2025年中圖版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、果脯的保存依據(jù)是（）A.巴斯德高溫消毒的原理B.破壞需氧菌生存環(huán)境的原理C.用糖去掉鮮果中的水分阻止細(xì)菌和真菌生長的原理D.用鹽腌制除去鮮果中的水分阻止細(xì)菌和真菌生長的原理2、“一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀．”果園的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞，你知道這是為什么嗎？（）A.蜜蜂能幫助果樹傳粉B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡C.蜜蜂能傳播種子D.蜜蜂能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3、科學(xué)家通過對線粒體研究發(fā)現(xiàn)，線粒體的進(jìn)化速度很快，線粒體上一個基因的突變速度大約是核基因的6～17倍．對該現(xiàn)象原因的分析正確的是（）A.線粒體內(nèi)含有豐富的有氧呼吸酶，產(chǎn)生大量的ATP，為基因突變提供更多的能量B.線粒體DNA是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異C.線粒體中的基因突變對生物的生命活動沒有影響，所以突變的基因容易保留下來D.線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，無核蛋白保護(hù)，易受誘變因子影響而發(fā)生基因突變4、配戴下列哪種眼睛可以矯正近視眼（）A.凹透鏡B.平面鏡C.太陽鏡D.老花鏡5、下列關(guān)于肌腱和肌腹的敘述中正確的是（）A.肌腱由肌肉組織構(gòu)成，紅色，有收縮能力B.肌腹由結(jié)締組織構(gòu)成，紅色，沒有收縮能力C.肌腹由肌肉組織構(gòu)成，白色，有收縮能力D.肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，白色，沒有收縮能力評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)；在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案：

。試管編號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境1碎屑2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分鐘2碎屑2毫升清水，2滴碘液37℃；10分鐘3小塊2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分鐘4碎屑____，2滴碘液0℃；10分鐘（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是____．預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍(lán)的是____號試管．通過本組實驗，得出的結(jié)論是____．

（2）為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補加了4號試管．請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有____，對照組是____號試管．7、人進(jìn)入青春期身體生長____，代謝____．8、幼年時，人的骨能夠長長和長粗．骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的____和骨折后的修復(fù)有關(guān)；骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的____有關(guān)；也就是這一時期，人的骨髓呈____色，具有____功能．9、某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查；得到以下數(shù)據(jù)：

。親代被調(diào)查家庭數(shù)目子女單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮一父母均為單眼皮52610二父母均為雙眼皮852675三父母為一單一雙16457129（1）在遺傳學(xué)上，單眼皮、雙眼皮是一對____，它是由____控制的．

（2）根據(jù)表中第____組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮是____．

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．若第三組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了個單眼皮的孩子，請寫出雙親的基因組成____．

（4）第二組中雙眼皮子女的基因組成是____．10、（2013?雁峰區(qū)校級模擬）根據(jù)圖回答問題。

（1）如果只考慮光合作用；則ABCD各代表什么物質(zhì)？

A____，B____，C____，D____．

（2）如果只考慮呼吸作用；則圖中AC各代表什么物質(zhì)？

A____，C____．

（3）只考慮蒸騰作用，則B代表____．

（4）以上三種生理活動，白天進(jìn)行____種，夜晚進(jìn)行的有____種．11、（2008秋?臺兒莊區(qū)期中）根據(jù)顯微鏡各部分的功能；填寫該部分在圖中的位置和名稱（“[]”號內(nèi)填寫序號；橫線上填寫名稱）

（1）顯微鏡的主要部件是[5]____和[7]____．

（2）調(diào)節(jié)光線強弱的部位是[12]____和[14]____．

（3）要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降應(yīng)該調(diào)節(jié)[9]____．

（4）如果觀察的視野較暗，可選用____或____．12、（2006春?玉溪期末）如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）圖中的____、____、____構(gòu)成卵細(xì)胞（填序號）

（2）圖中具有保護(hù)卵細(xì)胞作用的____（填序號）

（3）將來可以發(fā)育成雛鳥的是圖中的[____]____．

原因是____；____（填序號）能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．13、在做了“探究土壤的潮濕程度對鼠婦分布的影響”實驗后；請你回答下列問題：

（1）同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么地方？____．

（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：____？．

（3）假設(shè)的提出不是憑空臆造的，當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，應(yīng)該怎么做____

A．放棄實驗不再探討此問題B．修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)。

C．重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗D．不再做此實驗直接提出結(jié)論。

（4）在設(shè)計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除____外都保持相同，形成了____兩種環(huán)境的對照．

（5）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了____．

（6）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、遇到巨大聲響時，為了保護(hù)耳膜，應(yīng)該迅速張開嘴巴并堵住雙耳．____（判斷對錯）15、陸地上的動物一般都具有支持軀體和運動的器官．____．（判斷對錯）16、緊急情況下輸血，可以不考慮血型問題．____．（判斷對錯）17、生物圈僅由植物，動物及其它微生物構(gòu)成____．（判斷對錯）18、蒲公英的果實具有傘狀的細(xì)毛，能像降落傘一樣飄落到各處．____（判斷對錯）19、切除腦干的狗會出現(xiàn)的情況是立即死亡．____．20、完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共24分)21、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常22、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉(zhuǎn)動時可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉(zhuǎn)動時可小幅升降鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動時可大幅升降鏡筒④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d.放置玻片標(biāo)本的地方23、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根，利于成活評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)24、種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件主要有：____、____、____等．25、請仔細(xì)研讀下面這段課文；并依據(jù)各自所提出的問題完成下列各題。

小明同學(xué)說：“我爸爸說在他小時后；村邊的小河里有許多水草；蝦、魚和鴨，河岸岸邊長滿了青草和大槐樹．爺爺常割草喂魚喂豬喂牛，有時也捕些魚和鴨來改善生活．可是現(xiàn)在河里的魚、蝦、鴨幾乎不見了．”這與環(huán)境的變化有什么關(guān)系嗎？

（1）歸納分類：請你運用所學(xué)生物學(xué)知識對課文內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析處理并獲取相關(guān)的信息資料；完成如表填空。

。植物水生植物有____陸生植物有____陸生植物有____動物水生動物有____陸生動物有____陸生動物有____生產(chǎn)者是____消費者是____（2）原理遷移：請選擇課文中的生物建構(gòu)一條食物鏈。

（3）科學(xué)探究：請對小明所提出的問題作出一個假設(shè)．26、動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學(xué)基本特點；結(jié)合圖片，分析回答下列問題：

（1）鯉魚能夠在水中生活，有兩點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用____在水中呼吸．

（2）蝗蟲生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)____的作用．

（3）家鴿體表覆羽，前肢變?yōu)開___．在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用____輔助呼吸．

（4）兔子體表被毛，胎生、哺乳，屬于____動物，體溫____．27、人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。右下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：（1）小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為后，才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。（2）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中的有關(guān)。（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞，而且紅細(xì)胞中的還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。（4）如圖，取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)尿液中不含大分子蛋白質(zhì)和。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖．【解析】【解答】解：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品的特點來采用不同的保存方法，如臘肉用曬制法、煙熏法；果脯利用滲透保存法（糖漬），用糖去掉鮮果中的水分阻止細(xì)菌和真菌生長的原理；咸魚用腌制法，這些方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理．

故選：C．2、A【分析】【分析】動物能維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．【解析】【解答】解：動物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如：蜜蜂在花叢中飛舞，可以幫助果樹進(jìn)行傳粉，經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實．

故選：A3、D【分析】【分析】線粒體基因決定著線粒體的性狀，若是發(fā)生了對線粒體功能關(guān)鍵性的突變，會導(dǎo)致能量供應(yīng)的能力散失，從而影響生物的生命活動；同時，線粒體基因的突變同樣會受到自然選擇的影響，不適應(yīng)環(huán)境的會被淘汰．【解析】【解答】解：A；線粒體中產(chǎn)生的ATP大部分為身體機能所用不存在說為自身提供了充足的能量；并且基因的突變不是只是需要能量這一項這么簡單．故錯誤．

B；線粒體DNA是雙鏈；故錯誤．

C；線粒體基因突變會影響機體的氧化還原活動；因此對生命活動有影響．故錯誤．

D；線粒體進(jìn)化速度快與線粒體DNA代增時間短；無核蛋白保護(hù)以及線粒體DNA復(fù)制酶校對能力低，堿基誤配率高且缺乏修復(fù)機制有關(guān)，線粒體基因突變會影響生物的代謝，從而影響生物的生存．故D正確．

故選：D4、A【分析】試題分析：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．因此近視眼是指眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，成像于視網(wǎng)膜前，看不清遠(yuǎn)處物體．因此，要想像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來的光線發(fā)散一些，故應(yīng)用凹透鏡來矯正．近視眼成像特點及矯正如圖：故選A考點：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．【解析】【解答】解：骨骼肌的結(jié)構(gòu)如圖所示：骨骼肌中間的肌腹由肌肉組織構(gòu)成；有收縮能力，兩端白色的肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，沒有收縮能力．因此選項中敘述正確的是：肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，白色，沒有收縮能力．

故選：D二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】對照組和實驗組只能存在單一變量，這一變量就是所要探究的環(huán)境條件對唾液淀粉酶消化作用的影響．【解析】【解答】解：（1）1號試管與2號試管饅頭形態(tài)；溫度環(huán)境都相同；不同的是加入的物質(zhì)，1號試管是2毫升唾液和2滴碘液，2號試管是2毫升清水和2滴碘液，其變量是唾液．因為通過該實驗不能知道被分解成什么了，只知道不變藍(lán)，因此沒有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)．

（2）4號試管與1號試管的溫度環(huán)境不同；其他條件都應(yīng)相同，因此加入的物質(zhì)也是2毫升唾液和2滴碘液；消化酶只有在適宜的溫度條件下，消化作用才能發(fā)揮最好；由于4號試管所處的溫度較低，影響了唾液淀粉酶的活性，淀粉沒有發(fā)生變化，遇碘變藍(lán)．

故答案為：（1）唾液2唾液對淀粉有消化作用。

（2）2毫升唾液17、略

【分析】【分析】人進(jìn)入青春期以后，是人身體生長發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征．【解析】【解答】解：青春期是人的身體長高最快的時期；青春期身體生長快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征．

故答案為：快；強8、略

【分析】【分析】骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)，骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)．【解析】【解答】解：在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞．人在幼年的時候；骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能．對骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗．人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．

故答案為：長粗；長長；紅；造血9、略

【分析】【分析】生物的某一性狀一般由一對基因控制，相對性狀有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示．當(dāng)控制生物某一性狀的基因均為隱性時，表現(xiàn)為隱性性狀，當(dāng)控制生物某一性狀的基因有顯性基因時，生物就表現(xiàn)為顯性性狀．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，例如人的眼皮特征就是性狀，人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀就是相對性狀．生物的性狀是由基因控制的．

（2）一；三組均不能確定顯隱性；第二組，子代中出現(xiàn)了不同于親代的性狀--單眼皮，其為隱性性狀，雙眼皮為顯性性狀．（有一簡單的判定方法：無中生有，即親代沒有的性狀，后代中出現(xiàn)）．

（3）若父親為雙眼皮；母親為單眼皮，又生了一個單眼皮的孩子，那么父親的基因組成只能是Dd，母親的基因組成dd，單眼皮孩子的基因組成是dd，如圖。

（4）如果父母均為雙眼皮，子女中出現(xiàn)了單眼皮個體，則父母的基因組成都是Dd，雙眼皮子女的基因組成是DD或Dd．如圖所示：

故答案為：（1）相對性狀；基因；

（2）隱性性狀；

（3）父親：Dd；母親：dd；

（4）DD或Dd．10、略

【分析】【分析】（1）圖中若為光合作用示意圖；則A；B、C、D分別是二氧化碳、水、氧氣、有機物；

（2）若為呼吸作用示意圖；則A；B、C、D分別是氧氣、水、二氧化碳、有機物；

（3）若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

可見光合作用是把二氧化碳和水合成有機物；同時放出氧氣，其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根自下而上吸收來的，它合成的有機物由篩管自上向下運送．因此表示進(jìn)入的A是二氧化碳，表示放出的C是氧氣，表示向上的B是水，表示向下的D是有機物．

（2）呼吸作用的公式如圖：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳，因此表示進(jìn)入的A應(yīng)是氧氣，表示放出的C是二氧化碳．

（3）蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程；氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此B是水蒸氣；

（4）植物的光合作用受光照的影響；因此植物在白天進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用．

故答案為：（1）二氧化碳；水；氧氣；有機物；

（2）氧氣；二氧化碳；

（3）水蒸氣；

（4）3；2．11、略

【分析】【分析】本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，圖中1鏡座2鏡柱3鏡臂4鏡筒5目鏡6轉(zhuǎn)換器7物鏡8粗準(zhǔn)焦螺旋9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10載物臺11壓片夾12遮光器13通光孔14反光鏡【解析】【解答】解：（1）顯微鏡是用來放大的；而顯微鏡放大物象的部件是目鏡和物鏡，放大的倍數(shù)是目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù)．

（2）調(diào)節(jié)光線強弱的部位是12遮光器和14反光鏡。

（3）要使鏡筒移動調(diào)節(jié)8粗準(zhǔn)焦螺旋9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；在較小的范圍內(nèi)升降應(yīng)該調(diào)節(jié)9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，在較大的范圍內(nèi)升降應(yīng)該調(diào)節(jié)8粗準(zhǔn)焦螺旋。

（4）調(diào)節(jié)光線強弱的部位是12遮光器和14反光鏡；如果觀察的視野較暗，可選用大光圈或凹面鏡。

故答案為：（1）目鏡；物鏡（2）遮光器反光鏡。

（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）大光圈凹面鏡12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是鳥卵的結(jié)構(gòu)．解答時可以從各結(jié)構(gòu)的名稱．功能方面來切入．【解析】【解答】解：鳥卵的結(jié)構(gòu)；由外向內(nèi)依次是1卵殼，最外層；7卵殼膜，緊貼卵殼有保護(hù)作用；6氣室，在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開形成一個小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時的呼吸；2系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；3卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)；4卵黃膜，卵黃的外面有保護(hù)作用，相當(dāng)于細(xì)胞膜；8卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)，相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)；5胚盤，卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點，內(nèi)有細(xì)胞核．

（1）動物細(xì)胞有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；卵細(xì)胞由圖中的4卵黃膜、8卵黃、5胚盤構(gòu)成．

（2）雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼；叫1卵殼．在最外層，卵殼上約有7000多個小孔，可通氣，卵殼起保護(hù)卵細(xì)胞的作用；7卵殼膜，緊貼卵殼有保護(hù)作用；3卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，（俗稱蛋清），其成分有水；蛋白質(zhì)、少量的糖類和無機鹽；外層較稀，可叫稀蛋白，內(nèi)層稠，叫濃蛋白．卵白有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，還能提供胚胎發(fā)育所需的水和營養(yǎng)物質(zhì)圖中具有保護(hù)卵細(xì)胞作用的是1卵殼、7卵殼膜、3卵白．

（3）卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為5胚盤；里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而?。灰咽芫穆?，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始．如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞．胚盤進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；8卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，外面包著卵黃膜．一般分層，由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成，中間有卵黃心，以卵黃心頸與胚盤相連，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)；．

故答案為：

（1）4；5；8；

（2）1；7、3；

（3）5；胚盤；內(nèi)有細(xì)胞核；3、8．13、陰暗、潮濕土壤的潮濕程度對鼠婦分布有影響嗎C土壤的潮濕程度潮濕和干燥避免偶然因素對實驗的影響放歸大自然【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）在花盆；石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦；而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．說明鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的環(huán)境．

（2）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境；提出的問題是：土壤的潮濕程度對鼠婦分布有影響嗎？（一定是問句“？”）應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．

（3）探究實驗其實驗結(jié)果可能與作出假設(shè)不符；這說明作出假設(shè)可能不正確；要重新作出假設(shè)繼續(xù)實驗，而不應(yīng)該放棄，更不應(yīng)該修改實驗結(jié)果．

（4）該實驗的目的是探究“土壤的潮濕程度對鼠婦分布的影響”；實驗變量是土壤的潮濕程度，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果潮濕環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是正確的，就是形成土壤的潮濕程度以為惟一變量的對照實驗．

（5）不能用1只鼠婦；如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小偶然性，提高實驗的準(zhǔn)確性．

（6）要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣；保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適合它們生存的自然環(huán)境中．

故答案為：

（1）陰暗；潮濕。

（2）土壤的潮濕程度對鼠婦分布有影響嗎。

（3）C

（4）土壤的潮濕程度；潮濕和干燥。

（5）避免偶然因素對實驗的影響。

（6）放歸大自然三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】遇到巨大聲響時，要迅速張口，或者掩耳閉口，這是為了保護(hù)鼓膜．【解析】【解答】解：當(dāng)聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．

故答案為：×15、√【分析】【分析】①陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．【解析】【解答】解：一般都具有支持軀體和運動的器官；用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．

故答案為：√16、×【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血．【解析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，紅細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血，故此題說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物圈的知識．可以從生物圈的概念、范圍特點方面來解答．【解析】【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

故答案為：×18、√【分析】【分析】植物傳播種子的方法有很多．有：風(fēng)傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播、當(dāng)然還有動物幫助植物傳粉、傳播種子等等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系．蒲公英的果實具有傘狀的毛，成熟后易被風(fēng)吹散，利于傳播．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，故題干說法正確．

故答案為：√19、√【分析】【分析】此題考查的是腦干中有調(diào)節(jié)呼吸、心跳等基本生命活動的中樞，因此我們在運動中要特別注意保護(hù)好后腦，因為腦干位于大腦的下方和小腦的前方，即后腦部位．【解析】【解答】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合；骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

故答案為：×四、連線題(共3題，共24分)21、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病?？键c：本題考查的是各種疾病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賐②e③c④d⑤a22、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】23、略

【分析】試題分析：1、根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理可知，一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；2、植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應(yīng)盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間；3、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖，減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率；4、合理密植一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法；5、花草長期放在黑暗處死亡，是因為不能進(jìn)行光合作用制造有機物?？键c：本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)五、綜合題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】種子萌