓被外部電阻和電池內(nèi)阻兩者分擔了,所以,并聯(lián)的兩個燈泡兩端的電壓會明顯小于電源電壓,電壓減小并不是因為線路上的電阻引起的,因為線路的電阻非常小,可以忽略不計.

故答案為:(1)如上圖;

(2)2.6;

(3)不是;電池本身有內(nèi)阻;分擔一部分電壓.

【解析】【答案】(1)并聯(lián)電路有兩條電流路徑,分別經(jīng)過這兩個燈,電壓表測量L1兩端的電壓,則電壓表必須與燈L1并聯(lián).

(2)電壓表讀數(shù)時要看清量程和分度值;然后再根據(jù)指針的位置讀數(shù).

(3)電池內(nèi)部電阻與外部電阻的關系是串聯(lián);串聯(lián)電路起分壓作用,并且根據(jù)電阻的比值進行分壓.

22、略

【分析】【分析】(1)滑動摩擦力作用在接觸面上;摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反;

(2)已知支點,延長力的作用線,過支點作力的作用線的垂線段.【解析】【解答】解:(1)如圖所示;小物塊A在斜面方向上恰能勻速下滑,則物塊A在斜面方向上受平衡力的作用,其所受摩擦力方向沿斜面向上,其摩擦力的受力示意圖如下圖a所示:

(2)延長動力作用線,過支點O作動力作用線的垂線段(即動力臂L).如圖b所示:

23、略

【分析】【分析】由磁感線的特點可知:磁體外部磁感線由N極指向S極.【解析】【解答】解:

磁體外部的磁感線是從磁體的N極發(fā)出;回到S極,并用箭頭表示磁感線的方向.

24、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)p=ρgh求出水對容器底的壓強;

(2)根據(jù)p=求出水對容器底的壓力;

(3)根據(jù)ρ=求出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出水的重力.【解析】【解答】已知:高度h=20cm=0.2m,底面積S=1.0×10-2m2,容積V=4.0×10-3m3;g=10N/kg

求:(1)水對容器底的壓強p=?;(2)水對容器底的壓力F=?;(3)水受到的重力G=?

解:(1)水對容器底的

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