2025年新科版必修1地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修1地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是()A.水平運(yùn)動(dòng)常造成巨大的褶皺山系：如廬山B.地殼先有水平運(yùn)動(dòng)，后有垂直運(yùn)動(dòng).C.就全球而言地殼運(yùn)動(dòng)主要以垂直運(yùn)動(dòng)為主，水平運(yùn)動(dòng)為輔D.東非大裂谷是水平運(yùn)動(dòng)造成的2、氧化亞氮（N2O）在百年尺度內(nèi)的增溫效應(yīng)是等量二氧化碳的近300倍。氧化亞氮具有增溫效應(yīng)，主要是因?yàn)椋ǎ〢.大氣吸收了更多太陽輻射B.大氣吸收了更多地面輻射C.地面吸收了更多太陽輻射D.大氣反射了更多地面輻射3、下列地理現(xiàn)象的能量主要來自于太陽輻射的是（）A.水循環(huán)B.巖漿活動(dòng)C.太陽風(fēng)D.極光現(xiàn)象4、八卦洲是長(zhǎng)江南京段中的一個(gè)河心島（下圖）；讀圖分析其形成原因最可能是（）

A.地殼抬升作用B.地殼下陷作用C.長(zhǎng)江的侵蝕作用D.長(zhǎng)江攜帶的泥沙堆積5、綠地對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的作用，下列敘述正確的是A.調(diào)節(jié)城市大氣的碳氧平衡B.有明顯的增溫降濕效應(yīng)C.減少城市地區(qū)日照時(shí)間D.消除城市大氣酸雨污染6、太陽輻射的主要作用是（）

①促進(jìn)地球上水；大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿Α?/p>

②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力。

③人類生產(chǎn)生活的主要能量來源。

④太陽內(nèi)部核聚變的能量來源A.①②B.③④C.①③D.②④7、在著名的霧淞觀賞勝地，由于形成霧淞的原因特殊，因此，當(dāng)?shù)厝藗冇羞@樣的心得：“夜看霧，晨看掛，待到近午看落花”。其中“晨看掛”的原因是A.日出前后，氣溫最低，霧氣和水汽凝結(jié)成冰晶而掛歷在枝葉上B.日出前后，天氣晴朗，氣溫較高適宜人們?cè)趹敉庑蕾pC.日出前后，在美麗的陽光襯托之下樹掛最美麗D.日出前后，由于大氣逆輻射較強(qiáng)使得空氣中水汽難以散去，增加了霧氣中水汽的濃度評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、閱讀資料；回答問題。

彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，通常為半圓狀，雨后常見。比利時(shí)業(yè)余攝影師妮可在非洲維多利亞瀑布前拍攝到了一條幾乎呈環(huán)形的彩虹（下圖）。

（1）形成彩虹的“水滴”主要分布在地球大氣的____層，該大氣層的突出特點(diǎn)有____、____。

（2）彩虹常在雨后出現(xiàn)。雨的形成過程大致為：近地面的____和____通過____運(yùn)動(dòng)向上輸送，在上升過程中隨著氣溫的____；容易成云致雨。

（3）照片中形成彩虹的“水滴”直接來自于____，該彩虹幾乎呈環(huán)形，原因可能有____（多選）。

A．太陽光線較強(qiáng)。

B．空氣中的水滴較多。

C．瀑布的落差大。

D．?dāng)z影者的位置合適9、熱力環(huán)流原理。

(1)比較A、B、C、D四地氣壓的大小：____________

(2)完成下列空格：①____②____③____

10、穩(wěn)定的地球圈層結(jié)構(gòu)為生命出現(xiàn)提供了舞臺(tái)。請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)標(biāo)注地球三大內(nèi)部圈層及其分界線的名稱。

____、____、____、____、____11、讀地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示意圖；回答下列問題。

（1）a圖中A表示____波，B表示____波。

（2）b圖表示地球內(nèi)部圈層的劃分，M表示____界面，其判斷依據(jù)是____。

（3）C厚度不均，最厚的地方一般在陸地上的____地區(qū)。12、觀察描述。

（1）選址:選擇視野較開闊的地方。

（1）順序：從________到________：從________到________。

（2）手段:利用________圖、________影像等輔助觀察。13、閱讀材料；回答下列問題。

材料一2020年北京時(shí)間5月6日21時(shí)53分，印度尼西亞班達(dá)海發(fā)生7.2級(jí)強(qiáng)震，震源深度為110千米，隨后多個(gè)國(guó)家相繼發(fā)布海嘯預(yù)警。材料二下左圖為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。下右圖為地震波傳播速度隨深度變化示意圖。材料三一般認(rèn)為橫波的水平晃動(dòng)力是造成建筑物破壞及人員大量傷亡的主要原因。但地震發(fā)生以后，建筑物并不會(huì)馬上倒塌，一般都要間隔約12秒，這就是地震救援所說的“黃金12秒”。

（1）巖石圈范圍在左圖中對(duì)應(yīng)的字母是___________和___________，字母C對(duì)應(yīng)圈層的特點(diǎn)有___________。

（2）地震救援“黃金12秒”確定的依據(jù)是___________。

（3）請(qǐng)你為學(xué)校和家庭提出應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的合理建議。___________評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、總星系是指除銀河系以外的天體系統(tǒng)。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤15、在水的三態(tài)中，液態(tài)水的數(shù)量最大。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤16、沿海國(guó)在領(lǐng)海范圍內(nèi)享有關(guān)閉領(lǐng)海的權(quán)利。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤17、隨著生產(chǎn)力水平的提高，土地資源的數(shù)量與質(zhì)量已成為人類生存的制約因素。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤18、地球公轉(zhuǎn)的周期適中，使地球表面溫度的日變化幅度不大。（_______）A.正確B.錯(cuò)誤19、當(dāng)太陽黑子和耀斑增多時(shí)，其發(fā)射的電磁波進(jìn)入大氣層，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤20、太陽外部結(jié)構(gòu)可分為三層，從里向外依次是光球、日冕、色球。（_____）A.正確B.錯(cuò)誤21、某沿海國(guó)距其領(lǐng)?；€200海里范圍內(nèi)，為該國(guó)領(lǐng)海（_____）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共4分)22、讀下面“實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖”；完成下列問題。

（1）圖中箭頭表示的含義是：①____，③____，④____。

（2）①與等壓線的關(guān)系是____，其方向是____。

（3）若無④，只受①③影響，則②與等壓線的關(guān)系是____。此時(shí)①與③的關(guān)系是____、____。

（4）實(shí)際大氣中的②與等壓線的關(guān)系是____。此圖表示的地區(qū)在____（南或北）半球，理由是地，理由是____。

（5）M、N兩地風(fēng)力較大的是____地，理由是____。23、閱讀文圖資料，回答問題?！昂＞d城市”是指城市中的綠地、公園、濕地等能夠像海綿一樣，下雨時(shí)“蓄水”，需要時(shí)“放水”。其中活水公園雨水收集系統(tǒng)成為海綿城市建設(shè)的成功案例。下圖為“某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖”。

(1)人工小溪代表了水循環(huán)環(huán)節(jié)中的____，圖中沒有體現(xiàn)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是____。活水公園雨水收集系統(tǒng)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的____性原則。

(2)適宜發(fā)展活水公園雨水收集系統(tǒng)的城市有____（選擇填空）。A．成都B．烏魯木齊C．杭州D．拉薩(3)從緩解城市環(huán)境問題的角度，修建活水公園雨水收集系統(tǒng)對(duì)城市的有利影響主要有____、____等。

(4)你是否同意北京大量修建活水公園雨水收集系統(tǒng)，闡明理由。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

廬山屬斷塊山，由升降運(yùn)動(dòng)形成，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；按運(yùn)動(dòng)規(guī)律來講，地殼運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主，有些升降運(yùn)動(dòng)是水平運(yùn)動(dòng)派生出來的一種現(xiàn)象，故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；東非大裂谷由兩個(gè)板塊張裂拉伸形成的，故D項(xiàng)正確。2、A【分析】【分析】

【詳解】

氧化亞氮是最重要的溫室氣體之一；氧化亞氮能夠強(qiáng)烈吸收吸收太陽輻射中的紅外線，使大氣吸收作用增強(qiáng)，從而具有增溫效應(yīng)，A正確，B錯(cuò)誤；氧化亞氮并不能使地面輻射總量增加，也不能使地面反射作用增強(qiáng)，CD錯(cuò)誤；故選A。

【點(diǎn)睛】

3、A【分析】【詳解】

太陽輻射是太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射能量；太陽輻射是地球大氣運(yùn)動(dòng)；水循環(huán)的主要能源，A項(xiàng)正確；巖漿活動(dòng)來源于地球內(nèi)能的釋放，不是來自太陽輻射，B項(xiàng)錯(cuò)誤；太陽風(fēng)和極光屬于太陽活動(dòng)，是太陽釋放能量不穩(wěn)定性所導(dǎo)致的現(xiàn)象，不屬于太陽輻射，C、D錯(cuò)誤。

故選：A。

【點(diǎn)睛】

巖漿活動(dòng)是地球內(nèi)能釋放的結(jié)果，不屬于來自太陽輻射；太陽風(fēng)是日冕成高能帶電粒子脫離太陽的引力，飛向宇宙空間，極光是太陽風(fēng)到達(dá)地球時(shí)，受地球磁場(chǎng)的作用，偏向極地上空，在那里轟擊高層大氣，使大氣電離產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象。4、D【分析】【分析】

考查河心島的形成原因。

【詳解】

八卦洲是長(zhǎng)江南京段中的一個(gè)河心島，地殼抬升不利于沉積作用，不會(huì)形成河心島，A錯(cuò)誤；地殼下陷作用會(huì)導(dǎo)致地勢(shì)變低，也不會(huì)形成河心島，B錯(cuò)誤；長(zhǎng)江的侵蝕作用也不會(huì)形成河心島，C錯(cuò)誤；河心島主要是流水沉積作用形成的，長(zhǎng)江攜帶的泥沙堆積形成八卦洲，D正確。故選D。5、A【分析】【詳解】

本題考查綠地對(duì)環(huán)境的作用。通過光合作用調(diào)節(jié)城市大氣碳氧平衡。選擇A項(xiàng)。6、C【分析】【詳解】

太陽輻射是促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿Γ僬_。太陽活動(dòng)導(dǎo)致“磁暴”現(xiàn)象產(chǎn)生，和太陽輻射無關(guān)，②錯(cuò)誤。太陽輻射是人類生產(chǎn)生活的主要能量來源，③正確。太陽輻射的能量來源是太陽內(nèi)部核聚變，④錯(cuò)誤。C正確。故選C。7、A【分析】【詳解】

本題考查的是自然景觀的有關(guān)內(nèi)容?！耙箍挫F”，是在霧凇形成的前夜觀看江上出現(xiàn)的霧景。大約在夜里十點(diǎn)多鐘，松花江上開始有縷縷霧氣，繼而越來越大，越來越濃，大團(tuán)大團(tuán)的白霧從江面滾滾而起，不停地向兩岸飄流。“晨看掛”是早起看樹掛。十里江堤黑森森的樹木，一夜之間變成一片銀白?？每脳盍鹑粲裰Υ箳?，簇簇松針恰似銀菊怒放，晶瑩多姿。這是由于日出前后，氣溫最低，霧氣和水汽凝結(jié)成冰晶而掛歷在枝葉上。A正確。故本題選A。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）大氣層由近地面到高空依次是對(duì)流層；平流層、高層大氣等。水滴主要分布在對(duì)流層；對(duì)流層主要以對(duì)流運(yùn)動(dòng)為主；氣溫隨高度升高而降低，天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變。

（2）彩虹是大氣中的水滴被太陽光所折射而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象。降水形成的條件主要是：水汽；凝結(jié)核、降溫。近地面的水汽和雜質(zhì)通過大氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)上輸送；隨著高度的升高氣溫降低，水汽凝結(jié)而形成降水。

（3）彩虹中的水滴主要來自對(duì)流層。圖片中的彩虹呈現(xiàn)環(huán)形；主要原因可能是非洲維多利亞瀑布落差大，瀑布下游河谷深。拍攝者位于瀑布下游，從前方拍攝，角度和位置特殊，所以呈環(huán)狀，CD正確。太陽光線較強(qiáng)和空氣中水滴多，是彩虹的共性，不是特殊之處，AB錯(cuò)誤。故選CD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查對(duì)流層的特點(diǎn)和彩虹的成因。對(duì)流層的厚度由低緯度向高緯度遞減，天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變。【解析】對(duì)流是地球大氣的最底層氣溫隨高度的增加而遞減天氣現(xiàn)象多發(fā)生在對(duì)流層等水汽雜質(zhì)對(duì)流降低瀑布CD9、略

【分析】【分析】

該題以熱力環(huán)流原理示意圖為載體；涉及了熱力環(huán)流的原因和原理；熱力環(huán)流的形成過程、等壓面和等壓線的判讀等知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生獲取和解讀地理信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能的能力，培養(yǎng)綜合思維、地理實(shí)踐力的地理學(xué)科核心素養(yǎng)。

（1）

比較四地氣壓的高低；首先要比較位于同一水平面上的兩地D與C；A與B的氣壓高低。位于近地面的D和C兩地的氣壓高低與各自的受熱狀況有直接關(guān)系，由圖可知，D地遇冷，氣流收縮下沉，形成高壓，而C地受熱，氣流膨脹上升，形成低壓。圖中兩地之間的氣流箭頭由D地指向C地，即同一水平面上由高壓流向低壓，所以D地氣壓＞C地氣壓；在同一地點(diǎn)，高空氣壓與近地面相反，因此在高空，A為低壓，B為高壓，同一水平面上氣流由高壓流向低壓，高空中兩地之間的氣流箭頭由B地指向A地，所以B地氣壓＞A地氣壓；在同一空氣柱內(nèi)，氣壓值是隨高度的升高而遞減的，因此可確定，D大于A，C大于B。故A、B、C、D四地的氣壓大小為：D＞C＞B＞A。

（2）

熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式；由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。其形成過程為：受熱地區(qū)大氣膨脹上升，近地面形成低氣壓，而高空形成高氣壓；受冷地區(qū)相反，從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差，促使大氣的水平運(yùn)動(dòng)，形成高低空的熱力環(huán)流。熱的地方空氣受熱膨脹上升，冷處收縮下沉。于是上空相同高度處，熱地方單位面積空氣柱重量（即氣壓）大，冷地方高空氣壓小，高空形成熱—冷的氣流。熱處氣流流失后，整個(gè)空氣柱減輕，地面形成低壓，冷處則形成高壓，近地面形成冷—熱的氣流。加上上升；下沉氣流，構(gòu)成了熱力環(huán)流。

【點(diǎn)睛】

氣壓大小及等壓線的判斷：1.在水平方向上：高壓大于低壓，空氣由高壓流向低壓。2.在垂直方向上：海拔越高，氣壓越低。3.等壓面變化：高壓處向上凸，低壓處向下凸。高空與近地面凸向相反。【解析】(1)D＞C＞B＞A

(2)空氣垂直運(yùn)動(dòng)氣壓空氣水平運(yùn)動(dòng)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，地球內(nèi)部圈層分為地殼、地幔和地核，地殼、地幔和地核三層之間的兩個(gè)界面依次為莫霍面和古登堡界面；結(jié)合圖片中的位置可知，圖中①位于地球內(nèi)部圈層的最上側(cè)，因此應(yīng)為地殼；內(nèi)部圈層中，地殼與地幔之間應(yīng)為莫霍界面（②），莫霍界面之下為地幔（③），地幔之下應(yīng)為古登堡界面（④），古登堡界面之下應(yīng)為地核（⑤）。【解析】地殼莫霍界面地幔古登堡界面地核11、略

【分析】【分析】

本題組主要考查地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。主要根據(jù)地震波傳播的速度來判斷。考查獲取信息的能力和闡述地理規(guī)律的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答即可。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；A波的傳播速度較慢，且只能穿過固體，因此為橫波，B波的傳播速度較快，為縱波。

（2）

b圖中M表示的是莫霍面；地震波在穿過莫霍面時(shí)速度都加快。

（3）

C為地殼；陸地地殼厚度不一，一般地表海拔高度越高，地殼厚度越厚，因此高山高原處地殼最厚。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）橫縱。

（2）莫霍縱波和橫波傳播速度都明顯增加。

（3）高山、高原12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】（1）宏觀微觀面點(diǎn)。

（2）地形遙感13、略

【分析】【分析】

本大題以印度尼西亞地震及地球圈層分布為材料；設(shè)置三道小題，涉及巖石圈的圈層結(jié)構(gòu)；地震波的特點(diǎn)、地震災(zāi)害的防御措施等相關(guān)內(nèi)容，主要考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。要求考生具有一定的問題分析能力和知識(shí)遷移能力，需要結(jié)合課本關(guān)于地球內(nèi)部圈層介紹即可作答。

【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；巖石圈包括地殼和上地幔頂部，因此對(duì)應(yīng)圖中D和E；根據(jù)課本所學(xué)字母C為水圈，水圈是一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。因此①為D；②為E、C圈特征為連續(xù)不規(guī)則的圈層。

（2）根據(jù)所學(xué)可知；地震波中橫波表現(xiàn)為左右搖晃，縱波表現(xiàn)為上下跳動(dòng)，一般認(rèn)為橫波的水平晃動(dòng)力是造成建筑物破壞及人員大量傷亡的主要原因，由于橫波和縱波的傳播速度差異，故地震發(fā)生以后，建筑物并不會(huì)馬上倒塌，一般都要間隔約12秒。此外建筑物抗震結(jié)構(gòu)與質(zhì)量也影響救援時(shí)間，綜上所述本題答案為橫波和縱波的傳播速度差異；建筑物的抗震系數(shù)。

（3）本題是開放性試題；針對(duì)題干要求行為主體學(xué)校和家庭角度從加強(qiáng)地震逃生演練；準(zhǔn)備地震急救包、學(xué)習(xí)逃生技能等方面回答，合理即可。

【點(diǎn)睛】

地震災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施：加強(qiáng)對(duì)各類建筑物的抗震設(shè)防管理、制定破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,努力提升地震應(yīng)急能力、加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及、汲取教訓(xùn),防患未然?！窘馕觥緿E連續(xù)不規(guī)則的圈層橫波和縱波的傳播速度差異；建筑物的抗震系數(shù)。增加建筑物抗震等級(jí)；加強(qiáng)地震逃生演練；準(zhǔn)備地震急救包；學(xué)習(xí)避震及逃生技能。（任答2點(diǎn)）三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】

【詳解】

人類目前觀測(cè)到的宇宙部分稱為總星系；它是由銀河系和河外星系構(gòu)成，銀河系以外的天體系統(tǒng)是河外星系。此說法錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】15、√【分析】【分析】

【詳解】

地球上的水的三態(tài)中；氣態(tài)水?dāng)?shù)量最少但分布最廣；液態(tài)水?dāng)?shù)量最大，分布次之；固態(tài)水僅在高緯；高山等地區(qū)，因此此說法正確。

【點(diǎn)睛】16、×【分析】【分析】

【詳解】

領(lǐng)海范圍內(nèi)其他國(guó)家有無害通航權(quán)；不得隨意關(guān)閉。所以本題答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】17、×【分析】【詳解】

本題考查土地資源對(duì)人類生存的影響。隨著生產(chǎn)力水平的提高，科技水平也不斷發(fā)展，對(duì)土地資源利用的廣度和深度也不斷加大，對(duì)土地資源的綜合利用效率不斷提高，所以土地資源的數(shù)量與質(zhì)量并不是人類生產(chǎn)的制約因素，本題描述錯(cuò)誤。18、×【分析】【分析】

【詳解】

地球公轉(zhuǎn)的周期適中、自轉(zhuǎn)的周期適中，晝夜更替周期適中，則白天不會(huì)升溫過高，夜晚降溫不會(huì)過低，使地球表面溫度的日變化幅度不大，故上述結(jié)論錯(cuò)誤。19、×【分析】【分析】

【詳解】

本題考查太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響。當(dāng)太陽黑子和耀斑增多時(shí)，其拋出的高能帶電粒子會(huì)擾亂地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，擾亂大氣層會(huì)影響無線電短波通信，本題說法錯(cuò)誤。20、×【分析】【分析】

【詳解】

太陽大氣結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外分別是光球?qū)?；色球?qū)?，日冕層?/p>

【點(diǎn)睛】

太陽大氣層的結(jié)構(gòu)：A光球?qū)樱珺色球?qū)?，C日冕層。21、×【分析】【分析】

【詳解】

某沿海國(guó)距其領(lǐng)?；€12海里范圍內(nèi)；為該國(guó)領(lǐng)海，因此表述錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

領(lǐng)海的基線是指“沿海國(guó)官方承認(rèn)的大比例尺海圖所標(biāo)明的沿岸低潮線”。但是，在海岸極為曲折的地方，或者如果緊接海岸有一系列島嶼，測(cè)算領(lǐng)海寬度的基線的劃定可采用連接各適當(dāng)點(diǎn)的直線基線法。直線基線法就是在岸上向外突出的地方和一些接近海岸的島嶼上選一系列的基點(diǎn)，各基點(diǎn)依次相連，各點(diǎn)間的直線就連成沿海岸的折線。四、綜合題(共2題，共4分)22、略

【分析】【分析】

本大題以實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖為背景材料；涉及高空和近地面的風(fēng)所受的力；等壓線圖中風(fēng)力大小的判斷、風(fēng)向與等壓線的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息能力及綜合思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和地理實(shí)踐力等地理核心素養(yǎng)。

（1）

近地面的風(fēng)會(huì)同時(shí)受到三個(gè)力的影響；一是水平氣壓梯度力，垂直于等壓線且從高壓指向低壓，即為圖中的①；二是地轉(zhuǎn)偏向力，北半球向右，南半球向左，即為圖中的③；三是摩擦力，即為圖中的④；這三者綜合起來進(jìn)行力的合成就形成了近地面的風(fēng)即為②，最終與等壓線斜交。

（2）

由上題分析可知；①為水平氣壓梯度力，與等壓線垂直，由高壓指向低壓。

（3）

若無④只受①；③影響即為高空風(fēng)向；高空風(fēng)向最終與等壓線平行，高空水平氣壓梯度力與地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向相反，大小相等。故①與③的關(guān)系是大小相等，方向相反。

（4）

實(shí)際大氣中近地面的風(fēng)向與等壓線