2025年小學(xué)學(xué)校黨建工作評(píng)估方案

2025年小學(xué)學(xué)校黨建工作評(píng)估方案一、引言在新時(shí)代背景下，黨建工作在教育系統(tǒng)中的重要性愈發(fā)凸顯。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的起點(diǎn)，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生思想道德、科學(xué)文化素養(yǎng)的重要任務(wù)。為確保小學(xué)黨建工作有效開展，特制定2025年小學(xué)學(xué)校黨建工作評(píng)估方案，旨在通過科學(xué)評(píng)估，推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)深度融合，提升學(xué)校整體管理水平和教育質(zhì)量。二、評(píng)估目標(biāo)本評(píng)估方案的核心目標(biāo)是通過系統(tǒng)的評(píng)估機(jī)制，全面了解和分析小學(xué)黨建工作的現(xiàn)狀與成效，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，確保黨建工作與學(xué)校發(fā)展相輔相成。具體目標(biāo)包括：1.評(píng)估黨建工作在學(xué)校管理中的實(shí)際作用。2.分析黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。3.評(píng)估黨建活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想道德教育的影響。4.提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，推動(dòng)黨建工作持續(xù)發(fā)展。三、評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：1.黨建工作制度建設(shè)評(píng)估學(xué)校黨建工作制度的健全性，包括黨組織的設(shè)置、工作職責(zé)、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度等。重點(diǎn)關(guān)注制度的執(zhí)行情況和實(shí)際效果。2.黨員隊(duì)伍建設(shè)分析黨員教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其在教育教學(xué)中的表現(xiàn)。評(píng)估黨員教師的培訓(xùn)情況、思想政治素養(yǎng)及其對(duì)學(xué)生的影響力。3.黨建活動(dòng)開展情況評(píng)估學(xué)校組織的各類黨建活動(dòng)的數(shù)量、形式及參與情況。重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的內(nèi)容是否豐富、形式是否多樣，是否能夠激發(fā)師生的參與熱情。4.思想政治教育成效分析黨建工作對(duì)學(xué)生思想道德教育的影響，包括學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、道德行為規(guī)范等方面的變化。通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)。5.黨建與教育教學(xué)融合情況評(píng)估黨建工作與教育教學(xué)的融合程度，分析黨建工作對(duì)教學(xué)質(zhì)量、課堂管理、師生關(guān)系等方面的影響。四、評(píng)估方法評(píng)估方法將采用定量與定性相結(jié)合的方式，具體包括：1.問卷調(diào)查設(shè)計(jì)針對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的問卷，收集對(duì)黨建工作的意見和建議。問卷內(nèi)容包括對(duì)黨建活動(dòng)的參與情況、對(duì)黨員教師的評(píng)價(jià)等。2.訪談對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師及部分學(xué)生進(jìn)行深入訪談，了解他們對(duì)黨建工作的看法及建議。訪談內(nèi)容將圍繞黨建工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響展開。3.數(shù)據(jù)分析收集學(xué)校黨建工作相關(guān)數(shù)據(jù)，包括黨員人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、參與率等，通過數(shù)據(jù)分析評(píng)估黨建工作的實(shí)際成效。4.現(xiàn)場(chǎng)觀察對(duì)學(xué)校黨建活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，評(píng)估活動(dòng)的組織情況、參與情況及活動(dòng)效果。觀察內(nèi)容包括活動(dòng)的氛圍、師生的參與度等。五、評(píng)估時(shí)間節(jié)點(diǎn)評(píng)估工作將分為以下幾個(gè)階段：1.準(zhǔn)備階段（2025年1月-2月）制定評(píng)估方案，明確評(píng)估內(nèi)容、方法及時(shí)間安排。組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保評(píng)估工作的順利開展。2.實(shí)施階段（2025年3月-5月）開展問卷調(diào)查、訪談及現(xiàn)場(chǎng)觀察，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。確保評(píng)估過程的全面性和客觀性。3.數(shù)據(jù)分析階段（2025年6月）對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，形成初步評(píng)估報(bào)告。重點(diǎn)分析黨建工作在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的實(shí)際效果。4.總結(jié)反饋階段（2025年7月）撰寫評(píng)估報(bào)告，提出改進(jìn)建議，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師反饋評(píng)估結(jié)果。根據(jù)反饋意見，修訂和完善黨建工作方案。六、預(yù)期成果通過本次評(píng)估，預(yù)期能夠?qū)崿F(xiàn)以下成果：1.形成一份全面、客觀的黨建工作評(píng)估報(bào)告，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。2.明確黨建工作中存在的問題及改進(jìn)方向，推動(dòng)學(xué)校黨建工作持續(xù)改進(jìn)。3.提升黨員教師的思想政治素養(yǎng)，增