2025年粵教滬科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、手推翻斗車是建筑工地上常用的工具；翻斗車的高度比工人雙手的高度略低，工地上的工人大多都是背對翻斗車拉車前行，也有工人面對翻斗車推車，在車內(nèi)貨物相同的情況下，要使車勻速運動，斜向下推車或斜向上拉車時，人對車的作用力方向與水平方向的夾角相等。關于推車的推力和拉車的拉力大小，下列說法正確的是（）

A.推力大于拉力B.推力等于拉力C.推力小于拉力D.無法確定哪個力大2、一物體以一定的初速度從光滑斜面底端a點上滑，最高可滑至b點，后又滑回至a點，c是ab的中點，如圖所示，已知物塊從a上滑至b所用的時間為t，下列分析正確的是

A.物塊從a運動到c所用的時間與從c運動到b所用的時間之比為1：B.物塊上滑過程的加速度與下滑過程的加速度等大反向C.物塊下滑時從b運動至c所用時間為D.物塊上滑通過c點時的速度大小小于整個上滑過程中平均速度的大小3、某物體受兩個力的作用而處于靜止狀態(tài)，使其中一個大小為F的力的方向轉過90°，則欲使物體仍能保持靜止狀態(tài)，必須再加上一個大小為多少的力（）A.FB.2FC.D.3F4、如圖甲所示，質量為m=60kg的同學，雙手抓住單杠做引體向上。他的重心的速率隨時間變化的圖像如圖乙所示，g取10m/s2；由圖像可知（）

A.t=0.5s時，他的加速度約為3m/s2B.t=0.4s時，他正處于超重狀態(tài)C.t=1.1s時，他受到單杠的作用力的大小約為618ND.t=1.5s時，他正處于超重狀態(tài)5、某自行車愛好者在水平面上以如圖姿勢長時間保持靜止，在保持靜止狀態(tài)中，下列說法正確的是（）

A.地面對自行車有向右的摩擦力B.地面對自行車有向左的摩擦力C.地面對自行車的支持力小于人和自行車重力之和D.人對自行車的作用力豎直向下評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、一物體自t＝0時開始做直線運動；其速度—時間圖象如圖所示．下列選項正確的是。

A.在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30mB.在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC.在0～4s內(nèi)，物體的平均速度為7.5m/sD.在5～6s內(nèi)，物體做勻減速直線運動7、下列說法正確的是（）A.位移是矢量，路程是標量B.只有靜止的物體才能被選作參考系C.第4s末就是第5s初，指的是時間D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s末這1s的時間8、下列物理量屬于矢量的是（）A.位移B.路程C.速度的變化量D.加速度9、如圖所示；物體A放在平板小車上，與小車一起運動并保持靜止。下面關于物體A的受力情況的說法正確的是（）

A.向右運動時，一定受到方向向右的摩擦力作用B.向右勻速運動時，不受摩擦力作用C.向右加速運動時，一定受到方向向右的摩擦力作用D.向左運動時，也可能受到方向向右的摩擦力作用10、如圖甲所示，長2m的木板Q靜止在某水平面上，t=0時刻，可視為質點的小物塊P以水平向右的某初速度從Q的左端向右滑行。P、Q的速度時間圖象見圖乙，其中a、b分別是0~1s內(nèi)P、Q的速度—時間圖線，是1~2s內(nèi)P、Q共同的速度時間圖線。已知P、Q的質量均是1kg，g取10m/s2．則以下判斷正確的是（）

A.P、Q系統(tǒng)在相互作用的過程中動量守恒B.在0~2s內(nèi)，摩擦力對Q的沖量是2NsC.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.1D.P相對Q靜止的位置在Q木板的右端11、如圖甲所示，靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A。某時刻，A受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則在拉力逐漸增大的過程中，下列反映A、B運動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力隨時間變化的圖線中；正確的是（）

A.B.C.D.12、如圖所示；質量為2kg的木板靜止在水平地面上，在木板的最右端，靜止的放置質量為1kg的滑塊（可視為質點），某時刻，給木板施加水平向右的20N的拉力，拉力作用2s后，將拉力改為作用于滑塊上，且大小減小為1N，該拉力作用0.2s后撤去，此時，滑塊恰好位于木板的最左端。已知木板和滑塊與地面之間的動摩因數(shù)均為0.2，滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4，則（）

A.t1=2s時，滑塊的速度是10m/sB.t2=2.2s時，滑塊與木板具有相同的速度C.木板的長度為2mD.木板的總位移為32.15m評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、如圖所示為某質點做直線運動的圖，由圖可知該質點在3s時加速度是________在8s時加速度是________在12s時加速度是________

14、請按要求填寫：

（1）某同學用游標卡尺的________測得一玻璃杯的內(nèi)高，如圖甲所示，則其內(nèi)高為________cm；

（2）又用螺旋測微器測得其玻璃厚度如圖乙所示，則厚度為________mm；

（3）該同學用螺旋測微器又測得一小球直徑如圖丙所示，正確讀數(shù)后得小球直徑為1.731mm，則a＝__________，b＝__________。

（4）某同學測定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖丁、戊所示，則該金屬桿的長度和直徑分別為______cm和______mm。

15、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，由于前方出現(xiàn)險情，司機采取緊急剎車，剎車后汽車的運動方程為（x單位為m，t單位為s）。則汽車開始剎車后第3s內(nèi)的位移為______m，剎車后6s內(nèi)汽車的平均速度為______m/s。16、如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)．計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化的圖線．則：當用F＝5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________N；若用F＝5.8N的水平拉力拉木塊；木塊所受摩擦力大小為________N.

17、請按要求填寫：

（1）某同學用游標卡尺的________測得一玻璃杯的內(nèi)高，如圖甲所示，則其內(nèi)高為________cm；

（2）又用螺旋測微器測得其玻璃厚度如圖乙所示，則厚度為________mm；

（3）該同學用螺旋測微器又測得一小球直徑如圖丙所示，正確讀數(shù)后得小球直徑為1.731mm，則a＝__________，b＝__________。

（4）某同學測定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖丁、戊所示，則該金屬桿的長度和直徑分別為______cm和______mm。

18、某物體運動的速度圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，4～5s內(nèi)的加速度為_______m/s2，0～5s內(nèi)的位移為_______m，第1s末與第4.5s時的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

19、畫出圖中各個靜止的球體A所受的彈力的示意圖；各個接觸面和點均光滑：

甲.____，乙.____，丙.____，丁.____。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、已知圖中的球均處于靜止狀態(tài)，中的球是光滑的；請畫出它們所受彈力的方向．

A.B.C.D.評卷人得分五、實驗題(共4題，共8分)21、如圖1所示為實驗室常用的力學實驗裝置。

(1)關于該裝置，下列說正確是__________。

A．利用該裝置做研究勻變速直線運動的實驗時；需要平衡小車和木板間的摩擦力。

B．利用該裝置探究小車的加速度與質量關系時；每次改變小車的質量后必須重新平衡小車與木板間的摩擦力。

C．利用該裝置探究功mgh與關系實驗時；可以將木板帶有打點計時器的一端適當墊高，目的是消除摩擦力對實驗的影響。

D．將小車換成滑塊，在不滿足滑塊的質量遠大于鉤碼的質量前提下，可以利用該裝置測定加速度a與所掛物體質量m之間關系，進而解決木板的動摩擦因數(shù)μ

(2)某學生使用該裝置做“研究勻變速直線運動的實驗時，得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示。已知計時器所用交流電周期為T。（用d1、d2、d3、d4、d5、d6；中的幾個物理量來回答下列問題）

①打點2時小車的速度大小為__________。

②通過紙帶可以求出小車加速度a=__________。22、用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與質量、合外力的關系。在探究質量一定，加速度與合外力關系時，用沙和沙桶的重力代替小車受到的拉力，測出多組加速度與對應合外力F的數(shù)據(jù)，并作出a-F圖像。

（1）下列實驗操作中，哪些是正確的____________（填字母代號）。

A.調節(jié)滑輪的高度；使牽引小車的細線與長木板保持平行。

B.每次實驗；都要先放開小車，再接通打點計時器的電源。

C.平衡摩擦力時；應將懸掛小桶的細線系在小車上。

D.實驗中需要保證小車質量遠大于小桶和沙的總質量。

（2）在一次實驗操作中，獲得如圖所示的紙帶A、B、C、D、E為計數(shù)點，其中相鄰兩計數(shù)點間均有四個點未畫出，所用交變電源的頻率為50Hz，由紙帶可求得小車運動的加速度a=_________m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）①小芳與小剛的圖像有較大差異，既不過原點，又發(fā)生了彎曲，下列原因分析正確的是___________（填字母代號）

A.圖像不過原點；可能是平衡摩擦力時木板傾角過大。

B.圖像不過原點；可能是平衡摩擦力時木板傾角過小。

C.圖像發(fā)生彎曲；可能是砂和小桶的質量過大。

D.圖像發(fā)生彎曲；可能是小車的質量過大。

②由小剛的圖像，可以得到實驗結論∶________________。23、為測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)一同學設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，A為裝有光電門的足夠長的木板，B為與木板平滑連接的斜面，C為帶遮光片的小木塊。

（1）測量遮光條寬度時，游標卡尺的示數(shù)如圖（乙）所示，則遮光條的寬度______

（2）保持光電門的位置不變，多次改變物塊在斜面上釋放點的位置，每次都將物塊由靜止釋放，記錄每次物塊停止時物塊中心到光電門中心的水平距離和遮光條通過光電門的時間為了能直觀地顯示與之間關系，即作出線性圖像，其應作______；（填選項序號）

A.圖像B.圖像C.圖像D.圖像。

（3）下列選項中，哪一項是實驗中必要的措施及要求______；

A.必須保持長木板水平放置。

B.測量帶遮光片小木塊C的質量。

C.測量光電門到斜面底端的距離。

D.每次必須由靜止釋放木塊。

（4）若（2）問中正確圖像的斜率當?shù)氐闹亓铀俣葹椴挥嫾毦€與滑輪間的摩擦及空氣阻力，則物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)______。（用字母表示）24、此游標卡尺的讀數(shù)是______cm。

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)25、比薩斜塔是世界建筑史上的一大奇跡，成為世界旅游的著名景點之一。某同學很想知道比薩斜塔的高度，但手頭有沒有資料。這時他剛好從電視中看到比薩斜塔的圖片，而且剛好看到從塔頂落下小球，小球經(jīng)過第一層到達地面的時間如圖所示，已知斜塔第一層離地面的高度重力加速度取不計空氣阻力。

（1）求斜塔離地面的總高度

（2）求小球從塔頂落到地面過程中的平均速度

26、如圖所示，質低為m1=10kg的物體甲通過三段輕繩相連，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平地面上的質盤為m2=50kg的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°。物體甲及人均處于靜止狀態(tài)（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2；計算時可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），求：

（1）求OA繩的拉力FA的大小和OB繩的拉力FB的大小；

（2）要保證人不會相對于地面滑動，人與水平地面間的動摩擦因數(shù)至少是多少？

27、酒后駕駛會使駕駛員的反應時間變長。表中“反應距離”是指在反應時間內(nèi)汽車勻速行駛的距離；“剎車距離”是指從踩下剎車至停止運動的時間內(nèi)汽車勻減速運動行駛的距離。某次某駕駛員駕駛某車輛的實驗測試數(shù)據(jù)如表所示：。勻速行駛速度反應距離剎車距離正常酒后正常酒后酒后20m/s10m？25m25m

（1）求該汽車剎車的加速度大小；

（2）如果此駕駛員酒后反應時間是正常的1.5倍；求酒后的反應距離；

（3）此駕駛員未飲酒，駕駛該汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛過程中，發(fā)現(xiàn)正前方有一自行車以4m/s的速度勻速同向行駛，則在距離自行車多遠處發(fā)現(xiàn)它并采取制動措施才能避免相撞。28、如圖甲所示，傾斜傳送帶與水平臺面相切于B點，傳送帶以恒定的速率沿逆時針方向運行。現(xiàn)將一小煤塊從水平臺面上A處以初速度滑到傳送帶B處，時小煤塊從C點離開傳送帶。在整個過程中，小煤塊的速率隨時間變化的圖像如圖乙所示，重力加速度g取不計小煤塊與傳送帶摩擦過程中損失的質量。求：

（1）A，B兩點之間的距離；

（2）小煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)

（3）水平臺面的高度；

（4）在時間內(nèi)；小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長度。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

當車受到斜向下的推力勻速運動時；對推車受力分析。

根據(jù)共點力平衡，設推力與水平方向的夾角為α，有

又因為

聯(lián)立解得

當車受到斜向上的拉力勻速運動時；對推車受力分析。

根據(jù)共點力平衡，設推力與水平方向的夾角為α，有

又因為

聯(lián)立解得

根據(jù)表達式可知

故選A。2、C【分析】【詳解】

AC．由b到a過程是初速度為零的勻加速直線運動，則可知

而tbc+tca=t

解得

A錯誤；C正確；

B．由于小球只受重力和支持力，故小球的加速度方向始終相同，均為方向沿斜面向下，B錯誤；

D．由于C是位移中點，而不是時間中點，故物塊上滑通過c點時的速度大于整個上滑過程中平均速度的大?。籇錯誤。

故選C。3、C【分析】【詳解】

物體受到兩個力的作用而處于靜止狀態(tài)時，合力為零，力F與另外一個力大小相等，方向相反。將F力的方向轉過90°時，此時兩個力的合力為F，則欲使物體仍能保持靜止狀態(tài)，必須再加上一個大小為F的力。

故選C。4、B【分析】【詳解】

A．根據(jù)速度-時間圖像斜率表示加速度可知，t=0.5s時，由

知他的加速度約為0.3m/s2；故A錯誤；

B．t=0.4s時他向上加速運動；加速度方向向上，他處于超重狀態(tài)，故B正確；

C．t=1.1s時他的速度達到最大值，v-t圖線斜率為零；表示加速度為0，他受到的單杠的作用力剛好等于重力600N，故C錯誤；

D．t=1.5s時他向上做減速運動；加速度方向向下，他處于失重狀態(tài)，故D錯誤。

故選B。5、D【分析】【詳解】

AB．因為整體保持靜止狀態(tài)；整體受力分析，水平方向不受力，所以水平?jīng)]有摩擦力，AB錯誤。

C．豎直方向合力為零；所以地面對自行車的支持力等于人和自行車重力之和，C錯誤。

D．因為人同樣是平衡狀態(tài)，所以自行車對人的作用力平衡了人的重力，根據(jù)牛頓第三定律，所以人對自行車的壓力豎直向下，D正確二、多選題(共7題，共14分)6、B:C【分析】【詳解】

A．0～5s，物體向正向運動，5～6s向負向運動，故5s末離出發(fā)點最遠，最遠距離為

故A錯誤．

B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為

故B正確．

C．在0～4s內(nèi)，物體的位移為

平均速度為

故C正確．

D．在5～6s內(nèi)，物體沿負向做勻加速直線運動，故D錯誤．7、A:D【分析】【詳解】

A．位移既有大小又有方向是矢量；路程只有大小沒有方向是標量，Ａ正確；

B．在描述一個物體的運動時；參考系可以任意選擇，Ｂ錯誤；

C．第4s末就是第5s初；指的是時刻，C錯誤；

D．物體在第5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s末這1s的時間間隔；D正確。

故選AD。8、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

位移；速度的變化量、加速度既有大小也有方向；是矢量；路程只有大小，沒有方向是標量。

故選ACD。9、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.向右勻速運動時；物體A在水平方向受力為零，不受摩擦力作用，選項A錯誤，B正確；

C.向右加速運動時；合外力向右，則物體A一定受到方向向右的摩擦力作用,選項C正確；

D.向左減速運動時；加速度向右，則物體受到方向向右的摩擦力作用，選項D正確。

故選BCD。10、A:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)圖乙可知；1s后二者以相同的速度勻速運動，水平方向受力平衡，即不受摩擦力作用，則在0－2s內(nèi)，木板Q下表面與水平面之間沒有摩擦力，所以P；Q系統(tǒng)在相互作用的過程系統(tǒng)所受的外力之和為零，動量守恒，故A正確；

B．從圖像可知，0~2s內(nèi)對Q，先做勻加速直線運動，再做勻速直線運動，在1~2s內(nèi)無摩擦力，根據(jù)動量定理，摩擦力的沖量等于動量的變化，所以

故B錯誤；

C．P從速度為2m/s減為1m/s所需的時間為1s，則

又

所以

故C正確；

D．在t=1s時，P、Q相對靜止，一起做勻速直線運動，在0~1s內(nèi)，P的位移

Q的位移

則

知P與Q相對靜止時不在木板的右端；故D錯誤。

故選AC。11、A:C:D【分析】【詳解】

B．當拉力小于B；C之間的最大靜摩擦力時；A、B靜止沒有加速度，故B錯誤；

D．此時即兩個摩擦力都隨拉力增大而增大，在拉力增大到等于B、C之間的最大靜摩擦力至A、B間達到最大靜摩擦力這段時間，A、B一起向前加速，加速度為

對B隔離分析有

A、B間的靜摩擦力

B；C之間為滑動摩擦力保持不變；故D正確；

AC．當接力再增大時，使達到最大靜摩擦力后，A、B之間也發(fā)生了相對滑動，A、B之間變成了滑動摩擦力，即不再變化，此時A的加速度

故AC正確。

故選ACD。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．給木板施加水平向右的20N的拉力，對滑塊，由牛頓第二定律可得

解得

A錯誤；

B．給木板施加水平向右的20N的拉力，對木板由牛頓第二定律可得

解得

將拉力改為作用于滑塊上，對滑塊，由牛頓第二定律可得

解得

將拉力改為作用于滑塊上，對木板，由牛頓第二定律可得

解得

即t2=2.2s時；滑塊與木板具有相同的速度，B正確；

C．給木板施加水平向右的20N的拉力過程中，木板的位移為

將拉力改為作用于滑塊上，木板的位移為

給木板施加水平向右的20N的拉力過程中，滑塊的位移為

將拉力改為作用于滑塊上，滑塊的位移為

木板的長度為

聯(lián)立解得

C錯誤；

D．滑塊與木板共速后，一起做勻加速直線運動，對整體有

木板的總位移為

聯(lián)立解得

D正確；

故選BD。三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【詳解】

在圖中；斜率表示物體的加速度，據(jù)此可以求解：

[1]在0-3s內(nèi)，圖是為與時間軸平行的平行線；表示知道做勻速直線運動，所以小車的加速度為0；

[2]在6-8s內(nèi)，圖是傾斜的直線，加速度恒定，所以8s時的加速度為：

[3]在10-14s內(nèi)，圖是傾斜的直線，加速度恒定，所以12s時的加速度為：【解析】01.5-4.514、略

【分析】【詳解】

（1）[1]因需測量的是玻璃杯的內(nèi)高即深度；所以要用游標卡尺的深度尺測量；

[2]根據(jù)圖甲所示的游標卡尺主尺上的整毫米數(shù)為100mm，游標尺的精確度為0.1mm，且第3條刻度線與主尺上的刻度線對齊，可知玻璃杯的內(nèi)高為

（2）[3]螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則：測量值＝固定刻度讀數(shù)（注意半毫米刻度線是否露出）＋精確度（0.01mm）×可動刻度讀數(shù)（一定要估讀），所以玻璃厚度為

（3）[4][5]因

由螺旋測微器讀數(shù)規(guī)則知a應為20，b應為0；

（4）[6]金屬桿長度由刻度尺示數(shù)可得，由題圖丁得

[7]由題圖戊知，此游標尺為50分度，游標尺上第10刻線與主尺上一刻線對齊，則金屬桿直徑為【解析】深度尺10.032.76020060.104.2015、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)運動方程為

可知汽車的初速度為20m/s，加速度為-4m/s2；則汽車停止運動的時間為

開始剎車后第3s內(nèi)的位移大小為

[2]剎車后6s內(nèi)汽車的位移等于5s內(nèi)的位移同時也等于5s內(nèi)的路程

平均速率為【解析】108.3316、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]．當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受靜摩擦力大小等于拉力大小，即為5.3N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受滑動摩擦力大小為5.1N．【解析】5.35.117、略

【分析】【詳解】

（1）[1]因需測量的是玻璃杯的內(nèi)高即深度；所以要用游標卡尺的深度尺測量；

[2]根據(jù)圖甲所示的游標卡尺主尺上的整毫米數(shù)為100mm，游標尺的精確度為0.1mm，且第3條刻度線與主尺上的刻度線對齊，可知玻璃杯的內(nèi)高為

（2）[3]螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則：測量值＝固定刻度讀數(shù)（注意半毫米刻度線是否露出）＋精確度（0.01mm）×可動刻度讀數(shù)（一定要估讀），所以玻璃厚度為

（3）[4][5]因

由螺旋測微器讀數(shù)規(guī)則知a應為20，b應為0；

（4）[6]金屬桿長度由刻度尺示數(shù)可得，由題圖丁得

[7]由題圖戊知，此游標尺為50分度，游標尺上第10刻線與主尺上一刻線對齊，則金屬桿直徑為【解析】深度尺10.032.76020060.104.2018、略

【分析】【詳解】

v-t圖像的斜率表示加速度，故4~5s內(nèi)的加速度為v-t圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故0~5s內(nèi)的位移為速度的正負表示運動方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都為正，故速度方向相同；斜率的正負表示加速度的正負，即加速度的方向，0~2s過程中斜率為正，加速度為正，4~5s過程中斜率為負，加速度為負，故第1s末與第5s末的加速度方向相反．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．【解析】相同相反19、略

【分析】【詳解】

第一空.小球受到地面豎直向上的彈力；左邊的棱對球無彈力；如圖：

第二空.小球受到兩側的棱對小球的支持力；方向通過球心，如圖：

第三空.小球受到地面豎直向上的彈力；上面的斜面對球無彈力；如圖：

第四空.小球受到半球的支持力；方向通過半球和小球的球心斜向上，以及繩子的拉力，如圖：

【解析】四、作圖題(共1題，共8分)20、略

【分析】【詳解】

A中彈力的方向垂直于接觸面指向球心；如圖；

B圖中水平地面對球有豎直向上的彈力；而上面的斜面對球無彈力（假設有彈力的話球不能平衡），如圖：

C圖中水平地面對球有豎直向上的彈力；而左側的斜面對球無彈力（假設有彈力的話球不能平衡），如圖：

D圖中兩邊繩子對球的拉力方向沿繩子方向；如圖；

【解析】如圖所示。

A.B.C.D.五、實驗題(共4題，共8分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]A．利用該裝置做研究勻變速直線運動的實驗時；不需要求合力，不需要平衡小車和木板間的摩擦力，A錯誤；

B．根據(jù)平衡條件。

利用該裝置探究小車的加速度與質量關系時；每次改變小車的質量后上式仍然成立了，不必須重新平衡小車與木板間的摩擦力，B錯誤；

C．利用該裝置探究功mgh與關系實驗時；可以將木板帶有打點計時器的一端適當墊高，這樣做目的是讓小車的重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力，消除摩擦力對實驗的影響，從而使繩子的拉力成為小車受到的合力，C正確；

D．將小車換成滑塊，在不滿足滑塊的質量遠大于鉤碼的質量前提下，可以利用該裝置測定加速度a與所掛物體質量m之間關系；根據(jù)牛頓第二定律。

木板的動摩擦因數(shù)為。

D正確。

故選CD。

(2)[2]打點2時小車的速度大小為。

[3]小車加速度為。

【解析】CD22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]A．調節(jié)滑輪的高度；使牽引小車的細線與長木板保持平行，這樣才能使細繩的拉力等于小車受到的合外力，A正確；

B．每次實驗；都要先接通打點計時器的電源，再放開小車，B錯誤；

C．平衡摩擦力時；應將小桶拿掉，讓小車連接好紙帶，C錯誤；

D．實驗中需要保證小車質量遠大于小桶和沙的總質量；這樣才能使繩子拉力約等于小桶和沙的總重量，D正確。

故選AD。

（2）[2]相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔

根據(jù)

可得

（3）[3]AB．由于小桶和沙有一定重量后才產(chǎn)生加速度；說明沒有平衡摩擦力或木板傾角過小，造成圖像不過原點，A錯誤，B正確；

CD．圖像發(fā)生彎曲；可能是砂和小桶的質量過大不滿足小車的質量遠遠大于沙和小桶的總質量的條件，C正確，D錯誤。

故選BC。

[4]質量一定的情況下，小車的加速度與拉力大小成正比【解析】①.AD②.0.80③.BC④.質量一定的情況下，小車的加速度與拉力大小成正比23、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]游標卡尺讀數(shù)為。

(2)[2]已知遮光條寬度為d；則