2025年蘇教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、改革是社會進步的永恒主題，公元前356年，商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法的哪項內(nèi)容對后世影響最為深遠?A.承認土地私有B.獎勵耕戰(zhàn)C.廢除舊貴族特權D.建立縣制2、我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝B.周朝C.商朝D.堯舜禹時期3、三國故事在中國可以說是家喻戶曉，在三國鼎立形成過程中發(fā)生過兩次著名的以少勝多的戰(zhàn)役即官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)役與相關人物搭配正確的一組是①官渡之戰(zhàn)——劉備；②赤壁之戰(zhàn)——曹操；③官渡之戰(zhàn)——袁紹；④赤壁之戰(zhàn)——孫權A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、清朝的時候有一位外國使節(jié)來到中國，他先聲明自己是不會向中國的皇帝下跪的。但當他走到太和殿前時，這位使節(jié)再也支撐不住了，“撲通”跪在了地上。他說：“我跪的不是中國的皇帝，我跪的是中國偉大的建筑。”此處“偉大的建筑”指的是（）。A.故宮B.圓明園C.頤和園D.天安門5、制作年代尺；可以更有效地學習歷史。如圖是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代尺，其中②處應該是（）

A.夏朝建立B.商湯滅夏C.武王伐紂D.東周建立6、中華文明上下五千年。被尊稱為中華民族的人文始祖的是（）A.炎帝蚩尤B.黃帝舜C.黃帝炎帝D.大禹堯評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（填空題）中國第一個奴隸制王朝是______朝，西周的建立者是___________。8、歷史成語折射時代故事；彰顯古人智慧。請你結合所學知識，將下列故事與成語配對，并將序號填在相應橫線上。

①公元前227年；燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王嬴政。荊軻見秦王時，假稱要向秦王獻上督亢地區(qū)的地圖。當嬴政打開地圖時，荊軻抓起卷在地圖中的匕首，向秦王刺去。

②秦楚兩大國相爭頻繁；各諸侯國視厲害所重；時而追隨秦國，時而追隨楚國。因而形成了一個形容在列強爭奪勢力范圍條件下，各集團的態(tài)度動搖多次，反復無常的成語。

③禹把全國劃為“九州”；并鑄造象征最高權力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過程中，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚威，并派遣使者詢問九鼎的大小輕重。

④春秋爭霸中；越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，發(fā)奮圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己。勾踐經(jīng)過長期準備，終于滅掉吳國，稱霸一時。

⑤秦趙對戰(zhàn)；趙王派老將廉頗駐守長平，效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國的謠言，趙王上當。任用只會夸夸其談；沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括帶兵，趙國大敗。

⑥公元前4世紀中期；魏國大軍包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。魏軍回救，中齊軍埋伏，大敗而歸。

⑦晉文公重耳在外流亡時曾受楚國恩典；承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報恩。公元前632年，晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退，楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入，迂回包抄，大敗楚軍。

⑧公元前356年；秦國官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿，并張貼告示：“將此木扛至北門，賞十金?！睙o人響應。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來,一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門，果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。

(1)臥薪嘗膽____(2)紙上談兵____(3)圖窮匕現(xiàn)____(4)朝秦暮楚____

(5)退避三舍____(6)城門立信____(7)問鼎中原____(8)圍魏救趙____9、完成有關遼西夏金元政權名稱、民族、建立者和都城相應連線。政權名稱民族建立者都城遼____________西夏____________元____________金____________①契丹族②黨項族③女真族④蒙古族。

⑤耶律阿保機⑥興慶⑦元昊⑧上京。

⑨完顏阿骨打⑩大都11忽必烈12會寧10、諸葛亮建立了蜀漢。______（判斷對錯）11、（1）新中國成立后的代國歌是《______》，國旗為______．（2）1950年10月，中國人民志愿軍在______司令員的率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場；1955年，我國政府派______率代表團出席了萬隆會議。（3）在新中國的鞏固和建設中，有很多值得紀念的人物，請根據(jù)提示完成填空。①心系人民，鞠躬盡瘁，帶領河南蘭考人民艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，被譽為“縣委書記的榜樣”的是______。②大慶石油工人“鐵人”是______。③被譽為解放軍好戰(zhàn)士的是______。（4）列舉建國初期鞏固政權的主要措施。

措施一：______。

措施二：______。措施三：______。12、唐太宗時，文成公主入藏嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。______。（判斷對錯）13、世界上現(xiàn)存最早的有確切日期的雕版印刷品是______。14、公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力，與商軍在______決戰(zhàn)，商軍倒戈，商朝滅亡。項羽在______之戰(zhàn)中以少勝多，殲滅秦軍主力。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。16、黃帝部落和炎帝部落是華夏族的主體，后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。（）17、小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。______（判斷對錯）18、宋代先后在廣州、杭州等地設立的管理海外貿(mào)易的政府機構是宣政院。______（判斷對錯）19、京杭大運河被申報為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運河共五段，其中流經(jīng)今蘇州境內(nèi)的一段屬于蘇州河。20、隋朝工匠李冰設計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。（）21、《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。22、元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效統(tǒng)治，實行行省制度。

。A.正確B.錯誤23、成吉思汗建立的蒙古國實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。（）

。A.正確B.錯誤評卷人得分四、辨析題(共3題，共21分)24、辨析題。

關于新航路開辟的歷史作用；史學界觀點不一，主要有兩種：一是“災難說”，認為它給亞非各國人民帶來了巨大災難；二是“進步說”，認為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？25、河姆渡居民會種植水稻，住半地穴式房屋。26、漢武帝為了解決諸侯王滋事問題；采納主父偃的建議頒布“分封制”。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、簡答題(共4題，共36分)27、一種制度（或政策）的創(chuàng)立；實施；都會對當時社會發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。閱讀材料，回答問題。材料一科舉的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化?？婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。--薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》

科舉制創(chuàng)立于哪一朝代？在其完善過程中有哪三個關鍵人物？

材料二行省是元代開始的一級行政區(qū)劃。它的確立是我國行政制度的一次重大變革。元朝的行省實際是封建中央集權分寄于地方；故它的權力相當大。它負責處理境內(nèi)政治；軍事、經(jīng)濟等各類事務。此外行省還有一個重要職能就是聚集境內(nèi)財富，以供中央需要。

依據(jù)材料二；指出元朝的行省有哪些職能？它的確立有何意義？

材料三英國馬嘎爾尼使團以祝壽之名開始訪華之旅；向乾隆皇帝提出此行的真實目的：派使臣常駐北京；開放寧波；舟山群島、天津為貿(mào)易港口。乾隆皇帝一口回絕，認為“天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”。

--摘編自《18世紀的中國與世界?對外關系卷》

依據(jù)材料三，指出清朝實行了怎樣的對外政策？結合所學知識，簡要評價這一政策。28、清前期，出現(xiàn)了“康乾盛世”，但盛世之下也隱含著嚴重的社會危機。______（判斷對錯）29、請列舉三國兩晉南北朝時期在數(shù)學和地理學方面取得杰出成就的人物各一位。30、閱讀下列材料：

唐太宗貞觀23年（649年）有人口19000000

唐中宗神龍元年（705年）有人口37140000

唐玄宗開元14年（726年）有人口41410000

唐玄宗天寶元年（742年）有人口45310000

唐玄宗天寶14年（755年）有人口52910000

唐肅宗上元元年（760年）有人口16900000

唐穆宗長慶元年（821年）有人口15760000

請回答：

（1）從649年至726年；唐朝人口呈現(xiàn)什么趨勢？為什么？

（2）從755年至821年；唐朝人口又呈現(xiàn)何種趨勢？為什么？

（3）從上面材料人口變化中，我們能得到怎樣的認識？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題考查的是商鞅變法?！皩笫烙绊懽顬樯钸h”指的是商鞅變法內(nèi)容里的“建立縣制”，因為至今仍然保留著這種行政區(qū)劃單位，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】本題考查的是甲骨文的相關知識點，考查學生的識記能力。通過所學知識，我們知道目前我國已知最古老的文字是商代的甲骨文，這種文字刻寫在龜甲和獸骨上，所以被稱為甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。甲骨文記載了商朝政治、軍事、祭祀和經(jīng)濟文化等多方面的情況，為我們了解和研究商朝歷史提供了非常珍貴的第一手資料，我國有文字可考的歷史開始于商代。ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾3、B【分析】本題考查的是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相關知識。結合所學知識可知，200年，袁紹率10萬大軍，進攻曹軍，曹操自由三四萬人，曹操采納謀士的計策，打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利；208年，曹操與孫權劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)爆發(fā)了著名的赤壁之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹，因而①官渡之戰(zhàn)——劉備搭配錯誤。由此可知ACD錯誤，B正確。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】太和殿是故宮中象征政治中心的三大殿之一。根據(jù)題干中這位外國使節(jié)的行為，判斷此處偉大的建筑是故宮?！窘馕觥緼5、B【分析】依據(jù)所學；公元前2070年，禹建立夏朝；公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝；公元前1046年，武王伐紂滅商，建立西周；公元前770年，西周滅亡．因此②處應該是商湯滅夏．

故選B．

本題考查夏朝滅亡和商朝建立．

本題以夏朝滅亡和商朝建立為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】B6、C【分析】距今約四五千年；我國黃河流域和長江流域，活動著許多部落。炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。炎；黃大敗蚩尤后，炎帝和黃帝部落結成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

故選：C。

本題考查中華民族的人文始祖；知道炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握中華民族的起源?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】試題分析：本題主要考查夏朝和西周的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。夏朝的建立標志著我國從原始社會過渡到奴隸社會。周文王死后，武王繼位，決心乘商朝政治混亂，伐紂滅商。他聯(lián)合西方和南方的小國、部落，向商紂進攻。在牧野大戰(zhàn)中，商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都。商紂自焚，商朝滅亡。武王建立周朝，歷史上稱為西周。本題答案：夏；周武王?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖；國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡【解析】【答案】夏周武王8、④⑤①②⑦⑧③⑥【分析】【分析】（1）本小題考查的是成語臥薪嘗膽。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡；后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。春秋末年，出現(xiàn)了吳越爭霸的局面。在吳王夫差時，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣。夫差強迫勾踐赴吳國為其駕車養(yǎng)馬，打掃宮室。勾踐遭恥辱后，三年后回國立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，睡覺睡在柴薪上，以此明志，最后滅吳雪恥，并問鼎中原，稱霸一時。

（2）本小題考查的是成語紙上談兵。戰(zhàn)國時期；趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕做，自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，并且說：“將來趙國不用他為將罷；如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗?！惫?，公元前259年，秦軍又來犯，趙軍在長平堅持抗敵。那時趙奢已經(jīng)去世。廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身死。這就是歷史上著名的長平之戰(zhàn)。成語紙上談兵就出自該戰(zhàn)役。從此之后，東方各國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。

（3）本小題考查的是成語圖窮匕見。圖窮匕見；比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。戰(zhàn)國末期，秦國實力強盛，攻滅了韓；趙兩國后，又向燕國進軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉局勢。太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱，二是燕國督亢地區(qū)(今河北涿縣東)的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣東西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽。臨行時，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內(nèi)隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。秦舞陽在上臺階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦舞陽手里裝有地圖的匣子，當場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細細觀看?？煺沟奖M頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉。衛(wèi)兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結果未中，被擁上來的衛(wèi)兵殺死。

（4）本小題考查的是成語朝秦暮楚。戰(zhàn)國時期；秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。比喻人反復無常，沒有原則。亦比喻行蹤不定或生活不安定。從地域上來說，以韓；趙、魏為主，從燕到楚，南北合成一條縱線，東抗齊或西抗秦是為合縱；東連齊或西連秦，東西連成一條橫線，進攻其他弱國是為“連橫”。秦國在戰(zhàn)國后期通過變法逐漸強盛，形成了一股強大的勢力，而東方六國為抗擊秦的攻勢，曾一度“合縱”攻秦，使秦國受挫，放棄了一些占領地。但“合縱”卻不能善始善終，最終被秦的“連橫”政策各個擊破?！昂峡v”、“連橫”的斗爭持續(xù)了很長時間，各國時而追隨秦，時而又追隨楚，反復無常，這就是我們常說的“朝秦暮楚”故事的由來。

（5）本小題考查的是成語退避三舍。晉文公是春秋時期的一個霸主。他曾長年在外流亡；比較了解民間疾苦。做國君以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，晉國很快成為北方一大強國。那時南方的楚國勢力已發(fā)展到黃河流域。公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。

（6）本小題考查的是城門立信。城門立信也叫徒木立信。戰(zhàn)國時期；商鞅在秦國開展變法，新法公布以后，為了使人們相信新法一定要執(zhí)行，商鞅命人在都城南門立了木頭，張榜公布說誰要是搬到北門就賞十金。很多人看到后都議論紛紛，不敢相信。商鞅就增加賞金到五十金。這時候，有一個年輕人抱著試試看的態(tài)度，把木頭搬了過去。結果可想而知，那位年輕人輕而易舉就獲得了五十金。于是商鞅通過這樣的方式，在人民的心中樹立下了令出必信；法出必行的威信，最終使得變法措施很好地得到落實。

（7）本小題考查的是成語問鼎中原。問鼎中原鼎是我國青銅文化的代表；在古代被視為立國重器，是國家和權力的象征。直到現(xiàn)在，中國人仍然有一種鼎崇拜的意識，“鼎”字也被賦予“顯赫”；“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛時期、鼎力相助，等等。鼎又是旌功記績的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時都要鑄鼎，以旌表功績，記載盛況?！皢柖Α钡牡涔收Z出《左傳·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權力天賜。鼎的輕重不當詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結果遭到定王使者王孫滿的嚴詞斥責。來就把圖謀篡奪王位叫做“問鼎”。

（8）本小題考查的是成語圍魏救趙。戰(zhàn)國初年；晉國大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國，史稱三家分晉。稍后齊國大夫田氏族，取代原來的國君，建立田氏齊國。這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。各國間的戰(zhàn)爭更為頻繁，有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等歷史上有名的戰(zhàn)役。而圍魏救趙就出自桂陵之戰(zhàn)。公元前4世紀中期，魏國大將龐涓率軍包圍了趙國都城邯鄲。趙國急忙向齊國求救。齊威王命田忌為大將，孫臏為軍師，領兵救趙。田忌準備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說：現(xiàn)在魏國的主力部隊在攻打邯鄲，魏國都城大梁內(nèi)一定空虛。如果我們直接攻打大梁的話，魏國一定會撤兵回大梁的，這樣既可解救趙國，又可給魏國很大打擊。田忌采納了孫臏的建議，龐涓果然中計，撤軍回救大梁，途中在桂陵遭到齊軍的伏擊。這個成語指襲擊敵人的后方，以迫使進攻之敵撤回的戰(zhàn)術。

【點評】國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代9、①⑤⑧②⑦⑥④11⑩③⑨12【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，遼朝是中國歷史上由契丹族在中國北方地區(qū)建立的封建王朝；916年，遼太祖耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號“契丹”，定都上京。947年，遼太宗率軍南下中原，攻滅五代后晉，改國號為“遼”。983年曾復更名“大契丹”，1066年遼道宗耶律洪基恢復國號“遼”。1125年為金國所滅。西夏是中國歷史上由黨項人在中國西部建立的一個政權。1038年，李元昊建國時便以夏為國號，稱“大夏”。定都興慶，又因其在西方，宋人稱之為“西夏”。元朝（1271年—1368年）是由蒙古族建立的大一統(tǒng)王朝，定都大都（今北京）；1206年，元太祖鐵木真統(tǒng)一漠北建立蒙古帝國后開始對外擴張，1260年忽必烈即汗位，建元“中統(tǒng)”。1271年，忽必烈取《易經(jīng)》“大哉乾元”之意改國號為“大元”，次年遷都燕京，稱大都。金朝是中國歷史上由女真族建立的北方政權。115年完顏阿骨打稱帝時對群臣說：“遼以鑌鐵為號，取其堅也。鑌鐵雖堅，終亦變壞，唯金不變不壞?！庇谑且源蠼馂閲枺溆肋h不變不壞也。一說女真興起于金水，故國號名金，定都會寧。10、略

【分析】據(jù)所學知識可知；劉備在成都稱帝建蜀漢。諸葛亮作為蜀漢的丞相，安撫百姓；遵守禮制、約束官員、慎用權利，對人開誠布公、胸懷坦誠。

故答案為：×。

本題考查三國時期的相關知識。劉備在成都稱帝建蜀漢。

本題掌握三國時期的相關知識。培養(yǎng)學生熟記基礎知識能力?！窘馕觥俊?1、略

【分析】（1）本題考查的是我國國歌和國旗的相關知識點。1949年9月，第一屆政治協(xié)商會議召開。會上決定以《義勇軍進行曲》為我國的代國歌，五星紅旗為我國的國旗。故填義勇軍進行曲；五星紅旗。（2）本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭和萬隆會議的相關知識點。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。應朝鮮民主主義共和國的邀請，中國人民志愿軍在彭德懷司令員的率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場。1955年，萬隆會議召開，這是第一次沒有殖民主義國家召開的會議。我國政府派周恩來率代表團出席了萬隆會議。故填彭德懷和周恩來。（3）本題考查的是焦裕祿、王進喜和雷鋒的相關知識點。中共八大后的十年，社會主義建設雖然發(fā)生了嚴重失誤，但仍然取得顯著成就。廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進的人物，像大慶石油工人王進喜、縣委書記的榜樣焦裕祿，解放軍的好戰(zhàn)士雷鋒。故填焦裕祿；王進喜；雷鋒。（4）本題考查的是建國之初鞏固政權的措施的相關知識點。1949您10月1日，新中國成立。西藏和平解放，維護了國家統(tǒng)一，鞏固了新生政權。土地改革和抗美援朝戰(zhàn)爭都鞏固了新生政權。【解析】（1）義勇軍進行曲；五星紅旗（2）周恩來；彭德懷（3）焦裕祿；王進喜；雷鋒（4）西藏和平解放；土地改革；抗美援朝戰(zhàn)爭??12、略

【分析】唐太宗時；將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏友好交往的基礎．唐中宗時，把金城公主嫁給了吐蕃贊普尺帶珠丹．文成公主和金城公主入吐蕃，促進了漢藏之間經(jīng)濟文化交流．

故答案為：×．

本題以文成公主入藏為依托；考查唐朝的民族關系．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握唐朝比較開明的民族關系和民族政策以及唐朝與少數(shù)民族的友好事例．【解析】×13、略

【分析】印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一．唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的；標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

《金剛經(jīng)》．

本題考查雕版印刷術的識記．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要和活字印刷術區(qū)別開．【解析】《金剛經(jīng)》14、牧野巨鹿【分析】公元前1046年；周武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領商都，商朝滅亡。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽領導起義軍以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。

故答案為：

牧野；巨鹿。

本題考查涿鹿之戰(zhàn)；牧野之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)；掌握相關的基礎知識。

本題考查牧野之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】牧野巨鹿三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】本題主要考查北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣交子。北宋時；市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣，南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題正確。

【點評】人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移。16、√【分析】【分析】距今約四五千年；黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，黃帝；炎帝部落結成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族，因此后人尊崇黃帝和炎帝為中華民族的人文始祖。故答案為：正確。

【點評】本題考查的是黃帝和炎帝的知識點。17、√【分析】根據(jù)所學知識可知；黃帝造出宮室；車船、兵器、衣裳等，他開啟了中華民族燦爛文明的先河，在鑄造中華文明的歷史上起了奠基作用。后人尊他為中華民族的“人文初祖”。小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。

故答案為：√。

本題以“人文初祖”為切入點；考查黃帝的相關知識。

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力。熟練掌握有關黃帝的知識即可得出正確答案。【解析】√18、×【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，政府鼓勵海外貿(mào)易；在主要港口廣州；杭州等地設立市舶司，加以管理。

故答案為：

×。

本題以宋代先后在廣州；杭州等地設立的管理海外貿(mào)易的政府機構為切入點；考查宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關史實?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】本題主要考查隋朝大運河。京杭大運河被申報為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運河共五段；其中流經(jīng)今蘇州境內(nèi)的一段屬于江南河，因為蘇州位于江蘇省境內(nèi)長江以南，而大運河長江以南那一段稱為江南河。故本題錯誤。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝。20、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設計和參加建造的；是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。21、√【分析】本題考查的是《清明上河圖》。根據(jù)所學可知，北宋的經(jīng)濟比較發(fā)達，也推動了文化的發(fā)展，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了東京汴河沿岸的風光。故本句表述正確?！窘馕觥縏22、√【分析】本題考查元朝的行省制度。為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立就開始于元朝。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼23、×【分析】本題考查的是蒙古的相關知識點。成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古國。成吉思汗死后，后來，忽必烈即位，于1271年定國號為元，次年定都大都。1276年，滅掉了南宋，統(tǒng)一了全國。故題目錯誤，故選B?！窘馕觥緽四、辨析題(共3題，共21分)24、觀點二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學生對新航路開辟影響的認識；回答該題，學生可以贊同任意體重觀點，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡潔，觀點充分，比如同意第二種觀點進步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現(xiàn)的時代。

【點評】本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，新航路的開辟和當時的文藝復興運動被人稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時代”和人被發(fā)現(xiàn)的時代，新航路的開辟是教材的基本知識點，也是中考考試命題的重點，對于新航路開辟的背景，經(jīng)過（路線），意義和影響同學們要注意重點掌握和識記。25、錯誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過著定居的生活；生活在長江流域的河姆渡人種植水稻，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里。

故答案為：錯誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點評】本題考查學生對河姆渡生產(chǎn)生活的認識。26、錯誤：分封制。

理由：漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”，解決諸侯王封國勢力；周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治實行分封制。【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；漢武帝為了解決諸侯王滋事問題，采納主父偃的建議頒布“分封制”。這個也是錯誤的，漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”，解決諸侯王封國勢力；周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治實行分封制。

【點評】本題較為簡單，考查漢武帝大一統(tǒng)的措施。五、簡答題(共4題，共36分)27、略

【分析】

（1）本題考查的是科舉制度創(chuàng)立和完善的知識點．

（2）本題考查的是行省制度的知識點．

（3）本題考查的是閉關鎖國政策的知識點．

本題以科舉制度、行省制度和閉關鎖國政策為依托，考查了學生對科舉制度創(chuàng)立和完善、行省制度的職能與意義、閉關鎖國政策影響的有關知識的記憶、理解能力．【解析】（1）隋文帝時期開始用分科考試的辦法選拔官員．隋煬帝時期正式設立進士科；進士科的設立，標志著我國科舉制度的正式誕生．唐朝的科舉制度逐漸完善．唐太宗擴充國學的規(guī)模，進士科考中第一名的被稱為狀元．武則天大力提倡科舉，創(chuàng)立了殿試和武舉制度．唐玄宗時期，詩賦成為進士科主要考試內(nèi)容．

（2）由材料“它負責處理境內(nèi)政治；軍事、經(jīng)濟等各類事務．此外行省還有一個重要職能就是聚集境內(nèi)財富；以供中央需要”可知行省制度的職能：處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務；聚集境內(nèi)財富，以供中央需要．行省制度的確立，是中國古代地方行政制度的重大變革；是中國省制的開端；有利于元朝對全國的有效統(tǒng)治，對統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展具有積極作用等．

（3）由材料“乾隆皇帝一口回絕；認為‘天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無’”．可知清朝實行的對外政策是閉關鎖國政策．清政府的閉關鎖國政策，對西方殖民者的侵略活動，起了一定的自衛(wèi)作用．閉關鎖國政策還造成了清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時學習西方的先進科學知識和生產(chǎn)技術；中國在世界上逐漸落伍了等．

古答案為：

（1）隋朝．唐太宗；武則天、唐玄宗．

（2）職能：管理行省內(nèi)的政治；軍事、經(jīng)濟等各類事務；聚集境內(nèi)財富；以供中央需要．

意義：是中國古代地方行政制度的重大變革；是中國省制的開端；加強了中央集權和元朝對邊疆的管轄；鞏固了統(tǒng)治；鞏固了統(tǒng)一多民族國家等．

（3）閉關鎖國政策；影響：一方面，對西方殖民者的侵略活動，起了一定的自衛(wèi)作用．另一方面，使中國：與世隔絕，看不到世界形勢的變化；不能適時學習西方的先進科學知識和生產(chǎn)技術；中國在世界上逐漸落伍等．28、略

【分析】在清朝的康熙到乾隆年間；經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”；但康乾盛世的帝王對世界工業(yè)文明毫無認識，對外