江蘇省常州市溧陽市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（含答案）

PAGE溧陽市2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)化學(xué)試題2025.01說明：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．試卷滿分為100分，不允許使用計(jì)算器、膠帶紙、修正液。3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ar(H)=lAr(C)=12Ar(O)=16Ar(S)=32Ar(Cl)=35.5Ar(N)=14Ar(K)=39Ar(Mg)=24Ar(Ca)=40Ar(Zn)=65Ar(Fe)=56Ar(Cu)=64第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列詞語蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A.水落石出B.五谷釀酒C.沙里淘金D.清風(fēng)徐來2.下列屬于溶液的是A.珍珠奶茶B.酒釀圓子C.罐罐酸奶D.葡萄糖液3.為保護(hù)長(zhǎng)江沿線的自然環(huán)境，下列做法合理的是A.增大綠地面積B.興建火力發(fā)電C.垃圾就地焚燒D.污水直接排放4.鎵在元素周期表中的部分信息如圖1所示，下列關(guān)于鎵元素說法正確的是A.屬于非金屬元素B.元素符號(hào)是GaC.相對(duì)原子質(zhì)量69.72gD.鎵原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)圖15.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是A.為了身體健康，必須均衡膳食B.為了防止骨質(zhì)疏松，提倡適量補(bǔ)鈣C.為了使西瓜更甜，大量使用增甜劑D.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可在食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)?.以下是“銅綠性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”的操作抓拍，規(guī)范的是A.塞緊瓶塞B.取用銅綠C.處理廢液D.加熱銅綠7.李時(shí)珍《本草綱目》中“燒酒(綱目)”部分寫道：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露……”這種方法是A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸餾D.升華8.欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.9%的生理鹽水溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是A.用托盤天平稱氯化鈉時(shí)，砝碼放在左盤B.轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)，紙上有少量殘留C.配好溶液裝入試劑瓶時(shí)，有少量酒出D.用量簡(jiǎn)量取水時(shí)，讀數(shù)俯視液面9.科學(xué)家與其對(duì)應(yīng)稱呼關(guān)系錯(cuò)誤的是A.稀土之父——徐光憲B.中國(guó)催化劑之父——閔恩澤C.原子之父——道爾頓D.電子之父——盧瑟福10.燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，下列有關(guān)說法正確的是A.用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度B.煤氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C.做飯時(shí)，燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑灰，此時(shí)應(yīng)減小灶具的進(jìn)風(fēng)口D.甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，說明二者均為碳、氫兩種元素組成的化合物11.學(xué)習(xí)化學(xué)要用化學(xué)觀念認(rèn)識(shí)世界。下列敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)與探究：將浸有紫色石蕊溶液的棉花團(tuán)靠近濃氨水，棉花團(tuán)很快變紅B.模型與推理：離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C.變化與守恒：依據(jù)2K2O2+2H2O==4X+O2↑可知，X是KOHD.宏觀與微觀：金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成，所以它們的性質(zhì)也相同12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.赤鐵礦B.干冰C.碘酒D.石灰石13.下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間一步轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是A.H2O2→H2B.CH4→CC.Al→Al2O3D.CO→CO214.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型錯(cuò)誤的是A.B.C.D.15.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是ABCDA.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒中分別加入過量的稀硫酸B.等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)C在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量D.將水通電電解一定時(shí)間16.我國(guó)科學(xué)家在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,該試紙可用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是A.萘胺分子是由碳、氫、氮三種元素組成的B.萘胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:9C.萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143gD.每個(gè)萘胺分子由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成17.下列說法中，錯(cuò)誤的是海A.含有氧元素的物質(zhì)是氧化物B.將飽和石灰水升溫，溶液變渾濁C.可用過濾的方法分離食鹽和沙子D.吹滅蠟燭瞬間，會(huì)看到一縷白煙18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁驗(yàn)證Cu、A1、Fe的活動(dòng)性銅絲、鋁絲和鐵絲與不同濃度的稀鹽酸實(shí)驗(yàn)B除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾C鑒別O2和CO2將燃著的小木條伸入集氣瓶中D配制50g6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl加入50g水中完全溶解A.AB.BC.CD.D19.某太陽能技術(shù)研究所利用太陽能聚光器獲得高能量太陽能，以太陽能為熱源經(jīng)由Fe3O4循環(huán)分解水，其過程如圖2所示，下列有關(guān)說法正確的是A.理論上只要增加Fe3O4的質(zhì)量，就可以提高H2的產(chǎn)量B.反應(yīng)Ⅱ中僅涉及H元素化合價(jià)的改變C.整個(gè)循環(huán)過程中涉及的氧化物有2種D.Fe3O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比FeOx的大高溫20.已知：在650℃時(shí)，CuSO4分解為CuO與一種氣體，在1400℃時(shí)，CuO受熱發(fā)生如下反應(yīng)：高溫4CuO===2CuO+O2↑。現(xiàn)將16gCuSO4在一定溫度下加熱，一段時(shí)間CuSO4完全分解，冷卻后稱量剩余固體為7.6g。下列說法錯(cuò)誤的是A.剩余固體為混合物于B.剩余固體用足量CO還原，可產(chǎn)生3.3gCOC.產(chǎn)生的氣體中，硫、氧的質(zhì)量比為8：13D.剩余固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.1%二、(本題包括4小題，共20分)21.(4分)用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。①氧氣；②氫氣；③活性炭；④葡萄糖酸鋅；(1)可預(yù)防侏儒癥的是________。(2)用于搶救危重病人的氣體是________。(3)可用于水的凈化的是________。(4)可用作清潔能源的是________。22.(4分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，金屬材料已成為社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)我國(guó)“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功降落火星，探測(cè)器在運(yùn)行系統(tǒng)中使用了銅絲作電線，是因?yàn)殂~具有良好的________________性和延展性。(2)第24屆冬奧會(huì)紀(jì)念幣的材質(zhì)為黃銅合金，若將少量黃銅合金投入足量稀鹽酸中，________(填“有”或“沒有”)固體剩余。(3)“嫦娥五號(hào)”使用的記憶合金再次讓全世界關(guān)注新合金材料。Mg2Cu是種能夠儲(chǔ)存氫能源的合金，它吸氫后生成MgCu2合金和MgH2，而MgH2和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣。MgH2和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。23.(6分)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。(1)從微觀角度(圖3為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖)微觀上看，該變化中發(fā)生改變的微粒是__________(填“原子”或“分子”)；變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)_______(填：“有”或“沒有”)增減。參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為__________________。(2)從反應(yīng)類型角度①圖3表示的化學(xué)反應(yīng)是_____________________(填一種化學(xué)反應(yīng)類型)。②在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和_______(填化學(xué)式)。(3)從能量變化角度根據(jù)圖4，往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是_____________________________________________。24.(6分)宇航員在“天宮課堂”利用醋酸鈉(CHCOONa)過飽和溶液制作了一顆“冰球”(過飽和溶液是指在一定溫度和壓力下，溶液中的溶質(zhì)的濃度超過該溫度和壓力下的溶解度，但溶質(zhì)未析出的溶液)(1)“冰球”摸上去是溫?zé)岬?，說明該過程______________(填“放熱”或“吸熱”)。(2)在相同溫度下，過飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知醋酸鈉的溶解度如下表1所示，將醋酸鈉過飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是___________________________。(3)圖5中取239gM點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫到20℃，理論上最多析出______g醋酸鈉。(4)一定條件下，利用乙酸(CH3COOH)和碳酸鈉制備較純凈的醋酸鈉晶體反應(yīng)原理為2CH3COOH+Na2CO3==2CH3COONa+H2O+CO2↑，反應(yīng)時(shí)向乙酸溶液中持續(xù)加入碳酸鈉固體直至____________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，再將所得液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、__________________(填操作名稱)，過濾、洗滌、干燥，即可得到醋酸鈉晶體。洗滌時(shí)，為了減少晶體損失，最好選用_______(填字母)。a.冷水b.熱水c.飽和醋酸鈉溶液三、探究題:本題包括4小題，共40分。25.(9分)在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~G的裝置制取氣體。(1)某同學(xué)選用裝置A和F制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。(2)從微觀角度解釋H操作產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_______________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B或C，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)為______________。(4)通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。若用裝置G進(jìn)行排空氣法收集制取的NH3，請(qǐng)把圖“G”中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。(5)若用6.5g鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，則產(chǎn)生氫氣的體積為多少升?(已知常溫常壓下，氫氣的密度為0.089g，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)26.(10分)鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。Ⅰ.鐵的應(yīng)用“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳_________________。Ⅱ.鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出以赤鐵礦為原料，生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________。(2)高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能______________________________。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理:工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空:(1)A中發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________________________(2)實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有________(填序號(hào))。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸③停止加熱后，防止A中生成物被氧化④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中⑤對(duì)B中反應(yīng)物起到一定的攪拌作用，便于CO2與反應(yīng)液充分反應(yīng)(3)裝置C處酒精燈的作用是________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取4.8g純凈的Fe2O3固體按圖6進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。向得到黑色的固體中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，無氣泡產(chǎn)生。查閱資料:a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②FeO；③_____________，若測(cè)得反應(yīng)后的固體為4.64g，則黑色粉末可能是______________(填序號(hào))。27.(9分)MnO2是合成工業(yè)、實(shí)驗(yàn)室常用的催化劑。I.MnO2的制備以MnSO4為原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如下：(1)“反應(yīng)”時(shí)，要保持在較低溫度下進(jìn)行的原因是_________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______________________。(3)濾液中除碳酸氫銨、氨水外，其余主要的溶質(zhì)是_____________________(填化學(xué)式)。(4)在空氣中煅燒MnCO3會(huì)生成不同的錳氧化物，各錳氧化物質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如圖7所示。①溫度控制在450℃的目的是___________________________________②加熱至370℃~410℃間，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)上升的原因是___________________________________________________Ⅱ.MnO2的利用(5)某興趣小組利用過氧化氫和二氧化錳展開實(shí)驗(yàn)探究。將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO,分別加入到5mL5%的過氧化氫溶液中，并用帶火星的木條進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果如下:催化劑(MnO2)操作情況觀察結(jié)果反應(yīng)完成所需的時(shí)間粉末狀混合不振蕩劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃3.5分鐘塊狀反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃30分鐘實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑的催化效果與___________________________________有關(guān)。(6)某興趣小組利用氯酸鉀與二氧化錳展開實(shí)驗(yàn)探究。①其反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為____________________。(已知：產(chǎn)氧率=，結(jié)果精確到0.1%)②加熱一定質(zhì)量MnO2與KClO3的混合物，使之完全反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)實(shí)際產(chǎn)氧率高于上述數(shù)值，可能的原因有________________________________________(測(cè)定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略)。28.(12分)碳中和是指一定時(shí)間內(nèi)CO2的排放量與吸收量基本相當(dāng)。我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)解決氣候問題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。(一)“碳”排放碳排放是影響氣候變化的重要因素之一，降低“碳排放”以減弱溫室效應(yīng)?，F(xiàn)階段，下列措施合理的是________________(填字母)。a.全面禁止燃燒煤和汽油b.研發(fā)新能源汽車c.鼓勵(lì)乘坐公交出行(二)“碳”吸收某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易CO2捕捉器，捕捉CO2的流程如圖8所示。(1)寫出噴霧反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。(2)流程中CaO與水反應(yīng)后生成Ca(OH)2可循環(huán)利用，存在的明顯不足是_______________________________________________、____________________________________________________________。(三)“碳”利用中國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成，主要過程如下:(1)階段Ⅰ反應(yīng)的微觀過程如圖9所示。①寫出甲醇的化學(xué)式___________________。②在CO2全人工合成淀粉的流程中，從CO2到甲醛(化學(xué)式CH2O)的轉(zhuǎn)化過程中碳元素的轉(zhuǎn)化率為80%，則4.4kgCO2可生成甲醛的質(zhì)量是_____________。(2)階段Ⅱ的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖10所示。反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1。①甲醇與甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲醇____________甲醛(填“＞”、“＜”或“=”)。②為使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛，反應(yīng)b需補(bǔ)充H2O2。理論上需補(bǔ)充的H2O2與反應(yīng)a中生成的H2O2的分子個(gè)數(shù)比(即)≥___________________。化學(xué)參考答案2025.1一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.D9.D10.B11.C12.B13.A14.C15.C16.D17.A18.C19.D20.D二、填空題：本題包括20小題，共20分。21.（4分）（1）④（1分）（2）①（1分）（3）③（1分）（4）②（1分）22.（4分）（1）導(dǎo)電（1分）（2）有（1分）（3）MgH2+2HCl=MgCl2+2H2↑（2分）23.（6分）（1）分子（1分）；沒有（1分）；1：3或3：1（1分）（2）①化合反應(yīng)（1分）；②Fe（1分）（3）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)（1分）24.（6分）（1）放熱（1分）（2）升高溫度/加水（1分）（3）92.5（1分）（4）不再產(chǎn)生氣泡（1分）；降溫結(jié)晶（1分）；c（1分）三、探究題：本題包括4小題，共40分。25.（9分）（1）2KClO32KCl+3O2↑（2分）（2）分子間有空隙，溫度升高，分子間空隙變大（1分）（3）可控制反應(yīng)速率（1分）（4）（1分）（5）解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為XZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑65