廣東省廣州市花都區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)

2024學年第一學期期末質(zhì)量評價九年級化學(問卷)注意事項：1.答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)(街)、學校、姓名、考場試室號、座位號及準考證號等自己的個人信息，再用2B鉛筆把對應準考證號的標號涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應位置上；如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將問卷和答題卡一并上交。5.全卷共20小題，請考生檢查題數(shù)?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1.“建設綠美廣州，低碳廣州，山水廣州”。下列行為不符合該理念的是A.植樹種草，增加綠地面積 B.在景區(qū)設置垃圾分類箱C.施用大量農(nóng)藥治理植物蟲害 D.鼓勵使用共享單車出行2.空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為78%B.硫在空氣中燃燒生成的SO2會污染空氣C.空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品的防腐D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈3.下列生活應用或生產(chǎn)活動中，所涉及的化學知識不正確的是選項生活應用或生產(chǎn)活動化學知識A用碳素墨水書寫檔案常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定B用明礬處理渾濁的天然水明礬可以使水中的懸浮雜質(zhì)較快沉降C水降溫后變成冰水分子從運動變?yōu)殪o止D用扇子扇爐火使其燒得更旺提供充足空氣促進燃料燃燒A.A B.B C.C D.D4.林同學在實驗室制取并收集一瓶CO2，下面是他的實驗操作，操作正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒稀鹽酸C.氣體驗滿 D.處理實驗廢液5.鎳合金廣泛應用于化工、航海和航天等領(lǐng)域。如圖所示為鎳在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鎳的元素符號是Ni B.鎳的相對原子質(zhì)量為58.69gC.鎳原子的中子數(shù)為28 D.鎳合金是含有鎳的化合物6.下列關(guān)于能源的說法，正確的是A.酒精是一種常見的不可再生能源B.人類利用的能源都是通過化學反應獲得的C.石油是一種重要的化工產(chǎn)品，主要含碳、氫元素D.新能源汽車的發(fā)展減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關(guān)系不正確的是A.生石灰與水反應放出大量熱，可作發(fā)熱包B.石墨具有導電性，可作冶煉金屬C.生鐵具有導熱性，用于制造炊具D.金剛石硬度大，可用于切割玻璃8.如圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，煙氣通過魚身和雁頸導入雁體內(nèi)水中，減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法錯誤的是A.該燈使用的青銅是一種金屬材料 B.產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒C.轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳9.“贈人玫瑰，手留余香”，玫瑰中含有的大馬酮(化學式為C13H18O)是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法，正確的是A.大馬酮屬于氧化物B.大馬酮中氫、氧元素的質(zhì)量比為18：16C.一個大馬酮分子含有9個H2D.大馬酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%10.關(guān)于電解水實驗說法正確的是A.從現(xiàn)象上判斷：與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體更多B.從反應類型分類：該反應屬于化合反應C.從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D.從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的11.某科研團隊以水滑石為載體，通過一種復雜的催化，在陽光驅(qū)動下，使甲烷和水在常溫下產(chǎn)生H2。微觀模型圖如圖，下列說法正確的是A.中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：3B.該反應生成的和的個數(shù)比為1：4C.反應后氫原子的個數(shù)減少D.為了讓反應持續(xù)進行，需要不斷補充催化劑12.駱同學利用碳酸飲料進行實驗，設計的裝置見圖。有關(guān)說法錯誤的是A.制作飲料時加壓注入CO2，使CO2溶解得更多B.碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一C.CO2具有酸性，使紫色石蕊溶液變紅色D.實驗過程中，碳酸飲料中的CO2分子在不斷減少13.下列實驗方案中，不能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別Cu粉和碳粉觀察外觀B鑒別O2和N2伸入燃燒的木條C除去H2O中的H2O2加入足量二氧化錳，過濾D除去CO中的少量CO2將氣體點燃A.A B.B C.C D.D14.實驗是學習化學的重要途徑。下列實驗不能得到相應實驗結(jié)論的是選項ABCD實驗方案

實驗結(jié)論白煙具有可燃性合金比其成分金屬的熔點低檢驗氫氣的純度化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等A.A B.B C.C D.D二、非選擇題。(本題包括6小題，共48分。)15.科技的發(fā)展離不開材料的進步。半導體材料的不斷發(fā)展，加快了智能芯片的不斷革新。（1）半導體材料從第一代發(fā)展到第四代，應用的非金屬元素共有______種。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖(見圖)，圖中x=______，其核外有______個電子層。鎵原子失去全部最外層電子后變成鎵離子，鎵離子的符號為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，鎵合金(主要由金屬原子構(gòu)成)是目前汞體溫計中汞的最佳替代品。據(jù)此可以推測：鎵的合金在常溫下的狀態(tài)為______。（4）硅單質(zhì)是制造計算機芯片的重要材料，如圖是工業(yè)上制取硅的微觀示意圖，請你在反應后的方框中補充缺少的微粒。16.膜分離法(超濾膜、淡化膜等)技術(shù)是現(xiàn)代凈水技術(shù)之一，這種技術(shù)能夠有效去除水中的溶解性鹽類、微生物和有機物。其原理如圖所示：（1）超濾膜分離法原理(見圖1)；在一定壓力下，利用膜表面的微孔將水中顆粒較大的物質(zhì)分離出來的方法。這個方法與中學實驗中的一個操作類似，該實驗操作是：______。在實驗室進行該操作時使用的玻璃儀器除了燒杯、漏斗，還應有______，該儀器的作用是______。若經(jīng)過該操作后，所得液體仍有渾濁，原因可能是______(填字母)。a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（2）淡化膜技術(shù)原理(見圖2)；在加壓情況下，海水中的______(填粒子名稱)可以透過淡化膜，其它的離子不能透過，分離效果相當于中學實驗中的蒸餾操作。淡化膜技術(shù)處理后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（3）基于上述分析可知：超濾膜的孔徑______淡化膜的孔徑(填“＞”“=”或“＜”)。17.閱讀下面科普短文。為落實“碳達峰、碳中和”，CO2地質(zhì)封存是一種可以實現(xiàn)大規(guī)模溫室氣體減排的地質(zhì)工程技術(shù)。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到枯竭油氣田、深部咸水層或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長時間或者永久性對CO2的封存。不可采煤層封存技術(shù)是將CO2注入煤層，CO2將吸附于煤層，而驅(qū)替出煤層氣(主要成分為甲烷CH4)。其封存過程如圖1所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后，由于煤對氣體的吸附能力CO2＞CH4＞N2，CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過采出井抽出。研究人員為了尋找吸附能力最強的煤，對不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進行研究，結(jié)果如圖2所示。然而，不可采煤層CO2封存也涉及多種安全風險。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，導致CO2泄露，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對人類健康產(chǎn)生影響。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）下列說法正確的是______。A.不可采煤層在封存CO2的同時可實現(xiàn)煤層氣高效采收B.CO2對環(huán)境的危害是形成酸雨，使土壤、水酸化C.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)D.空氣中CO2的產(chǎn)生途徑主要有化石燃料燃燒、動植物呼吸（2）對比圖2中的四條曲線，得出的結(jié)論是：壓力相同時，______。（3）CO2的捕集可以采用化學吸收法。如，利用堿性吸收劑CaO與CO2反應生成碳酸鈣，再將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒重新獲得CaO。高溫煅燒碳酸鈣時發(fā)生的化學方程式為：______。高溫煅燒生成的CaO疏松多孔，其結(jié)構(gòu)與活性炭相似，在捕集過程中對CO2具有良好的______性。18.金屬的冶煉和利用，促進了人類的發(fā)展。（1）明代的《菽園雜記》中記載：“用礦二百五十籮…入大旋風爐，連烹三日三夜，方見成銅。”文中的礦指硫化礦，其主要成分是Cu2S。查閱資料得知，Cu2S和氧氣在高溫下反應生成銅與二氧化硫，該反應的化學方程式為：______。（2）常見含鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦(主要成分FeCO3)等，F(xiàn)eCO3中鐵元素的化合價為______。（3）常見的水龍頭材質(zhì)主要有塑料、鋅合金、不銹鋼、銅等。其中鍍鉻的銅質(zhì)水龍頭越來越受到消費者喜愛。I.調(diào)查銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的目的【查閱資料】資料1：銅質(zhì)水龍頭隨著使用時間的推移，表面可能會出現(xiàn)氧化變色現(xiàn)象。資料2：鉻(Cr)是一種銀白色金屬，在室溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，具有很高的耐腐蝕性。資料3：鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液?！痉治鼋涣鳌竣俨讳P鋼的主要成分是______，銅質(zhì)水龍頭鍍鉻的主要目的是______。Ⅱ.探究鉻和鐵的活動性順序②【設計實驗】實驗步驟預期現(xiàn)象結(jié)論將鉻片用砂紙打磨后放入試管中，加入適量FeCO3溶液。______鉻的活動性比鐵強③該實驗中有關(guān)反應的化學方程式為______。19.氧氣是一種重要的氣體，在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。家用制氧機在現(xiàn)代醫(yī)療和家庭保健中扮演著越來越重要的角色。市場上有多種類型的家用制氧機。I.分子篩制氧機（1）分子篩制氧機以空氣為原料，空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附，氧氣通過，從而獲得高濃度的O2，分離過程中的變化屬于______(填“物理”或“化學”)變化。Ⅱ.化學藥劑制氧機（2）某款家用制氧機利用過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。制氧原理有兩步：第一步：2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2第二步：生成的H2O2發(fā)生分解反應，該反應的化學方程式：______。（3）如圖是該制氧機工作原理示意圖。該制氧機制氧過程中，反應倉內(nèi)黑色粉末翻騰、水變渾濁、倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是______(填字母)。A.降低氧氣溫度B.加快氧氣的生成C.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率（4）王同學在實驗室使用過碳酸鈉、二氧化錳和水模擬該制氧機制取氧氣并實現(xiàn)氧氣的隨用隨制，如圖中可選用的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號)。C裝置中儀器d名稱是______。（5）李同學設計了該制氧機的加濕過濾倉模擬裝置(見圖)，該裝置使用時，應將導管______(填“a”或“b”)連接氧氣發(fā)生裝置。Ⅲ.常溫下，氯化物對過氧化氫分解的影響實驗藥品：6.0mL30%過氧化氫溶液，0.1g氯化物實驗時間：1.5h實驗裝置圖：實驗數(shù)據(jù)如表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水分解率/%0.300.6063.18（6）由表可知，雙氧水保存時應避免引入的物質(zhì)是______。20.某興趣小組同學對鐵以及含鐵物質(zhì)十分感興趣，由此展開了一系列探究活動。I.探究鐵絲燃燒的條件興趣小組按如圖裝置進行對照實驗：圖1裝置中鐵絲不燃燒，圖2裝置中鐵絲燃燒。（1）通過對比實驗可知，鐵絲燃燒需要的條件之一為______。（2）對比實驗裝置中圓底燒瓶內(nèi)干沙的作用是______。（3）圖2實驗過程中，能觀察到氣球的變化情況為______。Ⅱ.驗證暖貼部分成份并探究其發(fā)熱原理產(chǎn)品名稱：熱力活力暖貼(一次性發(fā)熱貼)規(guī)格型號：130mm×95mm產(chǎn)品成份：鐵粉，水，活性炭，蛭石，吸水性樹脂，食鹽。產(chǎn)品性能：最高溫度68℃，平均溫度52℃，持續(xù)時間≥10h適用范圍：適合用于戶外或室內(nèi)取暖。查閱資料】①鐵粉、活性炭都是黑色的，活性炭不與稀硫酸反應。②鐵粉生銹后生成的鐵銹主要成分為Fe2O3?xH2O?！緦嶒烌炞C】（4）驗證成分中含有鐵粉：取暖貼中的黑色粉末于試管中，加入足量的稀硫酸，觀察到______，證明黑色粉末中有鐵粉。（5）驗證成分中含有活性炭：待上一步反應結(jié)束后，試管中混合物經(jīng)過濾、洗滌、干燥后得到黑色固體，將其置于氧氣中點燃，并將燃燒產(chǎn)物______(寫操作及現(xiàn)象)，說明黑色粉末中含有活性炭。【數(shù)據(jù)分析】將拆除包裝暖貼放入三頸燒瓶中密封，按圖中裝置(夾持儀器已略去)采用濕度、氧氣濃度、溫度傳感器收集數(shù)據(jù)，各數(shù)據(jù)隨時間變化曲線如t圖(圖中A、B、C)。（6）從實驗數(shù)據(jù)變化看，暖貼發(fā)熱的工作原理是：鐵粉與______發(fā)生反應，產(chǎn)生鐵銹，并放出熱量。（7）張同學查到一片暖貼的配方比例為：鐵粉5.6g、活性炭1.2g，食鹽0.5g，蛭石0.5g，水1mL。請你預測一片暖貼使用一段時間之后，烘干后稱重，其質(zhì)量最多增加______g。(水的質(zhì)量變化忽略不計)

2024學年第一學期期末質(zhì)量評價九年級化學(問卷)答案一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題