2024-2025學年新教材高中生物第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課后提升訓練含解析新人教版選擇性必修第二冊

PAGE5-第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課后篇鞏固提升基礎鞏固1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.植物都通過化學物質傳遞信息C.信息沿食物鏈從低養(yǎng)分級向高養(yǎng)分級傳遞D.信息可以調整生物的種間關系解析生態(tài)系統(tǒng)的物理信息的來源可以是非生物環(huán)境,也可以是生物。植物可以通過顏色、形態(tài)(物理信息)、化學物質傳遞信息。信息傳遞具有雙向性,可沿食物鏈從低養(yǎng)分級向高養(yǎng)分級傳遞,也可以從高養(yǎng)分級向低養(yǎng)分級傳遞。信息能調整生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。答案D2.下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類型的是()A.小囊蟲在發(fā)覺榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚集信息素,呼喚同類來共同取食B.榆樹通過分泌一種化學物質,與櫟樹產生相互拮抗的現象C.雄蚊能依據雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)分解析小囊蟲發(fā)出的聚集信息素、榆樹分泌的化學物質、群居動物的群體氣味均屬于化學信息;雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波屬于物理信息。答案C3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農業(yè)生產中的應用的是()A.利用人工合成的信息素吸引昆蟲前來傳粉,可提高傳粉效率和牢固率B.蜜蜂“跳舞”告知同伴食物信息C.利用昆蟲信息素來警示有害動物,對有害動物進行限制D.利用音響設備發(fā)出不同的聲信號,誘捕或驅逐某些動物解析A、C、D三項都是在人為的限制下利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞來達到相應的農業(yè)生產目的,B項中的信息屬于行為信息,但并未體現信息傳遞在農業(yè)生產中的應用。答案B4.某種海龜的舌尖處有兩條紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回搖擺,很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以利于捕食。海龜的這種活動包含下列哪種信息的傳遞?()A.物理和化學信息B.行為和化學信息C.物理和養(yǎng)分信息D.物理和行為信息解析這屬于海龜的特別行為,是行為信息;因為是利用舌尖的紅色突起仿照小蟲蠕動,引起獵物的留意,是物理信息。答案D5.下圖為萵苣種子的萌發(fā)率與光的波長之間的關系。下列有關說法不正確的是()A.光和光敏色素都屬于物理信息B.沒有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā)C.種子接受某種波長光的信息才能萌發(fā)D.萌發(fā)率的凹凸與波長不成正比關系答案A6.(2024江蘇揚州中學高二檢測)探討發(fā)覺黑核桃樹皮和果實含有氫化胡桃酮,這種物質被雨水沖到土壤里后再被氧化成胡桃酮,從而抑制其他植物的生長。下列分析正確的是()A.黑核桃與其他生物之間的信息傳遞屬于物理信息B.材料反映了信息傳遞有利于黑核桃樹的繁殖C.材料反映了信息傳遞可以調整種間關系D.黑核桃與其他生物的信息傳遞是單向的解析黑核桃中的氫化胡桃酮在土壤中被轉化為胡桃酮,對其他生物的生長有抑制作用,這是一種化學信息,A項錯誤;通過這種物質調整了種間關系,但與黑核桃樹的繁殖無關,B項錯誤,C項正確;信息傳遞在生物之間往往是雙向的,D項錯誤。答案C7.煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會釋放出一種揮發(fā)性的化學物質,這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅逐乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如下圖所示。試回答下列問題。(1)煙草釋放的這種化學物質屬于信息,這體現了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。

(2)利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類似的物質應用于農業(yè)生產中,對有害動物進行限制。這種方法屬于防治,其主要優(yōu)點是。

(3)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是。

(4)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是。

解析(1)煙草釋放的化學物質在白天能吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅逐乙種蛾,這說明信息能調整生物的種間關系。(2)利用人工合成的類似物質來限制有害動物屬于生物防治,這種方法的優(yōu)點是削減農藥的運用,不污染環(huán)境。(3)甲種蛾幼蟲采食煙草的葉片,二者是捕食關系。(4)甲種蛾幼蟲和乙種蛾幼蟲都采食煙草葉片,二者是種間競爭關系。答案(1)化學調整生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(2)生物不污染環(huán)境(3)捕食(4)種間競爭實力提升8.下列現象不能體現“信息能調整生物種間關系”這個觀點的是()A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長B.當日照達到肯定時長時植物才能夠開花C.水稻和稗草爭奪陽光D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”答案B9.(多選)農場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農畜產品的產量。下列措施屬于此項原理的是()A.圈養(yǎng)家畜,散養(yǎng)家禽B.施放適量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾C.捆扎稻草人驅逐稻田里的鳥類D.人工限制作物光周期,達到早熟、高產的目的解析圈養(yǎng)家畜是利用能量流淌的原理,削減能量的消耗,以達到增產的目的。散養(yǎng)家禽也是利用能量流淌的原理,增大取食范圍,以達到增產的目的。二者都不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理。答案BCD10.(多選)(2024山東萊州一中模擬)下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關敘述不正確的是()A.信息傳遞是雙向的,能量流淌和物質循環(huán)也是雙向的B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流淌和物質循環(huán),還有信息傳遞C.物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則確定著能量流淌和物質循環(huán)的方向D.生態(tài)系統(tǒng)中只有生物成分間有各種形式的信息傳遞解析能量只能單向流淌,物質是循環(huán)流淌的,A項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流淌、物質循環(huán)和信息傳遞,B項正確;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則確定著能量流淌和物質循環(huán)的方向,C項正確;生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞,D項錯誤。答案AD11.蜜蜂是一種群居的益蟲,蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及語言等都引起了人們的極大愛好。(1)蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)覺蜜源后,回到蜂窩內通過特別的語言傳達給其他同伴,假如偵查蜂跳“圓形舞”,則表明蜜源的距離很近,一般在百米之內。這種信息是。

(2)蜜蜂可以從許多植物的花朵上采集花粉,同時也為這些植物傳粉,這種關系在生態(tài)學上為。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)蜜蜂是如何發(fā)覺蜜源的,我們可以進行模擬探究試驗。有人從以下幾方面進行了探究,所用的試驗材料有蜜蜂100只、1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花、白紙、剪刀、染料、無色且與蜜源味道相同的制劑。組別假設操作步驟預料結果結論1通過花的味道識別2通過花的顏色識別3通過花的外形識別①第1、2組試驗傳遞的信息分別屬于。

②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的?。

③假如將三組“模擬花”擺在蜂箱四周同時進行試驗時,寫出兩條應當留意的問題:。

④每組試驗測量的指標是。

解析(1)跳舞是蜜蜂的一種特別行為,屬于行為信息。(2)蜜蜂采集花粉屬于捕食,為植物傳粉屬于種間互助。信息傳遞可以調整種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)①花的味道傳遞的信息屬于化學信息,花的顏色傳遞的信息屬于物理信息。②第2組是通過花的顏色識別進行試驗的,因此白紙要染成黃色,不要有味道,形態(tài)要與花的形態(tài)相同。③試驗中除自變量外均要保持一樣,