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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在有關(guān)“土壤中含有有機(jī)物”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()A.土壤應(yīng)充分干燥B.土壤應(yīng)含有較豐富的有機(jī)物C.實(shí)驗(yàn)中的鐵絲網(wǎng)孔徑要小D.土壤干燥時(shí)應(yīng)放在火上直接燒烤2、下列現(xiàn)象中,由于摩擦起電造成的是()A.在干燥的天氣里脫毛衣,會(huì)通道輕微的噼啪聲B.演奏二胡時(shí),琴弓的弓毛與琴弦摩擦?xí)a(chǎn)生聲音C.冬天感到手冷時(shí),雙手摩擦?xí)故肿兣虳.把鋼針沿磁體摩擦幾下,鋼針就能吸引鐵屑3、用與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球()A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電C.可能帶正電,也可能帶負(fù)電D.一定不帶電4、對(duì)于家庭電路來(lái)說(shuō),接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是()A.開亮的燈越多,總電阻越大,總功率越大B.開亮的燈越多,總電阻越小,總功率越小C.開亮的燈越少,總電阻越大,總功率越小D.開亮的燈越少,總電阻越小,總功率越大5、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣;其操作步驟有:
①將高錳酸鉀裝入試管,固定在鐵架臺(tái)上;②給試管加熱,用排水法收集氧氣;③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈;⑤將導(dǎo)管移出水槽。那么正確的排列順序是()A.③①②⑤④B.③②①④⑤C.③①②④⑤D.①②③④⑤6、小科同學(xué)在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了圖中的某個(gè)電路,已知圖中的電阻R1=R2<R3,電流表A1的示數(shù)是0.3A,A2的示數(shù)為0.15A,A3的示數(shù)為0.45A,則測(cè)量時(shí)的電路應(yīng)是圖中的()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、神經(jīng)系統(tǒng)包括____神經(jīng)系統(tǒng)和____神經(jīng)系統(tǒng),前者由____和____組成,后者由____和____組成。8、若將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量.該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越____(選填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號(hào)取為“G”,則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=____(用“G”和“U”表示).9、用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)銀元素:____.
(2)兩個(gè)氫分子:____.
(3)酒精:____.
(4)硫離子:____.10、荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明綠色植物只有在____下才能凈化空氣;他還發(fā)現(xiàn),光照下的綠色植物能夠釋放氣體。后來(lái)瑞士牧師謝尼伯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物在光照下放出氧氣的同時(shí),還要吸收空氣中的____。在此基礎(chǔ)上,1804年,瑞士學(xué)者索熱爾發(fā)現(xiàn)綠色植物在____下同時(shí)還要消耗____。薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光照下不僅能夠釋放_(tái)___,而且還能夠合成____等物質(zhì)。1897年,人們首次把綠色植物的這種活動(dòng)稱為____。11、某A型血的危重病人,受傷流失了大量血液,急需輸血.遵循輸血原則,應(yīng)首先考慮輸入____型血液;如沒(méi)有該血型血液,可以少量緩慢輸入____型血液。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)18、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。19、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共9分)20、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極.
21、根據(jù)通電螺線管的N極;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向;小磁針的N極和磁感線的方向.
22、(1)科研人員制成“光控開關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開)和“聲控開關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開).請(qǐng)將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路,并同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座.
(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長(zhǎng)線)分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線.
評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共6分)23、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑,發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)被吸到筆桿上,為什么?小紙屑吸到筆桿上后又會(huì)被“彈”出,這又是為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】要是為了定量實(shí)驗(yàn)的考慮;干燥土壤可以稱干重,然后通過(guò)各種處理分離有機(jī)物從而計(jì)算含量。干燥的土壤加熱計(jì)算質(zhì)量,如果質(zhì)量減少,有焦愁的味道,就是證明土壤中含有有機(jī)物。
【解答】A;孔徑大土壤顆??赡軓目p隙漏出;影響實(shí)驗(yàn)效果,此方法不可?。?/p>
B;用濕潤(rùn)的土壤不行;因此濕潤(rùn)的土壤中有水分,水分蒸發(fā)也能減少質(zhì)量,影響使用效果,此法不可?。?/p>
C;土壤可以直接放在鐵絲網(wǎng)上;此方法正確;
D;測(cè)質(zhì)量要等冷卻;不但可以保證實(shí)驗(yàn)變量唯一,還保證測(cè)定物質(zhì)質(zhì)量的儀器的精度,也就是所有涉及物質(zhì)質(zhì)量測(cè)定的基本要求.這是因?yàn)闇y(cè)定質(zhì)量的儀器都是在常溫標(biāo)定的,此法錯(cuò)誤。
故答案為:C。2、A【分析】【解答】A;在干燥的天氣里脫毛衣;發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,放電時(shí)產(chǎn)生噼啪聲,A符合題意;
B;演奏二胡時(shí);琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音,是振動(dòng)產(chǎn)生聲音,B不符合題意;
C;冬天感到手冷時(shí);雙手摩擦?xí)故肿兣?,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是做功改變內(nèi)能,C不符合題意;
D;把鋼針沿磁體摩擦幾下;鋼針就能吸引鐵屑,是磁化現(xiàn)象,D不符合題意;
故選A
【分析】摩擦起電指的是相互摩擦的兩物體由于發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移,使兩物體分別帶上等量異種電荷,據(jù)此分析判斷。3、B【分析】【解答】解:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電;用它去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球一定帶負(fù)電.
故選B.
【分析】(1)自然界存在兩種電荷;正電荷和負(fù)電荷.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電.
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.排斥的物體一定是帶有同種電荷,吸引的物體可能帶有異種電荷,也可能是帶電體吸引不帶電體.4、C【分析】【解答】家庭電路中的用電器是并聯(lián)的,當(dāng)接入電路的用電器越多,也就是并聯(lián)的電阻越多,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn),并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個(gè)電阻,電路的總電阻就會(huì)越小,而家庭電路電壓為220V不變,根據(jù)P=電路總電阻R越小,電路的總功率越大;相反,接入電路的用電器越少,電路的總電阻越大,總功率越小。故選C。
【分析】本題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。(1)家庭電路中的用電器是并聯(lián)的。(2)在并聯(lián)電路中,并聯(lián)的電阻越多,電路的總電阻越小。(3)考查對(duì)公式P=的應(yīng)用5、A【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室制氧氣有加熱和不加熱兩種裝置;用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。操作步驟有:連接儀器,檢查裝置氣密性;裝藥品,固定在鐵架臺(tái)上;給試管加熱;收集氧氣;先將導(dǎo)管移出水槽;然后再熄滅酒精燈。一定要注意最后兩個(gè)步驟,如果顛倒了,就會(huì)造成水倒流而炸裂試管。本考點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)室制氧氣的步驟,本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行連接。氧氣的制取和檢驗(yàn)也是中考的重要內(nèi)容之一,特別是步驟要加強(qiáng)記憶.同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真掌握,熟練應(yīng)用。
【解答】A;步驟有:連接儀器;檢查裝置氣密性;裝藥品,固定在鐵架臺(tái)上;給試管加熱;收集氧氣;先將導(dǎo)管移出水槽;然后再熄滅酒精燈.故選項(xiàng)正確;
B;②①顛倒了;④⑤也顛倒了.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;④⑤顛倒了;就會(huì)造成水倒流而炸裂試管.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;第一步要檢查裝置的氣密性;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:A6、B【分析】【分析】解此類題時(shí);按以下思路:(1)判斷電路是串聯(lián),還是并聯(lián);(2)判斷電流表測(cè)量哪個(gè)用電器的電流;(3)根據(jù)串;并聯(lián)電路電流特點(diǎn)和題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。
【解答】A;為串聯(lián)電路;三個(gè)電流表的示數(shù)應(yīng)該相等,顯然不符合題意,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、R2和R3組成并聯(lián)電路,電流表A1測(cè)R2的電流,電流表A2測(cè)R3的電流,電流表A3測(cè)干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因?yàn)镽2<R3,所以A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和;符合題意,所以該選項(xiàng)正確;
C、R1和R2組成并聯(lián)電路,電流表A1測(cè)R1的電流,電流表A2測(cè)R2的電流,電流表A3測(cè)干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因?yàn)镽1=R2,所以A1的示數(shù)應(yīng)等于A2的示數(shù),A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和;不符合題意,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、R2和R3組成并聯(lián)電路,電流表A1測(cè)R2的電流,電流表A3測(cè)R3的電流,電流表A2測(cè)干路的總電流;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電流的規(guī)律,因?yàn)镽2<R3,所以A1的示數(shù)應(yīng)大于A3的示數(shù),A2的示數(shù)等于A1和A3的示數(shù)之和;不符合題意,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B二、填空題(共5題,共10分)7、中樞周圍腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成;前者由腦和脊髓組成,后者由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成,前者由腦和脊髓組成,后者由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。8、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知,將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量;該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越?。?/p>
若將新物理量取名為“電導(dǎo)”;符號(hào)取為“G”,則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作:I=GU.
電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=UI=U2G.
故答案為:??;U2G.
【分析】(1)由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系,所以電阻R=據(jù)此分析;(2)根據(jù)電功率公式P=UI,結(jié)合=G進(jìn)行解答.9、Ag2H2C2H5OHS2﹣【分析】【解答】(1)元素用元素符號(hào)表示;銀元素的元素符號(hào)為:Ag;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個(gè)氫分子表示為2H2;
(3)酒精的化學(xué)式為:C2H5OH;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,故硫離子符號(hào)為:S2﹣;
故答案為:(1)Ag;(2)2H2;(3)C2H5OH;(4)S2﹣;
【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.10、光照二氧化碳光照水氧氣淀粉光合作用【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能;把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,答案為:光照;二氧化碳;光照;水;氧氣;淀粉;光合作用。
【分析】本實(shí)驗(yàn)是光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程的主要實(shí)驗(yàn),要熟知其過(guò)程,就能順利解答。11、AO【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但原則是輸同型血.
【解答】:由分析可知;輸血以同型血為原但在緊急情況下,AB血型的可以接受任血型,O型血可以輸任何型人.如血型者間輸血得太太多進(jìn)來(lái)的素及稀釋,也可能引起凝集反.因此,輸血應(yīng)以血為則.異血型者輸血,有在緊急情況,得已才采用任何血型的人都可以輸入少量的o型血;B血的人,除可輸入型血,也以量AB型血.
故案為:A;O.三、判斷題(共7題,共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共12分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大小.
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
五、其他(共3題,共9分)20、【解答】解:因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出來(lái)回到S極,所以圖中左端的磁極為N極,右端的磁極為S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,靠近磁體S極的一端為小磁針的N極,如圖所示.
【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來(lái)回到S極;磁極間的相互作用規(guī)則是,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.21、【分析】【解答】解:由于通電螺線管的左端為N極;由安培定則可得線圈中電流的方向是由左側(cè)流入右側(cè)流出,磁感線方
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