2025年外研版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、每年農(nóng)歷三月初三，許多海內(nèi)外人士皆會齊聚軒轅故里--河南新鄭，參加盛大的新鄭祭祖大典。這盛大的祭祖典禮紀念的是（）A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹2、易中天先生在《百家講壇》時，將某一學派的思想主張概括為“構(gòu)建理想社會：平等、互利、兼愛”。這一學派最有可能是()A.墨家B.儒家C.道家D.法家3、近年來東突恐怖分子在新疆地區(qū)活動猖獗，他們鼓吹新疆獨立，妄圖把新疆從我國分裂出去。下列哪一年發(fā)生的史實最能證明新疆自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分？（）A.公元前138年B.公元前119年C.公元前60年D.公元73年4、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家是（）A.秦國B.西周C.秦朝D.夏朝5、春秋五霸中與“尊王攘夷”相關(guān)的霸主是（）A.越王勾踐B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王6、實行開明的民族政策受到北方各族的擁護，被尊為“天可汗”的是（）A.漢武帝B.隋文帝C.唐太宗D.唐玄宗7、隋朝是我國歷史上一個繼往開來的朝代，它的建立者是A.禹B.嬴政C.劉邦D.楊堅評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、【題文】唐朝詩人輩出，最為著名的是李白和杜甫，李白的詩充滿憂國憂民的情感，被譽為“詩仙”。9、魏晉南北朝時期，王羲之的______被譽為“天下第一行書”；賈思勰的______是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。10、遼、宋、西夏、金等政權(quán)之間的戰(zhàn)與和，促進了各民族經(jīng)濟文化交流，有利于多民族國家的發(fā)展。______（判斷對錯）11、中國古代人才濟濟，名臣名將閃耀歷史長河。（1）唐太宗時，重用的一位敢于直言進諫的大臣是____________。（2）英勇善戰(zhàn)、治軍嚴明，率軍在郾城會戰(zhàn)中重創(chuàng)金軍的抗金名將是_____________。（3）留下千古絕句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的南宋大臣是___________。12、公元317年，司馬睿重建晉朝，都城在______，歷史上稱為“東晉”。383年，前秦政權(quán)進攻東晉，雙方經(jīng)過______的較量后，獲勝的東晉取得了暫時的穩(wěn)定。13、【題文】將下列地點的英文字母代號填在圖中相應(yīng)的方框內(nèi)（2分）

A.鄭和下西洋出發(fā)地點。

B.鄭和下西洋最遠到達地點。

14、____的紙，是世界上已知的最早的紙。東漢時期，宦官____總結(jié)了勞動人民的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。15、依據(jù)提示寫出城市名稱。

（1）唐朝由強盛走向衰落的標志是______

（2）在______的沉重打擊下；唐朝土崩瓦解。

（3）五代十國產(chǎn)生的歷史根源是______。

（4）唐玄宗后期追求享樂，朝政日益腐敗導致______勢力膨脹，形成外重內(nèi)輕。16、為加強思想統(tǒng)治，秦始皇實行“______”，給中國古代文化造成巨大損失。漢武帝實行“______”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。18、春秋時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。（）19、通過戰(zhàn)爭成就霸業(yè)是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。城濮之戰(zhàn)成就晉文公中原霸主地位。______（判斷對錯）20、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。21、周武王建立周朝，定都鎬京，史稱東周。評卷人得分四、列舉題(共1題，共10分)22、文化引領(lǐng)時代中華文化博大精深；源遠流長，以其獨具風格的文化魅力打動和影響世界。

(1)他生活在戰(zhàn)國時期，被世界和平理事會定為世界文化名人，他是誰，其代表作是什么？(2)思想的變革促進了人類文明的進步。中國歷史上最早的具有思想解放性質(zhì)的事件是什么?(3)戰(zhàn)國時期提出建立專制主義中央集權(quán)制的是哪位思想家?第一個專制主義封建王朝為了創(chuàng)立一套專制主義中央集投制度，政治上采取了哪些措施?(4)青少年應(yīng)該為促進文化大發(fā)展做貢獻，作為中學生應(yīng)如何待傳統(tǒng)文化？評卷人得分五、識圖題(共4題，共40分)23、在歷史學習中，通過對歷史現(xiàn)象之間聯(lián)系的思考，可以幫助我們更準確、清晰地認識歷史，發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。請看下列兩幅圖，它們都從一個側(cè)面反映了這個“大變革時代”中出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象；

（1）你能將下列關(guān)于它們之間聯(lián)系的相關(guān)說明，按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律排列嗎？（請將英文代號填寫在相應(yīng)數(shù)字序列后）A、一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租。B、鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來。C、各國掀起變運動。D、奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人，變成農(nóng)民。E、新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟。排序：①____②____③____④____⑤____。（2）圖二中，商鞅舌戰(zhàn)對象代表的是哪個階級？你認為商鞅變法中哪些內(nèi)容會損害這些“守舊群臣”的利益？（3）你怎樣來認識商鞅變法的重要意義？24、宋代是傳統(tǒng)制瓷工藝發(fā)展史上一個非常繁榮昌盛的時期。現(xiàn)時已發(fā)現(xiàn)的古代陶瓷遺址分布于全國170個縣，其中有宋代窯址的就有130個縣，占總數(shù)的75%。宋代五大名窯分別是：鈞窯、汝窯、官窯、定窯、哥窯。圖一官窯瓷器圖二汝窯瓷器圖三哥窯瓷器（1）圖片中的三個文物屬于史料類別中的哪一類？A．第一手資料B．第二手資料（2）從上面的圖片和文字介紹中，你能獲得哪些信息點？信息點一：信息點二：信息點三：（3）根據(jù)以上圖文介紹你能得出什么樣的歷史結(jié)論？25、材料一：材料二：材料三：（1）材料一中圖一和圖二是我國原始社會使用的工具，請分別指出使用這些工具的原始人類代表。（2）有人說，人類工具的歷史，經(jīng)歷了“石器時代——青銅時代——鐵器時代”。材料一中圖三是青銅時代的代表，請說出它的名稱。（3）材料二圖示開始于何時？它們的出現(xiàn)有何作用？（4）材料三反映的是我國哪一歷史時期？在政治上最大的特點是什么？26、觀察如圖哲理漫畫；回答問題。

（1）以上三幅圖片分別反映了戰(zhàn)國時期哪家的思想學說？

（2）你最欣賞三幅圖片中哪一家的治國思想？請說出你的理由。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】黃帝曾居于軒轅之丘；故而得姓軒轅，黃帝的后代子孫遂稱軒轅氏．因此由材料“軒轅故里--河南新鄭”，可知新鄭祭祖大典紀念的是黃帝．

故選A．

本題考查誕生人文初祖的知識點．

本題以新鄭祭祖大典為背景，考查的是學生對黃帝的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】A2、A【分析】略【解析】A3、C【分析】試題分析：本題考查的是漢朝對西域的管轄。公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始，最能證明新疆自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，所以答案選C?？键c：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家是秦朝，秦國與秦朝不是一個概念，秦國是戰(zhàn)國七雄之一，不是一個統(tǒng)一的國家。選C【點評】此題較為簡單，識記知識點。5、B【分析】【分析】春秋時期；齊桓公以“尊王攘夷”為口號，擴充疆界，成為春秋時期的第一個霸主。故選B。

【點評】本題考查的是齊桓公稱霸的知識點。6、C【分析】唐太宗實行開明的民族政策受到北方各族的擁護；他被北方各族尊稱為被尊為“天可汗”．

故選C．

本題以唐朝實行開明的民族政策為依托；考查“天可汗”．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握唐朝比較開明的民族關(guān)系和民族政策以及唐朝與少數(shù)民族的友好事例．【解析】C7、D【分析】本題主要考查隋朝建立的有關(guān)史實。根據(jù)所學可知，581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝，故D符合題意；禹建立了夏朝，故A不合題意；嬴政建立了秦朝，故B不合題意；劉邦建立了漢朝，故C不合題意。故選D。【解析】D二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風格。李白的詩既豪邁奔放；又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感，深刻地反映了那個復雜；動蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”，人們稱杜甫為“詩圣”。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化【解析】【答案】不正確李白的詩富有浪漫主義情懷。9、略

【分析】根據(jù)所學知識可知；魏晉南北朝時期，王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”，王羲之被稱為“書圣”；賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。

故答案為：

《蘭亭集序》；《齊民要術(shù)》。

本題以魏晉南北朝時期為依托；考查王羲之和賈思勰的貢獻。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊短m亭集序》；《齊民要術(shù)》10、略

【分析】據(jù)所學知；遼；宋、西夏、金等政權(quán)之間的戰(zhàn)與和，促進了各民族經(jīng)濟文化交流，有利于多民族國家的發(fā)展，題目表述正確。

故答案為：√。

本題以判斷題的形式；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。

注意識記宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識?！窘馕觥俊?1、略

【分析】（1）本題主要考查了貞觀之治的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，唐太宗注意任用賢才和虛心納諫，重用敢于直言的魏征。魏征前后向他進諫二百多次，是最著名的諫臣。故填：魏征。（2）本題主要考查了抗金名將岳飛的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復健康。后來，金軍又大舉進攻南宋，岳飛在郾城打敗金軍，收復許多失地。故填：岳飛。（3）本題主要考查了文天祥的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，1276年，南宋滅亡，抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元。文天祥被俘后，元將勸他投降，他拒絕了，悲憤地寫下了流傳千古的《過零丁洋》一詩。故填：文天祥。【解析】（1）魏征。（2）岳飛。（3）文天祥。12、略

【分析】317年；皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，歷史上稱為“東晉”．383年，前秦王苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉．但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗．前秦的統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入混戰(zhàn)的狀態(tài)．東晉在南方取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了條件．

故答案為：

建康；淝水之戰(zhàn)．

本題考查的是東晉和淝水之戰(zhàn)．

解答本題需要準確識記東晉的都城與淝水之戰(zhàn)的影響．【解析】建康；淝水之戰(zhàn)13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查鄭和下西洋的起止點。明朝時；鄭和下西洋的出發(fā)地是劉家港（今江蘇太倉境內(nèi)）；最遠到達的地點是非洲東海岸和紅海沿岸。因此，右上角的方框內(nèi)應(yīng)填A(yù)：鄭和下西洋的出發(fā)地點；左下角的方框內(nèi)應(yīng)填B：鄭和下西洋最遠到達地點。

考點：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·中外的交往與沖突【解析】【答案】右上框為A，左下框為B。14、甘肅天水漢墓出土蔡倫【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；主要考查我國造紙術(shù)的成就，學生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學生記憶能力，對基礎(chǔ)知識應(yīng)重點記憶。15、略

【分析】（1）安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．

（2）唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)．人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義．起義軍在黃巢的領(lǐng)導下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．

（3）五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)．北方政權(quán)更迭；戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安．

（4）開元末年之后；唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝廷日趨腐敗．社會上的各種矛盾尖銳，邊疆形勢也日趨緊張．各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)；行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹．安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔負東北地區(qū)防御重任，逐漸擴張勢力．

故答案為：

（1）安史之亂．

（2）黃巢起義．

（3）唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)．

（4）節(jié)度使．

本題以填空的形式切入考查了唐朝末年的社會狀況與五代十國．

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的背景與影響、黃巢起義和五代十國的相關(guān)史實．【解析】安史之亂；黃巢起義；唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)；節(jié)度使16、略

【分析】為加強思想控制；秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬蹋职寻抵信u他的一批儒生，在咸陽活埋．這就是歷史上的“焚書坑儒”．為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學說的讀書人，均受到排斥．在長安興辦太學，推行儒學教育．

故答案為：焚書坑儒；罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

本題主要考查焚書坑儒和罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施．【解析】焚書坑儒；罷黜百家，獨尊儒術(shù)三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》。中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、√【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。故答案為：正確。

【點評】本題考查鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。19、√【分析】晉文公做國君后；整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，晉國很快成為北方大國，公元前七世紀后期，和南方的另一個大國楚國在城濮大戰(zhàn)，結(jié)果打敗了楚國，晉文公成為中原霸主。

故答案為：

√。

本題考查春秋爭霸；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋爭霸，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?0、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》。中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組織龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁四、列舉題(共1題，共10分)22、略

【分析】第（1）問，本題考查的是屈原以及他的代表作。由關(guān)鍵信息提點：世界和平理事會定為世界文化名人，可知是屈原，《離騷》是戰(zhàn)國時期著名詩人屈原的代表作，是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。第（2）問，本題考查的是我國歷史上最早具有思想解放性質(zhì)的事件。百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動。春秋戰(zhàn)國時代，社會急劇變化，許多問題急需解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，形成了百家爭鳴的局面。第（3）問，本題考查的是戰(zhàn)國時期提出中央集權(quán)的人物以及實施中央集權(quán)的國家。根據(jù)所學知識，提出專制主義中央集權(quán)制的是法家的韓非子；第一個專制主義封建王朝是秦朝，秦朝加強專制主義集權(quán)制度在政治上采取的措施有：①最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，②在中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡縣制。第（4）問，本題屬于一道開放性題目，考查學生的綜合能力。傳統(tǒng)文化有其精華部分也有其腐朽落后的一面，所以我們要正確對待傳統(tǒng)分化，取其精華去其糟粕?！窘馕觥?1)《離騷》(2)百家爭鳴(3)韓非(韓非子)。措施：①最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)②在中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡縣制(4)批判地繼承(取其精華，棄其糟粕)五、識圖題(共4題，共40分)23、略

【分析】（1）本題考查春秋以來的土地制度。結(jié)合所學可知先后順序是：春秋以來，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾田地變成私田并出租，奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人，變成農(nóng)民．到了戰(zhàn)國時期，新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，先后在各國掀起變法運動。①B②A③D④E⑤C。

（2）本題考查商鞅變法的內(nèi)容。圖二中的舊群臣就是奴隸主貴族；變法規(guī)定根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，所以損害了“守舊群臣”的利益。（3）本題考查商鞅變法的意義。結(jié)合教材所學知識得知，商鞅變法使秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強了，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家?！窘馕觥浚?）排序：①B②A③D④E⑤C。（2）奴隸主貴族（階級）；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。（3）經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。24、略

【分析】（1）本題主要考查了學生對第一手資料相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，第一手資料也叫原始資料；第一手資料是指自己直接經(jīng)過搜集整理和直接經(jīng)驗所得；第一手資料指文獻資料(指原創(chuàng)的)和實物資料、口述資料；第一手資料具有實證性、生動性和可讀性的優(yōu)點；第一手資料的特點是證據(jù)直接，準確性、科學性強；第一手資料就是持資料的人是最先接觸該資料的，而且具有高度保密性；第一手資料有原始文件，檔案，信函，日記，回憶錄，照片，文物古跡和其他實物等。后人的說法是第二手資料。所以圖片中的三個文物是第一手資料。（2）本題主要考查了學生從資料中提煉信息的能力。從以上圖片和文字介紹的信息中可以獲得的信息是：瓷器制造地點分別是官窯、汝窯、和哥窯；瓷器造型優(yōu)美直觀，線條流暢；瓷窯數(shù)量具體，如：“古代陶瓷遺址分布于全國170個縣，其中有宋代窯址的就有130個縣，占總數(shù)的75%”等。（3）本題主要考查了學生對資料信息的分析概括能力。從以上圖文介紹中得出的歷史結(jié)論是：宋代是傳統(tǒng)制瓷工藝發(fā)展史上一個非常繁榮昌盛的時期。?是中國瓷器史上的輝煌時代?！窘馕觥浚?）A第一手資料。（2）信息點一：瓷器制造地點；信息點二：瓷器造型；信息點三：瓷窯數(shù)量。（3）宋代是傳統(tǒng)制瓷工藝發(fā)展史上一個非常繁榮昌盛的時期。25、略

【分析】（1）本題考查的是我國原始社會使用工具的知識。依據(jù)圖一，結(jié)合所學可知，這是北京人使用的打制石器。依據(jù)圖二，結(jié)合所學可知，這是河姆渡居民用動物的骨骼制作的工具是骨耜。據(jù)此答案是北京人；河姆渡居民。（2）本題考查的是司母戊鼎的知識。依據(jù)圖三，結(jié)合所學可知，商朝制造的司母戊鼎，重832.84千克，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重青銅器。（3）本題考查的是春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的知識。依據(jù)材料二所給信息“鐵農(nóng)具”、“牛耕”，結(jié)合所學可知，春秋時期，鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域；還出現(xiàn)了牛耕。鐵器、牛耕的使用和推廣，大大提高了生產(chǎn)效率，促進經(jīng)濟的發(fā)展，使個體生產(chǎn)成為可能；新興地主階級開始登上歷史舞臺，引發(fā)了社會大變革。（4）本題考查的是分封制是知識。依據(jù)材料三所給圖片中國家名稱“齊、宋、晉、魯”等國，結(jié)合所學可知，主要諸侯國：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等，為了鞏固對周邊的統(tǒng)治，周王實行了分封