初三英語(yǔ)定語(yǔ)從句用法詳解及練習(xí)

初三英語(yǔ)定語(yǔ)從句用法詳解及練習(xí)（ExplanationandpracticeofattributiveclausesinthirdgradeEnglish）I.TheconceptofattributiveclausesInacompoundsentence,theclausethatmodifiesanounorpronouniscalledanattributiveclause.Themodifiednounorpronouniscalledantecedent,andattributiveclauseisusuallybehindtheantecedent.?two.Therelativewordsofattributiveclauses???haverelativepronounsandadverbswordsintroduceattributiveclauses,relativepronounsoftenincludethat,which,who(whom,whose,possessiveadverbs)includingwhere,when,whyetc..Therelativepronounandtherelativeadverbplaytheconjunctionfunctionbetweentheantecedentandtheattributiveclause,andarealsotheimportantcomponentoftheattributiveclause.?three.TheclassificationofattributiveclausesAccordingtotherelationbetweenattributiveclauseandantecedent,attributiveclausecanbedividedintorestrictiveattributiveclauseandnonrestrictiveattributiveclause.Restrictiveattributiveclausewithantecedentclauseandclausewithoutacomma,notclausecanbeomitted,thereisacommabetweenthenonrestrictiveattributiveclauseandmainclauseClause,complementthedescription,suchassave,meaningstillintact.?four,theuseofrelativepronouns1.thatcanbeusedeitherasapersonorasareferent.Intheclauseasthesubjectorobject,asthesubjectcannotbeomitted,asobjectcanbeomitted.Suchas:Mary,likes,music,that,,is,quiet,and,gentle.,Marielikessoftmusic.(thatassubject)The,coat(that),I,put,on,the,desk,is,blue.,thecoatIputonthetableisblue.(thatasobject)2.whichusedtorefertoobjects,tobesubjectorobjectinasentence,tobesubject,nottobeomitted,tobeanobject,tobeomitted.Suchas:The,building,which,supermarket.,stands,near,the,a,train,station,is,andthebuildingneartherailwaystationisasupermarket.(subject)The,film(which),we,saw,last,night,was,wonderful.,thefilmwesawlastnightisverybeautiful.(asanobject)3.who,whomisusedtorefertopeople,whoisusedassubject,andwhomasobject.Inspokenlanguage,sometimeswhocanbeusedinsteadofwhom,andalsocanbeomitted.Suchas:The,girl,,who,often,helps,England.,me,with,from,my,English,is,often.ThegirlwhohelpsmeinEnglishisenglish.(subject)Who,is,the,teacher,(whom),Li,Ming,is,talking,to?WhoistheteachertalkingtoLiMing?Note:(1)whentheattributiveclausecontainsprepositions,whentheprepositionisplacedattheendofthesentence,who,that,whichcanbeomitted,buttheprepositioncanonlyusethepreposition"+which/whom"structurebeforetherelativepronoun.Suchas:This,is,the,house,in,which,we,year.,lived,last,thisisthehousewelivedinlastyear.Please,tell,me,novel.,from,whom,you,borrowed,the,English,pleasetellmetheEnglishnovelyouborrowedfrom.(2)inafixedverbphrasecontainingprepositions,theprepositioncannotbeprepositional,butcanonlybeplacedintheoriginalposition.Suchas:This,is,the,person,whom,you,are,looking,for.,that'sthepersonyou'relookingfor.?.(3)whenthatistheobjectofthepreposition,theprepositioncannotbeplacedinfrontofit.Itcanonlybeplacedbehindtheverbintheclause.Suchas:The,city,that,,she,lives,in,is,away.,very,far.Thecityshelivesinisveryfaraway....?(4)relationalwordscanonlybeusedinthecaseofthat:TheA.antecedentismodifiedbythesuperlativeoftheordinaloradjective,oristheordinal,cardinal,andadjectivesuperlative,andcanbeusedonlywiththatratherthanwhich.,forexample:He,was,the,first,exam.,person,that,passed,the,hewasthefirstpersontopasstheexam.B.,themodifiedantecedentforall,any,much,many,that,everything,anything,none,the,oneandotherindefinitepronounscanonlybeusedinsteadofwhich.,forexample:？？？你在商店里有什么東西要買(mǎi)嗎？你在商店里有什么東西要買(mǎi)嗎？？？？C.先行詞被唯一的，相同的，最后的，小的，幾等詞修飾時(shí)，只能用，而不用例如哪：？？？這就是我丟的那輛自行車(chē)。這就是我丟的那輛自行車(chē)。？？？D.先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí)，只能用，而不用例如哪：？？？我能清楚記得我在那個(gè)房間所見(jiàn)到的人和一些照片。我能清楚記得我在那個(gè)房間所見(jiàn)到的人和一些照片。？？？E.以誰(shuí)或這引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，為避免重復(fù)，只能用，例如：？？？正在哭泣的那個(gè)女孩是誰(shuí)？正在哭泣的那個(gè)女孩是誰(shuí)？？？？F.主句是有結(jié)構(gòu)，修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句用，而不用例如哪：？？？這是屬于湯姆的辦公桌上的一本書(shū)。桌子上那本書(shū)是湯姆的。？？？（5）關(guān)系詞只能用，而不用，的情況：？？？A.先行詞為，那些時(shí)，用，而不用，例如：？？？那桌子底下是什么？在桌子底下的那些東西是什么？？？？B.關(guān)系代詞前有介詞時(shí)，一般用，而不用，例如：？？？這是他居住的房間。這是他居住的房間。？？？C.引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，用，而不用，例如：？？？湯姆回來(lái)了，這使我們很高興。湯姆回來(lái)了，這使我們很高興。？？？五、關(guān)系副詞的用法？？？（1）當(dāng)指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。例如：？？？這是他到達(dá)的時(shí)間。這是他到達(dá)的時(shí)間。？？？（2）在指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。例如：？？？這是他工作的地點(diǎn)。這是他工作的地點(diǎn)。？？？（3）為什么指原因，其先行詞是原因，起原因狀語(yǔ)作用。例如：？？？沒(méi)有人知道他上學(xué)遲到的原因。沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。？我單項(xiàng)填空。？？？1。你知道那個(gè)人是你的父親______說(shuō)話(huà)嗎？？？？-是的，他是我們的校長(zhǎng)。？？？他是誰(shuí)，誰(shuí)是誰(shuí)？？？？2。這是河_____我能游泳嗎？？？？A，B，C，D.theone？？？三.這是本市最好的飯店_____我知道。？？？A.B.，C，D.？？？4。你可以借我的字典______一天嗎？？？？B.：你買(mǎi)你買(mǎi)它？？？那你買(mǎi)了，你買(mǎi)它D.？？？5。有人______我所說(shuō)的可以把你的手。？？？誰(shuí)同意誰(shuí)同意？？？？誰(shuí)同意D同意哪一個(gè)？6。我的手表是不是唯一______失蹤。？？？那是誰(shuí)？？？？7。男人______外套是黑色的在門(mén)口等？？？A.B.C.誰(shuí)的誰(shuí)。？？？8。女孩______正在樹(shù)下讀書(shū)_____姐姐。？？？A，B；是誰(shuí)；誰(shuí)是C.；D.是誰(shuí)；？？？9。我愛(ài)的人們很友好的地方______。？？？A.A.D.誰(shuí)？？？10。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的______。？？？答：我們生活在我們所生活的？？？C.我們住在哪里，我們生活在？？？Ⅱ。用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞，，誰(shuí)，誰(shuí)填空。？？？1。首先你必須做的是______吃飯。？？？2。4月1日這一天_____在西方被稱(chēng)為“四月愚人節(jié)。？？？三.家庭_____曾在一場(chǎng)大火中失去了一切，從他們的朋友很有幫助。？？？4。我們住的房子很舊_____。？？？5。你沒(méi)看見(jiàn)剛才和我談話(huà)的人______？？？答案：cbcacabccb，，，，，誰(shuí)，誰(shuí)。定語(yǔ)從句（一）定語(yǔ)從句一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)1、關(guān)系代詞：誰(shuí)，誰(shuí)，誰(shuí)，，，，，等2、關(guān)系副詞：的時(shí)候，在哪里，為什么注：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞必須位于從句之首，主句先行詞之后，起著連接先行詞和從句的作用，同時(shí)在從句中又充當(dāng)句子成分。她是唱得最好的那個(gè)女孩。（關(guān)系代詞誰(shuí)在從句中作主語(yǔ)）同志跟我都懂法語(yǔ)。（誰(shuí)在從句中作介詞與的賓語(yǔ)）3、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：1）當(dāng)先行詞為人時(shí)用誰(shuí)作主語(yǔ)，誰(shuí)作賓語(yǔ)；2）當(dāng)先行詞為物或整個(gè)句子時(shí)用，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；3）先行詞為人、物時(shí)用，可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；4）的用作定語(yǔ)，可指人或物；5）關(guān)系副詞當(dāng)（指時(shí)間，在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，哪里（指地點(diǎn)，在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)），為什么（指原因，在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)）。（二）限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句1、限制性定語(yǔ)從句：從句與主句關(guān)系密切，去掉從句，主句意義不完整，甚至不合邏輯。我是我們辦公室里唯一被邀請(qǐng)的人。（去掉定語(yǔ)從句，意思就不完整）2、非限制性定語(yǔ)從句：從句對(duì)先行詞關(guān)系不密切，去掉定從句，意思仍然完整。形式上用逗號(hào)隔開(kāi)，不能，用引導(dǎo)。湯姆的父親，誰(shuí)是超過(guò)六十，仍然夜以繼日地努力工作。（誰(shuí)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，整個(gè)句子可分成兩句來(lái)翻譯）（三）使用定語(yǔ)從句時(shí)特別注意的幾個(gè)問(wèn)題1、，與這的區(qū)別。1）用，而不用這的情況：①先行詞為不定代詞，什么，什么，…；②先行詞有最高級(jí)修飾，有序數(shù)詞修飾；③先行詞有，非常，任何等詞修飾；④先行詞既有人又有物時(shí)。有什么能阻止他做那件事。沒(méi)有什么能阻止他不干那件事。在桂林他們參觀的第一個(gè)地方是象鼻山。在桂林他們所參觀的第一個(gè)地方是象鼻山。這是我看過(guò)的最好的電影。ThisfilmisthebestoneI'veeverseen.MrSmith,is,the,,only,foreigner,that,he,knows.,Mr.Smithistheonlyforeignerheknows.2)usewhichinsteadofthat:Guidethenonrestrictiveattributiveclause;Therepresentativeofthemainpoint;Preposition+relativepronoun.E.g.He,had,failed,in,the,maths,exam,which,made,angry.,his,father,very,hefailedhismathtest,whichmadehisfatherveryangry.This,is,the,room,in,which,my,year.,father,lived,last,thisisthehousethatmyfatherlivedinlastyear.3)theuseofastoguideattributiveclausesAsguidedrestrictiveattributiveclausesareusuallyusedinthesame...As,such...Intheasstructure.E.g.I,want,the,same,as,myfriend,shirt,s..Iwantashirtlikemyfriend's..Suchmachines,as,,are,used,in,our,workshop,China.,are,made,in.Themachineusedinourworkshopismadeinchina.Theasguidethenonrestrictiveattributiveclausecanbeplacedonthesubjectbefore,canalsobeplacedinthemainclause,usedtomodifythewholesentence.Usuallyusethefollowingsentencepatterns:As,is,known,to,all,as,is,said,as,is,reported,As,is,announced,as,we,all,know,as,I,expect,etc..E.g.As,I,expected,he,got,the,first,,place,again,in,this,mid-term,examination.,asIexpected,hewonthefirstplaceinthemid-termexamination.3)thedifferencebetweenasandwhichwhenguidingtherestrictiveattributiveclauseWhenthesamesemanticsentencesandclauses,withas;conversely,whichisusedtoguidethenonrestrictiveattributiveclause.E.g.He,made,along,speech,as,we,expected.He,made,along,speech,which,was,unexpected.Whenthenonrestrictiveattributiveclauseisnegative,whichisoftenusedastheguide.E.g.Tom,drinks,a,lot,everyday,which,his,wife,doesn,t,like,,at,all.Whenthe2.relativepronounisthesubjectintheclause,thepredicateverbsingularnumberorthepluralclauseinthesubordinateclauseshouldbedecidedbyantecedent.E.g.Themanwholivesfluently.downstairsspeaksEnglish.ThemanwholivesdownstairsspeaksEnglishfluently.The,students,who,are,in,GradeThree,are,going,to,climb,,the,hill,tomorrow.3.sometimestheattributiveclauseisnotdirectlyattachedtotheanteceden