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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版必修1物理下冊月考試卷683考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一個傾角為的光滑斜面固定在地面上,斜面上方固定一半徑為R的粗糙半圓形細(xì)桿,細(xì)桿上套一輕小圓環(huán)A,A上連一長度為R的輕繩,輕繩另一端連小球B(可視為質(zhì)點),開始時細(xì)繩與斜面平行?,F(xiàn)給小圓環(huán)施加一始終沿圓弧切線方向的拉力F;使圓環(huán)緩慢移動,直到細(xì)繩豎直,整個過程小球位置不變,輕環(huán)不計重力,則下列說法正確的是()

A.小球B對斜面的壓力逐漸變大B.細(xì)繩的拉力逐漸變小C.半圓形桿對A的彈力逐漸變小D.拉力F逐漸變大2、如圖所示,下列四種情景中,物體(球或桿)均處于靜止?fàn)顟B(tài),它與外界的接觸面(接觸點)均光滑,物體所受彈力示意圖正確的是()A.B.C.D.3、下列關(guān)于描述運(yùn)動的物理量的理解正確的是()A.運(yùn)動物體的加速度為正值,但物體的速度可能在減小B.參考系是為了描述運(yùn)動引入的,所以只能以靜止的物體為參考系C.物體做直線運(yùn)動的平均速度等于物體初、末速度的平均值D.加速度大的物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動位移一定大4、如圖甲所示,傾角的光滑斜面體固定在水平面上,一質(zhì)量為的滑塊放在斜面上,時刻在滑塊上施加一平行斜面體的拉力使其由靜止開始運(yùn)動,滑塊的加速度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示,取沿斜面向上的方向為正,已知重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是()

A.滑塊2s末運(yùn)動到最高點B.2s末滑塊速度的大小為6m/sC.1s末與3s末滑塊的速度等大反向D.0~1s內(nèi)拉力與3~4s內(nèi)拉力大小之比為2:15、如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩個物體系在一根通過輕滑輪的輕繩兩端,M放在水平地面上,m被懸在空中,若將M沿水平地面向右緩慢移動少許后M仍靜止,則下面說法正確的是()

A.繩的張力變大B.M對地面的壓力變大C.M所受的靜摩擦力變大D.懸掛滑輪的繩的張力變大評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運(yùn)動的v-t圖像;從圖像可知()

A.A做勻速運(yùn)動,B做勻加速運(yùn)動B.10s末A在B后面C.20s末B相距最近D.40s末B相遇7、某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課外實驗,一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射,火箭升空后某時刻開始計時,其圖象如圖所示,由圖象可知

A.4s時刻火箭離地面最遠(yuǎn)B.在時間內(nèi)火箭上升,3s時火箭開始下落C.在時間內(nèi)火箭的加速度為做自由落體運(yùn)動D.由知時間內(nèi)火箭的平均速度為08、如圖所示,輕彈簧的兩端各受100N拉力F作用;彈簧平衡時伸長了10cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說法中正確的是()

A.該彈簧的勁度系數(shù)k=10N/mB.該彈簧的勁度系數(shù)k=1000N/mC.該彈簧的勁度系數(shù)k=2000N/mD.k=為定義式,彈簧的勁度系數(shù)k不會隨彈簧彈力F的增大而增大9、古代小說《鏡花緣》中寶云問奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說:“前幾天刮了一陣大風(fēng),把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了.”則關(guān)于水井的運(yùn)動狀態(tài)說法中正確的是A.以大地作為參考系水井是運(yùn)動的B.以大地作為參考系水井是靜止的C.以籬笆墻作為參考系水井是靜止的D.以籬笆墻作為參考系水井是運(yùn)動的10、在某個惡劣天氣中能見度很低,甲,乙兩車在一條平直的單行道上,甲車在前、乙車在后同向行駛,某時刻兩車司機(jī)聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示后同時開始剎車,兩車剎車后的圖像如圖所示;下列說法正確的是()

A.甲車的加速度小于乙車的加速度B.若時兩車未發(fā)生碰撞,則此時兩車相距最遠(yuǎn)C.為避免兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時兩車的間距至少為D.若兩車發(fā)生碰撞,則可能是在開始剎車以后的某時刻發(fā)生的11、關(guān)于彈力的方向,下列說法正確的是()A.放在地面上的物體受到的彈力的方向總是豎直向下B.壓力方向總是垂直于接觸面并指向被壓的物體C.細(xì)繩對物體的拉力的方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向D.彈力的方向總是與形變的方向一致12、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱;如圖所示,則有()

A.人對木箱底的壓力大小為G2+FB.人對木箱底的壓力大小為G2C.木箱對地面的壓力大小為G2+G1-FD.木箱對地面的壓力大小為G1+G2評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、如圖,在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質(zhì)量不計的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉(zhuǎn)軸,棒和板間的滑動摩擦系數(shù)為4/15,薄板沿斜面向上或向下勻速拉動時,則棒對板的壓力大小之比為____,所需拉力大小之比為____.

14、某同學(xué)用打點計時器研究小車的運(yùn)動規(guī)律,如果打出的紙帶上的點跡分布不均勻,那么,點跡密集的地方表示運(yùn)動的速度________________(選填“較大”或“較小”)。15、一汽車剎車過程中位移和時間關(guān)系為那么汽車開始剎車和的位移比為__________。16、如圖,屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,某時刻空中有5顆水滴,第1、第2兩滴水滴間距為1.6m,第2、第3兩滴水滴間距為1.2m,不計空氣阻力,則第3、4兩水滴間距為_________m,此時第3個水滴的瞬時速度為_________m/s。(重力加速度)

17、如圖所示支架,繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N,繩和桿的自重均不計,AB與豎直墻的夾角為60°,AC與豎直墻的夾角為30°,求為使繩與桿都不被破壞,懸掛物的重力G最大是____________N,如果縮短繩AB的長度,則桿所受的壓力大小____________(填“增大”、“不變”或“減小”),繩AB所受拉力的大小____________(同上)。

18、如圖所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體平衡時,繩的張力T=______.

19、一切物體總保持________狀態(tài)或________狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài),這就是牛頓第一定律,牛頓第一定律牛頓又叫做慣性定律,________是衡量物體慣性大小的唯一量度。評卷人得分四、實驗題(共1題,共5分)20、如圖所示;質(zhì)量不同的兩個物體A和B,用跨過定滑輪的細(xì)繩相連.開始時B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開始釋放讓它們運(yùn)動,在運(yùn)動過程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計,繩子和滑輪質(zhì)量不計.用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.

(1)在本實驗中需要用到的測量工具是___________________________;

需要測量的物理量是___________________________________________(詳細(xì)寫出物理量名稱及符號)

(2)動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=____________________評卷人得分五、解答題(共3題,共24分)21、一滑冰運(yùn)動員在水平冰面上的運(yùn)動軌跡如圖乙所示。運(yùn)動員以大小為8m/s的速度從A點出發(fā)做勻減速直線運(yùn)動到B點,加速度大小為然后保持速率不變沿圓弧BCD運(yùn)動到D點,再沿DA做勻減速直線運(yùn)動,最后剛好停在A點。已知A、B、D三點恰好構(gòu)成一個等邊三角形,BCD是以BD為直徑的半圓,且求:(結(jié)果可保留π)

(1)運(yùn)動員在B點時的速度大?。?/p>

(2)運(yùn)動員在DA段的加速度大??;

(3)上述整個過程中運(yùn)動員的平均速率。

22、如圖所示,足夠長的斜面傾角一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點處沿斜面向上運(yùn)動,加速度大小為a=8m/s2,g取10m/s2。求:

(1)物體沿斜面上滑的最大距離x;

(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)物體從A點出發(fā)需經(jīng)多少時間才能回到A處?

23、一物體以一定的初速度從A點沖上固定的光滑斜面,到達(dá)斜面最高點C時速度恰好為零,如圖所示.已知該物體第一次運(yùn)動到B點時,所用時間為t,求物體從B滑到C所用的時間.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

AB.對小球B進(jìn)行受力分析。

由受力分析結(jié)合牛頓第三定律,可知小球B對斜面的壓力逐漸變?。患?xì)繩的拉力逐漸變大,故AB錯誤;

CD.對小圓環(huán)A進(jìn)行受力分析。

因為逐漸增大,重力沿繩方向的分力不斷增大,所以不斷增大,即半圓形桿對A的彈力逐漸增大,所以摩擦力不斷增大,所以拉力F逐漸變大;故C錯誤,D正確。

故選D。2、D【分析】【詳解】

A.如果存在F1;球?qū)o法平衡,A錯誤;

B.物體受到兩個力平衡;所以桿給物體的作用力豎直向上才能與重力平衡,B錯誤;

C.桿的左端點與曲面接觸,根據(jù)彈力方向垂直接觸面指向受力物體,所以F2應(yīng)指向圓心O;C錯誤;

D.物體只受到重力和拉力;才能保持平衡,如果斜面存在支持力,物體將無法保持平衡,D正確。

故選D。3、A【分析】【詳解】

A.當(dāng)加速度與速度方向相反時;物體做減速運(yùn)動,所以加速度為正值的物體可能在做減速運(yùn)動,A正確;

B.并不是只能以靜止的物體為參考系;運(yùn)動的物體也可以作為參考系,B錯誤;

C.物體的平均速度等于位移與時間的比值;不一定為初;末速度的平均值,C錯誤;

D.加速度大的物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動位移不一定大;還與初速度大小及是否存在折返運(yùn)動有關(guān),D錯誤。

故選A。4、D【分析】【詳解】

A.由乙圖可知滑塊均處于向上加速,加速度方向沿斜面向下;且加速與減速階段加速度是對稱的,由運(yùn)動的對稱性可知,前兩秒加速至最大速度,最后兩秒減速直至4s末速度減為0,即滑塊4s末運(yùn)動到最高點,故A錯誤;

B.由圖像與t軸所圍成的面積表示速度變化量,則有

故B錯誤;

C.滑塊均處于向上加速,加速度方向沿斜面向下,且加速與減速階段加速度是對稱的,由運(yùn)動的對稱性可知,1s末的速度與3s末速度大小相等,方向相同,速度大小均為

且方向沿斜面向上;故C錯誤;

D.0~1s內(nèi),對滑塊受力分析后由牛頓第二定律有

解得

3~4s內(nèi),對滑塊受力分析后由牛頓第二定律有

解得

則可知故D正確。

故選D。5、D【分析】【詳解】

A.以m為研究對象,得到繩子拉力F=mg,保持不變,故A錯誤;

B.滑輪軸所受的壓力大小等于兩側(cè)繩子拉力的合力大小,繩子拉力大小不變,兩側(cè)繩子間夾角減小,則繩子拉力的合力變大,則滑輪軸所受的壓力變大,故B正確;

CD.以M為研究對象,設(shè)輕繩與豎直方向的夾角為分析受力,由平衡條件,地面對M的支持力FN=Mg-Fcosα

地面對M的摩擦力Ff=Fsinα

M沿水平地板向右緩慢移動少許后,α減小,由數(shù)學(xué)知識得到FN變小,F(xiàn)f變??;根據(jù)牛頓第三定律得知M對地面的壓力也變小,故CD錯誤。

故選B.二、多選題(共7題,共14分)6、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A.由速度-時間圖像可知:物體A的速度保持不變,故A做勻速直線運(yùn)動,物體B的斜率保持不變,故B做勻加速直線運(yùn)動;故A正確。

B.圖像的面積表示位移,可知10s內(nèi)A的位移大于B,即10s末A在B前面;B錯誤;

C.在0~20s內(nèi)物體A的速度始終大于物體B的速度,并且A的速度圖像與時間軸圍成的面積代表A的位移,而B的速度圖像與時間軸圍成的面積代表B的位移,兩個面積的差代表兩者之間的距離。由圖可知在相遇之前20s末A、B相距最遠(yuǎn);故C錯誤;

D.由圖可知:40s末,A的位移。

x1=5×40=200mB的位移。

可知40s末兩個物體的位移相等,故40s末A、B相遇;故D正確。

故選AD。7、B:D【分析】【詳解】

A.由速度圖象看出;在0?3s時間內(nèi)火箭的速度是正值,說明火箭一直向上運(yùn)動,3?4s內(nèi)速度為負(fù)值,火箭在下落,所以3s時刻火箭離地面最遠(yuǎn).故A錯誤;

B.由上分析知,在0~3s時間內(nèi)火箭上升;3s時火箭開始下落,故B正確;

C.在速度時間圖象中,圖線的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識得知在2~4s時間內(nèi)火箭的加速度為a=△v/△t=(?10?10)/(4?2)=?10m/s2,由于t=3s火箭的速度為10m/s;所以在這段時間內(nèi)火箭做豎直上拋運(yùn)動,故C錯誤;

D.2~4s時間內(nèi)火箭的加速度一定,做勻變速直線運(yùn)動,由知2~4s時間內(nèi)火箭的平均速度為0;故D正確.

故選BD。

【點睛】

在速度時間圖象中,速度的正負(fù)表示速度的方向,可分析火箭的運(yùn)動情況,判斷什么時刻火箭到達(dá)最大高度和什么時刻開始下落.圖線的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識求加速度的大?。畡蜃兯僦本€運(yùn)動的平均速度可由公式求解.8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ABC.根據(jù)胡克定律F=kx

可得彈簧的勁度系數(shù)

故AC錯誤;B正確;

D.彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關(guān);與彈簧本身有關(guān),故D正確。

故選BD。9、B:D【分析】【分析】

【詳解】

把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了;其實是風(fēng)把籬笆吹動了,而不是真的把水井吹跑了,水井相對于籬笆是運(yùn)動的,相對于大地是靜止的。

故選BD。10、A:C【分析】【詳解】

A.圖像中圖線的斜率的大小表示加速度的大小;由圖可知,甲車的加速度小于乙車的加速度,故A正確;

B.根據(jù)題意可知,甲車在前、乙車在后同向行駛,由圖可知,若時兩車未發(fā)生碰撞,此時兩車速度相等,在之前,乙車速度大于甲車速度,則兩車間距離越來越小,在之后,甲車速度大于乙車速度,兩車間距離越來越大,則時;兩車相距最近,故B錯誤;

C.由圖像中圖線的面積表示位移,由圖可知,在內(nèi),乙車比甲車多運(yùn)動的位移為

即為避免兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時兩車的間距至少為故C正確;

D.根據(jù)題意,由圖可知,若兩車速度相等時沒有相撞,則速度相等后,甲車的速度比乙車的大,兩車不可能再相撞,則若兩車發(fā)生碰撞,則不可能是在開始剎車以后的某時刻發(fā)生的;故D錯誤。

故選AC。11、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.放在水平桌面上的物體所受桌面彈力的方向指向被支持的物體;所以方向向上,故A錯誤;

B.壓力的方向總是垂直于支持面并指向被壓的物體;故B正確;

C.輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變;由于彈性要恢復(fù)原狀,對接觸的物體產(chǎn)生沿著繩子收縮方向的彈力,所以方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向,故C正確;

D.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反;與受力物體的形變方向相同,故D錯誤。

故選BC。12、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.對人隔離受力分析,人受豎直向下的重力G2、向下的作用力F′、向上的支持力FN,由平衡條件與牛頓第三定律可得FN=G2+F′=G2+F

據(jù)牛頓第三定律,人對木箱底的壓力大小為G2+F;A正確,B錯誤;

CD.將人與木箱看成一個整體,由平衡條件可得,木箱受到地面的支持力大小為G1+G2,由牛頓第三定律可知,木箱對地面的壓力大小為G1+G2;C錯誤,D正確。

故選AD。三、填空題(共7題,共14分)13、略

【分析】【詳解】

本題考查有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件.設(shè)棒的質(zhì)量為m,長為l,向上拉動時;受力如圖甲;

向下拉動時;受力如圖乙;

解得壓力之比為N1:N2=2:3;

所以拉力之比為.【解析】2:3,2:314、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]點跡密集的地方,說明相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離較小,則表示運(yùn)動的速度較小?!窘馕觥枯^小15、略

【分析】【詳解】

[1]由勻變速直線運(yùn)動位移時間公式

可得,汽車剎車的初速度為

故汽車的剎車時間為

汽車開始剎車的位移為

汽車開始剎車的位移為

那么汽車開始剎車和的位移比為3:4?!窘馕觥?∶416、略

【分析】【詳解】

[1]水滴做自由落體運(yùn)動,則

[2]根據(jù)

則每隔0.2s滴下一滴水,第3個水滴的瞬時速度【解析】0.8517、略

【分析】【分析】

本題考查共點力平衡問題中的動態(tài)平衡類問題。

【詳解】

[1]對A點受力分析有

將1000N分別代入解得G為1154N和2000N;當(dāng)重力為2000N時AC桿已損壞,故最大重力為1154N;

[2][3]將各力平移為力的三角形,此三角形與相似,故縮短AB繩長度,不變,減小。

【解析】1154不變減小18、略

【分析】【詳解】

試題分析:解:設(shè)兩桿間的距離為細(xì)繩的總長度為掛鉤右側(cè)長度為左側(cè)長度為由題有對結(jié)點進(jìn)行受力分析,如圖:

由幾何知識得

得:

分析掛鉤受力情況,根據(jù)平衡條件

解得:=N=10N【解析】10N19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2][3]由牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。而質(zhì)量是衡量物體慣性大小的唯一量度?!窘馕觥竣?靜止②.勻速直線運(yùn)動③.質(zhì)量四、實驗題(共1題,共5分)20、略

【分析】【詳解】

試題分析:本實驗中根據(jù)題意可知在A落地前根據(jù)動能定理有A落地后對B有聯(lián)立可得,B與水平桌面間的動摩擦因數(shù)由此式可看出,需要測量A距地面的高度h、B在桌面上滑行的總距離s、A、B的質(zhì)量mA、mB;所以要用到天平和刻度尺;

考點:測定“動摩擦因數(shù)”實驗

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