2025年統(tǒng)編版2024九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級歷史下冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們想演一場文藝復(fù)興時期的戲劇，你可以推薦他們選擇莎士比亞劇本（）A.《俄狄蒲斯王》B.《天方夜譚》C.《荷馬史詩》D.《哈姆雷特》2、元朝時，你如果到松江學(xué)習(xí)棉紡織業(yè)技術(shù)，你首選拜訪的老師應(yīng)是（）A.王昭君B.黃道婆C.文成公主D.金城公主3、主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹的思想家是（）A.孔子B.老子C.孟子D.墨子4、19世紀(jì)末；日本明治維新過程中，日本向“西洋各文明國家”學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）

①天皇制度②科學(xué)技術(shù)③生活方式④學(xué)校教育。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、古代歐洲文明的發(fā)源地是（）A.希臘B.羅馬C.法蘭克D.英吉利6、中國古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”。這位大臣最有可能生活在（）A.西周B.秦朝C.宋朝D.清朝7、趙匡胤是頗具傳奇色彩的皇帝，與他直接無關(guān)系的是（）A.陳橋兵變B.杯酒釋兵權(quán)C.澶淵之盟D.建立宋朝8、在編寫法國歷史短劇-《1789年7月14日，不同尋常的一天》的臺詞設(shè)計中，有可能出現(xiàn)的是（）A.砍掉查理一世的頭B.雅各賓派萬歲C.《人權(quán)宣言》誕生了D.打到巴士底獄評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、美國內(nèi)戰(zhàn)與俄國農(nóng)奴制改革的相同點有（）A.都是19世紀(jì)60年代B.都是受外國入侵的背景下有識之士推動的C.都使資本主義從此獲得大量的勞動力D.都擺脫了殖民主義統(tǒng)治10、在新航路開辟的壯舉中，發(fā)現(xiàn)美洲大陸和第一次證明地圓學(xué)說正確的分別是（）A.迪亞士B.麥哲倫船隊C.哥倫布D.達(dá)．伽馬11、“變法圖強(qiáng)”與“民族民權(quán)民生”與“民主科學(xué)”三種思想的共同點是（）A.是民族資本主義發(fā)展的產(chǎn)物B.是向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物C.具有進(jìn)步的愛國意義D.得到廣大群眾的支持12、北宋司馬光編纂史學(xué)巨著《資治通鑒》。下面哪些人物可能出現(xiàn)在他的筆下？()A.秦始皇B.張騫C.玄奘D.岳飛13、新中國成立后，為鞏固新生政權(quán)，都采取了哪些措施？（）A.土地改革B.抗美援朝C.三大改造D.西藏和平解放。14、黃鴻壽《清史紀(jì)事本末》：“甲午敗于日本，各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”下列哪一個不屬于材料中“志士”的代表（）A.

嚴(yán)復(fù)B.

康有為C.

梁啟超D.

鄧世昌15、觀察如圖；在人類進(jìn)化史山他們分別屬于（）

A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、商朝最大的青銅器是____；造型奇特的青銅器是____．17、【題文】古代阿拉伯人創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。18、中國歷史源遠(yuǎn)流長；有許多領(lǐng)先世界的成就。

（1）我國古代在成都平原修建的聞名世界的防洪灌溉工程是靈渠。

判斷____；改正：____

（2）南朝的數(shù)學(xué)家賈思勰在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字。

判斷____；改正：____

（3）我國是世界上最早種植水稻和粟及世界上最早發(fā)明紙的國家。

判斷____；改正：____

（4）東漢華佗看病時使用的麻醉藥劑是麻沸散；他創(chuàng)制的醫(yī)療體操是望聞問切。

判斷____；改正：____。19、閱讀下列材料；回答問題：

活動一：2010年9月28日是我國古代偉大的思想家；教育家孔子2561年誕辰日。上午；中國（曲阜）國際孔子文化節(jié)的主要活動己丑年祭孔大典在曲阜孔廟內(nèi)隆重舉行。國家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)合國教科文組織官員，孔子教育獎、孔子文化獎獲獎?wù)叽?，國際友人代表，社會各界以及濟(jì)寧市、曲阜市代表敬獻(xiàn)花籃。全場嘉賓向先師孔子行鞠躬禮，隨后又舉行了《天下大同》樂舞告祭。樂舞氣勢恢宏，典雅隆重，生動再現(xiàn)了“千古禮樂歸東魯，萬古衣冠拜素王”的歷史盛況。

請回答：

（1）祭孔大典以“和衷共濟(jì)；講信修睦”為主題，孔子所創(chuàng)立的儒家文化，以其博大精深的內(nèi)涵，成為中華文化傳統(tǒng)的主干。請問孔子的思想主要是哪兩部分？

（2）戰(zhàn)國時期繼承了孔子思想的是哪位思想家？他的主要思想是什么？

活動二：在展現(xiàn)中華民族悠久歷史的綜合實踐活動中；七年級（1）班的志愿者們在宣傳中國文化時遇到了些小問題，他們希望同學(xué)們能幫忙解決問題。如志愿者劉芳幫助百家爭鳴電視臺招聘一些欄目主持人，有下列人員最后入圍，請你幫助給他們安排最合適的主持節(jié)目。

入圍人員：孔子莊子孫武韓非子。

（3）人與自然--____

（4）法制在線--____

（5）教育論壇--____。20、經(jīng)濟(jì)全球化使所有國家同等受益，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。______（判斷對錯）21、新中國的成立標(biāo)志著社會主義制度在我國的建立；我國進(jìn)入了社會主義初級階段。

錯誤：______改正：______。22、歷史證明，制度的僵化阻礙社會進(jìn)步，制度的創(chuàng)新促進(jìn)社會進(jìn)步。（1）新時期為完成祖國統(tǒng)一，鄧小平提出的創(chuàng)造性構(gòu)想是。（2）新中國解決民族問題的基本國策是。（3）1936年創(chuàng)建，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的是。23、____、____、____、是中國歷史上最早的朝代，史稱“上古三代”。約起于公元____世紀(jì)，止于公元____年西周滅亡，歷時1300多年。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)24、1936年的西安事變是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。____（判斷對錯）25、解放戰(zhàn)爭時期，被譽(yù)為“猶如一把鋼刀，插入國民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū)，嚴(yán)重威脅國民黨政府的統(tǒng)治”的軍事行動是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。____（判斷對錯）26、太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共5題，共45分)27、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）28、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）29、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）30、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、連線題(共2題，共12分)32、請將下列歷史人物與其相應(yīng)史實用直線連接起來，將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進(jìn)造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”33、31．將下列人物與其成就連接起來參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查的是莎士比亞的相關(guān)知識．【解析】【解答】莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》；《威尼斯商人》、《威尼斯商人》等．

故選D．2、B【分析】【分析】本題主要考查黃道婆對棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】元代的勞動婦女黃道婆從海南黎族人民那里學(xué)會了先進(jìn)的棉紡織技術(shù)；并與內(nèi)地原有的紡織工藝結(jié)合起來，在制棉工具和織造方法上做出了重大的貢獻(xiàn)．隨著先進(jìn)的技術(shù)傳播，松江地區(qū)的棉紡織業(yè)逐漸成為江南棉紡織業(yè)的中心，棉花紡紗織布已成為江南地區(qū)的主要家庭副業(yè)．因而元朝時，如果到松江學(xué)習(xí)棉紡織業(yè)技術(shù)，首選拜訪的老師應(yīng)是黃道婆．

故選B．3、C【分析】【分析】本題主要考查孟子的思想主張．【解析】【解答】戰(zhàn)國時儒家學(xué)派代表人物孟子反對一切戰(zhàn)爭；提出以“仁政”治國和“民貴君輕”的民本思想，他主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹，主張持續(xù)利用自然資源，具有樸素的環(huán)保意識．

故選C．4、C【分析】據(jù)所學(xué)知；1868年日本進(jìn)行了明治維新，大力向西方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并引進(jìn)了西方的科學(xué)技術(shù)；生活方式和學(xué)校教育等，使日本走上了資本主義發(fā)展道路．

故選C．

本題考查日本明治維新的相關(guān)知識．

注意識記明治維新的背景、內(nèi)容及影響等．【解析】C5、A【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古代歐洲文明相關(guān)史實的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知歐洲文明是發(fā)源于希臘文明和羅馬文明，而希臘文明是主要，而且準(zhǔn)確地從淵源來說的話，古羅馬文明也是發(fā)源于希臘文明的，故選A?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊·西方文明之源·古希臘文明【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】本題考查的是宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．【解析】【解答】本題材料提到；宰相制國用，從古然也．今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知．結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了宋代中央官制特點，故選C．ABD都不符合材料信息及所學(xué)知識，排除．

故選C．7、C【分析】【分析】本題主要考查趙匡胤．【解析】【解答】960年；趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變，黃袍加身，建立了北宋王朝，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，趙匡胤又通過“杯酒釋兵權(quán)”，剝奪了朝中大將的兵權(quán)．澶淵之盟是宋欽宗和宋徽宗統(tǒng)治時期．

故選C．8、D【分析】【分析】本題主要考查法國巴黎人民攻占巴士底獄．【解析】【解答】題干的關(guān)鍵信息是：“法國”“《1789年7月14日；不同尋常的一天》”．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕．

故選D．二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】【分析】本題考查的是美國內(nèi)戰(zhàn)與俄國農(nóng)奴制改革．【解析】【解答】美國內(nèi)戰(zhàn)與俄國農(nóng)奴制改革的相同點有都發(fā)生在19世紀(jì)60年代；都使資本主義從此獲得大量的勞動力，俄國與美國在當(dāng)時都沒有外國入侵的背景，更不存在擺脫殖民統(tǒng)治．

故選AC．10、BC【分析】【分析】本題考查新航路開辟．【解析】【解答】在新航路開辟的壯舉中；發(fā)現(xiàn)美洲大陸和第一次證明地圓學(xué)說正確的分別是哥倫布和麥哲倫船隊．1492年，意大利人哥倫布率開始橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美洲．1519-1522年，葡萄牙人麥哲倫的船隊第一次環(huán)球航行成功．

故選BC．11、ABC【分析】【分析】本題考查了我國近代化探索中的三種思想的內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可以判斷題干中所說的三種思想分別關(guān)聯(lián)的史實是戊戌變法；辛亥革命、新文化運(yùn)動．戊戌變法學(xué)習(xí)西方的君主立憲制；在社會上起了思想啟蒙的作用．辛亥革命學(xué)習(xí)西方的資產(chǎn)階級共和制，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國．新文化運(yùn)動主張學(xué)習(xí)西方的資產(chǎn)階級思想，提倡“民主”、“科學(xué)”，是我國近代思想大解放運(yùn)動．但三種思想都沒有充分發(fā)動群眾，故廣大群眾的支持不夠，D錯誤．

故選ABC．12、ABC【分析】本題考查燦爛的宋元文化相關(guān)知識。由《資治通鑒》編纂時間北宋可進(jìn)行判斷，A秦始皇是秦朝人物，B張騫是西漢人物，C玄奘是唐朝人物，都在北宋以前，可能出現(xiàn)在司馬光筆下，D岳飛是南宋的抗金名將，在北宋之后，不可能出現(xiàn)在司馬光筆下。綜上所述，D可排除，故選ABC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BC13、ABD【分析】本題主要考查了新生政權(quán)的鞏固。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，西藏的和平解放使祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一。從此，祖國大陸各族人民走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道。這是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的偉大成果；抗美援朝的勝利，沉重打擊了美帝的侵略氣焰，保衛(wèi)了朝鮮的獨立和我國的安全，維護(hù)了遠(yuǎn)東和世界的和平，提高了我國的國際威望，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會改革贏得了一個相對穩(wěn)定的環(huán)境；土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千年的封建土地制度，地主階級也被消滅；廣大農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。故選ABD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BD14、BD【分析】題干給出的“甲午敗于日本；各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”反映的是戊戌變法的相關(guān)史實，而甲午戰(zhàn)敗是在1895年，鄧世昌在1894年就壯烈犧牲．

故選D．

本題考查了鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實．【解析】BD15、BD【分析】中國人類學(xué)家把“完全形成的人”分為早期猿人；晚期猿人、早期智人、晚期智人四個進(jìn)化階段．早期猿人的代表有坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”；晚期猿人的代表有中國元謀人和北京人、印度爪哇人；早期智人的代表有中國丁村人、德國尼安德特人；晚期智人的代表有中國山頂洞人、法國克羅馬農(nóng)人．印度爪哇人屬于晚期猿人；山頂洞人屬于晚期智人．

故選BD．

本題考查了人類進(jìn)化．南方古猿屬于“正在形成中的人”；會制造工具，人類在距今三四百萬年前形成．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記印度爪哇人屬于晚期猿人，山頂洞人屬于晚期智人．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】本題考查的是商朝的青銅文明．【解析】【解答】商朝是我國青銅文化的燦爛時期；青銅器的生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精湛．著名的青銅器有最大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊．

故答案為：

司母戊鼎，四羊方尊．17、略

【分析】【解析】

試題分析：阿拉伯?dāng)?shù)字（英文：Arabicnumerals；Arabicfigures）；現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者。【解析】【答案】錯誤古代阿拉伯人；訂正：古代印度人18、×靈渠改為都江堰×賈思勰改為祖沖之√√×望聞問切改為五禽戲【分析】【分析】（1）本題考查了都江堰的相關(guān)知識．

（2）本題考查了祖沖之的主要貢獻(xiàn)．

（3）本題考查了我國農(nóng)作物的培植及紙的發(fā)明．

（4）本題考查了華佗的主要貢獻(xiàn)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰在成都平原修建的聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，至直仍在造福于人民．

（2）據(jù)所學(xué)知；南朝的數(shù)學(xué)家祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字．這項成就領(lǐng)先世界一千多年．

（3）據(jù)所學(xué)知；我國是世界上最早種植水稻和粟及世界上最早發(fā)明紙的國家．半坡原始居民就已經(jīng)種植粟，河姆渡原始居民在世界上最早培植水稻．早在西漢時期我國就發(fā)明了造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，紙的應(yīng)用更為普遍．

（4）據(jù)所學(xué)知；東漢華佗看病時使用的麻醉藥劑是麻沸散，這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，他創(chuàng)制的醫(yī)療體操是五禽戲，能強(qiáng)身健體．

故答案為：

（1）×；靈渠改為都江堰．

（2）×；賈思勰改為祖沖之．

（3）√．

（4）×；望聞問切改為五禽戲．19、莊子韓非子孔子【分析】【分析】（1）本題主要考查孔子的思想主要的兩部分．

（2）本題主要考查戰(zhàn)國時期繼承了孔子思想的思想家孟子及他的主要思想．

（3）本題主要考查莊子．

（4）本題主要考查韓非子．

（5）本題主要考查孔子在教育方面的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】（1）春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；他提出“仁”和“禮”，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺．因而孔子的思想主要是“仁”和“禮”兩部分．

（2）戰(zhàn)國時期繼承了孔子思想的是孟子．孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表；他主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想，效法孔子推行自己的政治主張和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念．

（3）莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人物；主張順其自然，“無為而治”，因而《人與自然》欄目的主持人莊子可以入圍．

（4）韓非子是戰(zhàn)國末期法家代表人物；他主張改革，反對空談仁義，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．因而《法制在線》欄目的主持人韓非子可以入圍．

（5）孔子是中國的大思想家；大教育家；被尊奉為“圣人”；在教育方面，孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵學(xué)生要獨立思考，敢于堅持正確的意見．他的教育思想，至今仍對中國乃至世界的教育產(chǎn)生著積極的影響．因而《教育論壇》欄目的主持人孔子可以入圍．

故答案為：

（1）“仁”和“禮”．

（2）孟子；仁政；民貴君輕．

（3）莊子．

（4）韓非子．

（5）孔子．20、略

【分析】經(jīng)濟(jì)全球化是以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)；進(jìn)行生產(chǎn)力的全球大分工，使得資金；技術(shù)等生產(chǎn)要素可以在國際社會流動和優(yōu)化配置。由此經(jīng)濟(jì)全球化可以帶來巨大的分工利益，改善和豐富了人們的生活，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于發(fā)達(dá)資本主義國家在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中占據(jù)優(yōu)勢地位，發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利的境地，出現(xiàn)了貧富分化。經(jīng)濟(jì)全球化不會使所有國家同等受益，但促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故答案為：×。

本題以判斷題的形式；考查經(jīng)濟(jì)全球化。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識?！窘馕觥俊?1、略

【分析】到1956年底；我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造．社會主義改造的基本完成，標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會主義初級階段．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：

錯誤：新中國的成立；改正：三大改造基本完成．

本題考查的是三大社會主義改造基本完成的意義．

關(guān)于三大改造，學(xué)生還要知道，其時間是1953年--1956年；三大改造的對象包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)；對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造的方式是引導(dǎo)農(nóng)民、手工業(yè)者加入生產(chǎn)合作社，走合作化道路，對資本主義工商業(yè)的改造形式是公私合營．【解析】新中國的成立；三大改造基本完成22、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是關(guān)于一國兩制的相關(guān)知識內(nèi)容。一國兩制的政策是進(jìn)入改革開放新時期后，針對香港、澳門和臺灣的歷史遺留問題，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性的提出的。就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港好澳門實行資本主義制度。一國兩制為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景。（2）本題考查的是關(guān)于民族區(qū)域自治政策的相關(guān)知識內(nèi)容。民族區(qū)域自治政策是新中國成立之初，針對我國各民族在長期的歷史發(fā)展中形成的相互依存、不可分離的關(guān)系和形成的以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局特點，為實現(xiàn)各少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望實行的，體現(xiàn)了各族人民的愿望，受到各民族的熱烈歡迎。（3）本題考查的是關(guān)于斯大林模式的相關(guān)知識內(nèi)容。斯大林模式是前蘇聯(lián)時期實行的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。斯大林模式在當(dāng)時蘇聯(lián)外有帝國主義包圍，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化相對落后的情況下形成的。在一定的歷史階段發(fā)揮過積極作用。但它也存在嚴(yán)重的弊端，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)相對落后；嚴(yán)重?fù)p害了廣大農(nóng)民的利益使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯不前等，并最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。考點：人教新課標(biāo)八年級下冊·民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一·民族團(tuán)結(jié)、香港和澳門的回歸；人教新課標(biāo)九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索【解析】【答案】（1）一國兩制（2）民族區(qū)域自治制度（3）斯大林模式23、夏商西周前21前771【分析】【分析】本題考查中國早期國家的更替．約公元前21世紀(jì)禹建立了我國歷史上第一個王朝--夏朝，中國步入了奴隸社會時期．【解析】【解答】夏；商、西周是中國歷史上最早的朝代；史稱“上古三代”．約起于公元前21世紀(jì)，止于公元前771年西周滅亡，歷時1300多年．

故答案為：

夏、商、西周，前21，前771．四、判斷題(共3題，共9分)24、×【分析】【分析】本題考查了西安事變的意義．【解析】【解答】西安事變的平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成不是正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在盧溝橋事變后正式形成的．

故答案為：

×．25、√【分析】【分析】本題考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．【解析】【解答】1947年6月；劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕，威脅了國民黨的統(tǒng)治中心南京和武漢，人民解放軍開始從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻．

故答案為：

√．26、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝科舉制度．【解析】【解答】唐朝科舉制逐漸完善；以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要．唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員．史載（唐太宗）嘗私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢蘢，圈套）矣．”正所謂“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”．

故答案為：√．五、其他(共5題，共45分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）29、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建