2025年滬科新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷845考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、嫁接成活的關(guān)鍵是（）A.砧木的樹皮上要割出“T”字切口B.接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合C.接穗切口要用麻繩扎好D.接穗和砧木枝條粗細(xì)要一致2、向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水渾濁，這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的（）A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.煙塵3、注射青霉素之前要進(jìn)行皮試，皮試是將藥物注射到皮膚的那部分結(jié)構(gòu)中（）A.表皮B.真皮C.發(fā)生層D.皮下組織4、人類大腦皮層所特有的功能區(qū)是（）A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞B.視覺中樞C.語(yǔ)言中樞D.軀體感覺中樞5、顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉裝片，細(xì)胞中有一個(gè)被碘液染成褐色的圓形顆粒，這是（）A.異物B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核6、不良飲食習(xí)慣是人們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成的，對(duì)自身身體健康不利的飲食習(xí)慣．下面屬于不良飲食習(xí)慣的是（）A.每日按時(shí)進(jìn)餐B.合理膳食C.不偏食挑食、不暴飲暴食D.吃飯和劇烈運(yùn)動(dòng)間隔5～10分鐘7、人幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，容易引起的疾病是（）A.侏儒癥B.巨人癥C.呆小癥D.糖尿病8、下列幾種性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（）A.豌豆的圓粒與皺粒B.玉米的高莖與豌豆的矮莖C.果蠅的紅眼與白眼D.頭發(fā)是直發(fā)還是卷發(fā)9、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，缺少的生物成分是（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽(yáng)光、空氣等評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、提高森林覆蓋率，對(duì)保持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大意義，這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)光合作用吸收____，放出____．11、請(qǐng)你在下面的空白處繪制一個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞簡(jiǎn)圖；注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)名稱，并回答問(wèn)題：

（1）人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：____、____、____．

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu)：____、____、____．

（3）繪圖時(shí)，應(yīng)該用____（3H鉛筆/2H鉛筆/HB鉛筆）．

（4）請(qǐng)舉例說(shuō)明人體內(nèi)還有哪些細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)不一樣（至少舉兩例）____、____．

（5）細(xì)胞既是動(dòng)物體也是植物體的____基本單位，又是____的單位．12、“根深才能葉茂”，說(shuō)明生物的生存要____；“大樹底下好乘涼”這一俗語(yǔ)說(shuō)明了生物的生存____．13、（2015?平陰縣模擬）如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為____，控制這一性狀的基因用B、b表示．5和6有耳垂，9無(wú)耳垂，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____，由此可以判斷隱性性狀為____，5和6的基因組成分別是____．

（2）該家族中7和8是一對(duì)龍鳳胎兄妹，這二人的性染色體組成分別為____、____．8得到4的Y染色體上基因的幾率為____．

（3）3體細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)的染色體是____存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)量為____．

（4）7和9是表兄妹，請(qǐng)從優(yōu)生的角度，說(shuō)出7和9不能結(jié)為夫妻的原因：____．14、（2012秋?南京校級(jí)期中）顯微鏡是生物學(xué)研究經(jīng)常要用到的實(shí)驗(yàn)器具；對(duì)于顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)你都了解了嗎？請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖完成下列題目．

（1）取送顯微鏡的正確方法是：一手握住[12]____鏡臂，一手托住[14]____；放在實(shí)驗(yàn)桌合適的位置上．

（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（3）我們?cè)谑褂蔑@微鏡的過(guò)程中，當(dāng)需要換用高倍的物鏡時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[3]____

（4）當(dāng)我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，如果我們已經(jīng)在顯微鏡的視野中看到了物象，但是還不夠清晰，這時(shí)我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖中____的部件．15、不同的____按照一定的次序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了____；能夠共同完成____生理功能的多個(gè)____按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．16、下面圖l為一綠色植物示意圖；圖2為該綠色植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）從光合作用的過(guò)程考慮，圖l中的____代表的物質(zhì)是____，____代表的物質(zhì)是____．物質(zhì)____產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的____結(jié)構(gòu)．

（2）從呼吸作用的過(guò)程考慮，圖l中的____代表的物質(zhì)是____，該生理過(guò)程是在細(xì)胞的____（結(jié)構(gòu)）內(nèi)完成的，圖2中能表示呼吸作用的曲線是____．

（3）從蒸騰作用的過(guò)程考慮，圖l中的____代表的物質(zhì)是____，該物質(zhì)是通過(guò)葉的____進(jìn)入大氣．

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有____種，夜晚進(jìn)行的有____種．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、包裝食品應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期保質(zhì)期營(yíng)養(yǎng)成分等內(nèi)容____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“是藥三分毒”，說(shuō)明藥物都帶有一定的毒性或副作用，我們要合理和正確的使用藥物，以免危害健康．____．19、人體吸入的氣體中，含量最高的是氧氣；呼出的氣體中，含量最高的是二氧化碳．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體比其多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，這是利用基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)22、圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物體從土壤中吸收的水；大部分通過(guò)過(guò)程C散失到外界，該生理過(guò)程促進(jìn)了生物圈的______循環(huán)。

（2）綠色植物吸收的太陽(yáng)能；直接用于圖甲中過(guò)程A，該生理過(guò)程有助于維持生物圈中的______平衡，該生理過(guò)程發(fā)生在圖乙的______中。

（3）某同學(xué)使用圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究植物的呼吸作用；應(yīng)將該裝置放在______環(huán)境中。3～4小時(shí)后將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中，蠟燭立刻熄滅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是植物的呼吸作用______。

（4）利用圖丁所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是______、______。23、探究大豆種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時(shí)；將120粒大小基本一致；自身具備萌發(fā)能力的大豆種子平均分成四組，分別放入四套裝置中。各裝置的設(shè)置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。

。裝置條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果光照水分空氣空氣甲光照下適量充足萌發(fā)乙黑暗中適量充足萌發(fā)丙黑暗中①充足不萌發(fā)丁光照下適量②不萌發(fā)（1）表格中的①；②對(duì)應(yīng)的環(huán)境條件分別是______。干燥、不充足通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；能得出的結(jié)論是______。

（2）植被茂盛的林區(qū)；夏季濕度較高；溫度較低、空氣清新。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______。

（3）昆崳山是一個(gè)生物資源豐富的生態(tài)系統(tǒng)；如圖是其中部分生物組成的食物網(wǎng)。

①此食物網(wǎng)中有______條食物鏈；生物間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的共有______組。

②此食物網(wǎng)中脊椎動(dòng)物所屬的類群從低等到高等的排序是______。

（4）2018今年5月；我國(guó)“月宮365”實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束?！霸聦m一號(hào)”是一個(gè)由人；植物、動(dòng)物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)。

①“月宮一號(hào)”中的志愿者將秸稈粉碎；制成______來(lái)培養(yǎng)蘑菇。

②與昆崳山生態(tài)系統(tǒng)相比；“月宮一號(hào)”穩(wěn)定性較差，原因是______。

（5）生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。24、對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)____，使低倍鏡正對(duì)____，然后將遮光器一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．用____眼注視目鏡內(nèi)，____眼一定要睜開，便于畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)____，觀察到目鏡內(nèi)有圓形的亮圈，叫做____．評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共20分)25、圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的操作步驟順序是____（填序號(hào)）．

（2）圖①表示蓋蓋玻片的過(guò)程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸____，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察．

（3）蓋蓋玻片之后是染色的過(guò)程．染色一般用滴加____的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到____．

（4）依照你在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原樣，用鉛筆在如圖乙方框中畫一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各部分的名稱．26、（2015秋?吉安校級(jí)期中）請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是____．（填“甲”或“乙”）．

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞共同結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器是____，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用____進(jìn)行染色．

（3）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____，制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入的液體是____；其主要目的是防止細(xì)胞變形．

（4）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和____．27、（2013春?涪陵區(qū)期末）如圖是眼球基本結(jié)構(gòu)和功能示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)你看完電影走出電影院時(shí)，因外面太亮，感覺很刺眼，不由得瞇起雙眼，這是通過(guò)調(diào)節(jié)能使圖中[]____變??；以適應(yīng)強(qiáng)光環(huán)境．

（2）含有豐富的血管和色素，為視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)，并能吸收光線使眼球內(nèi)部形成一個(gè)暗室的結(jié)構(gòu)是[]____．

（3）如果眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)[]____等折射后所形成的物象，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的____方，所以看不清遠(yuǎn)處的物體，這就是近視．近視眼須配戴適度的____來(lái)矯正．28、依照你在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉表皮的氣孔，用鉛筆在答題卡相應(yīng)方框中畫出一個(gè)氣孔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)注各主要結(jié)構(gòu)的名稱．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．【解析】【解答】解：嫁接時(shí)；被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．

故選：B2、C【分析】【分析】二氧化碳和澄清的石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，因此二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，常用此法檢驗(yàn)二氧化碳．【解析】【解答】解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣；石灰水渾濁，這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的C；二氧化碳．

故選：C．3、B【分析】【分析】皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞，生發(fā)層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢．【解析】【解答】解：A；表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；A錯(cuò)誤．

B；真皮比表皮厚主要由結(jié)締組織構(gòu)成；里面含有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，藥物可直接進(jìn)入真皮內(nèi)的毛細(xì)血管，隨著血液循環(huán)進(jìn)入全身，B正確．

C；生發(fā)層位于表皮的里面；它可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，具有很強(qiáng)的分裂增生能力，也沒有血管，C錯(cuò)誤．

D；皮下組織位于真皮的下層；位置較深，D錯(cuò)誤．

故選：B4、C【分析】【分析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）；軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；動(dòng)物不具有語(yǔ)言中樞，人類特有的大腦皮層功能區(qū)是人的語(yǔ)言中樞．

故選：C5、D【分析】【分析】制作臨時(shí)裝片的方法步驟可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“取”“放”“蓋”“染”．為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，最后要染色，細(xì)胞核是最容易被染色的．【解析】【解答】解：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過(guò)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中有一個(gè)被碘液染成褐色的圓形顆粒，這是細(xì)胞核．

故選：D6、D【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；由分析可知；合理營(yíng)養(yǎng)要注意合理的用膳制度，每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，A正確；．

B；合理膳食要求早、中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%；B正確；

C；不偏食挑食、不暴飲暴食；C正確；

D；飯后消化系統(tǒng)要進(jìn)行消化和吸收；血液大量流入消化系統(tǒng)，這時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，否則，血液供應(yīng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，就會(huì)影響消化系統(tǒng)的功能．D錯(cuò)誤．

故選：D．7、A【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響．【解析】【解答】解：生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育；幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥，過(guò)多會(huì)得巨人癥；甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過(guò)多會(huì)得甲亢，幼年分泌過(guò)少會(huì)得呆小癥；胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收；利用和轉(zhuǎn)化，分泌過(guò)少會(huì)得糖尿病，過(guò)多會(huì)得低血糖．白化病是一種遺傳病，不是激素分泌異常引起的．所以幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足，人體會(huì)患侏儒癥．

故選：A8、B【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：ACD；“豌豆的圓粒與皺?！薄ⅰ肮壍募t眼與白眼”、“頭發(fā)是直發(fā)還是卷發(fā)”；都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀，ACD正確；

B；玉米與豌豆是兩種生物；因此“玉米的高莖與豌豆的矮莖”不屬于相對(duì)性狀，B不正確．

故選：B．9、C【分析】【分析】此題考查的是食物鏈的概念．解答時(shí)從食物鏈的概念、正確書寫方法等方面切入．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．食物鏈的正確書寫是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物成分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．故在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，缺少的生物成分是分解者．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)10、二氧化碳氧氣【分析】【解答】解：綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣；不斷消耗大氣中的二氧化碳，因此提高植被覆蓋率之所以對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大意義，是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣．

故答案為：二氧化碳；氧氣。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程．11、略

【分析】【分析】如圖；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其異同點(diǎn)如圖所示：即動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，而植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．

【解析】【解答】解：（1）（2）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外）；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，所以動(dòng)植物體共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核．

（3）3H的鉛筆較硬；能較清晰的繪出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖．

（4）人的口腔上皮細(xì)胞與精子細(xì)胞；神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)并不完全一樣；精子細(xì)胞有鞭毛，神經(jīng)細(xì)胞有突起．但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

（5）細(xì)胞是動(dòng)植物體的生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位；又是功能單位．因?yàn)榧?xì)胞是一個(gè)獨(dú)立有序的；能夠進(jìn)行自我調(diào)控的結(jié)構(gòu)與功能體系．

故答案為：（1）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；

（2）細(xì)胞壁；葉綠體；液泡；

（3）3H；

（4）神經(jīng)細(xì)胞；精子細(xì)胞；

（5）結(jié)構(gòu)；功能．12、略

【分析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境，生物能適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物．【解析】【解答】解：“根深方能葉茂”；根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)并且從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．保證葉茂盛的生長(zhǎng)．說(shuō)明生物的生存要依賴一定的環(huán)境．

“大樹底下好乘涼”是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)蒸騰作用；向空氣中散發(fā)水分，帶走大樹周圍的一些熱量，從而降低了大樹周圍的溫度，使得大樹地下比較涼爽．這說(shuō)明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度，屬于生物影響環(huán)境．

故答案為：依賴一定的環(huán)境；能影響環(huán)境13、略

【分析】【分析】分析題干中的遺傳圖解可知：（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

（2）兒子X染色體一定來(lái)自于母親，Y一定來(lái)自父親，女兒的X染色體可能來(lái)自母親，也可能來(lái)自父親．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，人類的有耳垂和無(wú)耳垂就是一對(duì)相對(duì)性狀．

生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．“父母親有耳垂；而子女沒有耳垂”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異．

根據(jù)父母都有耳垂，孩子沒有耳垂，可知有耳垂是顯性性狀，無(wú)耳垂是隱性性狀．所以9號(hào)的基因組成是bb，由于孩子的基因是來(lái)自父母雙方的，所以5、6號(hào)都含有一個(gè)b，又因?yàn)槎加卸梗秋@性性狀，所以5、6號(hào)的基因組成是Bb和Bb．

（2）女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同；稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體，即男性的性染色體組成是XY．8為女孩，其的性染色體組成XX，因此8得到4的Y染色體上基因的幾率為0．

（3）在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

（4）7和9是表兄妹關(guān)系；他們攜帶同一致病基因的可能性較大．他們結(jié)為夫妻后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加．

故答案為：（1）相對(duì)性狀；變異；無(wú)耳垂；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（2）XY；XX；0

（3）成對(duì)；減半。

（4）后代得遺傳病的幾率大14、略

【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱：1目鏡，2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5通光孔，6壓片夾，7載物臺(tái)，8遮光器，9反光鏡，14鏡座，10粗準(zhǔn)焦螺旋，11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，12鏡臂，13鏡柱．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的使用包括取鏡和安放；對(duì)光、觀察；正確的取鏡方法是：一手握住鏡臂，另一手托住鏡座，將顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．

（2）（3）對(duì)光的步驟；首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，調(diào)節(jié)遮光器上的光圈，同時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)圓形明亮的視野為止，就表示對(duì)好光了．

（4）顯微鏡各結(jié)構(gòu)中；可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度升降鏡筒．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

故答案為：（1）鏡臂；鏡座。

（2）低倍。

（3）轉(zhuǎn)換器。

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15、略

【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，由形態(tài)相似、功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組聯(lián)合起來(lái)，稱為組織．有不同的組織按照一定的順序聚集在一起構(gòu)成具有一定功能的器官；能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．【解析】【解答】解：由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如果實(shí)主要有保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成；植物的器官有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子．能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)．

故答案為：組織；器官；一種或幾種；器官；16、略

【分析】【分析】本題考查的是光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物以及條件和場(chǎng)所．能熟練運(yùn)用光合作用和呼吸作用以及蒸騰作用的概念即可解答本題．【解析】【解答】解：（1）從光合作用考慮；根據(jù)概念可知：1代表的氣體進(jìn)入葉片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，2代表的是光合作用產(chǎn)生的氣體一定是氧氣．光合作用的主要場(chǎng)所是：葉肉細(xì)胞中的葉綠體．

（2）從呼吸作用考慮；2是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳，呼吸作用的部位是線粒體．呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，不受光照的限制．因此可以判斷曲線乙表示的是呼吸作用．而曲線甲在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以后基本停止活動(dòng)．可見甲明顯受光照的影響應(yīng)是光合作用．

（3）從蒸騰作用考慮：圖1中的2通過(guò)葉片的氣孔散發(fā)到體外的是水蒸氣．葉片的氣孔不僅是氣體交換的窗口而且還是水分散失的門戶．

（4）在白天三大作用都能進(jìn)行．夜晚由于沒有光只所以能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用．

故答案為．

（1）二氧化碳；氧氣；葉綠體

（2）二氧化碳；線粒體；乙

（3）水蒸氣；氣孔

（4）三；二三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒；購(gòu)買安全食品；關(guān)注綠色食品．【解析】【解答】解：食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)；運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過(guò)程．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．在購(gòu)買帶包裝的食品時(shí)；應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

故答案為：√18、√【分析】【分析】此題考查的是安全用藥，可以從安全用藥的要求目的方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物并合理使用，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換，吸氣與呼氣的區(qū)別．【解析】【解答】解：由表格所示可知在人體吸入和呼出的氣體中；含量最高的都是氮?dú)猓?/p>

故答案為：×．20、×【分析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體；動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見動(dòng)物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．

故答案為：×21、√【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)22、水碳-氧葉綠體無(wú)光（或黑暗）消耗氧氣（吸收氧氣）光、二氧化碳【分析】解：（1）植物體從土壤中吸收的水；大部分通過(guò)過(guò)程C蒸騰作用散失到外界，該生理過(guò)程促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。

（2）綠色植物吸收的太陽(yáng)光能；直接用于甲圖中A過(guò)程，該生理過(guò)程有助于維持生物圈中的碳氧平衡，該生理過(guò)程發(fā)生在乙圖的葉綠體中。

（3）將植物放在暗處3-4小時(shí)；無(wú)光情況下植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用是植物體內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程，如將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中，蠟燭立刻熄滅，說(shuō)明玻璃缸內(nèi)缺少氧氣，原有的氧氣被植物體呼吸作用吸收。所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是：植物的呼吸作用消耗氧氣。

（4）圖丁中實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：葉片C的遮光部分和見光部分；變量是光；葉片A和葉片B，變量是二氧化碳；目的分別是探究光合作用的條件是光；原料是二氧化碳。

故答案為：（1）水；

（2）碳-氧；葉綠體。

（3）無(wú)光（或黑暗）；消耗氧氣（吸收氧氣）；

（4）光；二氧化碳。

（1）植物的根吸收水分；99%的水分用于蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣，叫光合作用，光合產(chǎn)物有機(jī)物質(zhì)，通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)墓麑?shí)細(xì)胞的液泡內(nèi)儲(chǔ)存。

（3）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)植物的呼吸作用；要在暗處；對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保持唯一變量。據(jù)此解答。

解答此題要掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的原理?！窘馕觥克?氧葉綠體無(wú)光（或黑暗）消耗氧氣（吸收氧氣）光、二氧化碳23、干燥、不充足種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣生物影響環(huán)境52兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類培養(yǎng)基生物種類較少，食物鏈簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差建立自然保護(hù)區(qū)【分析】解：（1）表中乙與丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是水，所以①是干燥；甲與丁是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣，所以②是不充足。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可見種子萌發(fā)需要一定的水分；充足的空氣。

（2）植被茂盛的林區(qū)；夏季濕度較高；溫度較低、空氣清新。體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。

（3）①食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹，草→喜鵲→鷹，草→蟋蟀→喜鵲→鷹，草→蟋蟀→蛙→蛇→鷹，所以該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈。由該食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖可知：鷹和蛇之間除捕食關(guān)系外，它們還都捕食鼠，所以還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。喜鵲和蟋蟀之間除捕食關(guān)系外，它們還都捕食草，所以還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。可見生物間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的共有2組。

②脊椎動(dòng)物從低等到高等的排列為：魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。此圖中蛇、喜鵲、鷹、鼠、蛙、是脊椎動(dòng)物；其中蛙屬于兩棲類，蛇屬于爬行類，喜鵲、鷹屬于鳥類，鼠、屬于哺乳類，所以該圖中脊椎動(dòng)物所屬的類群從低等到高等的排列順序是：兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

（4）①將秸稈粉碎后；作為食用菌栽培基料。②“月宮一號(hào)”生物種類較少，食物鏈簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差。（5）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。

故答案為：（1）干燥；不充足；種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣；

（2）生物影響環(huán)境；

（3）①5；2；②兩棲類；爬行類、鳥類、哺乳類；

（4）①培養(yǎng)基；生物種類較少；食物鏈簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差；

（5）建立自然保護(hù)區(qū)。

（1）種子萌發(fā)的外界條件；即：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣。

（2）生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響。

（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題?！窘馕觥扛稍?、不充足種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣生物影響環(huán)境52兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類培養(yǎng)基生物種類較少，食物鏈簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差建立自然保護(hù)區(qū)24、轉(zhuǎn)換器通光孔左右反光鏡視野【分析】【分析】顯微鏡使用中的對(duì)光過(guò)程：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②將遮光器上一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼一定要睜開，便于同時(shí)觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其對(duì)準(zhǔn)光源．通過(guò)目鏡看到一個(gè)圓形的亮圈叫視野．【解析】【解答】解：對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．低倍鏡透光多，看到的視野范圍大，容易對(duì)光；②然后將遮光器上一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼一定要睜開，便于同時(shí)觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其對(duì)準(zhǔn)光源．通過(guò)目鏡看到一個(gè)圓形的亮圈叫視野．

故答案為：轉(zhuǎn)換器；通光孔；左；右；反光鏡；視野．五、作圖題(共4題，共20分)25、③④②①水滴氣泡碘液細(xì)胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

③取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；