2025年統(tǒng)編版2024選擇性必修3生物上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024選擇性必修3生物上冊(cè)階段測試試卷922考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、研究人員將猴的胚胎細(xì)胞（a）中的細(xì)胞核取出，移植人一雌猴的去核卵母細(xì)胞（b）中，得到重組細(xì)胞（c），經(jīng)培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育，最終產(chǎn)出幼猴（e）。下列敘述正確的是（）A.a、b、c過程都在體外進(jìn)行，屬于細(xì)胞工程范疇B.e的細(xì)胞內(nèi)的全部基因都來自a，而b、d僅提供營養(yǎng)C.該項(xiàng)研究屬于胚胎工程，目的是在短時(shí)間內(nèi)能獲得大量優(yōu)質(zhì)猴D.a必須是雄性猴的胚胎細(xì)胞，得到的c相當(dāng)于受精卵，所以e屬于有性生殖的后代2、我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（）A.RNA聚合酶對(duì)于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對(duì)抗生素抗性來確定的3、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上D.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提4、三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.將受精卵植入母體子宮可提高胚胎的成活率B.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核C.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代D.三親嬰兒的培育過程涉及核移植技術(shù)，屬于無性生殖5、為拯救珍稀瀕危植物，科學(xué)家將它們的離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，這是利用植物細(xì)胞的（）A.統(tǒng)一性B.抗逆性C.全能性D.差異性6、科學(xué)家采集了某海域一千多米深海冷泉附近的沉積物樣品，經(jīng)分離、鑒定得到了能降解多種難降解的多糖物質(zhì)的厭氧型擬桿菌新菌株，并進(jìn)一步研究了其生物學(xué)特性。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.需將樣品經(jīng)28℃厭氧培養(yǎng)一段時(shí)間后，放入以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)B.可采用稀釋涂布平板法或平板劃線培養(yǎng)，以獲得含純種擬桿菌新菌株的培養(yǎng)物C.推測從該沉積物樣品中分離得到的擬桿菌所分泌的酶，可能具有耐低溫的特性D.根據(jù)培養(yǎng)基上透明圈的大小，可粗略估計(jì)出菌株是否產(chǎn)酶及產(chǎn)酶性能7、目前研究發(fā)現(xiàn)，人感染禽流感的傳染源為攜帶禽流感病毒的禽類?？茖W(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感。下列與禽流感病原體研究、診斷有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（）A.鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體B.PCR技術(shù)：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)增到數(shù)百萬倍C.抗原—抗體法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，發(fā)現(xiàn)病原體D.DNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA分子作探針，利用DNA分子雜交原理來檢測8、光誘導(dǎo)技術(shù)是一種新興的基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng)；其基本原理是在藍(lán)光照射下，光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子（EL222，蛋白質(zhì)）發(fā)生二聚化（2個(gè)EL222結(jié)合在一起），結(jié)合到相應(yīng)目的基因的調(diào)節(jié)元件（C120）上，啟動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄與表達(dá)；在無光照條件下，這些結(jié)構(gòu)變化能夠自動(dòng)逆轉(zhuǎn)，使EL222脫離C120序列，從而關(guān)閉基因的表達(dá)。為驗(yàn)證其在昆蟲細(xì)胞—Sf9中的調(diào)控功能，科學(xué)人員進(jìn)行了研究，得到如下圖所示結(jié)果。下列說法錯(cuò)誤的是（）

注：1．GFP基因表達(dá)出綠色熒光蛋白；RFP基因表達(dá)出紅色熒光蛋白。

2．圖中斑點(diǎn)代表表達(dá)出的熒光蛋白。A.EL222的空間結(jié)構(gòu)由其本身的氨基酸序列和目的基因序列決定B.EL222可能可以影響RNA聚合酶與目的基因啟動(dòng)子的結(jié)合C.能否觀察到綠色熒光可以作為基因轉(zhuǎn)化過程是否成功的指標(biāo)D.RFP基因是否表達(dá)能反映該系統(tǒng)在昆蟲細(xì)胞中的調(diào)控功能評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、大腸桿菌的質(zhì)粒常被用來做基因工程中的載體，這與它的哪項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)有關(guān)()A.具有黏性末端B.分子呈環(huán)狀，便于限制酶切割C.對(duì)宿主細(xì)胞的生存沒有決定性作用D.分子小，能自主復(fù)制，有標(biāo)記基因10、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)基一般為固體培養(yǎng)基B.培養(yǎng)結(jié)果只能獲得大量細(xì)胞及生物制品，而不能獲得生物體C.需要氧氣來滿足細(xì)胞代謝的需要，不需要二氧化碳D.通過細(xì)胞培養(yǎng)可以檢測有毒物質(zhì)，判斷某物質(zhì)的毒性11、下圖為胚胎干細(xì)胞獲取及培養(yǎng)簡圖；據(jù)圖示信息判斷，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.通過③過程可定向培育人造組織器官，用于器官移植B.研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中②或③途徑C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中5%CO2的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞呼吸D.②過程只能在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行，該細(xì)胞可作為干細(xì)胞的營養(yǎng)細(xì)胞12、“莖尖脫毒”是少有的可以應(yīng)用于大多數(shù)植物；清除體內(nèi)病毒的最有效的生物技術(shù)，但其深層機(jī)理一直未被揭示。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物莖尖存在大量干細(xì)胞無法被病毒侵染，是因?yàn)橹参锔杉?xì)胞免疫病毒關(guān)鍵因子——WUSCHEL（WUS）蛋白的作用，機(jī)制如圖。以下說法正確的是（）

A.“莖尖脫毒”誘導(dǎo)愈傷組織過程需要給予適宜光照B.WUS可能存在于多種植物細(xì)胞C.WUS蛋白抑制了病毒蛋白的合成D.植物莖尖干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能13、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.因?yàn)橥寥乐懈黝愇⑸锏臄?shù)量不同，所以為獲得不同類型的微生物，要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離B.測定土壤中細(xì)菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍相同C.只有得到了3個(gè)或3個(gè)以上菌落數(shù)目在30～300的平板，才說明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落14、野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養(yǎng)基上生長，下圖為純化某氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖，①②③④代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述正確的是（）

A.圖中①②④為完全培養(yǎng)基，③為基本培養(yǎng)基B.A操作的目的是提高突變率，增加突變株的數(shù)量C.B的正確操作是用涂布器蘸取菌液后均勻地涂布在②表面D.經(jīng)C過程原位影印及培養(yǎng)后，可從④中挑取D進(jìn)行純化培養(yǎng)15、β-苯乙醇是賦予白酒特征風(fēng)味的物質(zhì)。從某酒廠采集并篩選到一株產(chǎn)β-苯乙醇的酵母菌應(yīng)用于白酒生產(chǎn)。下列敘述正確的是（）A.所用培養(yǎng)基及接種工具分別采用濕熱滅菌和灼燒滅菌B.通過配制培養(yǎng)基、滅菌、分離和培養(yǎng)能獲得該酵母菌C.還需進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)檢測該酵母菌產(chǎn)β-苯乙醇的能力D.該酵母菌的應(yīng)用有利于白酒新產(chǎn)品的開發(fā)16、生活垃圾分類就是通過回收有用物質(zhì)減少生活垃圾的處置量，提高可回收物質(zhì)的純度增加其資源化利用價(jià)值，減少對(duì)環(huán)境的污染。目前，各地陸續(xù)頒布實(shí)施《生活垃圾管理?xiàng)l例》，生活垃圾分類已成為市民的日常生活方式。處理垃圾的有效方法之一是用微生物對(duì)其進(jìn)行降解。下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。下列敘述正確的是（）

A.剩余飯菜、玻璃碎片、果皮果殼屬于濕垃圾B.菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)碘液分解能力不同C.若垃圾分類不當(dāng)混入過期的抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長D.圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法17、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法正確的是（）A.對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器B.對(duì)轉(zhuǎn)基因植物的外源DNA要認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害或過敏的蛋白質(zhì)C.我國不反對(duì)治療性克隆，允許有限制地進(jìn)行克隆人實(shí)驗(yàn)D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)，并銷毀重組生物評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。19、一般包括______、______等技術(shù)20、原核基因采取______獲得，真核基因是______。人工合成目的基因的常用方法有______和______。21、獲取目的基因的方法______、______、______22、干細(xì)胞的應(yīng)用：有著_____能力及_____的干細(xì)胞，與組織、器官的發(fā)育、_____和_____等密切相關(guān)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、目前動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作法。（選擇性必修3P54）()A.正確B.錯(cuò)誤24、生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等。()A.正確B.錯(cuò)誤25、如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因源于自然界，則不會(huì)存在安全性問題。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)26、（1）國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的限值：細(xì)菌總數(shù)為100CFU/mL（說明：CFU為菌落形成單位）。興趣小組同學(xué)通過濾膜法對(duì)某小區(qū)自供水設(shè)備的蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測定，將10mL的水樣進(jìn)行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置，其原因是___________________。

（2）所用培養(yǎng)基中的牛肉膏除為微生物提供________和_______外，還能提供磷酸鹽和________。在培養(yǎng)過程中，不同時(shí)間所觀察到的平板上菌落特征的差異有___________（至少寫出兩點(diǎn)）。

（3）上述檢測過程在37℃條件下經(jīng)24h培養(yǎng)后；測得如下結(jié)果：

。平板l平板2平板3細(xì)菌總數(shù)（CFU/mL）413538據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測定結(jié)果是_________________。27、［生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐］

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基；滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了___________________和___________________。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有基本成分是___________________和___________________。

（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是___________________。

（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于___________________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種___________________作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有___________________種細(xì)菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越___________________。

（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐___________________細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為___________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)28、PGD是指胚胎植入子宮之前進(jìn)行的遺傳學(xué)診斷；只能檢測少數(shù)幾條染色體是否異常；PGS是指在胚胎植入前，對(duì)胚胎進(jìn)行全基因組篩查。全球首批經(jīng)全基因組測序的PGD/PGS試管嬰兒已于2013年在中國長沙誕生。請(qǐng)回答下列問題：

（1）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率，用促性腺激素處理母體的目的是______________，經(jīng)______________和____________________________獲得胚胎。

（2）胚胎發(fā)育的______________（填“卵裂”“囊胚”“原腸胚”期在透明帶內(nèi)進(jìn)行，這一時(shí)期的胚胎細(xì)胞______________；因而胚胎的總體積不變但組成胚胎的細(xì)胞數(shù)目增多。

（3）有時(shí)需要對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效、最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測囊胚的______________細(xì)胞中提取DNA，分析位于______________（填“X”或“Y”）染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列，并鑒定性別。29、我國全面放開三孩政策已正式實(shí)施。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術(shù)圓三胎夢(mèng)。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通過直接服用雌激素來直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育，原因是過量的雌激素會(huì)通過___________調(diào)節(jié)影響卵巢內(nèi)卵泡的發(fā)育。

（2）在體外受精前，醫(yī)生借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從某女士卵巢中吸取卵母細(xì)胞；隨后將取出的卵母細(xì)胞置于與___________中相似的環(huán)境，讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟，精子也需要經(jīng)過___________處理才具有受精能力。受精過程中，頂體內(nèi)含有的___________能協(xié)助精子穿過卵子的___________；最終進(jìn)入卵子內(nèi)完成受精作用。

（3）胚胎的早期培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一樣，都需要滿足無菌無毒的壞境、適宜的___________和州應(yīng)的氣體環(huán)境以及營養(yǎng)等條件。

（4）試管嬰兒培育過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)有___________（至少3個(gè)），其與設(shè)計(jì)試管嬰兒培育過程主要區(qū)別是___________。30、為了提高菊花抗凍能力；研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中?；卮鹣铝袉栴}：

（1）為使抗凍基因C在菊花細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把目的基因片段插入表達(dá)載體的_________________之間。

（2）若想了解C基因是否整合到菊花染色體上，檢測方法是采用_________________技術(shù)。

（3）若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中）抗凍能力沒有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__________________________。

（4）若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是____________,______________（答出兩點(diǎn)即可）。

（5）借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞，在該過程中需添加酚類物質(zhì)，目的是____________。抗凍基因C的遺傳特性能在菊花體內(nèi)維持和表達(dá)的關(guān)鍵是____________。

（6）科研工作者可以利用PCR技術(shù)獲得更多的抗凍基因C，那么利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是______________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

根據(jù)試題分析，該克隆猴e的細(xì)胞質(zhì)基因來自b，細(xì)胞核基因來自a，故該克隆猴的大部分性狀和e相同，小部分性狀和b相同；據(jù)此答題。

【詳解】

A、a、b；c過程都在體外進(jìn)行；屬于細(xì)胞工程范疇，A正確；

B、克隆猴e的細(xì)胞質(zhì)基因來自b，細(xì)胞核基因來自a，b；d還能提供營養(yǎng)；B錯(cuò)誤；

C；項(xiàng)研究屬于細(xì)胞工程；目的是在短時(shí)間內(nèi)能獲得大量優(yōu)質(zhì)猴，C錯(cuò)誤；

D；a可是雌性或雄性猴的胚胎細(xì)胞；得到的c是重組細(xì)胞，e屬于無性生殖的后代，D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】2、D【分析】【分析】

1；基因工程的工具：限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體。

2；基因工程的基本操作步驟：

（1）目的基因的獲??；

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建；

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；

（4）目的基因的檢測與鑒定。

【詳解】

A；抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；而轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化，A正確；

B；由于密碼子的簡并性等原因；重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失，B正確；

C；抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種；從而造成近緣物種也有抗蟲基因，該近緣物種再通過授粉會(huì)造成基因進(jìn)一步擴(kuò)散和污染，C正確；

D；轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對(duì)棉鈴蟲的抗性來確定的；D錯(cuò)誤。

故選D。3、B【分析】【分析】

我國針對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)；頒布和實(shí)施了一系列法規(guī)和政策，既維護(hù)了消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的知情權(quán)和選擇權(quán)，又最大程度地保證了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和已經(jīng)上市的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性。

【詳解】

AB；我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》；要求對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注，以方便消費(fèi)者自主選擇；國際上并非大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明了可能的危害，A正確，B錯(cuò)誤。

C；目前對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性的爭論主要集中在轉(zhuǎn)基因食物的安全性和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品對(duì)環(huán)境安全的影響上；C正確。

D；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理等是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提；D正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過程；由圖可知，三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。

【詳解】

A；受精卵要先進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)；并檢測受精狀況及胚胎發(fā)育狀況，再將早期胚胎植入母體子宮以提高胚胎的成活率，A錯(cuò)誤；

B；圖中三親嬰兒是經(jīng)過核移植和體外受精產(chǎn)生的；其染色體來自母親和父親提供的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；

C；三親嬰兒的培育技術(shù)用的是母親的卵母細(xì)胞的細(xì)胞核；因此能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，C正確；

D；三親嬰兒的培育涉及體外受精技術(shù)；屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

為拯救珍稀瀕危植物；科學(xué)家將它們的離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

【詳解】

植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性；C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。6、A【分析】【分析】

微生物接種的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。操作方法各不相同；但是核心都是要防止雜菌的污染，保證培養(yǎng)物的純度。

【詳解】

A；根據(jù)題意“科學(xué)家采集了某海域一千多米深海冷泉附近的沉積物樣品；經(jīng)分離、鑒定得到了能降解多種難降解的多糖物質(zhì)的厭氧型擬桿菌新菌株”，說明該菌株具有耐寒、厭氧的特性，因此培養(yǎng)的溫度應(yīng)為低溫、無氧，且應(yīng)該以難降解的多糖（但不一定是淀粉）為唯一碳源，A錯(cuò)誤；

B；分離純化微生物可采取稀釋涂布平板法或平板劃線培養(yǎng)；B正確；

C；由于該菌體生活在一千多米深海冷泉附近；因此推測從該沉積物樣品中分離得到的擬桿菌所分泌的酶，可能具有耐低溫的特性，C正確；

D；多糖類物質(zhì)被分解；會(huì)在菌落周圍形成透明圈，因此可根據(jù)培養(yǎng)基上透明圈的大小，粗略估計(jì)出菌株是否產(chǎn)酶及產(chǎn)酶性能，D正確。

故選A。7、A【分析】【分析】

1；目的基因的檢測與鑒定：

（1）分子水平上的檢測：①DNA-DNA分子雜交技術(shù)；②DNA-RNA分子雜交技術(shù)；③抗原-抗體雜交技術(shù)。

（2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定等。

2；當(dāng)用一段已知的基因序列作探針；與變性后的單鏈DNA接觸時(shí)，如果兩者互補(bǔ)結(jié)合成雙鏈，表明被測DNA中含有已知的基因序列。

【詳解】

A；禽流感的病原體為禽流感病毒；病毒在光學(xué)顯微鏡下無法看到，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，A錯(cuò)誤；

B；PCR用于體外快速擴(kuò)增特定基因或DNA序列；可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)增到數(shù)百萬倍，B正確；

C；病原體進(jìn)入人體后會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)；產(chǎn)生相應(yīng)抗體，由于抗體與抗原結(jié)合具有特異性，因此用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，可發(fā)現(xiàn)病原體，C正確；

D；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原理；可以利用被標(biāo)記的病毒DNA分子作為探針，通過DNA分子雜交技術(shù)檢測病原體，D正確。

故選A。8、A【分析】【分析】

據(jù)圖可知；昆蟲細(xì)胞—Sf9中在黑暗條件下既不發(fā)綠色熒光，也不發(fā)紅色熒光，轉(zhuǎn)入穩(wěn)定表達(dá)的GFP基因的Sf9中在黑暗和藍(lán)光條件下均可發(fā)綠色熒光，但不發(fā)紅色熒光，而轉(zhuǎn)入穩(wěn)定遺傳的GFP基因和由C120-EL222控制表達(dá)的RFP基因的Sf9中在藍(lán)紫光照射下會(huì)發(fā)出紅光。若在無光條件下不發(fā)出紅色熒光，則說明光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子在昆蟲細(xì)胞—Sf9中具有調(diào)控功能。

【詳解】

A；EL222是一種光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子；本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其空間結(jié)構(gòu)可由其本身的氨基酸序列和肽鏈的折疊方式?jīng)Q定，光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子發(fā)生二聚化后，結(jié)合到相應(yīng)目的基因的調(diào)節(jié)元件（C120）上，啟動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄與表達(dá)，說明光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子不是目的基因表達(dá)的產(chǎn)物，所以目的基因序列不能決定EL222的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B；題干中提到“光誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄因子（EL222；蛋白質(zhì)）發(fā)生二聚化（2個(gè)EL222結(jié)合在一起），結(jié)合到相應(yīng)目的基因的調(diào)節(jié)元件（C120）上，啟動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄與表達(dá)”，因此有可能通過影響RNA聚合酶與目的基因啟動(dòng)子的結(jié)合來調(diào)控轉(zhuǎn)錄過程，B正確；

C；GFP基因在黑暗和藍(lán)光誘導(dǎo)下都能表達(dá)出綠色熒光蛋白；相當(dāng)于基因表達(dá)載體中的標(biāo)記基因，因此可作為基因轉(zhuǎn)化是否成功的指標(biāo)，C正確；

D；若藍(lán)光誘導(dǎo)下；RFP基因表達(dá)，無光條件下，RFP基因不表達(dá)，證明該系統(tǒng)在昆蟲細(xì)胞中具有調(diào)控功能，另外根據(jù)兩種條件下的表達(dá)水平的差異，可以判斷其功能的強(qiáng)弱，D正確。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)9、C:D【分析】【分析】

1；作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因）；以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來；

2；大腸桿菌的質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

【詳解】

A；質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌擬核外的環(huán)狀DNA分子；沒有切割時(shí)不含具有黏性末端，A錯(cuò)誤；

B；基因工程的運(yùn)載體必須要有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)；便于與目的基因連接形成重組DNA分子，B錯(cuò)誤；

C；質(zhì)粒對(duì)宿主細(xì)胞的生存沒有決定性作用；C正確；

D；作為載體的質(zhì)粒分子?。荒茏灾鲝?fù)制，且常含有抗生素抗性基因，可以作為標(biāo)記基因，對(duì)重組后重組子進(jìn)行篩選，D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】10、A:C【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。

【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞一般用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)；需要無菌、無毒的環(huán)境、基本營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和pH、一定量的氧氣和二氧化碳等，A錯(cuò)誤；

B；由于動(dòng)物細(xì)胞分化程度高；雖然細(xì)胞核內(nèi)具有該物種的全套遺傳物質(zhì)，但單個(gè)細(xì)胞不能形成完整生物體，所以目前還不能通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得生物體，B正確；

C；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中；需要氧氣滿足細(xì)胞代謝，需要二氧化碳維持培養(yǎng)液的pH，C錯(cuò)誤；

D；通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以生產(chǎn)生物制品；可以培養(yǎng)皮膚移植的材料，還可以檢測有毒物質(zhì)等，D正確。

故選AC。11、B:C:D【分析】【分析】

1；胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

2；識(shí)圖分析可知；圖中①為早期胚胎的囊胚階段，②為胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，如在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)，③表示在胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)，分裂、分化形成各種組織和器官，培育出各種人造組織器官的過程。

【詳解】

A.圖中③過程為干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化；通過該過程可定向培育人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，A正確；

B.圖中途徑②沒有發(fā)生細(xì)胞分化；所以研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中③途徑，B錯(cuò)誤；

C.細(xì)胞培養(yǎng)過程中，5%CO2的主要作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH；C錯(cuò)誤；

D.②過程胚胎干細(xì)胞只分裂而不分化的培養(yǎng)；可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行，飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為干細(xì)胞分裂；增殖的營養(yǎng)細(xì)胞，也可在添加抑制因子的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使干細(xì)胞只分裂而不分化，D錯(cuò)誤。

故選BCD。12、B:C:D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性。暗培養(yǎng)有助于愈傷組織的形成；再分化一定要有光照。

【詳解】

A；“莖尖脫毒”誘導(dǎo)愈傷組織過程屬于脫分化過程；脫分化需要避光處理，A錯(cuò)誤；

B；據(jù)題干信息“植物莖尖存在大量干細(xì)胞無法被病毒侵染；是因?yàn)橹参锔杉?xì)胞免疫病毒關(guān)鍵因子WUS蛋白的作用”可知，WUS可能存在于多種植物細(xì)胞，B正確；

C；據(jù)題圖可知；WUS因子可以抑制病毒蛋白質(zhì)的合成，進(jìn)而導(dǎo)致病毒顆粒不能組裝，C正確；

D；植物莖尖干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能；屬于全能性較高的細(xì)胞，故在植物組織培養(yǎng)過程中是較好的材料，D正確。

故選BCD。13、B:C【分析】【分析】

1；從土壤中篩選目的微生物的流程一般為：土壤取樣→樣品的稀釋→將稀釋液涂布到以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上→挑選能生長的菌落→鑒定。當(dāng)樣品的稀釋庋足夠高時(shí)；培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測樣品中大約含有的活菌數(shù)。

2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法：①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌。（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）：①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作：a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性；b；為了保證結(jié)果準(zhǔn)確；一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)。

【詳解】

AB；樣品的稀釋度直接影響平板上生長的菌落數(shù)目；土壤中各類微生物數(shù)量不同，所以為獲得不同類型的微生物，要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離，A正確；B錯(cuò)誤；

C；在同一稀釋度下只要得到兩個(gè)或兩個(gè)以上的菌落數(shù)目在30～300的平板；就說明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)，C錯(cuò)誤；

D；驗(yàn)證選擇培養(yǎng)基是否具有選擇作用；需設(shè)立牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基作為對(duì)照，若后者的菌落數(shù)明顯大于前者，說明前者具有篩選作用，D正確。

故選BC。

【點(diǎn)睛】14、A:D【分析】【分析】

由題圖信息分析可知；圖中首先利用培養(yǎng)基擴(kuò)增菌體，然后在涂布在平板上，再通過影印法將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中，分別是基本培養(yǎng)基；完全培養(yǎng)基；野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，而氨基酸營養(yǎng)缺陷型菌株由于發(fā)生基因突變無法合成某種氨基酸只能在完全培養(yǎng)基上生長，據(jù)此利用培養(yǎng)基的種類便可以選擇出氨基酸突變株。

【詳解】

A；野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長；氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養(yǎng)基上生長，根據(jù)題干信息和圖形分析，圖中①②④中含有菌落，①②④為完全培養(yǎng)基，③中影印處無菌落，③為基本培養(yǎng)基，A正確；

B；紫外線可以提高突變的頻率；而A操作即培養(yǎng)的目的是提高已經(jīng)突變菌株的濃度（A操作不能提高突變率），即增加突變株的數(shù)量，B錯(cuò)誤；

C；B操作是將菌液滴加到培養(yǎng)基表面；再用涂布器將菌液均勻的涂布在②表面，C錯(cuò)誤；

D；從圖中可看出；D在③基本培養(yǎng)基中無法生長，在完全培養(yǎng)基中可生長，說明D是氨基酸缺陷型菌落，故經(jīng)C過程影印及培養(yǎng)后，可從④培養(yǎng)基中挑取D菌落進(jìn)行純化培養(yǎng)，D正確。

故選AD。15、A:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)；物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基；使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率。

【詳解】

A；培養(yǎng)基一般選擇高壓蒸汽滅菌；接種工具一般用灼燒滅菌，A正確；

B；分離純化酵母菌；操作如下：配制培養(yǎng)基→滅菌→接種→培養(yǎng)→挑選菌落，B錯(cuò)誤；

C；為了篩選的到目的菌；應(yīng)該進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)檢測該酵母菌產(chǎn)β-苯乙醇的能力，C正確；

D；篩選到一株產(chǎn)β-苯乙醇的酵母菌可應(yīng)用于白酒新產(chǎn)品的開發(fā)；D正確。

故選ACD。16、C:D【分析】【分析】

1；根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》第四條本市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分類規(guī)定：濕垃圾；即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

2；由題圖信息分析可知；該實(shí)驗(yàn)的目的是為了篩選獲得高效降解淀粉的菌種，在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，屬于選擇培養(yǎng)基，接種方法是稀釋涂布平板法。

【詳解】

A；剩余飯菜、果皮果殼屬于濕垃圾；玻璃碎片屬于干垃圾，A錯(cuò)誤；

B；菌落①②透明圈大小不同是兩個(gè)菌群對(duì)淀粉的分解能力不同；透明圈大的分解能力強(qiáng)，B錯(cuò)誤；

C；抗生素或電池等會(huì)抑制微生物生長；不利于微生物的分解，C正確；

D；圖中出現(xiàn)透明圈；因此將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法，D正確。

故選CD。17、A:B:D【分析】【分析】

1；生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。生物武器又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用。生物武器自誕生以來；給人類的生存安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

2；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全。

3；“治療性克隆”將使人胚胎干細(xì)胞（簡稱ES細(xì)胞）造福于人類的一種非常重要的途徑。治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎；體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療。

【詳解】

A；對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定；即在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，堅(jiān)決禁止生物武器，A正確；

B；轉(zhuǎn)基因要注意基因安全；對(duì)外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)，B正確；

C；中國對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克??；禁止進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；

D；一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題；包括食品安全、生物安全和生態(tài)安全，要馬上停止試驗(yàn)，并銷毀重組生物，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略

【解析】①.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、②.動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】直接分離人工合成反轉(zhuǎn)錄法化學(xué)合成法21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因文庫人工合成PCR技術(shù)22、略

【分析】略【解析】自我更新分化潛能再生修復(fù)四、判斷題(共3題，共6分)23、A【分析】【詳解】

目前動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作法。也有人采用梯度離心、紫外線短時(shí)間照射和化學(xué)物質(zhì)處理等方法。這些方法是在沒有穿透卵母細(xì)胞透明帶的情況下去核或使其中的DNA變性，故正確。24、A【分析】【詳解】

生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等，故正確。25、B【分析】【詳解】

來源于自然界的目的基因?qū)胫参矬w后，可能破壞原有的基因結(jié)構(gòu)，具有不確定性，外源基因也可能通過花粉傳播，使其他植物成為“超級(jí)植物"等，所以如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，也可能存在安全性問題。本說法錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)26、略

【分析】【分析】

1；微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽；此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。

2；統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和活菌計(jì)數(shù)法；其中活菌計(jì)數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

【詳解】

（1）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)；又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）所用培養(yǎng)基中的牛肉膏除為微生物提供碳源和氮源外；還能提供磷酸鹽和維生素。區(qū)分菌落種類的依據(jù)是菌落的形狀；大小、隆起程度和顏色等特征。

（3）統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次；直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的種類和數(shù)目。表格中3個(gè)平板的平均菌落數(shù)為（41+35+38）÷3=38個(gè)，低于國家標(biāo)準(zhǔn)，因此所取水樣符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查微生物分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分，掌握微生物分離和計(jì)數(shù)的方法，屬于考綱理解層次的考查。【解析】防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基碳源氮源維生素菌落大小、形狀、隆起程度和顏色等符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)27、略

【分析】【詳解】

微生物生長繁殖過程中需要氮源、碳源、水分、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，有些微生物還需要生長因子；培養(yǎng)基的滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌，該過程一般在高壓蒸汽滅菌鍋中進(jìn)行；影響微生物生長繁殖的因素主要是營養(yǎng)和溫度，因此培養(yǎng)微生物時(shí)除提供適宜的營養(yǎng)外，還要提供合適的溫度；為排除無關(guān)變量的影響，該實(shí)驗(yàn)要設(shè)立空白對(duì)照，可以用蒸餾水代替樣品來進(jìn)行對(duì)照；在培養(yǎng)基中加入食鹽可以選擇耐鹽菌，如金黃色葡萄球菌等，這種培養(yǎng)基叫做選擇培養(yǎng)基?！窘馕觥康矗ㄌ荚床蛔饕螅┨荚礋o機(jī)鹽水高壓蒸汽滅菌恒溫培養(yǎng)箱無菌水多高鹽（或NaCl）選擇性培養(yǎng)基六、綜合題(共3題，共27分)28、略

【分析】【分析】

胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)；如體外受精；胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代，以滿足人類的各種需求。理論基礎(chǔ)：哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。

【詳解】

（1）用促性腺激素處理促進(jìn)母體獲得更多的卵子；經(jīng)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)獲得胚胎。

（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行；這一時(shí)期的胚胎細(xì)胞只分裂不生長，因而胚胎的總體積不變但組成胚胎的細(xì)胞數(shù)目增多。

（3）SRY-PCR法操作的基本程序是：從被測囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞中提取DNA→用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作引物；以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增→用SRY特異性探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測。

【點(diǎn)睛】

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎工程的操作對(duì)象、原理及相關(guān)技術(shù)，能結(jié)