2025年蘇人新版九年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列不屬于生物多樣性內涵的是（）A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.個體數量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2、禁止青少年酗酒的原因是()

①酒內含有激素；飲用后影響正常發(fā)育；②酒內含有酒精，過量會增加肝臟負擔；

③酒精會影響、甚至麻痹神經系統(tǒng)；④酒精會附著于血管壁使動脈硬化而誘發(fā)心血管疾病A.①③B.②③C.②④D.②③④3、學習了電學知識后，判斷下列說法正確是（）A.電功是描述電流做功快慢的物理量B.導體和絕緣體之間界限分明，不可互相轉化C.導體電阻的大小與導體兩端的電壓成正比，與通過導體電流成反比D.通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比4、胃的主要功能是（）A.消化食物B.暫存食物C.運送食物D.吸收食物5、生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有（）A.遺傳和變異的特性B.遺傳的特性C.變異的特性D.自然選擇的特性6、“龍生九子，九子九個樣”。這句俗語說明生物界普遍存在著（）A.遺傳現象B.變異現象C.繁殖現象D.進化現象7、（2016?寧波）如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內容，下列說法正確的是（）A.該飲用天然水是純凈物B.該飲用天然水一定呈堿性C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質D.100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg8、下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（）A.用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體B.用圖所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體C.用圖所示裝置制取少量CO2氣體D.在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、某同學取自家農田的土壤測得pH小于7，大部分農作物適合在接近中性的土壤中生長，你認為此農田應該加入一種堿____（寫俗稱）來改良，寫出它的另一種用途____。10、2014年諾貝爾物理學獎頒給了“高亮度藍色發(fā)光二極管（LED）”的三位發(fā)明者．在此前，紅色、____色發(fā)光二極管已經面世，但直到發(fā)明了藍色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產生白色光源．LED是由____（填“超導體”或“半導體”）制成的．11、我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式為____，反應②的基本反應類型為____．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于____變化（填“物理”或“化學”）．

（3）操作a的名稱是____，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（4）寫出NH4Cl的一種用途____．12、在汽油機的壓縮沖程中，機械能轉化為____（選填“化學能”或“內能”）．如果一輛汽車行駛時消耗汽油10L，那么這些汽油完全燃燒能放出____J的熱量．（汽油的密度為0.7×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg）13、在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為8Ω，則電流表（0.6A、3A）應選用的量程為____。電壓表（3V、15V）應選用的量程為____。某同學在連接好電路并檢查無誤后，閉合開關前，要把滑動變阻器的滑片調到____值（變阻器與燈串聯）；要測定小燈泡的額定功率，必須使小燈泡兩端電壓為____V，并測出通過小燈泡的電流值。14、食物中的淀粉、脂肪、蛋白質最終都在____（消化器官）內分解為可被人體吸收的小分子物質．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共14分)16、如圖所示，用輕質桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

17、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當水箱內的水達到一定深度時，浮標帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點．

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)18、（2015?金華）閱讀下列材料；回答相關問題：

材料一：氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點：來源廣泛；可以由水制得；燃燒的熱值高，大約是汽油熱值的二倍；最突出的優(yōu)點是燃燒產物是水，不污染環(huán)境；燃料生成的水還可繼續(xù)制氫，反復循環(huán)使用．氫能源的開發(fā)主要有兩種：一是電解水的方法，但消耗電量太多，成本高，不經濟，不能大規(guī)模地制取氫氣．第二種方法．也是最理想的制氫方法是尋找合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產生氫氣。

材料二：太陽能具有總量巨大；安全經濟、清潔無污染等優(yōu)點．人類利用太陽能有三大技木領域．即光熱轉換、光電轉換和光化轉換．光電轉換就是大陽能電池把太陽能直接轉換成電能；光化轉換包栝：光合作用、光電化學作用、光敏化學作用及光分解反應．目前該技術領域尚處在實驗研究階段。

材料三：太陽能可以就地開發(fā)利用；不存在運輸問題，尤其對交通不發(fā)達的農村；海島和邊遠地區(qū)更具有利用的價值．如圖是某海島上一村民建在房頂上的分布式光伏電站．它屬于家用并網型太陽能發(fā)電系統(tǒng)，犮電功率為2千瓦，該電站發(fā)的電，滿足自家使用后，多余的并入電網。

（1）①水分解產生氫氣的過程屬子____變化。

（2）對于氫能源和太陽能的開發(fā)，你認為以下課題中具有研究價值的是____。（填字母編號）

A．尋找直接從空氣中分離氫氣的方法；節(jié)約制氫成本。

B．尋找合適的催化劑；使水在太陽光的照射下分解產生氫氣。

C．尋找制作太陽能電池的新型材料；提高光電轉換效率。

（3）面對“能源危機”和“環(huán)境問題”，從自身出發(fā)。談談在日常生活中我該怎么做．請寫出一項具體做法____。

19、（2015?麗水）上課時，老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實驗?？蓪W生分組實驗又是采用高錳酸鉀制取氧氣，小科對此產生了疑問．老師解釋說：“從某個角度分析，每一種制取氧氣的方法都有其各自的特點和長處”。請你對這兩種制取氧氣的方法進行分析比較，從三個不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢。20、一只電熱水壺的銘牌上標著“220V1100W”的字樣，它正常工作時，電流是多少？如果每天使用1h，一個月用電多少千瓦時？(按30天計算)21、把標有“2.5V2W”的兩個小燈泡并聯到2.5V的電路中；兩個小燈泡同時工作10min．求：

（1）通過每盞燈的電流是多少？

（2）兩盞燈總功率是多少？它們10min消耗的總電能是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】生物多樣性有三個層次：遺傳多樣性；物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。故ABD正確；C錯誤，選C。

【分析】本題主要考查生物多樣性保護相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。2、B【分析】【分析】過量飲酒便是酗酒；它是一種不良的生活習慣，會引起大量酒精在體內積聚，對人體健康有害無益。

【解答】酗酒對人體的危害是多方面的；見下圖：

酒內沒有激素；故說法①不正確；②說法正確；③說法正確；酒精會誘發(fā)心血管疾病，但不會附著于血管壁使動脈硬化，故說法④不正確。

故選：B3、D【分析】【解答】解：A；電功是描述電流做功多少的；電功率是描述電流做功快慢的物理量，故A錯誤；

B；導體和絕緣體之間的沒有絕對的界線；在一定的條件下，絕緣體可以變?yōu)閷w，故B錯誤；

C、公式R=只說明導體電阻的大小是導體兩端的電壓與通過導體的電流大小的比值；與它兩端的電壓和通過的電流無關，故C錯誤；

D；根據歐姆定律可知：通過導體的電流大小與導體兩端的電壓和電阻有關；通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比，故D正確．

故選D．

【分析】（1）電功率是描述電流做功快慢的物理量；

（2）根據導電性的不同；材料可分為導體；半導體、絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．它們之間沒有嚴格的界限．

（3）電阻是導體本身的一種性質；它與兩端的電壓和通過電流無關；

（2）根據歐姆定律可知：通過導體的電流大小與導體兩端的電壓和電阻有關．4、B【分析】【解答】在消化道內；胃呈囊狀，成年人的胃能容納2升左右的食物．胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化。所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化。

A；胃對蛋白質只是進行初步消化；不是胃的主要功能，小腸是消化食物的主要器官，故A錯誤；

B；胃呈囊狀；暫存貯存食物，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物。故B正確；

C；胃是組成消化道器官之一；能運送食物，但不是主要功能，故C錯誤；

D；胃能吸收少量的水、無機鹽、酒精；但不是胃的主要功能，故D錯誤。

【分析】解答本題的關鍵是知道胃的結構功能。5、B【分析】【解答】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳；由于生物具有遺傳的特性，所以每一種生物的后代與它的親代基本相同。如“種瓜得瓜，種豆得豆”，生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。

【分析】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳，親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異。通過變異產生新的物種，性狀發(fā)生改變，不能保持種族性狀的穩(wěn)定性。自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現象，可遺傳的變異是前提。故答案選B。6、B【分析】【解答】變異現象是指親子間和子代個體間的差異。遺傳現象是指親子間的相似性。進化現象；是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產生過程。生殖現象是指生物產生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現象，是指生物體繁殖后代的一切行為?！褒埳抛?，子子不同”，體現了子代之間具有不同的性狀，因此體現了生物的變異現象，故選B。

【分析】本題知識點簡單，考查遺傳和變異現象，要求考生區(qū)分二者的不同，再根據題干要求選出正確的答案即可。7、D【分析】【分析】A；根據題意；該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，進行分析判斷．B、當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．C、食品、藥品、礦泉水等物質中的“鈣、鎂、鉀、鈉”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述．D、根據題意，100ml該飲用天然水中含有偏硅酸≥180μg，進行分析判斷．本題難度不大，掌握混合物與純凈物的判別方法、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、元素的應用等是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：A；該瓶飲用天然水的主要成分是水；含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項說法錯誤．

B；該飲用天然水的pH為7.3±0.5；可能呈酸性、中性或堿性，故選項說法錯誤．

C；該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質、分子、原子等形式存在；這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選項說法錯誤．

D；100ml該飲用天然水中含有偏硅酸≥180μg；則100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg，故選項說法正確．

故選：D．8、A【分析】【分析】由題目的信息可知：A用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體，用氫氧化鈉溶液不可以，因為氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應；B加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液，水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體；C用圖所示裝置制取少量CO2氣體，圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應的發(fā)生和停止；D在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因為過濾可以除去不溶性雜質．【解答】解：A、用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體；用氫氧化鈉溶液不可以，因為氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應，達不到實驗目的，符合題意，故選項正確；

B；加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液；水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤；

C、用圖所示裝置制取少量CO2氣體；圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應的發(fā)生和停止，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤；

D；在實驗室中；用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因為過濾可以除去不溶性雜質，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)9、熟石灰或消石灰建筑材料等【分析】【分析】根據土壤的pH值判斷出酸堿性；選擇的堿要價格適中，便于操作，根據選擇的堿的性質分析用途。

【解答】測得土壤的pH值小于7；土壤顯酸性，需要加入堿進行中和，常見的堿有：氫氧化鈣；氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水，氫氧化鈉、氫氧化鉀的價格比較貴，氨水在操作時不易操作，氫氧化鈣比較容易獲得，價格適中，操作也簡單，俗稱叫熟石灰或消石灰。

氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應會生成堅硬的碳酸鈣。

故答案為：熟石灰或消石灰建筑材料等10、綠半導體【分析】【解答】根據題意可知要產生白光；而色光的三原色為紅；綠、藍，它們等比例混合能產生白光，在發(fā)明了“高亮度藍色發(fā)光二極管（LED）”此前，紅色、綠色發(fā)光二極管已經面世，但直到發(fā)明了藍色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產生白色光源．據課本知識可知，LED是由半導體制成的．

故答案為：綠；半導體．

【分析】（1）發(fā)光二極管是由半導體材料制成的；可將電能轉化為光能，而且二極管具有單向導電性；

（2）據有關“高亮度藍色發(fā)光二極管（LED）”的發(fā)展史分析即可．11、CaCO3CaO+CO2↑分解反應物理過濾漏斗用作氮肥【分析】【解答】（1）反應①的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應．故填：CaCO3CaO+CO2↑；分解反應．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣時；只是把氮氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質，屬于物理變化．故填：物理．

（3）操作a的名稱是過濾；通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、漏斗．故填：過濾；漏斗．

（4）NH4Cl中含有氮元素；在農業(yè)上可以用作氮肥．故填：用作氮肥．

【分析】碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；沒有新物質生成的變化屬于物理變化；過濾可以除去不溶于水的物質；含有氮元素的化肥屬于氮肥．12、內能3.15×108【分析】【解答】解：在汽油機內；壓縮沖程將機械能轉化為內能．

由ρ=得汽油的質量：

m=ρV=0.7×103kg/m3×10×10﹣3m3=7kg；

汽油燃燒放出的熱量：

Q放=mq=7kg×4.5×107J/kg=3.15×108J．

故答案為：內能；3.15×108．

【分析】內燃機壓縮沖程將機械能轉化為內能；利用燃料放熱公式求解放出的熱量．13、0～0.6A0～15V最大3.8【分析】【解答】燈泡正常發(fā)光時的電流約為：則電流表應選擇0～0.6A量程，燈泡額定電壓為3.8V，電壓表應選0～15V，閉合開關前，要把滑動變阻器的滑片調到阻值最大處；要測定小燈泡的額定功率，必須使小燈泡兩端電壓等于其額定電壓3.8V，并測出通過小燈泡的電流值。故答案為：0～0.6A；0～15V；最大；3.8

【分析】根據燈泡正常發(fā)光時的電流來選擇電流表量程，根據燈泡額定電壓來選擇電壓表量程；閉合開關前，滑片應置于阻值最大處；燈泡在額定電壓下的功率是額定功率。14、小腸【分析】【解答】淀粉的消化從口腔開始；在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

故答案為：小腸。

【分析】解題的關鍵是掌握小腸是消化吸收的主要器官。三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共14分)16、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．17、【分析】【解答】解：

過支點O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示：

．

【分析】力臂是指支點到力的作用線的距離．已知支點、動力和阻力的方向，過支點作力的作用線的垂線段即可．五、解答題(共4題，共24分)18、（1）化學。

（2）A

（3）紙用雙面（答案合理即可）【分析】【分析】（1）根據物質變化類型的判斷依據來分析；

（2）根據能源開發(fā)是否具有實際意義來分析；

（3）從節(jié)能減排和保護環(huán)境等方面進行分析解答。

【解答】解：（1）水和氫氣不是同一種物質；因此水分解為氫氣屬于化學變化；故填：化學。

（2）A．空氣中氫氣的含量微乎其微；故沒有研究價值。

B．在合適的催化劑作用下；可將地球上最多的物質﹣﹣水分解為氫氣是一種可行的，具有研究價值的方案；

C．提高太陽能的轉化效率；是可行的；故選BC。

（3）日常生活中節(jié)約能源的措施：紙用雙面；人走燈滅等，人們現在正在積極開發(fā)無污染；可再生的新能源，例如太陽能、風能、潮汐能、核能等；環(huán)境污染主要包括空氣污染、水體污染、土壤污染等，根據空氣污染，保護環(huán)境的做法或措施有禁止吸煙、不隨地丟垃圾、使用脫硫煤、使用清潔燃料等；根據水污染，保護環(huán)境的做法或措施有合理使用農藥化肥、生活污水集中處理后排放等；根據土壤污染，保護環(huán)境的做法或措施有使用可降解地膜等。故填：紙用雙面（答案合理即可）。

故答案為：

（1）化學。

（2）A

（3）紙用雙面（答案合理即可）19、?差異：1；反應物不同；過氧化氫制取氧氣是固體和液體，高錳酸鉀制取氧氣是固體；

2；反應條件不同；過氧化氫制取氧氣是常溫，高錳酸鉀制取氧氣是加熱；

3；過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體；高錳酸鉀不能；

優(yōu)勢：1；過氧化氫制取氧氣常溫；可以節(jié)約能源，高錳酸鉀制取氧氣反應速率快；

2；過氧化氫制取氧氣環(huán)保；高錳酸鉀制取氧氣，排空氣法收集的氧氣干燥；

3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器，高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳?！痉治觥俊痉治觥扛鶕嶒炇矣眠^氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體；反應條件是常溫，用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱進行分析。

【解答】解：實驗室用過氧化氫制取氧氣的反