2025年外研版2024九年級生物下冊階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列各種鳥中,雛鳥不屬于早成鳥的是()A.麻雀B.雞C.鴨D.大雁2、蕨類植物比藻類植物高等,主要表現(xiàn)在()A.有根、莖、葉器官分化B.用孢子繁殖C.能生活在干旱的陸地上D.用途廣泛3、在下列植物類群當(dāng)中,具有單細(xì)胞種類的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物4、人們應(yīng)當(dāng)從哪些方面關(guān)注食品安全:()

①是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染②無機(jī)鹽含量③食物本身是否有毒④維生素的種類⑤食品的保持期,是否過期變質(zhì)⑥食物的營養(yǎng)價值.A.①②④B.①⑥③C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤5、許多動物具有一系列社會行為.下列具有社會行為的動物是()A.花盆下躲藏的一群鼠婦B.叢林中摘果子的狒狒群C.一群正在啃食農(nóng)田莊稼的蝗蟲D.啃食桑葉的一群家蠶6、小麥、大豆、西瓜的主要食用部分分別是()A.胚乳、子葉、果皮B.子葉、子葉、種皮C.胚乳、子葉、種皮D.胚乳、子葉、胚乳7、下面關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述中,正確的是()A.男性的正常生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體B.女性的正常生殖細(xì)胞中不一定有X染色體C.男性的正常體細(xì)胞中沒有X染色體D.女性的正常體細(xì)胞中可能有Y染色體評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、陽光興趣小組為了探究植物的生命活動;設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置.請分析回答:

(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是____.

(2)接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時,然后從兩裝置中各取一葉片,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍(lán)的是取自____裝置中的葉片.此實驗證明光合作用需要____.

(3)如果將乙裝置中的清水換成澄清石灰水,然后移回至黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變____,表明植物____作用釋放的____與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng).9、中東呼吸綜合征(MERS)是患者感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾?。蝗ツ?月29日我國廣東發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS),患者為韓國人,男性,系韓國MERS病例的密切接觸者,確診病例以來,社會各界廣泛關(guān)注,北京出入境檢驗檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施,加大來自疫情發(fā)生國家航班檢疫力度,檢驗檢疫人員確認(rèn)無異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等.

(1)引起中東呼吸綜合癥的病原體是____,該病原體與其他生物在組成結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____.

(2)韓國因允許MERS患者出境遭批評,從預(yù)防傳染病的角度來說,限制患者外出并進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于____.

(3)中東呼吸綜合癥尚無疫苗,科學(xué)家們正在加緊研制中東呼吸綜合癥疫苗,若能通過接種疫苗來預(yù)防中東呼吸綜合癥,則該疫苗會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生____,這種免疫方式為____免疫.

(4)病毒在繁殖過程中,會出現(xiàn)病毒耐藥性的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代,因此“超級耐藥病毒”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的____學(xué)說來解釋.

(5)在傳染病流行季節(jié),請你談?wù)勗鯓痈玫仡A(yù)防?____.10、6月6日是“全國愛眼日”;今年的主題為“關(guān)愛青少年眼健康”.目前中小學(xué)學(xué)生患近視眼的人數(shù)逐年增多.預(yù)防近視,從小做起.

(1)長時間不正確用眼,會影響眼球內(nèi)____的調(diào)節(jié)功能;容易導(dǎo)致近視.

(2)相對于正常視力而言,近視是一種變異.單純由不良用眼習(xí)慣引起的近視能遺傳給后代嗎?____.

(3)做眼保健操可緩解眼疲勞.當(dāng)眼保健操音樂響起時,聲波經(jīng)過____的各個結(jié)構(gòu),最終傳至大腦,在____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,同學(xué)們開始認(rèn)真做操,這是一種____反射.

(4)除了眼保健操外,為預(yù)防近視,你還可以怎么做?____.11、請結(jié)合所學(xué)知識回答:

(1)用“金帥”蘋果的主干做砧木,用“紅富士”蘋果的枝條做接穗,進(jìn)行嫁接,結(jié)出的蘋果是____蘋果.

(2)“試管嬰兒”和“克隆羊”這兩種生殖方式中,屬于有性生殖的是____.

(3)“有心種花花不活,無心插柳柳成蔭”,前者繁殖方法是____,后者的繁殖方法是____.

(4)蝗蟲的發(fā)育方式為____,與蜜蜂相比少了____這一發(fā)育過程.

(5)到藥店購買藥品時看懂說明書很重要,說明書中“有效期至2009年6月”表示的含義是____.

(6)通過本冊的學(xué)習(xí)我們知道,健康不僅僅是指沒有疾病,而是指人在____幾個方面具有的良好狀態(tài).12、在如圖代表某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____,數(shù)量最少的生物是____.

(2)如施用殺蟲劑DDT,則生物體中DDT濃度最高的是____生物.

(3)此食物網(wǎng)共由____條食物鏈組成.其中最長的一條是:____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、傳染病的病原體只包括細(xì)菌和寄生蟲.____(判斷對錯)14、呼吸過程都是在呼吸系統(tǒng)中完成的.____(判斷對錯)15、從結(jié)構(gòu)層次上看,股骨屬于器官.____(判斷對錯)16、腔腸動物生活在水中,利用刺激細(xì)胞幫助獲取食物.____(判斷對錯)17、空氣質(zhì)量的惡化是導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)生,并引起死亡率逐年上升的主要原因.____.(判斷對錯)18、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng).____(判斷對錯)19、生物的種類很多,它們對環(huán)境的要求都是大同小異的.____.20、“燒苗”是給農(nóng)作物或花卉施肥過多造成的.____.(判斷對錯)21、脂肪的消化過程是:脂肪→脂肪微?!舅崾视停甠___(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共12分)22、請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題

(1)圖一種;制作臨時裝片正確的操作順序是______;圖片中滴在載玻片中央的液體是______.

(2)觀察時;調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋可使物象更清晰,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物象放大______倍.

(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖;其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______;與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有______(寫一個即可)

(4)從結(jié)構(gòu)層次分析,口腔上皮屬于______,是細(xì)胞分裂和______的結(jié)果.23、如圖是某人縮手反射的過程示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______;完成反射的基本結(jié)構(gòu)是______.

(2)請用圖中字母和箭頭寫出縮手反射的反射途徑:______.

(3)用針刺激該人的手會感到疼痛.當(dāng)他再遇到尖銳物體時會主動避讓;此反射類型屬于______;以下反射活動,吃梅止渴;看梅止渴、談梅止渴,不同于上述反射類型的是______.

(4)若此人身體因意外傷害;只有看到自己下肢的情況下,才知道下肢的活動情況,則此人損傷的部位可能是______(填寫字母).

(5)我們有時為搶救受困的人,遇到尖銳物體的刺激也能堅持一段時間,這說明______是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,他能控制______中較低級的神經(jīng)中樞.24、如圖為原雞(野生雞)和幾個品種雞;認(rèn)真觀察;思考并回答有關(guān)問題。

(1)雞屬于______(填“脊椎”或“無脊椎”)動物;適應(yīng)______(填“陸生”或“水生”)生活。

(2)以下動物中;與雞親緣關(guān)系最近的是______。

A.蝙蝠B(yǎng).鴕鳥C.蝗蟲D.青蛙。

(3)如圖顯示了______。

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.地理環(huán)境及氣候的多樣性。

(4)同樣是雞,但是卻存在著外部形態(tài)等方面的差異,這說明,不同品種的雞在______組成上是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個基因庫。25、如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答問題:

(1)在顯微鏡下觀察細(xì)胞;當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為10×;物鏡的放大倍數(shù)為40×?xí)r,該細(xì)胞被放大了______倍。

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片;在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像。

更清晰些;應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______。

(3)現(xiàn)有兩個物鏡放大倍數(shù)分別為10×與40×;對光時應(yīng)選用______倍;小明。

將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,他看到的是______。評卷人得分五、解答題(共2題,共14分)26、將下列的動物行為分類連線:

27、生物圈的范圍是怎樣的?評卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)28、禽流感是由甲型流感病毒所致的禽類傳染?。桓咧虏∏萘鞲惺瞧渲休^為嚴(yán)重的一種,2005年春,在亞洲許多國家和地區(qū)出現(xiàn)禽流感疫情,導(dǎo)致數(shù)十人死亡.2008年春,在歐洲地區(qū)發(fā)現(xiàn)有死于禽流感的鳥類,為控制疾病的流行,人們采取了很多措施,請從傳染病及其傳播的角度,回答下列問題。

(1)甲型流感病毒是導(dǎo)致人類感染禽流感的____,患有禽流感的家禽屬于____,奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于____.

(2)為了防止疾病在禽類中蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)感染禽流感的家禽后,人們立即捕殺這些家禽,這屬于____,并對該養(yǎng)雞場進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于____,隔離該養(yǎng)雞場,禁止人們隨意進(jìn)入養(yǎng)雞場屬于____.

(3)為了防止疾病人類中蔓延,專家建議人類要遠(yuǎn)離家禽的分泌物,盡量觸摸活的雞,鴨等家禽及鳥類,吃禽肉要煮熟煮透;保持室內(nèi)空氣流通,保持地面,天花板,家具及墻壁清潔;確保排水道排水通暢,以上措施屬于____.29、仔細(xì)觀察下圖,回答問題(8分)(1)圖示植株由器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出器官。(2)A、B、C分別屬于什么組織?A:;B:;C:。(3)A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。(4)為了觀察到A、B、C,我們應(yīng)該將莖葉切成薄片,制成放到下觀察。30、李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動并繪出如下圖。(1)他首先判斷出B處是毛細(xì)血管,你認(rèn)為他的依據(jù)是。(2)如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡先觀察血液的。31、如圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請將圖中①、②、③、④、⑤的內(nèi)容補(bǔ)充完整①②③④⑤參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】本題考查鳥的生殖和發(fā)育過程.鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥(早成雛)和晚成鳥(晚成雛).【解析】【解答】解:出殼后的雛鳥;眼睛已經(jīng)睜開,全身有稠密的絨羽,腿足有力,立刻就能跟隨親鳥自行覓食.這樣的雛鳥,叫做早成鳥.像雞;鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥.晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時,發(fā)育還不充分,眼睛還沒有睜開,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng),像這樣的鳥就叫做晚成鳥.晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等.

故選:A2、A【分析】【分析】此題考查的是藻類植物和蕨類植物的主要特征,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;藻類植物無根;起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,長的矮?。ь愔参锉忍μ\植物高等一些,主要表現(xiàn)在,蕨類植物不僅有莖、葉的分化,而且有真正的根,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽供植株利用,一般長的比較高大.符合題意.

B;藻類植物和蕨類植物都不結(jié)種子;都用孢子繁殖后代.不符合題意.

C;藻類植物和蕨類植物的受精都離不開水;因此適于生活在陰濕處.不符合題意.

D;藻類植物可以食用、做飼料、餌料等;藻類植物還是空氣中氧氣的重要來源.蕨類植物也有很大的用處,如;食用、藥用、做飼料等,古代的蕨類植物埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤.可見它們的用途都十分廣泛.不符合題意.

故選A3、A【分析】【分析】植物主要分為藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物和種子植物;種子植物中分為裸子植物和被子植物.

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,單細(xì)胞生物整個身體只一個細(xì)胞組成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.【解析】【解答】解:A;藻類植物是最低等的植物類群;沒有根、莖、葉的分化,有的是單細(xì)胞的,如衣藻;有的是多細(xì)胞的,如海綿.符合題意;

B;苔蘚植物都是多細(xì)胞的植物;生活在陰暗潮濕的地方,已經(jīng)出現(xiàn)了莖葉的分化;不合題意;

C;蕨類植物都多細(xì)胞的植物;有了根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織;不合題意;

D;裸子植物都多細(xì)胞的植物;有了根、莖、葉、種子等器官,裸子植物沒有真正意義上的花,其產(chǎn)生種子的胚珠是裸露的,發(fā)育成的種子也是裸露的,外面沒有果皮包被;不合題意;

故選:A4、D【分析】【分析】食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運輸、加工、儲存、烹飪等安全過程.食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒.【解析】【解答】解:由分析可知;防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯;有毒的蘑菇;防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.在購買食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.據(jù)上所述,①是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染③食物本身是否有毒⑤食品的保持期,是否過期變質(zhì)屬于關(guān)注食品安全.

故選:D.5、B【分析】【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如狒狒的首領(lǐng),首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶.【解析】【解答】解:ACD;花盆下躲藏的一群鼠婦、一群正在啃食農(nóng)田莊稼的蝗蟲、啃食桑葉的一群家蠶;都沒有明確的分工,也沒有等級,因此都不具有社會行為,ACD不正確;

B;叢林中摘果子的狒狒群具有嚴(yán)格的等級秩序有首領(lǐng);因此具有社會行為,B正確.

故選:B.6、A【分析】【分析】一般雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、和子葉)組成,子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì),一般單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:大豆屬于雙子葉植物;營養(yǎng)物質(zhì)儲存在種子胚的子葉中,小麥屬于單子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,西瓜屬于果實,食用部分食用果皮,由子房壁發(fā)育而成,可見,A正確.

故選:A7、A【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.【解析】【解答】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,男性的正常生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體,可見A符合題意.

故選:A.二、填空題(共5題,共10分)8、消耗葉片中原有的淀粉乙二氧化碳渾濁呼吸二氧化碳【分析】【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.

(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.

(3)甲圖中氫氧化鈉吸收二氧化碳,裝置中不含二氧化碳,乙裝置中清水不吸收二氧化碳,裝置中有二氧化碳,形成一組對照實驗.【解析】【解答】解:(1)首先將甲;乙裝置放在黑暗處一晝夜;目的是運走或耗盡葉片中原有的淀粉.

(2)甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了;由于沒有進(jìn)行光合作用的原料,因此甲裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用;乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用.所以從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是乙裝置的葉片.此實驗現(xiàn)象可以證明:二氧化碳是光合作用的原料.甲乙裝置唯一不同的量是二氧化碳,因此該組實驗中的實驗變量是二氧化碳.

(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水;然后移回黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,這是由于植物的呼吸作用釋放了二氧化碳.

故答案為:(1)消耗葉片中原有的淀粉。

(2)乙;二氧化碳。

(3)渾濁;呼吸;二氧化碳9、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)控制傳染源抗體特異性免疫自然選擇傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.【解析】【解答】解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌;病毒和寄生蟲等生物.中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來說;它屬于病原體.病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.

(2)韓國因允許MERS患者出境遭批評;從預(yù)防傳染病的角度來說,限制患者外出并進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源;

(3)接種的疫苗只能針對同種病毒起作用;屬于特異性免疫.假如研制出此病的疫苗后,給易感者接種此疫苗,是不會發(fā)病,理由是能使(接種者)體內(nèi)產(chǎn)生了相對應(yīng)的抗體.

(4)達(dá)爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來.這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌”.因此.“超級細(xì)菌”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋.

(5)傳染病能夠在人群中流行;必須同時具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

故答案為:(1)新型冠狀病毒;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)控制傳染源。

(3)抗體;特異性。

(4)自然選擇。

(5)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.10、略

【分析】【分析】如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的.根據(jù)保護(hù)視力,預(yù)防近視的措施,即“三要”和“四不看”解答.【解析】【解答】解:(1)近視是指眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大;遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體.長時間不正確用眼,晶狀體總是處于變凸的狀態(tài),一旦看遠(yuǎn)方物體時,變凸的晶狀體就不能恢復(fù)原來的正常狀態(tài),就會造成近視.

(2)僅由環(huán)境因素引起的;遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射包括條件反射和非條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,受大腦皮層的控制,非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制.

(4)預(yù)防近視要做到三要;四不看:讀書姿勢要正確;眼與書的距離要在33cm左右;看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘;要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操;不在直射的強(qiáng)光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不走路看書.

故答案為:(1)晶狀體;(2)不能;(3)耳;神經(jīng)、復(fù)雜;(4)閉目休息或遠(yuǎn)眺等.11、略

【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽;接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體.

有性生殖是指:通過兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.如利用種子繁殖后代.無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.如營養(yǎng)繁殖.是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是區(qū)別兩種生殖方式的關(guān)鍵.

昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.

健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是指沒有疾?。?/p>

要注意安全用藥,注意看藥品的說明書,看有效期、保質(zhì)期、用法用量、禁忌癥等等.【解析】【解答】解:(1)嫁接屬于無性繁殖;沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.用“金帥”蘋果的主干做砧木,用“紅富士”蘋果的枝條做接穗,進(jìn)行嫁接,結(jié)出的蘋果是紅富士蘋果.

(2)試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植;具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子;卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖.

克隆羊“多利”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的;它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體.因此“克隆”實際上屬于無性生殖.

(3)種花是用種子繁殖;種子形成過程中藥經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖.

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷;經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,無心插柳柳成蔭的繁殖方式屬于扦插,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.

(4)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂、蠶等.

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.如蝗蟲等.通過比較得知,蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期.

(5)到藥店購買藥品時看懂說明書很重要;說明書中“有效期至2009年6月”表示的含義是:該藥品只能在2009年6月30日前使用.

(6)傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.

故答案為:(1)紅富士。

(2)試管嬰兒。

(3)有性生殖無性生殖。

(4)不完全變態(tài)發(fā)育蛹。

(5)該藥品只能在2009年6月30日前使用。

(6)身體、心理、社會適應(yīng)12、草鷹鷹5草→鼠→蛇→鷹【分析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),圖示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).【解析】【解答】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是單向流動;逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,且隨著營養(yǎng)級的升高數(shù)量逐漸減少,該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象;營養(yǎng)級別越低所積累的有毒物質(zhì)越低.在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高,所以所積累的重金屬污染物最多.

(3)此食物網(wǎng)共有5條食物鏈分別是草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鷹;其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.

故答案為:(1)草;鷹。

(2)鷹。

(3)5;草→鼠→蛇→鷹三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【分析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.主要包括真菌、寄生蟲、病毒、細(xì)菌等【解析】【解答】解:病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.引起傳染病的病原體主要細(xì)菌;病毒、寄生蟲等.因此題干的說法錯誤.

故答案為:×14、×【分析】【分析】呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換;是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液;血液與組織細(xì)胞的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的,如圖所示:氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)輸送到全身各處,在氣體的運輸過程中沒有發(fā)生氣體交換,因此呼吸過程都是在呼吸系統(tǒng)中完成的說法錯誤.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.【解析】【解答】解:股骨是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的;主要由結(jié)締組織構(gòu)成,因此屬于器官,題干說法正確.

故答案為:√16、√【分析】【分析】腔腸動物的特征:生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.如海蜇、???、水螅.【解析】【解答】解:腔腸動物生活在水中;腔腸動物的觸手十分敏感,上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細(xì)胞.如果觸手碰到可以吃的東西,末端帶毒的細(xì)線就會從刺絲囊中伸出,刺入獵物體內(nèi),麻痹或殺死獵物.因此,腔腸動物的刺細(xì)胞,能幫助捕捉食物,說法正確.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的,它能反應(yīng)空氣污染的程度.空氣中的污染物能嚴(yán)重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等.呼吸系統(tǒng)疾病是由于長期吸入的空氣不清新導(dǎo)致的.【解析】【解答】解:如果空氣質(zhì)量惡化;人就會吸進(jìn)有毒氣體,首先接觸有毒氣體的是呼吸系統(tǒng),從而誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生,并引起死亡率逐年上升的主要原因,故此題說法正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解析】【解答】解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;包括所有生態(tài)系統(tǒng),因此是最大的.

故答案為:×19、×【分析】【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng).首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)有一定的限度.【解析】【解答】解:生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為.生物的生存環(huán)境多種多樣,形成了生物的多樣性,不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境.如沙漠狐耳朵很大,有利于散熱,降低體溫,適應(yīng)炎熱高溫的非洲熱帶沙漠環(huán)境;北極狐耳朵叫小,毛也很多,有利于保持體溫,適應(yīng)嚴(yán)寒低溫的北極環(huán)境.因此,生物的種類很多,它們對環(huán)境的要求是不同的.

故答案為:×20、√【分析】【分析】此題考查的知識點是施肥過多會造成植物萎蔫的原因.解答時可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來切入.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水.若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象.因此要合理施肥.

故答案為:√21、√【分析】【分析】脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:脂肪的消化過程在小腸內(nèi)進(jìn)行;脂肪先在膽汁的乳化下變?yōu)橹玖?,脂肪粒在胰液和腸液作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,即脂肪→脂肪?!视?脂肪酸。

故答案為:√.四、簡答題(共4題,共12分)22、cadb;生理鹽水;細(xì);200;③;細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;組織;分化【分析】解;(1)制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.a(chǎn)是刮,b是染,c是滴,d是蓋,所以順序為:c→a→d→b.在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時;為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.

(2)觀察時;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物象更清晰,顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績,計算公式為:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).所以目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大40×5=200倍;

(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點:都有③細(xì)胞膜;②細(xì)胞核、①細(xì)胞質(zhì);不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體;細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;

(4)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞.分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果,細(xì)胞分化形成組織,使細(xì)胞具有不同的功能.口腔上皮屬于組織,組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果.

故答案為:(1)cadb;生理鹽水;

(2)細(xì);200;

(3)③;細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;

(4)組織;分化。

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染,a是刮,b是染;c是滴,d是蓋.

圖中①是細(xì)胞質(zhì);②細(xì)胞核,③細(xì)胞膜.

關(guān)鍵點:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程、顯微鏡的使用方法.【解析】cadb;生理鹽水;細(xì);200;③;細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;組織;分化23、神經(jīng)元;反射?。籄→B→C→D→E;條件反射;吃梅止渴;G;大腦皮層;脊髓【分析】解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.

(2)當(dāng)手受到針的刺激后;會發(fā)生縮手反射,“縮手反射”活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→C神經(jīng)中樞→D傳出神經(jīng)→E效應(yīng)器.

(3)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛;痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,以后見到針就有意識地躲避,此反射的類型屬于條件反射.吃梅止渴人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.因此吃梅止渴是簡單反射;看梅止渴,通過吃梅的經(jīng)歷之后才會有的是復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層;談梅止渴,體現(xiàn)了人類特有的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的.

(4)有人只有在看到自己下肢的情況下;才知道下肢的具體活動情況,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是G上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,不能把下肢的活動情況通過脊髓白質(zhì)的神經(jīng)纖維上行傳導(dǎo)到大腦的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況.

(5)大腦包括端腦和間腦;端腦包括左右大腦半球.端腦是脊椎動物腦的高級神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,由左右兩半球組成,在人類為腦的最大部分,是控制運動;產(chǎn)生感覺及實現(xiàn)高級腦功能的高級神經(jīng)中樞.大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層.大腦皮層調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞.他能控制脊髓中較低級的神經(jīng)中樞,例如排尿反射、排便反射等.

故答案為:(1)神經(jīng)元;反射弧;(2)A→B→C→D→E;(3)條件反射;吃梅止渴;(4)G;(5)大腦皮層;脊髓.

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.觀圖可知:A是感受器、E是效應(yīng)器、B是傳入神經(jīng)、D是傳出神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】神經(jīng)元;反射??;A→B→C→D→E;條件反射;吃梅止渴;G;大腦皮層;脊髓24、脊柱陸地BA基因【分析】解:(1)脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱;包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。雞體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。適應(yīng)陸生生活;

(2)雞屬于鳥類;蝙蝠屬于哺乳動物,鴕鳥屬于鳥類,蝗蟲屬于節(jié)肢動物,青蛙屬于兩棲動物??梢婋u與鴕鳥的關(guān)系最近,同屬于鳥類;

(3)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如圖中雞之間(有觀賞的、藥用的、卵肉兼用的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;所以圖顯示了基因的多樣性;

(4)同樣是雞;但是卻存在著外部形態(tài)等方面的差異,這說明,不同品種的雞在基因組成上是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個基因庫。

故答案為:(1)脊椎;陸生;

(2)B;

(3)A;

(4)基因。

人工選擇是在不同的條件下;原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇。經(jīng)過若干年的選擇,使選擇的性狀通過遺傳積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種。而自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握動物的分類,生物的多樣性的形成。【解析】脊柱陸地BA基因25、400⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10【分析】解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。在顯微鏡下觀察細(xì)胞;當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為10;物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細(xì)胞被放大了10×40=400(倍)。

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片;在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(3)現(xiàn)有兩個物鏡放大倍數(shù)分別為10×與40×,對光時應(yīng)選用低倍物鏡,因此應(yīng)該選放大10倍的物鏡;由于顯微鏡看到的標(biāo)本是上下左右均顛倒的物像,小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,因此他看到的是字。

故答案為:(1)400;

(2)⑥;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

(3)10;

顯微鏡的種類很多;我們常用的為普遍光學(xué)顯微鏡。顯微鏡可分為兩個部分:機(jī)械部分和光學(xué)部分。觀圖可知:①是轉(zhuǎn)換器;②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦是反光鏡,解答即可。

掌握顯微鏡的使用方法及動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥?00⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10五、解答題(共2題,共14分)26、略

【分析】【分析】從動物行為的功能、意義、目的來看,動物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(群)行為,可根據(jù)斗爭行為的概念來解答.【解析】【解答】解:繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.

取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.

防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.

遷徙行為:指某種動物或鳥類中的某些種類;每年春季和秋季,有規(guī)律的;沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集

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