2023年中考物理知識點

物理中考知識點匯總

第一章《聲現(xiàn)象》復習提綱

一、聲音的發(fā)生與傳播

1、書本P13圖1.1-1的現(xiàn)象闡明：一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音

叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象闡明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲遮。

練習：①人說話，唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠唾度的振動發(fā)聲，清脆的

蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-0次/秒之間。

②《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”

“咆哮”的聲源分別是空氣、馬、黃河水。

③敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么措施來證明桌子

的振動？可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時會跳動。

2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播,

聲波抵達人耳，引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

練習：①P14圖1.1-4所示的試驗可得結論真空不能傳聲,月球上沒有空氣，因此

登上月球的宇航員們雖然相距很近也要靠無線電話交談,由于無線電波在真空

中也能傳播,無線電波的傳播速度是3X1（戶m/s。

②“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”闡明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲,堂

豈能傳播聲音。

3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般狀況下，VQVQV人聲音在15℃空

氣中的傳播速度是340mzs合1224km/h,在真空中的傳播速度為Om/s。

練習：☆有一段鋼管里面盛有水，長為L,在一端敲一下，在另一端聽到3次聲音。

傳播時間從短到長依次是

☆運動會上進行百米賽跑時，終點裁判員應看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記

時，則記錄時間比實際跑步時間要量_（早、晚）0.29s（當時空氣15℃）。

☆下列試驗和實例，能闡明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（①②④）①在鼓面上

放某些碎泡沫，敲鼓時可觀測到碎泡沫不停的跳動。②放在真空罩里的手機，當有

來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，

一次快些一次慢些，比較兩次不一樣；④鑼發(fā)聲時，用手按住鑼鑼聲就停止。

4、回聲是由于聲音在傳播過程中碰到障礙物被反射回來而形成的。假如回聲抵達

人耳比原聲晚三運以上人耳能把回聲跟原聲辨別開來，此時障礙物到聽者的距離

至少為垣。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小導致回

聲抵達人耳比原聲晚局限性O1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。

運用：運用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先懂得

聲音在海水中的傳播速度,測量措施是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號

的時間t查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。

二、我們怎樣聽到聲音

1、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨

及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.

2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾.

3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引

起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。某些失去聽力的人可以用這種措施聽到

聲音。

4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵時距離一般不一樣，聲

音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特性也就不一樣。這些差異就是判斷聲源方向

的重要基礎。這就是雙耳效應.

三、樂音及三個特性

1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高下。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：

劃的快音調(diào)高,用同樣大的力撥動粗細不一樣的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動快

發(fā)聲音

調(diào)高。綜合兩個試驗現(xiàn)象你得到的共同結論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關系，頻

率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動

越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz.

練習：解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，為何蝴蝶飛行聽不見？蜜蜂翅膀振動發(fā)聲頻率

在人耳聽覺范圍內(nèi)，蝴蝶振動頻率不在聽覺范圍內(nèi)。

3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有

關。物體在振動時，偏離本來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響

度的重要措施是：減小聲音時發(fā)散。

練習：☆男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高響度小，男低

音音調(diào)低響度大。

☆敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水

面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲

音響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：⑴聲音是由物體的振動產(chǎn)生的⑵聲音

的大小跟發(fā)聲體的振幅有關。

4、音色：由物體自身決定。人們根據(jù)童電可以辨別樂器或辨他人。

5、辨別樂音三要素：聞聲知人一一根據(jù)不一樣人的音色來鑒定；高聲大叫一一指

響度；高音歌唱家一一指音調(diào)。

四、噪聲的危害和控制

1、現(xiàn)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

2、物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境

保護的角度噪聲是指阻礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們栗聽的聲

音起干擾作用的聲音。

3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級；聽覺下限OdB；為保護聽力應控制噪聲不

超過駟；為保證工作學習，應控制噪聲不超過迦；為保證休息和睡眠應控制

噪聲不超過皿辿°

4、減弱噪聲的措施：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的運用

可以運用聲來傳播信息和傳遞能量

第二章《光現(xiàn)象》復習提綱

一、光的直線傳播

1,光源：定義：可以發(fā)光的物體叫光源。

分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。

月亮自身不會發(fā)光,它不是光源。

2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理

時常用措施之一。

練習：總為何在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?

答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光碰到霧發(fā)生漫反射，

射入人眼，人能看到光的直線傳播。

玄上午,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置該現(xiàn)象闡明:光在非

均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。

4,應用及現(xiàn)象：

①激光準直。

②影子的形成:光在傳撞過程中，碰到不透明的物體,在物體的背面形成用電

《區(qū)域即影子。

③日食月食的形成：當?shù)乩镌谥虚g時羅威月食。

如圖：在月球后

'1的位置可看

到日全食,在2時

位置看到日偏食,在3時位置看到日環(huán)食。

④小孔成像:小孔成像試驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實

窗，其像的形狀與孔的形狀里關。

5、光速:

光在真空中速度C=3X108m/s=3XlO^km/s；光在空氣中速度約為3義l()8m/s。光在

水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3o

二、光的反射

1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回本來介質(zhì)的現(xiàn)

象叫光的反射。

2、反射定律：三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、

法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側,反射角等于入射角。

光的反射過程中光路是可逆的。

3、分類：

(牛鏡面反射：

J定義：射到物面上的平行光反射后包然生紅

I條件：反射面壬遭。

應用：迎著太陽看安靜的水面，尤其亮。黑板“反光”等，都是由于發(fā)生了鏡

面反射

⑵漫反射：

定義:射到物面上的平行光反射后向著不一樣的方向,每條光線遵守光的反

期?定律。

條件：反射面凹凸不平。

應用：能從各個方向看到自身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生速反射

的緣故。

練習：☆請各舉一例闡明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。

⑴有利:生活中用平面鏡觀測面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進

入我們眼睛。

⑵有弊:黑板反光；都市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光導致光污染。

根把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了

漫反射。

4、面鏡：

⑴平面鏡:

成像特點：等大，等距，垂直，虛像

r①像、物大小相等

J②像、物到鏡面的距離相等。

③像、物的連線與鏡面垂直

④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

成像原理：光的反射定理

作用：成像、變化光路

實像和虛像｛實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

⑵球面鏡：

r定義：用球面的方_表面作反射面。

凹而依］性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的

反射光是平行光

應用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈

■定義：用球面的外表面做反射面。

4而籍j------

、性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

應用：汽車后視鏡

練習：農(nóng)在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行試驗,其

中選用兩根相似蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。

☆汽車司機前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進時受到

的阻力外,從光學角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方,

不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長

的影子，便于司機及早發(fā)現(xiàn)。

三、顏色及看不見的光

1、白光的構成:紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫.

色光的三原色:紅，綠，藍.顏料的三原色:品紅，黃，青

2、看不見時光:紅外線，紫外線

第三章《透鏡及其應用》復習提綱

一、光的折射

1、定義：光從一種介質(zhì)鯉射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)

象叫光的折射現(xiàn)象。

2、光的折射規(guī)律：三線同面，法線居中，空氣中角大，光路可逆

'⑴折射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。

⑶光從空氣留射入水或其他介質(zhì)中時，折射角不不小于入射角,屬于近法線折

射。

光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角不小于入射角，屬于遠法線折射。

光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出)，折射角=入射角=0度。

3、應用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，

看到的位置比實際位置

練習：心池水看起來比實際的逑」是由于光從格中斜射向空氣中時發(fā)生折射,折

射角不小于入射角。

☆藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中

的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由是由迷及囪邈而形成的

虛像。

二、透鏡

1、名詞f薄透鏡：透鏡的厚度遠不不小于球面的半徑。

主光軸：通過兩個球面球心的直線。

光心：(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心時光線傳播方向不變化。

I焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這

個點叫焦點。

焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。

2、

3、填表:實物光學

名稱又名眼鏡性質(zhì)

形狀符號

凸透會聚老化對光線有會

鏡透鏡鏡0$聚作用

凹透發(fā)散近視對光線有發(fā)

鏡透鏡鏡II散作用

三、凸透鏡成像規(guī)律及其應用

1、試驗：試驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大體在同一高度,目的

是：使燭焰的像成在光屏中央。

若在試驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，也許得原因有：①蠟燭在焦

點以內(nèi)；②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸

透鏡的距離稍不小于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。

2、試驗結論：（凸透鏡成像規(guī)律）

F分虛實,2f大小,實倒虛正，

詳細見下表：

像的性質(zhì)

物距像距應用

倒、正放、縮虛、實

u>2f倒立縮小實像f<v<2f攝影機

f<u<2f倒立放大實像v>2f幻燈機

u<f正立放大虛象|v|>U放大鏡

3、對規(guī)律時深入認識:

（Du=f是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側和異側的分界點。

（2）u=2f是像放大和縮小的分界點

⑶當像距不小于物距時成放大的實像（或虛像），當像距不不小于物距時成倒立縮

小時實像。

⑷成實像時：

物距減小Y-----像距增大1>像變大

⑸成虛像時：

物距減小<像距減小一?像變小

四、眼睛和眼鏡

1、成像原理：從物體發(fā)出的光線通過晶狀體等一種綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成

倒立，縮小的實像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳播

給大腦，人就可以看到這個物體了。

2、近視及遠視時矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.

五、顯微鏡和望遠鏡

1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相稱于一種凸透

鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀測物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀測

物體時光通過物鏡后成一種放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像同樣；目鏡的

作用則像一種一般的放大鏡，把這個像再放大一次。通過這兩次放大作用，我們就

可以看到肉眼看不見的小物體了。

2、望遠鏡:有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡構成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，

靠近被觀測物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一種物體，它對我們的眼睛所

成‘'視角"的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比本來的物體小，但它離

我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。

第四章《物態(tài)變化》復習提綱

一、溫度

1、定義：溫度表達物體的冷熱程度。

2、單位：

①r國際單位制中采用熱力學溫度。

②J常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一種原則大氣壓下冰水混合物的溫度

為止，沸水的溫度為100度,它們之間提成100等份，每一等份叫1攝氏度某

地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度

③換算關系T=t+273K

3、測量一一溫度計（常用液體溫度計）

①溫度計構造：下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體:內(nèi)有粗細均勻的組

玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

②溫度計的原理：運用液體的熱脹冷縮進行工作。

③分類及比較：

分類試驗用溫度計寒暑表體溫計

用途測物體溫度測室溫測體溫

量程-20℃―110℃-30C?50℃35℃?42℃

分度值1℃1℃0.PC

所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀

特殊構造玻璃泡上方有縮口

使用措施使用時不能甩，測物體時不能離開物使用前甩可離開人體

體讀數(shù)讀數(shù)

④常用溫度計時使用措施：

使用前：觀測它的量程，判斷與否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值,

以便精確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡所有浸入被測液體中,不要碰到容

器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計時示數(shù)

穩(wěn)定后再讀數(shù):讀數(shù)時玻璃泡票繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱

的上表面相平。

練習：G溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相似時,體積變化大,上面的玻

璃管做細的目的是:液體體積變化相似時液柱變化大,兩項措施的共同目的

是:讀數(shù)精確。

—>物態(tài)變化-------HM匕噸卅------------二

It

填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱狀況：固色感明王?液■竹網(wǎng)4A氣

1、熔化和凝固&海國舟執(zhí)湯伊一執(zhí)|

溷化昉M

①熔化：

定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

食鹽、明磯、奈、多種畬屬上

熔化圖象：（一/

熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c：吸熱，先變軟變稀，最終變

為液態(tài)

溫度不停上升。

熔點：晶體熔化時的溫度。

熔化的條件：(1)到達熔點。(2)繼續(xù)吸熱。

②凝固：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

凝固圖象:

凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變

硬、最終

凝固點：晶體熔化時的溫度。成固體，溫度不停減少。

同種物質(zhì)的熔點凝固點抽頭

凝固的條件：⑴到達凝固點。⑵繼續(xù)放熱。

2、汽化和液化:

①汽化:

r定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

蒸

發(fā)“定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

'叫蒸發(fā)。

影響原因:⑴液體的溫度；⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。

作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。

「定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同步發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

沸

騰］J沸點：液體沸騰時的溫度。

沸騰條件：⑴到達沸點。⑵繼續(xù)吸熱

沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時減少，氣壓增大時升高

②液化:j定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

《措施：⑴減少溫度；（2）壓縮體積。

端處：體積縮小便于運送。

作用：液化且熱

3、升華和凝華：

①升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、

干冰、樟腦、鴇。

②凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,現(xiàn)熱

練習:總要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的措施。

（1將衣服展開，增大與空氣的接觸面積。（2X衣服掛在通風處。（3甫?衣服掛在陽光下或溫

度教高處。（4將衣服脫水（擰干、甩干）。

☆解釋“霜前冷雪后寒”?

霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜因此“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱因此“雪后寒”。

第五章《電流和電路》復習提綱

一、電荷

1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶

了電。

輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

2、使物體帶電呷t施：

宗力?用摩擦的措施停物住帶由

面慶I.不一在腸席周孑戕奏縛由孑的太凝不一

①摩擦起由j實質(zhì)：得失電子或電子R勺轉(zhuǎn)移

能的蛀伐.江弒臺k—T由.臺目

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。

③感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。

3、兩種電荷：

正電荷：規(guī)定《用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子

負電荷：規(guī)定｛毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多出的電子

4、電荷間的互相作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

5、驗電器：構造：［金屬球、金屬桿、金屬箔

作用［檢查物體與否帶電。

原理："種電荷互相排斥的原理。

6、電荷量：定義：j電荷的多少叫電量。

單位：庫侖（C）

元電荷e

7、中和：放在一起時等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象

擴展：①假如物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多

的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電

荷。

②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量

的正負電荷使物體整體顯不出電性。

二、電流

1,形成：電荷的定向移動形成電流

注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是由西曳生定向移動形成電流；對酸、

堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。

2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。

電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

3、獲得持續(xù)電流的條件：

電路中有電源電路為通路

4、電流的三種效應。

（1）、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。（2）、電流的磁效應，如電鈴等。（3）、

電流的化學效應，如電解、電鍍等。

注：電流看不見、摸不著，我們可以通過多種電流的效應來判斷它的存在,這里體

現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學思想。

（物理學中，對于某些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物自

身，通過觀測和研究它們在自然界中體現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應等，

去認識事物的措施，在物理學上稱作這種措施叫轉(zhuǎn)換法）

5、單位：（1）、國際單位：A（2）、常用單位：mA、UA

(3)、換算關系：lA=1000mAlmA=1000uA

6、測量:

(1),儀器：電流表，符號:

(2)、措施：

㈠讀數(shù)時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和

每小格電流值

㈡使用時規(guī)則：兩要、兩不

①電流表要鰻在電路中；

②電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

I危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流

《表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。

、II選擇量程：試驗室用電流表有兩個量程，0—0.6A和0—3A。測量時，先

選大量程，用開關試觸,若被測電流在0.6A-3A可測量，若被測電流小

于0.6A則換用小的量程,若被測電流不小于3A則換用更大量程的電流表。

④絕對不容許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相稱于二根

導線。

三、導體和絕緣體：

1、導體：「定義：輕易導電的物體。

<常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

闡明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的

電流是正負離子都參與定向運動

2、絕緣體］定義：不輕易導電的物體。

Y

、常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3、“導電”與“帶電”的區(qū)別

導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程,

能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。

4、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界線，在一定條件下可互相轉(zhuǎn)化。一定條件下,

絕緣體也可變?yōu)閷w。原因是：加熱使絕緣體中的某些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽?/p>

由電荷。

四、電路

1、構成：

廠定義：可以提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的

作用：在電源的內(nèi)部不停地匯集正電荷負極匯集負電荷。以持

①由源］「

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②用電器｛定義：用電來工作的設備。

工作時：將電能一-?其他形式的能。

③開關：控制電路時通斷。

④導線：輸送電能

2、三種電路：

①通路：接通的電路。

②開路：斷開的電路。

③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

特性：電源短路，電路中有很大的電流，也許燒壞電源或燒壞導線的絕

綠皮，很輕易引起火災。

3、電路圖：用規(guī)定的符號表達電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式:

串聯(lián)并聯(lián)

把元件逐一順次連接起來的電把元件并列的連接起來的電路

定義

路

電路中只有一條電流途徑，一處電路中的電流途徑至少有兩條，

特性段開所有用電器都停止工作。各支路中的元件獨立工作，互不

影響。

開關控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支

作用路中的開關控制該支路。

-iH

電路圖

—cy~o—

實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、香路燈

5、識別電路串、并聯(lián)時常用措施：（選擇合適的措施純熟掌握）

①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極T各用電器-?電源負極，若途中

不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一種用電器，這些用電器

并聯(lián)；若每條支路不只一種用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路

②斷開法：去掉任意一種用電器，若另一種用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；

若另一種用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。

③節(jié)點法：在識別電路時，不管導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線

的兩端點都可當作同一點，從而找出各用電器的共同點

④觀測構造法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，

觀測各用電器，若“首-?尾-?首f尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，

為并聯(lián)。

⑤經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特性

判斷連接狀況。

第六章《歐姆定律》復習提綱

一、電壓

（一）、電壓的作用

1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源

是提供電壓的裝置。

2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連

通的。

注：說電壓時，要說“XXX”兩端的電壓，說電流時，要說通過“XXX”的電流。

3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀測水流、水壓的模擬試驗協(xié)助我們認識問

題，這里使用了科學研究措施“類比法”

（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思

索和處理問題的措施）

（二）、電壓的單位

1、國際單位：_V_常用單位：kVmV、nV

換算關系：lKv=1000VlV=1000mV1mV=1000uV

2、記住某些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池型家庭電壓

220V安全電壓不高于36V

（三”電壓測量：

1、儀器：電壓表,符號：Y>-

2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值

3、使用規(guī)則：兩要、一不

①電壓表要注聯(lián)在電路中。

②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

"I危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指

《針還會被打彎甚至燒壞電壓表。

、II選擇量程：試驗室用電壓表有兩個量程，0—3V和0—15Vo測量時，先選

大量程，用開關試觸,若被測電壓在3V—15V可測量,若被測電壓不不小于3V

則換用小時量程,若被測電壓不小于15V則換用更大量程的電壓表。

（四）、電流表、電壓表的比較：

電流表電壓表

符號公-<y)-

連接串聯(lián)并聯(lián)

異

直接連接電源不能能

量程0.6A3A3V15V

每大格0.2A1AIV5V

每小格0.02A0.1A0.IV0.5V

很小，幾乎為零很大

內(nèi)阻

相稱于短路相稱于開路

調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最

同大測量值。

（六）、運用電流表、電壓表判斷電路故障

1、電流表達數(shù)正常而電壓表無示教：

“電流表達數(shù)正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,

則故障原因也許是：①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器

短路。

2,電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)

“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”闡明沒有或幾乎沒有電流

流過電流表，則故障原因也許是①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時

電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。

3、電流表電壓表均無示數(shù)

“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同步短路外，最大的也許是主電

路斷路導致無電流。

二、電阻

（一）定義及符號：

1、定義：電阻表達導體對電流阻礙作用的大小。

2、符號:Ro

（二）單位:

1、國際單位：歐姆。規(guī)定：假如導體兩端的電壓是宜，通過導體的電流是其，這

段導體的電阻是1Q。

2、常用單位：千歐、兆歐。

3^換算：1MQ=1OOOKQ1KQ=1000Q

4、理解某些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。平常用的白

熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。試驗室用的銅線，電阻不不小于百分之幾歐。

電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。

（三）影響原因：

1、試驗原理：在電壓不變的狀況下,通過電遮的變化來研窕導體電阻的變化。（也

可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）

2、試驗措施：控制變量法。因此定論“電阻的大小與哪一種原因的關系”時必須

指明“相似條件”

3、結論：導體的電阻是導體自身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的材料、長度

和橫截面積,還與溫度有關。

4、結論理解：

⑴導體電阻的大小由導體自身的材料、長度、橫截面積決定。與與否接入電路、與

外加電壓及通過電流大小等外界原因均無關，因此導體的電阻是導體自身的一種性

質(zhì)。

⑵結論可總結成公式R=PL/S,其中P叫電阻率,與導體的材料有關。記?。簆?<

P水P鋁，P??<P?Mo假如架設一條輸電線路，一般選鋁導線，由于在相似條件

下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；并且鋁導線相對來說價格廉價。

（四）分類

1、定值電阻：電路符號：Q

2、可變電阻（變阻器）：電路符號~----且一。

⑴滑動變阻器：

構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱

構造示意圖：—J一°

變阻原理：通過變化接入電路中的電阻線的長度來變化電阻。

使用措施：選、串、接、調(diào)

根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯(lián)在電路中；接法：“一上一下”；接入電路

前應將電阻調(diào)到最大。

銘牌：某滑動變阻器標有“50Q1.5A”字樣，50Q表達滑動變阻器的最大阻值為

50Q或變阻范圍為0-50Q。1.5A表達滑動變阻器容許通過的最大電流為

1.5A.

作用：①通過變化電路中的電阻，逐漸變化電路中的電流和部分電路兩端的電壓②

保護電路

應用：電位器

優(yōu)缺陷：可以逐漸變化連入電路的電阻，但不能表達連入電路的阻值

注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路

的電阻。②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關鍵弄清哪段電阻絲連

入電路，再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值怎樣變化。

⑵電阻箱:

分類：

旋盤式電阻箱：構造：兩個接線柱、旋盤

變阻原理：轉(zhuǎn)動旋盤，可以得到0-9999.9Q之間的任意阻值

讀數(shù)：各旋盤對應的指示點的示數(shù)乘以面板上標識的倍數(shù)，然后加

在一起，就是接入電路的電阻

插孔式電阻箱：構造：銅塊、銅塞，電阻絲

讀數(shù)：拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻

值。

優(yōu)缺陷：能表達出連入電路的阻值，但不可以逐漸變化連入電路的電阻。

三、歐姆定律。

1、探究電流與電壓、電阻的關系。

①提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？

②制定計劃，設計試驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究措施是：控

制變量法。即：保持電阻不變，變化電壓研究電流隨電壓的變化關系;保持電壓不

變，變化電阻研究電流隨電阻的變化關系。

③進行試驗，搜集數(shù)據(jù)信息：（會進行表格設計）

④分析論證：（分析試鰥據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物

理規(guī)律時常用措施。）

⑤得出結論：在電阻一定的狀況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;

在電壓不變的狀況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。

2、歐姆定律的內(nèi)容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成

反比。

3、數(shù)學體現(xiàn)式I=U/R

4、闡明：①合用條件：純電阻電路（即用電器工作時，消耗時電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能）

②I、U、R對應同一導體或同一段電路,不一樣步刻、不一樣導體或不一樣段電

路三者不能混用，應加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、Q

③同一導體（即R不變），則I與U成正比同一電源（即U不變），則I與R

成反比。

④4

是電阻的定義式，它表達導體的電阻由導體自身的長度、橫截面積、

材料、溫度等原因決定。

R=U/I是電阻的量度式，它表達導體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的

比值有關，但R與外加電壓U和通過電流I等原因無關。

5、解電學題的基本思緒

①認真審題，根據(jù)題意畫出電路圖；

②在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加角碼）；

③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。

四、伏安法測電阻

1＞定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可

以根據(jù)歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的措施叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3^電路圖：（右圖）

4、環(huán)節(jié)：①根據(jù)電路圖連接實物。

連接實物時，必須注意開關應斷開

渭初亦陽黑［期陽（“一卜一下”）

.E日值昌大（“潛附玩南榜綠林

生寐在由盛中

由灌天1

“土”場續(xù)科滯入.柱繡木土滯中

：?>程沛津.管曷大由流T=TT/RY

洋窿在由路中

由工九

“上”熔緯玨涌入.博純卡士游中

.曷程再擇.君由源由不

②檢查電路無誤后，閉合開關S,三次變化滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、

電壓表的示數(shù)，填入表格。

③算出三次Rx的值，求出平均值。

④整頓器材。

5、討論：⑴本試驗中，滑動變阻器的作用：變化被測電阻兩端的電壓（分壓），同

步又保護電路（限流）。

⑵測量成果偏小是由于：有部分電流通過電壓表，電流表的示數(shù)不小于實際通過

Rx電流。根據(jù)Rx=U/l電阻偏小。|TT/

⑶如圖是兩電阻的伏安曲線，則RI>R2:

五、串聯(lián)電路的特點：

1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。

字母：I=L=*l3=..In

2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。

字母：U=U1+U2+U3+........Un

3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。

字母：R=RI+RZ+R3+........Rn

理解：把n段導體串聯(lián)起來，總電阻比任何一段導體的電阻都大，這相稱于增長了

導體的長度。

特例：n個相似的電阻R。串聯(lián)，則總電阻R=nR。.

4、分壓定律：文字：串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。

字母:UI/U2=RI/R2UI：U2：U3：-=RI：R2:R3：

六、并聯(lián)電路的特點：

1、電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。

字母：I=I1+I2+I3+........In

2,電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。

字母：U=Ui=U2=U3=........Un

3、電阻：文字:并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。

字母：1/R=1/RI+1/R2+1/R3+……1/Rn

理解：把n段導體并聯(lián)起來，總電阻比任何一段導體的電阻都上，這相稱于導體的

橫截面積增大。

特例：n個相似的電阻R。并聯(lián)，則總電巴巴ln.

求兩個并聯(lián)電阻Ri、R2的總電阻1?=

4、分流定律：文字:并聯(lián)電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。

字母:Il/I2=R2/R1

第七章《電功率》復習提綱

一、電功：

1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。

2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（消耗電能）的過

程；電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。

電流做功的形式：電流通過多種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電

流做功的體現(xiàn)。

3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流

和通電時間的乘積。

4、計算公式：W=UIt=Pt（合用于所有電路）

對于純電阻電路可推導出：W=I2Rt=U2t/R

2

①串聯(lián)電路中常用公式：W=IRtWi：W2:W3：-Wn=Ri：R2：R3：-:Rn

2

②并聯(lián)電路中常用公式：W=Ut/RW1：W2=R2:RI

③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定期間所做的總功常用公式W=W1+W2+…

Wn

5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位:度（kwh）1度=1千瓦時=1kwh=3.6

X106J

6、測量電功：

⑴電能表：是測量顧客用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）

的儀器。

（2）電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表達：電電能表額定電壓

220V;容許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。

⑶讀數(shù)：A、測量較大電功時用刻度盤讀數(shù)。

①最終一位有紅色標識的數(shù)字表達小數(shù)點后一位。

②電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。

如：電能表月初讀數(shù)國至6岡月底讀數(shù)是|3|2|6|5日

這個月用電度合J

B、測量較小電功時，用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）

在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是Jo

二、電功率：

1、定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。

2、物理意義：表達電流做功快慢的物理量燈泡時亮度取決于燈泡時實際功率大小。

3、電功率計算公式：P=UI=W/t（合用于所有電路）

對于純電阻電路可推導出：P=『R=U2/R

2

①串聯(lián)電路中常用公式：P=IRPi；P2:P3：-Pn=Ri：R2:R3：-:Rn

2

②并聯(lián)電路中常用公式：P=U/RPI：P2=R2:RI

③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算總功率常用公式P=P1+P2+…Pn

4、單位：國際單位瓦特（W）常用單位：千瓦（kw）

5、額定功率和實際功率：

⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓。

額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額1額=1；2額/R某燈泡上標有

“PZ220V-25”字樣分別表達：一般照明，額定電壓220V,額定功率25W的燈泡。

若知該燈”正常發(fā)光”可知：該燈額定電壓為220V,額定功率25W,額定電流

I=P/U=O.UA燈絲阻值R=U2額/P=2936Q。

（彳當U實=U額時，P題P額用電器正常工作（燈正常發(fā)光）

當U實VU額時，P?<P額用電器不能正常工作（燈光暗淡），有時會損壞用電

I①實際功率隨電壓變化而變化根據(jù)P=U2/R得

②根據(jù)P=l￡/R假如U減小為本來的1/n

__r—4—

則P'=’如：U實=32U額P*-14P額

當U實〉U《P實〉P額長期使影響用電器壽命（燈發(fā)光強烈）

P題0用電器燒壞（燈絲燒斷）

⑶燈Li“220V100W”，燈L2“220V25W”相比較而言，Li燈絲粗短，L?燈

絲細長。

判斷燈絲電阻口訣：“大（功率）粗短，小細長”（U額相似）

兩燈串聯(lián)時，燈L2亮，兩燈并聯(lián)時，燈Li亮。

判斷哪個燈亮的口訣“串小（功率）并大”（U額相似）

（4）“1度”的規(guī)定：Ikw的用電器工作1h消耗的電能。

P=W/t可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”

6、測量：

、伏安法測燈泡的額定功率：①原理：②電路圖:

IP=UID，

③選擇和連接實物時須注意：

電源：其電壓高于燈泡時額定電壓

滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓

選擇滑動變阻器。

電壓表《并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入，“一”接線柱流出。根據(jù)額定電

星選擇電壓表量程。

電流表｛串聯(lián)在電路里接線柱流入，“一”接線柱流出。根據(jù)I額=「額小額

或

IS=U?/R選擇量程。

II測量家用電器的電功率：器材：電能表秒表原理：P=W/t

三電熱

1、試驗：目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些原因有關？原理：根據(jù)煤

油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。

試驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相似條件下吸熱溫度升高的快：是

絕緣體

2、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成

正比，跟通電時間成正比。

3、計算公式：Q=I2Rt（合用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：Q=UIt=

U2t/R=W=Pt

2

①串聯(lián)電路中常用公式：Q=IRt。Qi：Q2：Q3：-Qn=Ri：R2：R3：-:Rn

并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQi：Q彳Rz：Ri

②無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定期間所產(chǎn)生的總熱量常用公式Q=Q1+Q2+…

Qn

③分析電燈、電爐等電熱器問題時往往使用：Q=U2t/R=Pt

4^應用---電熱器：

①定義：運用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設備。

②原理：焦耳定律

③構成：電熱器的重要構成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制

成。

④長處：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、以便控制和調(diào)整溫度。

練習☆家庭電路中有一只標有名牌的燈泡正常發(fā)光，現(xiàn)給的器材有電能表、電流

表、電壓表、鐘表，請用三種措施測出這只燈泡的此時功率，闡明道理并寫出體現(xiàn)

式。

四生活用電

（一）、家庭電路：

1、家庭電路的構成部分：低壓供電線（火線零線）、電能表、閘刀開關、保險絲、

用電器、插座、燈座、開關。

2、家庭電路的連接：多種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制

各用電器工作的開關與電器是串聯(lián)時。

3、家庭電路的各部分的作用：

⑴低壓供電線：

①給顧客提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有2