2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說法中，不合理的是（）A.工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)，可放一盆水在室內(nèi)防止煤氣中毒C.蒸餾水是純凈物，不含任何雜質(zhì)D.家里可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢2、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵rm{.}下列化學(xué)用語(yǔ)的意義敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}表示兩個(gè)氫元素B.rm{CO}表示一個(gè)一氧化碳分子C.rm{Zn^{2+}}表示鋅元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{overset{+2}{Mg}}表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷3、rm{6}下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是A.幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里B.當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.用刀切西瓜的過程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒D.化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化4、最新科技報(bào)道，前不久，美國(guó)夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子，這種氫粒子是由rm{3}個(gè)氫原子核和rm{2}個(gè)電子構(gòu)成的，這對(duì)解釋宇宙變化提供了新的參考，對(duì)這種粒子，下列說法錯(cuò)誤的是()A.它一定含有rm{3}個(gè)質(zhì)子B.它比普通氫分子多一個(gè)原子核C.它的構(gòu)成可以用rm{H_{3}}表示D.可以推測(cè)它的化學(xué)性質(zhì)與rm{H_{2}}不同5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.B.C.D.6、小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫花rm{.}這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說是不符合的，最好的處理方法是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究B.修改實(shí)驗(yàn)過程，使之與假說相符C.修改結(jié)果，使之與假說相符D.修改假說，重新實(shí)驗(yàn)7、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是rm{(}rm{)}A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C.用作食品防腐的氮?dú)釪.用作高能燃料的氫氣8、在反應(yīng)3M+3N═X+4Y中；已知34gM與20gN恰好完全反應(yīng)，生成12gx，M的相對(duì)分子質(zhì)量為136．則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為（）

A.252

B.336

C.126

D.168

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

10、下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生，對(duì)人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體無(wú)害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿11、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無(wú)rm{X}生成12、對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光14、下列說法錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小B.將少量高錳酸鉀晶體放入汽油中震蕩，可形成紫紅色的溶液C.硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而增大D.洗潔精可使餐具上的油污乳化15、下列物質(zhì)的用途是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時(shí)充氮以防腐評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH）；飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會(huì)使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血．回答下列問題：

（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為______；

（2）乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是______；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

（3）李明飲用了3大杯上述啤酒后，（填“影響”或“不影響”）______其駕車或操作機(jī)器的能力．17、如圖是表示物質(zhì)間發(fā)生的一種化學(xué)反應(yīng)模型示意圖，圖中“”分別表示碳原子；氧原子。請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)A}物質(zhì)的化學(xué)式為______；其中碳元素的化合價(jià)為______

rm{(2)2}個(gè)rm{B}分子的符號(hào)為______。

rm{(3)}就物質(zhì)分類而言，三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______。rm{(}填序號(hào)rm{)}18、化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確；簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。

rm{(1)2}個(gè)氮分子_________；個(gè)氮分子_________；

rm{(1)2}個(gè)硫酸根離子_________；

rm{(2)5}個(gè)硫酸根離子_________；rm{(2)5}碳酸鈉___________；

氫氧化鋁中鋁元素顯rm{(3)}碳酸鈉___________；價(jià)__________。rm{(3)}19、說明下列微粒中；數(shù)字“3”的含義．

（1）3H2O____；

（2）3H____

（3）Fe3+____；

（4）____

（5）3S2-____；

（6）____．20、往某溶液中滴入酚酞試液，溶液呈紅色，則該溶液的PH____7（填“=”或“＜”或“＞”）．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共20分)21、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟；白色）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）他們?nèi)∫恢灎T；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

（2）他們對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究；請(qǐng)你完成其中的步驟：

a．點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心的溫度______．

b．向焰心斜向插入3支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃______；

上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______．

c．猜想和驗(yàn)證。

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體。

含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃．假設(shè)②成立取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾．22、某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量多少問題，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答：rm{(1)}第一步用____集氣法收集呼出氣體。rm{(2)}下表是他們的探究方案，請(qǐng)你填寫完整：。比較項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論二氧化碳含量多少分別往呼出氣體樣品和吸入的空氣樣品中加入等量rm{壟脵}____只有向呼出的氣體倒入澄清的石灰水變渾濁。呼出的氣體含二氧化碳rm{壟脷}____氧氣含量多少分別往呼出氣體樣品和吸入的空氣樣品中伸入rm{壟脹}____吸入空氣中木條rm{壟脺}____；呼出氣體中木條rm{壟脻}____。____呼出的氣體含氧氣rm{壟脼}____水含量多少取兩個(gè)干燥玻璃片，一塊放在空氣中，一塊哈氣；哈氣的玻璃片上有rm{壟脽}____呼出的氣體含水蒸氣rm{壟脿}____23、如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：在濾紙條上每隔rm{2}厘米處滴一滴無(wú)色酚酞試液，將濾紙條放入試管中，并在試管口塞上一團(tuán)棉花rm{.}用滴管吸取濃氨水，將它滴在棉花上：

rm{(1)}可以觀察到的現(xiàn)象：____________________；此現(xiàn)象說明了_________________________；rm{(2)}請(qǐng)舉出生活中能說明分子具有這一性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：_____________________________；rm{(3)}某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色rm{.}導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是____________________，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中_____具有揮發(fā)性．rm{(4)}實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下面放一張白紙，白紙的作用是____________________．24、正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）傾倒液體時(shí)；標(biāo)簽應(yīng)該______；

（2）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線與液體______保持水平；

（3）洗過的試管內(nèi)壁附著的水______，表明試管已洗滌干凈。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)25、下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖。

rm{(1)}試劑rm{A}為_____。rm{(2)}明礬【rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{2}O}】常用作絮凝劑，其中屬于金屬元素的是______rm{(}填名稱rm{)}rm{(3)}二氧化氯rm{(ClO_{2})}是新一代自來(lái)水消毒劑。它屬于_______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}rm{A.}化合物rm{B.}氧化物rm{C.}混合物26、如圖分別是rm{壟脵}水蒸氣液化，rm{壟脷}水通電分解，rm{壟脹}氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：rm{(1)}從微觀角度解釋圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質(zhì)區(qū)別是____；rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是____，可能發(fā)生改變的是分子的____。rm{(3)}由圖rm{壟脹}還能獲得的一條信息是____。27、

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)中；對(duì)得到氣體檢驗(yàn)的操作．

rm{(1)}操作中，盛氧氣的試管管口向上，盛氫氣的試管管口向下，其主要原因是______．

rm{(2)}檢驗(yàn)氫氣時(shí)，如果______聲，表明氫氣不純；如果聲音______，則表示氫氣比較純r(jià)m{.}混有空氣rm{(}或氧氣rm{)}的氫氣，點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生______，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的______．

28、氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是；將它通入______，觀察是否變渾濁。

（3）石灰石是浙江省的主要礦產(chǎn)之一，某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?00g樣品加入足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaC12+CO2↑+H2O（所含雜質(zhì)在實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生變化）；把產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量氫氧化鈉溶液吸收（提示：氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后生成碳酸鈉和水），同時(shí)測(cè)量3分鐘內(nèi)燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量，結(jié)果如表：

。時(shí)間/s0306090120150180質(zhì)量/g0152530333333請(qǐng)回答下列問題：

①根據(jù)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系曲線圖（如圖2）分析，反應(yīng)速度最快的時(shí)間段為______

A.0-30s

B.30-60s

C.60-90s

D.90-120s

②求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；可以用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿，故A正確；

B、煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是有毒的一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳難溶于水，放一盆水并不能防止煤氣中毒。；故B錯(cuò)誤；

C；蒸餾水即純凈的水；是由一種物質(zhì)組成的，符合純凈物的定義，故C正確；

D；食醋的主要成分是醋酸；可以和水垢的主要成分碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)，從而達(dá)到除垢的目的，故D正確．

故選B．

【分析】A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；

B；煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳；有毒；

C；蒸餾水是一種純凈物；

D、食醋的主要成分是醋酸，可以和碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)．2、B【分析】解：rm{A}根據(jù)元素只講種類不講個(gè)數(shù)可知，rm{2H}表示rm{2}個(gè)氫原子；故A說法錯(cuò)誤；

B、根據(jù)化學(xué)式的意義可知，可以表示一個(gè)分子，故Crm{O}可以表示一個(gè)一氧化碳分子；故B正確；

C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。故rm{Zn^{2+}}表示鋅離子；故C錯(cuò)誤；

D、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故rm{overset{+2}{Mg}}表示rm{+2}價(jià)的鎂元素。

故選：rm{B}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{B}3、C【分析】本題考查了科學(xué)探究的基本方法、物質(zhì)的微粒性和常見現(xiàn)象微觀解釋、化學(xué)研究的領(lǐng)域。A.在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目均不發(fā)生變化，所以A正確，不合題意；B.當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所以B正確，不合題意；rm{C}rm{C}切西瓜的過程是物理變化，在這個(gè)過程中不可能把原子恰好分成更小的微粒，所以C錯(cuò)誤，符合題意。rm{.}rm{D}化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化，所以D正確，不合題意；rm{D}rm{.}【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本題考查原子的構(gòu)成。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.根據(jù)題意，氫粒子含有rm{3}個(gè)氫原子核，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，則它一定含有rm{3}個(gè)質(zhì)子，故A說法正確；個(gè)氫原子核，核電荷數(shù)rm{3}質(zhì)子數(shù)，則它一定含有rm{=}個(gè)質(zhì)子，故A說法正確；

rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成的，其核電荷數(shù)為B.普通氫分子是由rm{2}個(gè)氫原子構(gòu)成的，其核電荷數(shù)為rm{2}該氫粒子有rm{3}個(gè)原子核，比普通氫分子多一個(gè)原子核，故B說法正確；該氫粒子有rm{2}個(gè)原子核，比普通氫分子多一個(gè)原子核，故B說法正確；

rm{2}rm{3}

C.根據(jù)題意，不能確定它的構(gòu)成的表示符號(hào)，故C說法不正確；D.由于分子結(jié)構(gòu)不同，可以推測(cè)它的化學(xué)性質(zhì)與rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，根據(jù)液體藥品的取用、量筒的使用、酒精燈的使用及粉末狀固體藥品的取用分析。【解答】A.向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放、標(biāo)簽向手心、試管傾斜、試管口和試劑瓶口緊靠在一起慢慢倒入，故A錯(cuò)誤；B.讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故B錯(cuò)誤；C.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃而不能用燃著的酒精燈來(lái)點(diǎn)燃，故C錯(cuò)誤；D.向試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品時(shí)，試管橫放，用藥匙或者紙槽將固體粉末狀藥品送到試管底，再豎起試管，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}6、D【分析】解：當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說不符時(shí)；應(yīng)修改猜想，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證，故A錯(cuò)誤；D正確；

我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{(}實(shí)驗(yàn)事實(shí)rm{)}猜想有可能是錯(cuò)誤的，不能為了猜想而修改過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故B；C錯(cuò)誤；

故選D．

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的主要工具；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑；調(diào)查和探究，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的猜想不符時(shí)，說明猜想是錯(cuò)的，應(yīng)該變自己的猜想，重新實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

本題考查了猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)系，通過解答本題提醒學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)要尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)論、尊重事實(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說不符時(shí)，要重新設(shè)計(jì)再實(shí)驗(yàn)．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}氧氣大約占空氣體積的rm{21%}氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，可以獲取但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的rm{78%}氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓剩坏獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，可以獲取但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、稀有氣體大約占空氣體積的rm{0.94%}稀有氣體的用途是：做各種電光源；作保護(hù)氣等，可以獲取但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；空氣的成分中沒有氫氣；因此不能獲取氫氣，符合題意，故選項(xiàng)正確；

故選D

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占rm{0.03%.}氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸rm{.}氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑rm{.}稀有氣體的用途是：做各種電光源；作保護(hù)氣等．

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}8、C【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；設(shè)生成Y的質(zhì)量為K則：34g+20g=12g+K，解得K=42g，設(shè)Y的相對(duì)分子質(zhì)量為R則：

3M+3N═X+4Y

4084R

34g42g

根據(jù)解得R=126．

故選C．

【解析】【答案】現(xiàn)根據(jù)34gM與20gN恰好完全反應(yīng)；生成12gx計(jì)算出生成Y的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列出比例式計(jì)算出Y的相對(duì)分子質(zhì)量．

二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

10、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素；長(zhǎng)期飲用無(wú)益健康，所以錯(cuò)誤．

B；任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)；不過是有天然與合成之分，所以錯(cuò)誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會(huì)患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷．

B；根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能判斷．

D；根據(jù)物質(zhì)的成分判斷．

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．【解析】【答案】CD11、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來(lái)為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：A；氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；故A說法正確；

B；高錳酸鉀不會(huì)溶于汽油；因此不會(huì)形成溶液，故B說法錯(cuò)誤；

C；高于40℃時(shí)；硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而減小，故C說法錯(cuò)誤；

D；洗滌劑類除油污主要利用的是乳化作用；故D說法正確；

故選：BC。

A；根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

B；高錳酸鉀晶體不溶于汽油；

C；根據(jù)硫酸鈉的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

D；根據(jù)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用進(jìn)行分析。

解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。【解析】BC15、AD【分析】解：A；氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；液氮用于磁懸浮列車?yán)玫氖且旱奈锢硇再|(zhì)；錯(cuò)誤；

D；食品包裝時(shí)充氮以防腐利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；正確；

故選：AD。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46．

故填：46．

（2）乙醇C2H5OH中碳、氧元素的質(zhì)量比=（12×2）：16=3：2．乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈52.2%．

故填：3：2；52.2%．

（3）由題意；當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車或操作能力．已知飲用某啤酒一大杯（0.56L），會(huì)使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血；李明飲用了三大杯上述啤酒后，則其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量（理論上）升高30mg/100mL×3=90mg；每100mL血液中90mg大于80mg，會(huì)影響其駕車或操作能力；

故填：影響．

（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)乙醇的化學(xué)式C2H5OH，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，其分子由2個(gè)C原子、6個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（3）由題意；當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車或操作能力．已知飲用某啤酒一大杯（0.56L），會(huì)使血液中的乙醇含量升高30mL/100mL血；據(jù)此進(jìn)行分析解答；

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】46；3：2；52.2%；影響17、略

【分析】解：由發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}}

rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2CO_{2}}物質(zhì)的化學(xué)式為rm{(1)A}根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為rm{CO}氧元素為rm{0}其中碳元素的化合價(jià)為rm{-2}

rm{+2}為氧氣，rm{(2)B}個(gè)rm{2}分子的符號(hào)為rm{B}

rm{2O_{2}}是由同種元素組成的純凈物，就物質(zhì)分類而言，三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是rm{(3)B}

答案：

rm{B}rm{(1)CO}

rm{+2}

rm{(2)2O_{2}}

根據(jù)化學(xué)變化的微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義進(jìn)行有關(guān)問題的分析與解答。

由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，所構(gòu)成的物質(zhì)為單質(zhì)；由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，所構(gòu)成的物質(zhì)為化合物。rm{(3)B}【解析】rm{CO}rm{+2}rm{2O_{2}}rm{B}18、（1）2N2

（2）5SO42-

（3）Na2CO3

（4）【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。【解答】rm{(1)}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，若表示多個(gè)該分子時(shí)，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個(gè)氮分子可表示為：rm{2N_{2}}故填：rm{2N_{2}}rm{(2)}根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。表示多個(gè)該離子時(shí)，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{5}個(gè)硫酸根離子可表示為：rm{5SO_{4}^{2-}}故填：rm{5SO_{4}^{2-}}rm{(3)}在碳酸鈉中，鈉元素顯rm{+1}價(jià)，碳酸根顯rm{-2}價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，所以碳酸鈉的化學(xué)式可表示為：rm{Na_{2}CO_{3}}故填：rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(4)}根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氫氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)可表示為：rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}故填：rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}rm{overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}

}【解析】rm{(1)2N_{2}}rm{(2)5SO_{4}^{2-}}rm{(3)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}}rm{(4)overset{+3}{Al}(OH{)}_{3}

}19、略

【分析】

（1）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；因此3H2O表示：3個(gè)水分子；故答案為：3個(gè)水分子；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；因此3H中數(shù)字“3”的含義為：3個(gè)氫原子；故答案為：3個(gè)氫原子；

（3）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Fe3+表示：一個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷；

故答案為：一個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷；

（4）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；因此表示：鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；故答案為：鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；

（5）根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；因此3S2-表示：3個(gè)硫離子；故答案為：3個(gè)硫離子；

（6）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知數(shù)字“3”的含義為：鋁原子最外層電子數(shù)為3；故答案為：鋁原子最外層電子數(shù)為3．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；進(jìn)行解答．

20、略

【分析】

往某溶液中滴入酚酞試液；溶液呈紅色，說明該溶液呈堿性，堿性溶液的pH大于7，故填：＞．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；堿性溶液能使石蕊試液變紅，其pH大于7．

四、探究題(共4題，共20分)21、略

【分析】解：（1）能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度??；故答案：?。?/p>

（2）a；木條兩邊變黑中間無(wú)變化說明焰心溫度低；故答案：最低；

b；根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，說明該物質(zhì)易揮發(fā)且具有可燃性，故答案：受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；假設(shè)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)①不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應(yīng)，現(xiàn)象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃，故現(xiàn)象能燃燒產(chǎn)生火焰．

答案：（1）小；

（2）a．最低；b．氣體或受熱易揮發(fā)具有可燃性；

c；罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水小燒杯；石灰水不變渾濁；不能被點(diǎn)燃；玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)固體物質(zhì)。

（1）運(yùn)用能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度小解答．

（2）a；運(yùn)用木條兩邊變黑中間無(wú)變化說明焰心溫度低；

b；運(yùn)用根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管；發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰解答；

c；假設(shè)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)①不成立確定操作；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃解答．

本題從實(shí)驗(yàn)探究的角度考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，注意類似實(shí)驗(yàn)的遷移運(yùn)用如我們?cè)?yàn)證過酒精燈火焰的溫度用火柴或木條這里也類似還有驗(yàn)證甲烷燃燒是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一個(gè)小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來(lái)倒入少量的澄清石灰水檢驗(yàn)．【解析】小；最低；點(diǎn)燃；氣體或受熱易揮發(fā)；具有可燃性22、（1）排水法（2）①澄清石灰水②多

③燃著的木條

④繼續(xù)燃燒

⑤熄滅

⑥少

⑦白霧

⑧多

【分析】【分析】本題主要考查了比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量多少的探究實(shí)驗(yàn)，難度較小?！窘獯稹?/p>

rm{(1)}第一步用排水集氣法收集呼出氣體，與空氣進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。故答案為：排水法；第一步用排水集氣法收集呼出氣體，與空氣進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。故答案為：排水法；

rm{(1)}比較二氧化碳含量多少時(shí)，是加入等量的澄清石灰水，根據(jù)石灰水越渾濁，則二氧化碳含量越多；

rm{(2)}比較二氧化碳含量多少時(shí)，是加入等量的澄清石灰水，根據(jù)石灰水越渾濁，則二氧化碳含量越多；

比較水蒸氣含量多少時(shí)，是向干燥冷卻的玻璃片哈氣，根據(jù)玻璃片上有白霧形成，則說明含有水蒸氣較多。故答案為：rm{(2)}澄清石灰水；比較氧氣含量多少時(shí)，是伸入燃著的木條，根據(jù)木條燃燒的程度判斷氧氣含量的多少，若能繼續(xù)燃燒，則說明含有氧氣多；若熄滅，則說明含有氧氣少；多；rm{壟脵}燃著的木條；rm{壟脷}繼續(xù)燃燒；rm{壟脹}熄滅；rm{壟脺}少；rm{壟脻}白霧；rm{壟脼}多。rm{壟脽}【解析】rm{(1)}排水法rm{(2)}rm{壟脵}澄清石灰水澄清石灰水rm{壟脵}多

rm{壟脷}多燃著的木條

rm{壟脷}繼續(xù)燃燒

rm{壟脹}燃著的木條熄滅

rm{壟脹}少

rm{壟脺}繼續(xù)燃燒白霧

rm{壟脺}多

rm{壟脻}熄滅23、（1）無(wú)色酚酞試液從右向左逐漸變紅氨分子不停地運(yùn)動(dòng)

（2）墻里開花墻外也能聞到香味（合理即可）

（3）兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上氨水

（4）增加對(duì)比度，便于觀察濾紙條顏色變化【分析】【分析】根據(jù)氨分子不停地運(yùn)動(dòng)；與與水分子結(jié)合形成氨水，能使無(wú)色酚酞從右向左從依次逐漸變紅分析；根據(jù)兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上都不能使酚酞試液變紅分析；根據(jù)在試管下放一張白紙的作用是增加對(duì)比度，便于觀察濾紙條顏色變化分析解答即可。

【解答】rm{(1)}由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)氨分子，氨分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，與水分子結(jié)合形成氨水，能使無(wú)色酚酞從由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)氨分子，氨分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，與水分子結(jié)合形成氨水，能使無(wú)色酚酞從右向左從依次逐漸變紅，這說明了濃氨水易揮發(fā)，故答案：無(wú)色酚酞試液從右向左逐漸變紅；氨分子不停地運(yùn)動(dòng)；rm{(1)}生活中說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的例子很多，如墻里開花墻外也能聞到香味，酒香不怕巷子深等，故答案為：墻里開花墻外也能聞到香味rm{(2)}合理即可rm{(}rm{)}做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上，充分說明濃氨水溶液具有揮發(fā)性，故答案：兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上；氨水；rm{(3)}往往在試管下放一張白紙的作用是增加對(duì)比度，便于觀察濾紙條顏色變化rm{(4)}往往在試管下放一張白紙的作用是增加對(duì)比度，便于觀察濾紙條顏色變化。rm{(4)}【解析】rm{(1)}無(wú)色酚酞試液從右向左逐漸變紅氨分子不停地運(yùn)動(dòng)rm{(2)}墻里開花墻外也能聞到香味rm{(}合理即可rm{)}合理即可rm{(}rm{)}兩種試劑加反了或者兩種試劑都加在脫脂棉上氨水rm{(3)}增加對(duì)比度，便于觀察濾紙條顏色變化rm{(4)}24、向著手心凹液面最低處既不聚成水滴，也不成股的流下【分析】解：（1）傾倒液體時(shí)；標(biāo)簽應(yīng)該向著手心，故填：向著手心；

（2）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線與液體凹液面的最低處保持水平，故填：保持水平；

（3）洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；表明試管已洗滌干凈。

故答案為：（1）向著手心；（2）凹液面最低處；（3）既不聚成水滴；也不成股的流下。

根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作和儀器的使用方法進(jìn)行分析解答即可。

本題考查了常見實(shí)驗(yàn)操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘馕觥肯蛑中陌家好孀畹吞幖炔痪鄢伤危膊怀晒傻牧飨挛?、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)25、（1）O2（2）（3）水由氫、氧元素組成【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析；根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物以及條件書寫化學(xué)方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析可知，試管rm{2}中氣體體積小于試管rm{1}中氣體體積，所以試管rm{2}中生成的氣體為氧氣，故答案：rm{O_{2}}rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故答案：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，來(lái)自于水中，氧氣是由氧元素組成的，來(lái)自于水中，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故答案：水由氫、氧元素組成。

【分析】根據(jù)變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化分析；根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分析；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比分析解答即可?！窘獯稹縭m{(3)}蒸發(fā)冷凝器中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故答案：物理；rm{0}根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為rm{(1)}氧元素化合價(jià)為rm{(2)}價(jià)，所以rm{0}中硅元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，則rm{SiO_{2}}中鈣、氯元素的質(zhì)量比為rm{+4}rm{CaCl_{2}}rm{40}故答案：rm{(35.5隆脕2)=40}rm{71}rm{+4}

【分析】根據(jù)活性炭具有極強(qiáng)吸附性分析；根據(jù)元素名稱文字前邊有“钅”，屬于金屬元素分析；根據(jù)二氧化氯是由兩種元素組成的純凈物，其中一種元素為氧元素，屬于化合物、氧化物分析解答即可?！窘獯稹縭m{40}由于活性炭具有極強(qiáng)吸附性，能夠吸附水中部分不可溶性雜質(zhì)以及可溶性雜質(zhì)，所以試劑rm{71}為活性炭，故答案：活性炭；rm{(1)}根據(jù)明礬【rm{A}】化學(xué)式可知，明礬是由鉀、鋁、硫、氧、氫五種元素組成的，其中鉀、鋁文字前邊有“钅”，屬于金屬元素，故答案：鉀、鋁；rm{(2)}二氧化氯rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{