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文檔簡介

專題01機(jī)械運(yùn)動

-考題猜想-

題組猜想內(nèi)容

題組一長度和時間的估測

題組二長度的測量

題組三時間的測量

題組四誤差

題組五參照物

題組六運(yùn)動和靜止的相對性

題組七比較物體運(yùn)動的快慢

題組八速度的計算

題組九測量平均速度

——?題組特布?一

題組一長度和時間的估測

熟記舉例,做判斷。

1,熟記一些常見值;

2.將不熟悉的單位換算成熟悉的單位,然后以熟悉物體為標(biāo)準(zhǔn),判斷各估測數(shù)據(jù)是否符合實(shí)際。

1.(2023上?廣東珠海?八年級珠海市文園中學(xué)校聯(lián)考期中)下列對長度的描述正確的是()

A.一個初中男生的腳長大約是0.1mB.一張課桌的高大約是2dm

C.一本初中物理課本長度大約是26mmD.一個中學(xué)生的身高約是160cm

2.(2023上?湖北十堰?八年級統(tǒng)考期中)日常生活中,下列估測接近實(shí)際的是()

A.中學(xué)生步行的速度約為4km/hB.一張試卷的厚度大約lmm

C.乒乓球直徑大概6cmD.教室的門高約為2dm

3.(2023上?重慶?八年級重慶市第九十五初級中學(xué)校??计谥校ο铝懈鞣N事物進(jìn)行估測,其中你認(rèn)

為正確的是()

A.你使用的物理課本寬度約為20dmB.你的食指長度大約是7mm

C.你自己的步行速度大約是5m/sD.一層樓高約3m

4.(2023上?黑龍江齊齊哈爾?八年級統(tǒng)考期中)下列是對考場上一些物理量的估測,其中最接近實(shí)際

的是()

A.考生以15m/s的速度飛奔進(jìn)考場B.考場課桌高度約為80cm

C.監(jiān)考老師正常呼吸一次的時間約為0.1sD.教室內(nèi)的溫度為37團(tuán)最適合學(xué)生答題

5.(2023上?黑龍江哈爾濱?八年級哈爾濱市蕭紅中學(xué)??计谥校┫铝泄罍y值中,不得畬實(shí)際的是()

A.一支新鉛筆的長度約17cm

B.某一路段汽車限速600km/h

C.人正常步行的速度約為1.2m/s

D.正常人脈搏跳動的次數(shù)約為70次/分

6.(2023上?遼寧大連?八年級統(tǒng)考期中)在生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測。以下估測符合實(shí)際的

是()

A.學(xué)生課桌的長度約為2m~3m

B.做一套眼保健操所用的時間約為4min~5min

C.一本八年級物理教材的厚度約為4cm~5cm

D.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s-llm/s

7.(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)(多選)日常生活中,以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()

A.唱一遍國歌的時間約為50s

B.中學(xué)生跑100m所用時間約Imin

C.民航飛機(jī)正常飛行的速度大約是250km/h

D.正常人眨一下眼睛的時間約為0.2s

8.(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)(多選)日常生活中,以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()

A.學(xué)生課桌的高度大約為150cm

B.中學(xué)生心臟正常跳動一次的時間大約1s

C.中華人民共和國國歌播放一遍的時間約為4min

D.自行車的速度大約為18km/h

題組二長度的測量

一、刻度尺的使用

1.選擇刻度尺時需注意:

(1)要根據(jù)實(shí)際需要選擇分度值合適的刻度尺,并非分度值越小越好;

(2)測量中為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,所選用的刻度尺的最大測量值最好大于被測長度。

2.正確使用刻度尺。

(1)有刻線的一邊緊貼被測物體;

(2)刻度尺邊緣與被測物體平行;

(3)讀數(shù)時視線與尺面垂直;

(4)測量結(jié)果記錄到分度值的下一位,即測量結(jié)果的最后一位是估讀值。

二、化曲為直測長度

L概念:在長度的測量中,有一些曲線長度無法直接測量,需要借助一些輔助工具,把曲線變?yōu)橹本€

進(jìn)行測量。如地圖上的公路、鐵路長度的測量,操場周長的測量等。

2.主要測量的方法:如地圖上的長度、硬幣的周長,可用柔軟的棉線把曲線變?yōu)橹本€測量;操場的周

長可用滾輪法。

3.地圖上的長度要轉(zhuǎn)化為實(shí)際長度應(yīng)乘上相應(yīng)的比例。

三、累積法測微小長度

1.概念:把某些難以用懶規(guī)儀器直接準(zhǔn)確測量的微小物理量用累積的方法,將小量變大量,不僅可以

便于測量,而且還可以提高測量的準(zhǔn)確程度,減小誤差。

2.主要的累積方法:空間累積法、時間累積法。

3.利用累積法進(jìn)行測量時,要求所測的物理量規(guī)格應(yīng)相同,且數(shù)量適當(dāng)多。

四、利用替代法測量長度

當(dāng)直接測量無法進(jìn)行時,要樹立轉(zhuǎn)換的思想進(jìn)行間接測量,從而解決問題。如測量一張紙的厚度一變

厚一多張紙(轉(zhuǎn)換的思想);曲線不直一變直一化曲為直,滾輪法;乒乓球的直徑、硬幣的直徑不易直接

測量一平移到直面一平移法等。

1.(2023上?廣東廣州?八年級統(tǒng)考期中)運(yùn)動會前體育老師需要畫百米跑道,為了使測量更準(zhǔn)確應(yīng)選

用下列工具中的()

A.選用分度值是1mm,量程是0~30cm的鋼尺

B.選用分度值是1cm,量程是0~lm的鋼尺

C.選用分度值是1mm,量程是0~150m的卷尺

D.選用分度值是1cm,量程是0~150m的卷尺

2.(2023上?河北滄州?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖是小華使用刻度尺測量大理石長度的做法,其中正

確的是()

A

B.|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iih|iiii|iiii|ini|i

Ocm1234

A

-iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiir|iiii|iiii|ini|

0cm1234

3.(2023上?湖北武漢?八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,實(shí)驗(yàn)小組利用刻度尺測量木塊的長度。下列說法

不E確的是()

A.木塊A對應(yīng)刻度尺的分度值是1mmB.木塊A對應(yīng)的刻度尺比木塊B對應(yīng)的刻度尺精確度高

C.木塊A的長度是3.65cmD.木塊B的長度是2.3cm

4.(2023上?甘肅隴南?八年級??茧A段練習(xí))正確使用刻度尺:零刻度線要被測物體的一端,有

刻度線的一邊要被測物體且與被測物體保持,不能;讀數(shù)時,視線要刻度線,與尺

面.為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)估讀到的下一位。記錄測量結(jié)果時,數(shù)值后面要寫上____O

5.(2023上?福建廈門?八年級廈門外國語學(xué)校校考期中)如圖所示,你用刻度尺測橡皮的長度,刻度

尺的分度值是,所測橡皮的長度為cm;

123cm456

你還想測量一根細(xì)銅絲的直徑,你將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度右,接著你的實(shí)驗(yàn)步驟

如下:

A.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度4;

B.用銅絲的長度七除以銅絲的圈數(shù)小即得細(xì)銅絲的直徑d;

C.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

D.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)〃。

(1)以上步驟中,有一個步驟不小心出錯了,它是,應(yīng)改正為;

(2)改正后測量的合理順序應(yīng)是;

(3)如圖是你把一根細(xì)銅絲緊密地排繞在筆桿上,一共繞了20匝。根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)方法測量銅絲的

直徑為mm

ipiiiphi聊那八“川人||||111

456cm7

(4)若細(xì)銅絲排繞得不緊密,則測量值比真實(shí)值_________(選填"偏大"或"偏小")。

6.(2023上?八年級校聯(lián)考課時練習(xí))我們在進(jìn)行降落傘比賽時,首先要制作降落傘,圖中是測量傘

面面積的方法,假如每個小格的面積是1cm2,超過或等于半格算一個格,小于半格的不計,則傘面的面積

大約為cm2。

7.(2023上?河北滄州?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))為了測量練習(xí)冊中一張紙的厚度,下列方法可行的是()

A.用刻度尺直接測量一張紙的厚度

B.用刻度尺分別測量出課本的厚度、和一張紙疊放在一起平放在課本上時的總厚度,二者之差即為

一張紙的厚度

C.用刻度尺測量5張紙的總厚度,總厚度除以5即為一張紙的厚度

D.用刻度尺測量練習(xí)冊的總厚度(不包括封皮和封面),再數(shù)出練習(xí)冊中紙的張數(shù)為小總厚度除以

張數(shù)〃即為一張紙的厚度

8.(2023上?河南商丘?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖所示,下列有關(guān)長度的測量不正確的是()

A.乙如圖中測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)M再乘以車輪的周長L

B.如圖中使用三角板和刻度尺,測出紀(jì)念幣的直徑為2.1cm

絲直徑

N

9.(2023上?廣西河池?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖所示,某同學(xué)騎自行車上學(xué),已知自行車的車輪直

徑為52cm,若這位同學(xué)沿著平直公路從家到學(xué)校,車輪轉(zhuǎn)了1200轉(zhuǎn)。請問:

(1)自行車車輪的周長為多少?

(2)這位同學(xué)從家到學(xué)校經(jīng)過的路程為多少?

題組三時間的測量

分辨清楚停表大、小表盤的分度值,正確讀數(shù)。

1.明確關(guān)系:當(dāng)大表盤指針轉(zhuǎn)過一圈時,對應(yīng)的小表盤指針會轉(zhuǎn)過一小格。

2.看清楚大、小表盤對應(yīng)的一周量度及其對應(yīng)分度值。

3.讀數(shù)為大、小表盤示數(shù)之和。適合記錄較短的時間,且時間比較準(zhǔn)確、誤差較小。

1.(2022上?河北石家莊?八年級石家莊市第四十一中學(xué)校考期中)如圖中停表的示數(shù)是So

2.(2023上?山東棗莊?八年級統(tǒng)考期中)(1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖甲所示,他所用的刻度

尺的分度值是,物體的長度是.

(2)如圖所示,甲、乙是兩種常用的測量時間的工具.如果我們想測一集電視劇的時間應(yīng)該用,

體育課上測百米成績用的是(以上兩空選填"乙"或"丙)

3.(2023上?湖南株洲?八年級校聯(lián)考期中)如圖甲所示,用刻度尺測物體的長度,該刻度尺的分度值

4.(2023上?四川達(dá)州?八年級四川省達(dá)川第四中學(xué)校考階段練習(xí))如圖所示,此時停表示數(shù)為So

5.(2023上?河南駐馬店?八年級校考階段練習(xí))小明利用停表測量自己脈搏跳動45次所用的時間如圖

所示,停表讀數(shù)s;由此可以推算出小明的脈搏一分鐘大約跳次。

6.(2023上?廣西貴港?八年級統(tǒng)考期中)如圖是測量____的工具,讀數(shù)是S;

題組四誤差

看差別,巧辨析。

1.測量數(shù)據(jù)間的差別,明顯,是錯誤;不明顯,是誤差。

2.誤差和錯誤有著本質(zhì)的不同、錯誤的數(shù)據(jù)一般與其他數(shù)據(jù)相差較大。錯誤是可以避免的,而誤差只

能減小。在多次測量取平均值減小誤差時,在單位不變的情況下,所取平均值有效數(shù)字的位數(shù)和測量值的

位數(shù)相同。

1.(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)關(guān)于誤差和錯誤,下列說法中正確的是()

A.測量儀器的不規(guī)范操作會造成實(shí)驗(yàn)誤差

B.精心設(shè)計,并使用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測量方法,就不會產(chǎn)生誤差

C.錯誤是不可避免的,誤差是可以避免的

D.利用多次測量取平均值的辦法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

2.(2023上?福建廈門?八年級廈門市蓮花中學(xué)??计谥校┘?、乙都測量同一本書的長度,甲測量的結(jié)

果是18.5cm,乙測量的結(jié)果是18.48cm,那么()

A.甲用塑料卷尺測量長度時,如果用力拉卷尺進(jìn)行測量,那么測量的結(jié)果將會偏大

B.甲、乙使用的刻度尺的分度值分別是1cm和1mm

C.甲、乙測量的結(jié)果不同,必定有一個是錯誤的

D.甲、乙測量的結(jié)果都是正確的,都沒有誤差

3.(2023上?河北滄州?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))下列關(guān)于誤差說法正確的是()

A.采用科學(xué)的測量方法可以消除誤差B.誤差就是人為造成的

C.為了減小誤差,使用刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位D.誤差與錯誤都可以避免

4.(2023上?云南昆明?八年級云大附中??计谥校﹦?chuàng)新小組學(xué)習(xí)完長度測量,在討論交流的時候,提

出了下列觀點(diǎn),其中正確的是()

A.刻度尺的量程越大越好B.讀數(shù)時,為了減小誤差可以多估讀幾位

C.只要測量時足夠仔細(xì),誤差是可以避免的D.多次測量求平均值可以減小誤差

5.(2023上?福建泉州?八年級??茧A段練習(xí))某同學(xué)利用刻度尺測量木塊的長度,四次測量的結(jié)果

5.36cm,5.36cm,5.47cm,5.37cm,其中測量錯誤的數(shù)據(jù)是,除去錯誤的數(shù)據(jù)之后,木塊的測量結(jié)果

應(yīng)記錄為o

題組五參照物

判斷參照物遵三法:

1.一定:明確研究對象及其運(yùn)動狀態(tài)。

2.二找:分析研究對象相對于那個物體位置發(fā)生了變化,相對于哪個物體的位置沒有發(fā)生變化。

3.三斷:根據(jù)題意判斷并確定參照物。

L(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟

已過萬重山。"這是唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句,詩中描繪的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度

看,我們說舟中人是靜止的,所選的參照物是()

A.白帝城B.輕舟C.兩岸D.江陵

2.(2023上?云南昆明?八年級??计谥校┬∮曜谛旭偟钠嚿?,看到路邊的廣告牌在向后運(yùn)動,則

小雨選擇的參照物是()

A.汽車B.地面

C.路邊的樹D.路邊的廣告牌

3.(2023上?湖北荊州?八年級統(tǒng)考期中)有一種旅游項目叫漂流。一葉扁舟順?biāo)拢鰶]浪端谷底,

驚險刺激。我們說坐在橡皮艇上漂流的游客靜止不動,所選的參照物是。

題組六運(yùn)動和靜止的相對性

判斷物體的動與靜,一般來用如下四步來分析:

一定:確定被研究的物體;

二選:選擇一個參照物;

三分析:分析被研究的物體相對于參照物有沒有距離或方位的變化;

四判斷:相對于所選的參照物沒有位置的改變,則物體是靜止的;若位置發(fā)生變化,則物體就是運(yùn)動

的。

1.(2023上?山西大同?八年級大同市第三中學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖所示時是位于張家界的百龍電梯,

是世界上最瘋狂的玻璃電梯之一,它建在懸崖一側(cè),被評為“國際十大旅游觀光工程"。當(dāng)乘客乘坐電梯上

升時,下列說法正確的是()

A.以地面為參照物,乘客是靜止的B.以地面為參照物,電梯是靜止的

C.以乘客為參照物,電梯是靜止的D.以乘客為參照物,地面是向上運(yùn)動的

2.(2023上?安徽合肥?八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上

的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)下列判斷錯誤的是(

A.A船可能是向左運(yùn)動的B.A船可能是靜止的

C.B船肯定是向右運(yùn)動的D.B船可能是靜止的

3.(2023上?山東煙臺?八年級統(tǒng)考期中)在陰雨天氣里,一輛火車在鐵軌上向東行駛,此時車外站著

的人會看到雨滴沿著偏東的方向落下,假設(shè)車速與風(fēng)速相同,那么下列說法正確的是()

A.車內(nèi)乘客看到雨滴豎直下落,此時刮的是西風(fēng)

B.車內(nèi)乘客看到雨滴沿偏東方向下落,此時刮的是西風(fēng)

C.車內(nèi)乘客看到雨滴豎直下落,此時刮的是東風(fēng)

D.車內(nèi)乘客看到雨滴沿偏西方向下落,此時刮的是西風(fēng)

4.(2023上?云南曲靖?八年級校考期中)(多選)關(guān)于運(yùn)動和靜止,下列說法正確的是()

A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時,以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

B.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/p>

C.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/p>

D.飛機(jī)在空中加油時,若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動的

5.(2023上?遼寧鐵嶺?八年級統(tǒng)考期中)(多選)今年十一期間小明和父母一起乘火車外出旅游,在沈

陽站,小明和爸爸分別從列車的兩側(cè)車窗向外看,爸爸說我們的車已向西啟動了,小明說我們的車沒有動

??!媽媽看了一下站臺的指示牌,說咱們的車確實(shí)沒有動。下列有關(guān)說法正確的是()

A.爸爸是以向東行駛的列車為參照物B.爸爸是以向西行駛的列車為參照物

C.以地面為參照物,小明乘坐的列車是運(yùn)動的D.這一事例說明物體的運(yùn)動和靜止具有相對性

6.(2023上?北京?八年級校聯(lián)考期中)(多選)下列有關(guān)運(yùn)動的說法中,正確的是()

A.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量

B.快慢不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動

C.兩個運(yùn)動的物體相比較,速度大的物體運(yùn)動的路程長

D.物理學(xué)中的速度是利用相同時間比路程的方法比較物體運(yùn)動快慢的

7.(2023上?吉林長春?八年級統(tǒng)考階段練習(xí))10月3日杭州亞運(yùn)會上,由謝震業(yè)、陳冠鋒、嚴(yán)海濱和

吉林小將陳佳鵬組成的中國接力隊以38.29s的成績力壓日本隊獲得冠軍,謝震業(yè)與陳冠鋒交接棒時是相對

的,陳佳鵬沖刺時相對于日本選手是相對的,他是否在做勻速直線運(yùn)動?答:0

8.(2023上?河北石家莊?八年級石家莊外國語學(xué)校??计谥校┤鐖D是固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和

附近的甲、乙兩火炬照片,根據(jù)它們飄動方向,可以判斷甲火炬相對地面_________(填"向左運(yùn)動""向右

運(yùn)動"或"靜止"),乙火炬相對地面_________(填"一定"或"不一定")向左運(yùn)動。

題組七比較物體運(yùn)動的快慢

四種方法比較運(yùn)動的快慢

1.路程相同,比較時間,時間長的運(yùn)動慢,時間短的運(yùn)動快;

2.時間相同,比較路程,路程短的運(yùn)動快,路程長的運(yùn)動快;

3.路程和時間均不同時,比較路程與時間的比值,比值大的運(yùn)動快,比值小的運(yùn)動慢;

4.若速度已知,單位不同,應(yīng)先換算單位,再進(jìn)行比較。

1.(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)《龜兔賽跑》是大家熟知的寓言故事,烏龜和兔子同時從同一

地點(diǎn)出發(fā)后,途中兔子睡了一覺,醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn),最終烏龜獲勝。在這個故事中()

A.兔子始終比烏龜跑得慢

B.烏龜?shù)钠骄俣缺韧米哟?/p>

C.終點(diǎn)裁判員采用相同時間比路程的方法作出裁決

D.物理學(xué)中采用相同路程比較時間的方法比較物體運(yùn)動快慢

2.(2023上?山東東營?八年級統(tǒng)考期中)2023年9月30日,杭州第19屆亞運(yùn)會田徑男子100米決賽,

中國選手謝震業(yè)以9秒97的成績奪得冠軍。如圖是跑步比賽的情景,下列說法正確的是()

A.謝震業(yè)在比賽過程中做勻速直線運(yùn)動

B.獵豹奔跑速度可達(dá)100km/h,比謝震業(yè)比賽時的平均速度小

C.觀眾是通過"相同路程比較時間"的方式判斷運(yùn)動快慢的

D.裁判員是通過"相同路程比較時間”的方式判斷運(yùn)動快慢的

3.(2023上?內(nèi)蒙古呼和浩特?八年級校考階段練習(xí))小李和小王在同一所學(xué)校上學(xué),小李從家到學(xué)校

的平均速度是5m/s,小王從家到學(xué)校的平均速度是3m/s()

A.小李在上學(xué)路上比小王快B.小李家比小王家離學(xué)校更遠(yuǎn)

C.小李能比小王更早到校D.若兩人去學(xué)校時走同一條路,則小李會在小王的前面

4.(2023上?廣東汕頭?八年級??茧A段練習(xí))一短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是

15m/s,羚羊奔跑的速度是72km/h,那么三者速度從小到大的順序是()

A.運(yùn)動員、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運(yùn)動員

C.羚羊、汽車、運(yùn)動D.運(yùn)動員、羚羊、汽車員

5.(2023上?四川遂寧?八年級統(tǒng)考期末)以下是代表我們偉大祖國日益強(qiáng)大的三個標(biāo)志性物體及它們

運(yùn)動的有關(guān)數(shù)據(jù),比較它們速度大小可知()

①奔月的"嫦娥五號”每秒鐘飛行11.2km;②正在索馬里海域護(hù)航的軍艦每分鐘航行780m;

③"復(fù)興號"高速列車每小時行駛350km

A.“嫦娥五號”的速度最大B.軍艦的速度最大

C.高速列車的速度最大D.三者一樣大

6.(2023上?遼寧沈陽?八年級沈陽市第七中學(xué)??茧A段練習(xí))八年級的小朱同學(xué)和爸爸比賽登棋盤山,

沿著同樣的石階上山,爸爸一步跨三級,而同時出發(fā)的小朱一步跨兩級,結(jié)果父女倆同時到達(dá)山頂。那么

小朱和爸爸比,登山的速度快(選填"小朱""爸爸"或"一樣"),登上同一級石階所用的時間長

(選填"小朱""爸爸"或"一樣")。

題組八速度的計算

一、圖像

解答圖象類問題的一般步驟:

1.明確各圖象中橫、縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;

2.認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各自的最小格表示的數(shù)值大小和單位;

3.明確圖象所表示的物理意義;

4.明確圖像的斜率,橫、總截距及面積的含義;

5.正確選取關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行計算,并比較。

二、交通標(biāo)志牌

交通標(biāo)志牌有兩種:一種是顯示從標(biāo)志牌開始,到某地有多遠(yuǎn)的距離;另一種顯示該路段的速度不超

過某一值,一般單位為km或km/h。解決這類問題一般為用這一段路程除以最大速度,即為通過這段路程

的最短時間。有時告訴通過這段路程的時間,可以計算出通過這段路程(時間)的平均速度,再與最大速

度比較,就能確定是否超速。

三、過橋(隧道)問題

火車過橋問題是行程問題的一種,也有路程、速度與時間之間的數(shù)量關(guān)系,同時還涉及車長、橋長等

問題。

公式:

火車速度X時間=車長+橋長

(橋長+列車長)+速度=過橋時間;

(橋長+列車長)+過橋時間=速度;速度X過橋時間=橋、車長度之和。

四、通過圖片及表格信息進(jìn)行解題

從圖片和表格中獲取路程和時間,根據(jù)題設(shè)條件進(jìn)行解題。

1.(2023上?河南信陽?八年級統(tǒng)考期中)(多選)小雨騎共享單車上學(xué),途中有一只狗突然沖到單

C.大約是在9:18躲避狗而剎車D.小雨的后6min路程大于前6min路程

2.(2023上?遼寧撫順?八年級校聯(lián)考期中)(多選)a、6兩輛小車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南

運(yùn)動,圖甲是a車運(yùn)動的“力圖像,圖乙是6車運(yùn)動的廣大圖像。下列說法正確的是()

A.2~4s內(nèi),a、6兩車都在做勻速直線運(yùn)動B.0~6s內(nèi),a車的平均速度是15m/s

C.0~2s內(nèi),a車速度大于6車速度D.4飛s內(nèi),以a車為參照物,6車向北運(yùn)動

3.(2023上?廣東中山?八年級中山一中校聯(lián)考期中)a、6兩輛小車從同一地點(diǎn)向東行駛,它們運(yùn)

動y—t圖像如圖所示,在0s~20s內(nèi),a車做運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”);在40s~60s內(nèi),a

車做運(yùn)動的(選填“勻速”或“變速”);0s~20s時,則以a車為參照物,右車向行駛。

4.(2023上?廣東汕頭?八年級??计谥校┠侈I車在平直公路上行駛的45s內(nèi),其速度■與時間力的

關(guān)系圖像如圖所示;已知前10s轎車運(yùn)動的路程為100m,求:

(1)前10s轎車運(yùn)動的平均速度是多少?

(2)轎車在勻速直線運(yùn)動階段通過的路程是多少?

5.(2023上?山東濟(jì)南?八年級統(tǒng)考期中)(多選)如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,

在某段時間內(nèi)的運(yùn)動過程,關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,正確的是()

Os5s10s15s20s

---

□q7b.Eb[e,i*QC]

0100m200m300m400m

Os5s10s15s20s

甘CQ,E(y:乜<j■?■Mp,______1top

乙一I1II]

080m190m300m450m

A.乙車在做勻速直線運(yùn)動

B.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同

C.前300米內(nèi)甲車運(yùn)動的時間等于乙車運(yùn)動的時間

D.在20s內(nèi),乙車的平均速度大于甲車的平均速度

6.(2023上?山東煙臺?八年級統(tǒng)考期中)為了促進(jìn)全民健身運(yùn)動,國務(wù)院規(guī)定每年的8月8日是全

民健身日。下圖所示是小明某次步行的部分信息。根據(jù)信息,求:

(1)在此過程中小明的步長是多少?

(2)在此過程中小明每分鐘邁步次數(shù)是多少?

在此過程中小明的平均速度是多少?

步長

7.(2023上?云南曲靖?八年級校考期中)“熊熊火把婆娑舞,彝仙獻(xiàn)醪祝酒歌”。中國,楚雄2023

年彝族火把節(jié)于8月10日至12日在云南楚雄多個地方舉辦。李叔叔從昆明南站前往楚雄參加火把節(jié)活動。

下表是開往楚雄的動車信息表。求:

i\到達(dá)開車?yán)?/p>

站名

次時間時間程

昆明始發(fā)09:0

1

南站站00km

昆明09:09:2

2

站00248km

祿豐10:10:1

3

南站000327km

楚雄10:終點(diǎn)2

4

站30站08km

(1)從昆明南站到祿豐南站運(yùn)行的時間;

(2)從昆明站到楚雄站的距離;從昆明南站到楚雄站的平均速度;

(3)若該動車以25m/s的速度完全穿過一條長2800m的隧道用時2min,動車的長度。

8.(2023上?云南昆明?八年級云大附中??计谥?小傳國慶假期去麗江姑姑家探親,坐上昆明南站

到麗江的D8797次高速列車,看到了該列車的運(yùn)行時刻表如表所示。

i站到達(dá)開車?yán)?/p>

次名時間時間程

昆始發(fā)11:

10

明南站55

昆12:12:12

2

明1317km

楚13:13:17

3

雄15197km

鶴15:15:48

4

慶18203km

麗15:終點(diǎn)50

5

江42站5km

(1)根據(jù)列車運(yùn)行時刻表計算:D8797次高速列車從昆明南到楚雄之間運(yùn)行的平均速度約為多少

km/h?

(2)小傳的姑姑開車去車站接小傳,走到圖中標(biāo)志牌處時正好是15:00。通過計算說明姑姑以最大

速度駕車行駛,接小傳會遲到嗎?

(3)該列車從楚雄站到鶴慶站行駛途中以108km/h的速度勻速通過了長度為1800m的橋梁,列車全

部車身在橋梁上行駛的時間是40s,求該列車的長度?

60麗江站

30km

9.(2023上?河北石家莊?八年級石家莊市第四十二中學(xué)??茧A段練習(xí))一列長為360m的火車勻速

行駛,上方有一無人機(jī)跟蹤拍攝其運(yùn)行情況,現(xiàn)在火車要通過長1800m的隧道,測得無人機(jī)完全拍攝不到

火車的時間是48s。求:

(1)火車運(yùn)行的速度;

(2)火車完全通過隧道運(yùn)動的路程;

(3)火車完全通過隧道的時間。

10.(2023上?湖南株洲?八年級校聯(lián)考期中)“十一”假期,小明一家駕車外出旅游。一路上,所學(xué)

的運(yùn)動學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題。求:

(1)若汽車以如圖甲所示速度行駛30min,經(jīng)過的路程;

(2)小明看到爸爸駕車從圖乙標(biāo)志牌處到株洲的時間為0.5h,則這段時間內(nèi)汽車的平均速度為多少;

(3)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖乙標(biāo)志處到株洲需要的時間比實(shí)際的少多

少。

11.(2023上?福建福州?八年級福建省福州屏東中學(xué)校考期中)高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng),

這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖乙,這是某高速公路入口處的ETC通道示

意圖?,F(xiàn)有一輛汽車在某高速路上以如圖甲所示的速度勻速行駛20min后到達(dá)收費(fèi)站。在到達(dá)ETC通道的

4點(diǎn)處開始減速,經(jīng)4s后運(yùn)動至距4點(diǎn)60m的8點(diǎn)。然后再以4m/s的速度勻速通過長為24m的ETC收費(fèi)

島。不計車長。求:

(1)汽車到達(dá)收費(fèi)站前在高速公路上勻速行駛的路程;

(2)汽車從/點(diǎn)運(yùn)動到。點(diǎn)的全程平均速度。

C

ETC收費(fèi)島

甲乙

12.(2023上?重慶?八年級西南大學(xué)附中校考期中)唐代李白在《早發(fā)白帝城》一詩中寫道:朝辭

白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。其中,白帝城就在如今的重慶奉節(jié)。

重慶奉節(jié)秀美的風(fēng)景引得許多外地游客紛紛來泛舟“打卡”,如圖所示。若某艘船全長12m,該船全程以

6m/s的速度勻速直線行駛,行駛過程中要穿過一個山洞。某位游客測出該船完全穿過山洞需要8s,由此

可知:

(1)該山洞的長度為多少m?

(2)該船“穿洞”過程中“完全隱沒”在洞中的時間為多少s?

13.(2023上?山東煙臺?八年級統(tǒng)考期中)汽車遇到緊急情況時需要及時剎車,剎車過程中司機(jī)會

經(jīng)歷迅速反應(yīng)和制動兩個過程。在司機(jī)反應(yīng)的過程中,汽車做勻速直線運(yùn)動;在制動過程中,汽車會做減

速運(yùn)動。有一輛汽車以54km/h的速度在平直公路上正常行駛,當(dāng)前方突然遇到緊急情況需要剎車,在司

機(jī)反應(yīng)的過程中汽車行駛了12米,汽車制動過程中用了2秒,在反應(yīng)和制動過程中總共行駛了28米。求:

(1)這輛汽車若正常行駛3min鐘,行駛的路程是多少米?

(2)當(dāng)前方突然遇到緊急情況司機(jī)反應(yīng)后,汽車在制動過程的平均速度是多少?從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況開始

反應(yīng)到停下,汽車的平均速度是多少?

(3)若汽車行駛速度增加一倍,相同的反應(yīng)時間里,汽車會前進(jìn)多少米?為了保證交通安全,除了注

意汽車行駛速度的影響因素,你還可以對司機(jī)師傅提出什么合理的建議?(一條合理建議即可)

發(fā)現(xiàn)情況緊急剎車汽車停止

14.(2023上?福建廈門?八年級廈門外國語學(xué)校??计谥?如圖,2020年11月10日8時12分,

我國“奮斗者”號載人潛水器,坐底馬里亞納海溝。其下潛的速度為20m/s、從接觸水面開始計時,50s時

懸停,向海底發(fā)射一束超聲波,12s后收到信息。(超聲波在海水中的速度是1500m/s)

(1)潛水器下潛50s的深度;

(2)按既定速度下潛,“奮斗者”號還需多長時間潛到海底。

15.(2023上?福建廈門?八年級??计谥?我國被譽(yù)為“基建狂魔”,于17年在濟(jì)南建成世界最大

規(guī)模的八車道隧道群如圖所示,全長21.59公里,橋隧比高達(dá)64.7%。小恒爸爸開車以20m/s的速度在兩

座隧道山之間的道路上勻速穿行,他在進(jìn)入下一個隧道之前,發(fā)現(xiàn)前方有一輛大貨車以10m/s的速度勻速

同向行駛。為保證錯車安全,小恒爸爸立刻鳴笛示意,經(jīng)過0.5s后大貨車司機(jī)第一次聽到來自后方的聲

音,又經(jīng)過2s大貨車司機(jī)聽到第二次來自前方的聲音,大貨車司機(jī)聽到的第三次聲音來自后方,為簡化

計算聲速取300m/s,兩座隧道山之間的距離為1040m,求:

(1)大貨車司機(jī)第一次聽到來自后方的聲音時,笛聲傳播了多少m?

(2)小恒鳴笛時與前方大貨車的距離為多少m?

(3)小恒鳴笛時距前方隧道口多少m?

(4)從小恒鳴笛開始,到大貨車司機(jī)聽到第三次來自后方的聲音,過了多少s?

題組九測量平均速度

一、平均速度測量問題的四個突破點(diǎn):

1.明確實(shí)驗(yàn)原理,測量方法及實(shí)驗(yàn)步驟;

2.把握題意,從題圖或題表中獲取解題信息;

3.根據(jù)公式v計算平均速度;

t

4.根據(jù)要求進(jìn)行分析,得出結(jié)論。

二、頻閃照片測平均速度

頻閃照相機(jī)是每隔相等的時間拍攝一次圖像,即相鄰兩圖片間的時間相等,若知道頻閃的頻率,就可

以知道相鄰兩圖片間的時間,再應(yīng)用刻度尺測出對應(yīng)的距離,就可以測出任一段的平均速度。

三、平均速度的應(yīng)用

實(shí)際生產(chǎn)、生活中平均速度的測量方法

1.“一定”:確定實(shí)驗(yàn)原理1,=:;

2.“二選”根據(jù)實(shí)際要求,選擇能準(zhǔn)確測量路程和時間的工具;

3.“三設(shè)計”:根據(jù)實(shí)際問題,設(shè)計合理的實(shí)驗(yàn)方法和步驟,用選擇的實(shí)驗(yàn)器材測出物體運(yùn)動的路程

和時間;

4.“四計算”:將物體運(yùn)動的路程和時間數(shù)據(jù)代入公式v=2,計算物體的平均速度。

t

1.(2023上?河北石家莊?八年級石家莊外國語學(xué)校??计谥校┤鐖D是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,

相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果做運(yùn)動(選填"勻速"或"變速")。照片上a與c的間距,

所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動路程為1m,則蘋果在這段路程上的平均速度是m/s。

d

c

-b

a

2.(2022上?上海徐匯?八年級上海市徐匯中學(xué)??计谥校┤鐖D(a)所示的打點(diǎn)計時器,它是測量—

的工具,通電時,振針每秒上下振動50次,某同學(xué)為了觀察小車的運(yùn)動情況,讓同一輛小車?yán)瓌蛹垘?

次,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下了清晰可見的點(diǎn),如圖(b)所示,則A到B點(diǎn)的時間間隔是秒,A

到B點(diǎn)、間的距離長度C到D點(diǎn)間的距離長度;A到B點(diǎn)的時間間隔C到D點(diǎn)的時間間隔(以

上兩空均選填"大于""等于"或"小于")?

3.(2023上?河北石家莊?八年級??计谥校┬傆萌鐖D所示的裝置測量小車的平均速度。小車沿斜面

從A處由靜止下滑,在A、B,C處均有電子表顯示時間(數(shù)字分別表示"時:分:秒”),并標(biāo)記在圖中。

已知段距離為0.45m,AC段距離為0.9m。

(2)設(shè)小車在AB段、BC段和AC段的平均速度分別為VAB>VBC和VAC)則VAC=m/s,VBC(選

填“>或)

"<"VAC;

(3)如果在測量過程中小車過了C點(diǎn)才停止計時,則測得的AC段的平均速度相對于真實(shí)值會(選

填"偏大"或"偏小");

(4)小剛同學(xué)提出測量小車下半程BC段的平均速度時,將小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C

點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程2C段的平均速度。他的做法正確嗎?若不正確,請說

出理由O

4.(2023上?

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