吉林省吉林市永吉縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末文試題（含答案）

吉林省吉林市永吉縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末文試題一、基礎(chǔ)知識綜合（本大題共1小題）閱讀語段，按要求完成各題?？鬃油ビ?xùn)“不學(xué)禮，無以立”，【甲】誡子“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，岳母刺字激勵精忠報國，朱子家訓(xùn)“恒念物力維艱”……生動的家訓(xùn)故事、深刻的家教箴言，映照著言傳身教的優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著祖輩對后代的寄望，培厚了孩童的精神沃土。從古至今，期待孩子成長成才，是天下父母的共同心愿。今天的人們更加認(rèn)同，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人?！胺e善之家，必有余慶?！奔绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。良好的家教、家風(fēng)使人向上向善，是家業(yè)興旺的重要基石?！罢叶煜露ㄒ印！奔彝ノ拿魇巧鐣拿鞲咚摹袄弁痢?，千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，社會風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ)。事實上，家庭、家教、家風(fēng)三者有機(jī)統(tǒng)一、緊密關(guān)聯(lián)。家庭和睦，社會才能和諧；家教良好，未來才有希望；家風(fēng)純正，社風(fēng)才會充滿正能量?！皩⒔烫煜?，必定其家，必正其身?！眾^進(jìn)新征程，秉持家國情懷的赤子之心，踔厲奮發(fā)、dǔ行不怠，每個家庭前進(jìn)的腳步，終將匯聚成國家的進(jìn)步。1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）箴言

（2）dǔ行2．語段中“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這句話的出處是，【甲】是作者。3．請寫出語段中畫波浪線的句子中的“期待、心愿”兩個詞的詞性。4．語段中畫橫線的句子運(yùn)用的修辭手法是：。二、名句名篇默寫（本大題共1小題）5．在下面的田字格中填寫古詩文名句。親情，是世間最醇厚、最悠長的情感紐帶。它宛如王灣筆下“（1），”所蘊(yùn)含的對家的深切思念與牽掛，無論相隔多遠(yuǎn)，那一縷親情的思緒總會隨著歸雁飄向故鄉(xiāng)。又似馬致遠(yuǎn)“（2），”所表達(dá)的羈旅之人對家中親人的無盡眷戀，在漂泊的日子里，親情是心中最溫暖的港灣。亦如岑參“（3），應(yīng)傍戰(zhàn)場開”中對故園親眷在戰(zhàn)火中境遇的憂慮與關(guān)懷，即使處境艱難，親情也不會被磨滅。更像李商隱“（4），”所憧憬的與親人相聚共語的溫馨畫面，在期盼中，親情愈發(fā)顯得珍貴而美好。親情，就這樣在歲月的長河里，以詩中的意境為墨，繪出一幅幅動人心弦的畫卷，永不褪色，永遠(yuǎn)熠熠生輝。三、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面文言文，完成各題?！炯住坷且煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。6．《狼》選自，作者。7．解釋下列句中加點詞語的含義。（1）綴行甚遠(yuǎn)

（2）屠暴起8．下列對【甲】文理解不正確的一項是（

）A．【甲】文講述了一個屠戶晚歸遇狼，與狼斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝狼的故事。B．“屠懼，投以骨”表明屠戶一開始對狼心存恐懼，采取了妥協(xié)退讓的策略。C．“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)出狼的狡詐，它們在商量如何攻擊屠戶。D．【甲】文結(jié)尾作者點明主旨，嘲笑狼的狡猾，也諷刺了像狼一樣的惡勢力。9．“投以骨”的正常語序應(yīng)該為，屠戶這樣做的目的是。10．狼很狡猾，可最終自取滅亡，這是為什么？這個故事給了你哪些啟示？【乙】牧豎①捕狼兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之。口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄。僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?。圩⑨專茛倌霖Q：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。11．下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是（

）A．兩狼之并驅(qū)如故

故令嗥 B．目似瞑，意暇甚

意甚倉皇C．狼不敢前

跑號如前狀 D．相去數(shù)十步

一狼徑去12．【甲】【乙】兩文同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題）閱讀下面文章，完成下面小題。父親的自行車①有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。②父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點差錯也會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著“吱吱嘎嘎”的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親一路上，兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。③收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜，起床看，原來是父親，他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿?？匆娢遥赣H微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時候，一次急病差點奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報時，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了家。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我“哇哇”地哭了?！澳切┥铰?，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。④父親是個不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢，我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……”13．家長會上老師稱贊父親是“最稱職的家長”，請你找出其中的原因。14．文章語言真摯感人，意蘊(yùn)豐富，請從描寫方法的角度賞析文中畫線句。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我“哇哇”地哭了。15．文章的題目是“父親的自行車”，在文中有何作用？16．文章結(jié)尾處“我”給父親的回信有何深意？閱讀下文，回答問題。校園的角落之約①在校園的西南角，有一處被遺忘的小天地。那是一片小小的樹林，四周環(huán)繞著幾株高大的槐樹，斑駁的樹影灑在地上，像是一幅天然的水墨畫。樹林里有一條蜿蜒的小徑，用彩色的石子鋪就而成，仿佛一條絢麗的絲帶穿梭其中。②清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹葉的縫隙灑下，這里便成了鳥兒的天堂。各種鳥兒在枝頭歡唱，它們清脆的歌聲交織在一起，像是一場盛大的音樂會。同學(xué)們也喜歡在這個時候來到這里，有的拿著書本輕聲誦讀，那朗朗的讀書聲和著鳥鳴，在樹林里回蕩；有的則靜靜地坐在樹下的石凳上，閉上眼睛，享受著這片刻的寧靜與美好。③午后，這片樹林又有了不一樣的生機(jī)。美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)們帶著畫具來到這里，他們支起畫板，用畫筆描繪著眼前的美景。翠綠的樹葉、斑駁的樹影、蜿蜒的小徑，都在他們的筆下變得栩栩如生。而那些熱愛音樂的同學(xué)，則會在樹林的中央席地而坐，彈起吉他，唱起動聽的歌曲。悠揚(yáng)的音樂仿佛有了魔力，吸引著路過的同學(xué)紛紛駐足，大家圍坐在一起，輕聲哼唱，臉上洋溢著青春的笑容。④我也有屬于自己的角落之約。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中失利，心情低落到了極點。我獨自一人來到這片樹林，坐在那個我最愛的角落——一棵大樹背后的草地上。淚水不受控制地流了下來，我覺得自己很失敗，對自己充滿了懷疑。就在這時，好友曉萱發(fā)現(xiàn)了我。她默默地走到我身邊，坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，卻沒有說話。過了一會兒，她遞給我一張紙條，上面寫著：“失敗只是暫時的，就像這片樹林，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會更加郁郁蔥蔥。你比自己想象得更優(yōu)秀，不要放棄。”看著那張紙條，我的心中涌起一股暖流，淚水再次模糊了雙眼，但這次，是感動的淚水。⑤這片校園的角落，見證了我們的歡笑與淚水，承載了我們的夢想與希望。它是我們心靈的避風(fēng)港，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，給我們帶來片刻的寧靜與慰藉；它是我們友誼的見證者，在這里，我們分享著彼此的喜怒哀樂；它更是我們青春的舞臺，我們在這里盡情地展現(xiàn)自我，追逐夢想。⑥在校園的這片小天地里，每一片樹葉、每一塊石子、每一聲鳥鳴，都編織成了我們校園生活中最美麗的畫卷，成為我們心中永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。17．文章一開篇就寫校園西南角的小樹林，請簡要概括小樹林的特點。18．文中寫“我”在演講比賽失利后的經(jīng)歷有什么作用？19．文章結(jié)尾說這片校園角落“成為我們心中永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶”，請結(jié)合全文分析原因。五、名著閱讀（本大題共1小題）20．青春正是讀書時，經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。閱讀名著《西游記》，回答問題。(1)下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述不正確的一項是（

）A．在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B．唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時唐太宗送給他一個紫金缽盂，作途中化齋之用。C．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。D．在高老莊時，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降伏紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。(2)閱讀文段，回答問題。行者聞言，心中暗道：“我那老和尚不禁打，假若一頓鞭打壞了啊，卻不是我造的業(yè)？”他忍不住，開言道：“先生差了。偷果子是我，吃果子是我，推倒樹也是我，怎么不先打我，打他做甚？”文段節(jié)選自古典名著《西游記》，作者是，文中的“果子”指的是（果名），“鎮(zhèn)元大仙”后來與（人名）結(jié)為兄弟。六、綜合性學(xué)習(xí)（本大題共1小題）21．進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，你一定結(jié)交了不少新朋友，學(xué)校將以“交友之道”為主題開展一次學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。【任務(wù)一】交友名言知多少(1)請寫出一條關(guān)于交友的名言，并寫出名言的出處或作者?！救蝿?wù)二】交友故事我來講(2)講述一個你所熟知的歷史名人交友故事，并簡要概括其體現(xiàn)的交友之道?！救蝿?wù)三】交友活動我參與(3)在這次主題學(xué)習(xí)活動中，你被老師選為班級代表，邀請一位老師本周五第五節(jié)課到學(xué)校會議室參加活動。請你寫出邀請語，注意語言得體。七、作文（本大題共2小題）22．作文題目：溫暖我心作文要求：①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。②字?jǐn)?shù)不少于500字。③文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。④不得涉及真實的校名、班名、人名，如不可避免，則以××代替。⑤不得抄襲、套作。23．作文題目：校園里的_________時光（補(bǔ)全題目，完成作文）作文要求：①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。②字?jǐn)?shù)不少于500字。③文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。④不得涉及真實的校名、班名、人名，如不可避免，則以××代替。⑤不得抄襲、套作。參考答案【答案】1．zhēn篤2．《誡子書》諸葛亮3．動詞

名詞4．排比5．【答案】鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊夕陽西下斷腸人在天涯遙憐故園菊何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時【答案】6．《聊齋志異》蒲松齡7．跟隨突然8．C9．以骨投對狼遷就、退讓，報有幻想，希望能退狼。10．即使狼再狡猾，始終是邪惡的，邪不勝正。啟示：面對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。11．B12．示例：更贊同屠戶的做法。因為屠戶面對的是兩只想要吃他的狼，他的行為是為了自衛(wèi)，保護(hù)自己的生命安全。在與狼的搏斗過程中，屠戶先是采用妥協(xié)的方式，后在危機(jī)時刻能夠冷靜應(yīng)對，利用智慧和勇氣殺死了狼，這種做法是在緊急情況下正當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)?！敬鸢浮?3．①每天早晚風(fēng)雨無阻地用破自行車接送“我”和弟弟上下學(xué)；②認(rèn)真輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)并簽意見，被老師稱贊為“最稱職的家長”；③得知“我”生病后，跋山涉水徒步、冒險搭車趕回了家。14．外貌描寫、動作描寫，細(xì)致地刻畫了父親歷經(jīng)艱辛趕回家時的狼狽與見到“我”轉(zhuǎn)危為安后的激動，體現(xiàn)了父親對“我”深深的愛。15．自行車是貫穿全文的線索，它見證了父親對子女的關(guān)愛與付出，承載