蘇教版六年級上冊數(shù)學“制定旅游計劃”聽評課記錄

蘇教版六年級上冊數(shù)學“制定旅游計劃”聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：六年級一班

教學主題或章節(jié)：制定旅游計劃

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備都已準備好。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過一個旅游的實例導入新課，引發(fā)學生的興趣，效果良好。在展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學方法，引導學生通過小組合作制定旅游計劃，充分調(diào)動了學生的積極性。在結(jié)束階段，張老師對學生的旅游計劃進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動：

張老師與學生的交流頻率適中，能夠及時給予學生反饋，引導學生思考。學生參與度較高，對老師的提問能夠積極回答。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和參與討論。學生之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助和交流。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學活動順利進行。

6.教學技術(shù)使用：

張老師有效利用了多媒體教具，通過展示旅游圖片和視頻，豐富了教學內(nèi)容，提高了學生的學習興趣。同時，利用多媒體技術(shù)對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括學生能夠理解制定旅游計劃的基本步驟和方法，能夠運用所學的知識制定一個合理的旅游計劃。通過課堂觀察和學生的旅游計劃展示，可以看出學生們基本達到了預期的學習目標，他們能夠理解旅游計劃的重要性，并能夠運用所學的知識進行制定。

2.知識掌握：

學生們在課堂中對制定旅游計劃的知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠掌握旅游計劃的基本步驟，包括確定旅游目的地、選擇交通方式、安排住宿和活動等。同時，學生們也能夠理解旅游計劃的重要性，認識到合理規(guī)劃旅行能夠提高旅行的效率和樂趣。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學不僅關(guān)注學生對知識的掌握，還注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。通過制定旅游計劃的過程，學生們能夠培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，增強團隊合作意識。同時，通過討論和分享旅游計劃，學生們能夠培養(yǎng)對不同文化的尊重和理解，增強對旅游的興趣和熱情。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，學生們在課堂上表現(xiàn)出了很高的積極性和參與度。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地引導學生通過實踐活動來學習和應(yīng)用知識，使得學生們能夠更好地理解和掌握制定旅游計劃的方法。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學效果整體較好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在講授旅游計劃的基本步驟時，可以更加詳細地解釋每一步的重要性，讓學生們更深入地理解。其次，在學生展示旅游計劃的過程中，可以鼓勵學生更多地分享自己的思考和決策過程，以培養(yǎng)他們的批判性思維能力。最后，張老師可以考慮在課堂上引入一些真實的旅游案例，讓學生們能夠更好地將所學知識應(yīng)用到實際情境中。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為需要對張老師的后續(xù)教學進行聽課跟進，以了解改進措施的實施情況以及效果。為了進一步提升教學質(zhì)量，可以采取以下支持措施幫助張老師成長：首先，組織定期的教學研討活動，讓張老師有機會與其他教