2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、俗話說“水往低處流”，可植物體內(nèi)水分卻是自下而上的，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（）A.太陽光能B.滲透作用C.植物體內(nèi)產(chǎn)生的能量D.蒸騰作用產(chǎn)生的拉力2、【題文】下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，說法正確的A.在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變B.產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的C.產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的3、某人已成年；智力正常，身高只有80厘米，他患的是（）

A.巨人癥。

B.呆小癥。

C.侏儒癥。

D.甲亢。

4、在制作臨時(shí)裝片；在蓋上蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩緩蓋下．這樣操作的目的在于（）

A.防止蓋玻片破損。

B.防止將標(biāo)本壓壞。

C.防止液滴飛濺。

D.防止在蓋玻片下形成過多氣泡。

5、某同學(xué)自幼喜歡繪畫，為畫好牛的圖案，有時(shí)站在自家牛棚里看牛的各種姿態(tài)，一站就是一兩個(gè)鐘頭，這位美術(shù)愛好者研究牛的方法主要運(yùn)用的是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測(cè)量法評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、切除小腦的貓；會(huì)（）；切除腦干，會(huì)（）

A.不能運(yùn)動(dòng)。

B.沒有感覺。

C.立即死亡。

D.半身不遂。

7、【題文】自然界中的生物彼此之間相互影響，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭(zhēng)關(guān)系的是()A.梅花鹿的求偶爭(zhēng)斗B.獅子捕食斑馬C.?？街谛窔ど仙頓.企鵝間的相互喂食8、下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.胃是消化和吸收的主要部位9、組成男性生殖系統(tǒng)的器官，不包括（）A.前列腺B.膀胱C.附睪D.腎臟10、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)如果環(huán)境光線較暗，則應(yīng)同時(shí)選用（）A.大光圈B.小光圈C.凹面鏡D.平面鏡11、石油輸往歐洲西部的較短路線要經(jīng)過（）A.馬六甲海峽B.霍爾木茲海峽C.蘇伊士運(yùn)河D.土耳其海峽12、在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較弱，則應(yīng)使用（）A.平面鏡B.凹面鏡C.小光圈D.大光圈13、人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外。根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的信息，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液B.②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸送尿液C.可以判斷樣本二為尿液D.可以判斷樣本一為原尿14、生物體細(xì)胞的分裂過程十分復(fù)雜，下列相關(guān)描述正確的是（）A.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過程完全不同B.分裂時(shí)細(xì)胞膜的變化最為明顯C.細(xì)胞分裂使生物體細(xì)胞數(shù)目增加D.分裂時(shí)染色體先復(fù)制后平均分配評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類，一類是____因素，另一類是____因素．蚯蚓可以疏松土壤，說明生物能____環(huán)境，在荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，說明生物能____環(huán)境．生物多樣性指____多樣性、____多樣性、____多樣性．16、由形態(tài)相似、______和______相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做______．17、輸血時(shí)一般應(yīng)以輸入為原則。18、聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經(jīng)過____傳到____，____的振動(dòng)通過聽小骨傳到____，刺激了____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過____傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺．19、在同一次的實(shí)驗(yàn)中，為了提高研究效率可以有多個(gè)變量．____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)20、人體所需的能量都是由糖類供給的。（）21、判斷題：我國(guó)的人均森林面積居世界前列。22、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、生命最基本的特征是生殖和發(fā)育．______評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)24、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在A、B、C、D四個(gè)生態(tài)瓶中加人等量清水，放人若干條相同狀況的小魚，分別置于下表所示環(huán)境中，并用軟木塞塞緊瓶口。請(qǐng)回答下列問題。。序號(hào)A瓶B瓶C瓶D瓶l不加河泥不加河泥加入等量河泥加入等量河泥2不加水藻加入等量水藻加人等量水藻加入等量水藻3相同光照相同光照相同光照黑暗小魚生存時(shí)間2天11天25天1夭（1）如果某同學(xué)想探究光照對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，應(yīng)選用[]和[]兩組實(shí)驗(yàn)裝置。（2）如果該同學(xué)選用B瓶和D瓶探究河泥對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不妥之處在于_________。（3）比較A瓶、B瓶、C瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短除河泥之外，還與_________有關(guān)，該因素的主要作用是可以進(jìn)行_________，提供_________（氣體）。（4）如圖是水藻在夏季一天24小時(shí)內(nèi)光合作用和呼吸作用的變化曲線圖，能夠表示呼吸作用的曲線是_________。25、【題文】請(qǐng)你當(dāng)一回科學(xué)家；幫英國(guó)科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個(gè)實(shí)驗(yàn)：

⑴在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____________。

⑵在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)熄滅。

⑶在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠____(填“能”或“不能”)活下來。

⑷請(qǐng)你猜測(cè)一下發(fā)生這些現(xiàn)象的原因（）（多選題）。A．植物可以更新空氣B．蠟燭燃燒所需物質(zhì)來自綠色植物C．綠色植物在光下能制造有機(jī)物D．綠色植物在光下能釋放氧氣(5)根據(jù)碳-氧平衡公式完成：生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的____。生物體通過____作用將二氧化碳釋放到大氣中。綠色植物又可以通過____作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共16分)26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：植物體內(nèi)水分自下而上流動(dòng)，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力不是太陽光能，故A錯(cuò)；不是滲透作用，故B錯(cuò)；不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的能量，故C錯(cuò)；而是來自于蒸騰作用產(chǎn)生的拉力，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查蒸騰作用的意義，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂的基本過程是細(xì)胞核由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份；各含一個(gè)細(xì)胞核→植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，形成兩個(gè)心細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)新細(xì)胞）．特征是新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的，這樣才使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致．所以下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)變化的說法正確的是新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的．

A；在細(xì)胞分裂的過程中進(jìn)行著遺傳物質(zhì)的復(fù)制；不是染色體的數(shù)目始終保持不變，故不合題意．

B；產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的；不是產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的，故不合題意．

C；新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣；不是不一樣的．故不合題意．

D；新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的；故符合題意．

故選：D．

考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過程．【解析】【答案】D3、C【分析】

不同的激素在分泌異常時(shí)；會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀．

A；巨人癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多導(dǎo)致的；患者身材高大異常，故不符合題意．

B；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的；患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全，故不符合題意．

C；侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的；病人身材矮小，但智力正常．故符合題意．

D；甲亢是甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致的甲狀腺功能亢進(jìn)；患者畏寒怕冷，身體極度消瘦，情緒易激動(dòng)，故不符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】本題考查的是激素在分泌異常時(shí)的癥狀．分析解答．

4、D【分析】

在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要；要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

故選：D

【解析】【答案】本題考查臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)．在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡；目的是便于觀察．

5、A【分析】【解答】A；觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；

B；實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；

C；調(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法；

D；測(cè)量法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化問題（量表）來測(cè)驗(yàn)?zāi)撤N心理品質(zhì)的方法．

題干中這位美術(shù)愛好者研究牛的方法主要運(yùn)用的是觀察法．

故選：A

【分析】觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法．實(shí)驗(yàn)離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．二、多選題(共9題，共18分)6、AC【分析】

腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．因此，切除小腦的貓，不能準(zhǔn)確地跨越障礙物，不能運(yùn)動(dòng)；切除腦干，會(huì)立即死亡．

故選AC

【解析】【答案】本題考查的是腦的功能．腦包括大腦；小腦和腦干；據(jù)此分析解答．

7、AD【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。BC是種間關(guān)系，故選AD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D8、AD【分析】解：A；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，只是對(duì)對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，A不正確．

B；消化腺分為大消化腺和小腺體；大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，B正確．

C；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成；如圖所示：

C正確．

D；在消化道內(nèi)；小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤．

故選：AD

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，據(jù)此解答．

對(duì)于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】【答案】AD9、BD【分析】解：男性生殖系統(tǒng)的組成器官有睪丸；附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等；不包括膀胱和腎臟，膀胱和腎臟屬于泌尿系統(tǒng)．

故選BD

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸；附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等；睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

明確生殖系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】BD10、AC【分析】解：用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)；如果發(fā)現(xiàn)視野的光線較暗，則用大光圈，使進(jìn)入視野中的光線增多，用凹面鏡，使反射到鏡筒中的光線增多，從而使視野變亮．選項(xiàng)AC符合題意．

故選：AC．

調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和反光鏡．當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)；選用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線較弱時(shí)，選用大光圈和凹面鏡．

顯微鏡的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著顯微鏡的圖示掌握．【解析】AC11、AC【分析】略

略【解析】?！拘☆}1】AC【小題2】BC12、BD【分析】【分析】此題考查顯微鏡的使用方法，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用方法?！窘獯稹匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。故BD符合題意。故選BD。【解析】BD13、BD【分析】

【分析】本題考查泌尿系統(tǒng)的組成和功能，尿的形成過程，解題的關(guān)鍵是理解泌尿系統(tǒng)的組成和功能，分析尿的形成過程，原尿和尿液的區(qū)別。【解答】A.①是腎臟，泌尿系統(tǒng)的主要器官，結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，主要功能是形成尿液，故A不符合題意；B.②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管，主要功能是輸送尿液到膀胱內(nèi)，故B符合題意；CD.尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。尿液與原尿、血漿相比，尿液中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，原尿中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)，血漿中含有葡萄糖和蛋白質(zhì)。因此，可以判斷樣本二尿液，它可以暫時(shí)貯存在膀胱中，一旦有尿意，應(yīng)及時(shí)排出；樣本一是血漿，樣本三是原尿。所以，C不符合題意，D符合題意。故選BD。

【解析】BD14、CD【分析】解：A；動(dòng)植物細(xì)胞分裂有相同的過程；都先是細(xì)胞核一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)一分為二，動(dòng)植物細(xì)胞分裂也有所不同，動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁。A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核中染色體的變化最明顯，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多；C正確；

D；細(xì)胞核分裂時(shí)；染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。D正確。

故選：CD。

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

理解掌握細(xì)胞分裂的過程?！窘馕觥緾D三、填空題(共5題，共10分)15、生物圈生物非生物影響適應(yīng)物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)；

影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

生物與環(huán)境是相互適應(yīng)和影響的；現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的這種適應(yīng)性是普遍存在的．所以蚯蚓可以疏松土壤，說明生物能影響環(huán)境，在荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，說明生物能適應(yīng)環(huán)境；

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：

生物圈；生物；非生物；影響；適應(yīng)；物種；遺傳；生態(tài)系統(tǒng)．

【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容）；包括大氣圈的底部；水圈和巖石圈的上部（范圍），是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家；

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光；溫度、水、空氣等非生物因素；另一類是生物因素．可概括為如下圖：

據(jù)此解答．16、結(jié)構(gòu)；功能；組織【分析】解：生物體一般是由受精卵發(fā)育而來；這個(gè)受精卵進(jìn)行分裂，使細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大，隨著細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)，細(xì)胞數(shù)量逐漸變多，這時(shí)有些細(xì)胞在形態(tài)；結(jié)構(gòu)上發(fā)生了差異，進(jìn)而功能也發(fā)生了改變，形成了許多不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群叫做組織，細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)生了許多不同的組織．

故答案為：結(jié)構(gòu)；功能；組織．

組織是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群．

組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果．

此題是一道概念題，如果不理解組織形成的過程，即使記住了它的概念也很快就會(huì)忘記，要想牢固地記住這個(gè)概念，一定先要理解它然后再記憶．【解析】結(jié)構(gòu)；功能；組織17、略

【分析】試題分析：輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。故答案為：同型考點(diǎn)：此題考查的是輸血的原則。【解析】【答案】同型18、略

【分析】

耳的結(jié)構(gòu)如下：

聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：外耳道；鼓膜；鼓膜；內(nèi)耳；耳蝸；與聽覺有關(guān)的神經(jīng)．

【解析】【答案】回答此題應(yīng)該明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程．

19、略

【分析】

在同一次實(shí)驗(yàn)中；可設(shè)置多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)變量，因此在在同一次的實(shí)驗(yàn)中，是可以有多個(gè)變量的．例如在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，分別以水；空氣和溫度為變量，設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在這次實(shí)驗(yàn)中就有三個(gè)變量，這樣做的目的是為了提高實(shí)驗(yàn)的效率．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的設(shè)置能力；在科學(xué)探究中，變量是指可被操縱的特定因素或條件，科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

四、判斷題(共4題，共32分)20、×【分析】試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解答】在我國(guó)的植被中；森林占了主體；我國(guó)的森林資源盡管植物種類豐富，但我國(guó)仍然是一個(gè)少林國(guó)家，我國(guó)的森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平，人均森林面積只有0.128公頃，只占世界人均水平的1/5．

故答案為：×。我國(guó)人均森林面積少；由于長(zhǎng)期的不合理開發(fā)利用，導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，因此我們應(yīng)該大力提倡植樹造林；綠化祖國(guó)．

【分析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被；我國(guó)主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．22、√【分析】解：肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁；代謝功能和解毒功能．

故答案為：√．

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

人體最大的消化腺是肝臟．【解析】√23、×【分析】解：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

生物之所以區(qū)別于非生物是因?yàn)樗哂蟹巧锊痪哂械幕咎卣鳎海?）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)；（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；（6）生物都有遺傳和變異的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．掌握生物的基本特征．【解析】F五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)24、（1）CD

（2）D組沒有設(shè)置相同光照這一條件（除河泥外，還有一個(gè)變量；除河泥外，光照條件也不同）

（3）水藻光合作用氧氣

（4）乙【分析】【分析】本題考查探究生態(tài)因素對(duì)生物的的影響，光合作用和呼吸作用的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其他的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。如果某同學(xué)想探究光照對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，選擇C和D兩組實(shí)驗(yàn)裝置，除變量光照以外，其他的實(shí)驗(yàn)條件相同。（2）通過分析，如果該同學(xué)選用B瓶和D瓶探究河泥對(duì)小魚生存時(shí)間的影響，變量是河沙以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，不足是D組沒有設(shè)置相同光照這一條件，除河泥外，還有一個(gè)變量，所以應(yīng)該保持光照和河泥相同，保證變量的單一。（3）魚類生活在水中，用鰓呼吸，需要吸收水中的氧氣。水藻能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，并釋放出氧氣，供魚類呼吸。通過比較C瓶中的小魚存活時(shí)間較長(zhǎng)，有水藻和光照；B瓶中有水藻和光照，但是缺少河泥，存活時(shí)間略短，而A瓶沒有河泥，水藻，無氧氣，缺少氧氣，小魚存活的時(shí)間很短，綜上分析，比較A瓶、B瓶、C瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短除河泥之外，還與水藻有關(guān)，該因素的主要作用是可以進(jìn)行光合作用，提供氧氣。（4）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖二中曲線甲只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此甲曲線表示光合作用；乙曲線一天內(nèi)進(jìn)行且變化不大，因此表示呼吸作用。【解析】（1）CD（2）D組沒有設(shè)置相同光照這一條件（除河泥外，還有一個(gè)變量；除河泥外，光照條件也不同）（3）水藻光合作用氧氣（4）乙25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）如圖所示；在密閉裝置中，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象是蠟燭熄滅，老鼠死亡，原因是小白鼠逐漸將裝置中的氧氣消耗盡，最終因缺氧而死亡，蠟燭缺氧熄滅。

（2）；（3）、（4）第二個(gè)和第三個(gè)實(shí)驗(yàn)由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料；而光合作用產(chǎn)生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了蠟燭燃燒和小白鼠呼吸，因此綠色植物能長(zhǎng)時(shí)間地活著，蠟燭也沒有熄滅，小白鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間地活著。

（5）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源，綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，此實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙砻魃锏膬煞N生理功能，它們是光合作用和呼吸作用。

考點(diǎn)：本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）小鼠死亡；蠟燭熄滅（2）不會(huì)（3）能