2025年中圖版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個水球（）A.相當(dāng)于一個凸透鏡B.相當(dāng)于一個凹透鏡C.相當(dāng)于一個平面鏡D.所成王亞平的像是虛像2、一定值電阻兩端的電壓為4V

時，電功率是1W

當(dāng)加在這個電阻兩端的電壓為2V

時，它的電功率為(

)

A.0.25W

B.0.5W

C.1W

D.2W

3、下列關(guān)于放大鏡的說法中不正確的是（）A.放大鏡實(shí)質(zhì)上就是一個凸透鏡B.正常使用放大鏡時，被觀察的物體應(yīng)放在透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)物鏡C.正常使用放大鏡時，被觀察的物體通過放大鏡所成的像是正立的D.正常使用放大鏡時，要想看到更大的像，放大鏡須靠近物體移動4、一種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（）A.變大B.變小C.不變D.不能確定5、哈爾濱的冬季，千里冰封，萬里雪飄.

對冬天里可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，描述正確的是()A.冰雪慢慢變成水是升華現(xiàn)象B.戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi)，眼鏡片上會出現(xiàn)“白霧”，這是液化現(xiàn)象C.水蒸氣在樹枝上升華成冰晶，形成霧凇D.屋頂?shù)姆e雪會液化成水，流到屋檐下凝固成冰錐評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、有一同學(xué)測燒杯中的水溫，溫度計(jì)如圖甲乙所示，其中____種放法是錯誤的，原因是____，正確放置的溫度計(jì)讀數(shù)____℃．

7、現(xiàn)有五種光學(xué)元件：A.

平面鏡；B.

凹面鏡；C.

凸面鏡；D.

凹透鏡；E.

凸透鏡；請你判斷下面的器材選用的光學(xué)元件，把序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

(1)(1)潛望鏡____；(2)(2)放大鏡____；(3)(3)太陽灶_____。8、如圖是小明和爺爺一起坐船在河中插魚的情景，小明站在船上看到河水中的魚比魚的實(shí)際位置要______(

選填“深”或“淺”)

些，這是由于光從______中射向______時發(fā)生折射的緣故．9、用托盤天平和量筒測量小石塊的密度，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置，如圖甲所示，則小石塊質(zhì)量是______g

現(xiàn)將小石塊浸沒到圖乙所示量筒里的水中，液面升至46ml

則其體積是______cm3

密度為______g/cm3

10、（2014?長沙）如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負(fù)．在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了____（選填“增大”或“減小”）摩擦．11、端午節(jié)賽龍舟時，運(yùn)動員一手撐住漿柄的末端(

視為支點(diǎn))

另一手用力劃槳，如圖所示。此時槳屬于______杠桿(

選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)

當(dāng)運(yùn)動員向后劃槳時，龍舟就向前行進(jìn)，說明物體間力的作用是______。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

13、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對錯)

14、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）15、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）16、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)17、（2012春?嘉興期中）探究：滑動摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？

①猜測：

A．可能與接觸面的面積大小有關(guān)。

B．可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C．你認(rèn)為滑動摩擦力的大小還可能與____有關(guān)。

②實(shí)驗(yàn)：為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論；小明同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材：彈簧秤；光滑長木板、棉布、毛巾、長方形木塊、正方形木塊。

（1）為驗(yàn)證猜測A是否正確，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用上述器材中的____（填長方形；正方形）木塊．

（2）為驗(yàn)證猜測B是否正確；小明用彈簧秤拉木塊分別在光滑長木板；棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動（如圖）得到如下數(shù)據(jù)：

。接觸面材料光滑木板棉布毛巾彈簧秤示數(shù)0.1牛0.3牛0.8牛根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

a．原猜想B是____（填“正確”或“錯誤”）的；

b．球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了____．18、在“探究平面鏡成像符點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇；蠟燭應(yīng)選用______；鏡面選用______，其目的是可以方便地______(

前兩空均選填字母)

(2)

為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系；還需要的測量工具是______，實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到平面鏡距離相等”的結(jié)論，這種做法的不合理之處是______。

(3)

若把白紙放在像的位置，在白紙上不能看到像，由此說明平鏡成的是______像(

選填“實(shí)”或“虛”)

19、探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

(1)

將直尺用手壓在桌面上；尺的一端露出桌沿，用另一只手拉動直尺，可以發(fā)現(xiàn)，手對尺的壓力越大，越難將尺抽出．

實(shí)驗(yàn)表明：______

(2)

使一個木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動。

a

在泥土路面上；木塊運(yùn)動了一段距離；

b

在水泥路面上；木塊運(yùn)動了較長的距離；

c

在玻璃面上；木塊運(yùn)動了更長的距離．

實(shí)驗(yàn)表明：______．評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)20、在站臺等候火車時，乘客為什么要站在一米線外？21、閱讀短文；回答問題。

熱電偶。

把兩種不同材料的導(dǎo)線(

如鐵線和銅線)

組成如圖所示的閉合回路；當(dāng)AB

兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶電路.

實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A

和B

間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．

(1)

其它條件不變；只將鐵絲換成銅絲，電路電流______；(

選填“變大”；“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?

．

(2)

其它條件不變；只將A

處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流______(

選填“變大”；“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?

．

(3)

其它條件不變；移去酒精燈，將B

放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流______(

選填“變大”；“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪?

(4)

這樣的熱電偶實(shí)際上是一個電源；它的電能是由______能轉(zhuǎn)化而來．

(5)

熱電偶電路可以把溫度信號換成______信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成______(

寫出一種應(yīng)用)

．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】凸透鏡成實(shí)像時，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．【解析】【解答】解：根據(jù)圖示可知；像為倒立；縮小的實(shí)像，那么水球相當(dāng)于凸透鏡，照相機(jī)（或攝像機(jī)等）就是利用這一成像原理，只有選項(xiàng)A正確．

故選A．2、A【分析】解：此定值定值的阻值是：R=U2P=(4V)21W=16婁賂

當(dāng)定值電阻兩端的電壓為2V

時，定值電阻的電功率是：P=U2R=(2V)216惟=0.25W

故選A．【解析】A

3、D【分析】【分析】放大鏡能對物體起到放大作用，應(yīng)用的是凸透鏡成像時：u＜f，成正立放大的虛像，而且成虛像時滿足“物近像近像變小”．【解析】【解答】解：A；放大鏡實(shí)質(zhì)上是凸透鏡是正確的；

B；凸透鏡能起放大作用；物距必須小于焦距，所以正常使用放大鏡時，被觀察的物體應(yīng)放在透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)是正確的；

C；當(dāng)物體在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)時；成正立放大的虛像，所以放大鏡所成的像是正立的是正確的；

D；凸透鏡成虛像時；物體越靠近透鏡，像也越靠近透鏡，像越小，所以正常使用放大鏡時，要想看到更大的像，放大鏡須遠(yuǎn)離物體移動，此選項(xiàng)是錯誤的．

故選D．4、B【分析】【解答】解：因?yàn)樗且后w；空氣是氣體，而聲音在液體中要比在氣體中傳播快，所以聲音從水里傳到空氣中，它的傳播速度將變?。?/p>

故選B．

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體，三者當(dāng)中，在固體中傳播最快，在氣體中傳播速度最慢．5、B【分析】【分析】

(1)

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化；由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；

(2)

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；

(3)

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。由物質(zhì)的三態(tài)變化分析自然現(xiàn)象；屬于物理學(xué)的基礎(chǔ)知識。

【解答】

A.冰雪變成水；是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化現(xiàn)象，此選項(xiàng)描述錯誤；

B.戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi)；眼鏡片上會出現(xiàn)因水蒸氣液化而成的小水珠，即“白霧”，此選項(xiàng)描述正確；

C.水蒸氣在樹枝上凝華成冰晶；形成霧凇，此選項(xiàng)描述錯誤；

D.屋頂?shù)姆e雪會熔化成水；流到屋檐下凝固成冰錐，此選項(xiàng)描述錯誤。

故選B?！窘馕觥緽

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）在使用溫度計(jì)測量液體溫度時；正確的方法是：①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．

（2）讀取溫度計(jì)示數(shù)時，看清分度值；視線與液柱最高處所對刻度相垂直．【解析】【解答】解：

（1）在甲圖中；溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大；

（2）溫度計(jì)的分度值為1℃；此時的溫度為48℃；

故答案為：溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；48℃．7、（1）A

（2）E

（3）B【分析】【分析】平面鏡能改變光路制作潛望鏡，能成像制成穿衣鏡；

凸面鏡能使光線發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線會聚成像，制成汽車觀后鏡；

凹面鏡能使光線會聚，制成太陽灶和醫(yī)生檢查耳道的額鏡；根據(jù)光路可逆的，把凹面鏡制成汽車頭燈、手電筒等；

凸透鏡對光線有會聚作用，制成老花鏡；

凹透鏡對光線有發(fā)散作用，制成近視鏡。

掌握根據(jù)面鏡和透鏡對光線的作用和應(yīng)用，是解決本題的關(guān)鍵，凸面鏡和凸透鏡，凹面鏡和凹透鏡的對光線的作用截然不同，注意區(qū)分。

【解答】

(1)(1)潛望鏡利用平面鏡改變光路；

(2)(2)放大鏡利用凸透鏡對光線的會聚作用，成正立放大像的原理；

(3)

太陽灶利用凹面鏡對太陽光的會聚作用。故答案為：(1)A(2)E(3)B

【解析】(1)A

(2)E

(3)B

8、淺；水；空氣【分析】?解：在岸上看水中的魚；看到的魚的位置比實(shí)際位置淺，這是由于光從水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射光造成的．

故答案為：淺；水；空氣．

從魚發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了．

本題考查了水中的魚看起來變淺的原因是由于光的折射造成的．【解析】淺；水；空氣9、略

【分析】解：(1)

圖甲中石塊的質(zhì)量m=50g+4.4g=54.4g

(2)

圖乙中水的體積為30cm3

石塊的體積V=46cm3鈭?30cm3=16cm3

石塊的密度婁脩=mV=54.4g16cm3=3.4g/cm3

故答案為：54.4163.4

(1)

天平的分度值為0.2g

天平的讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；

(2)

量筒的分度值為1cm3

小石塊的體積等于水和石塊的總體積減去水的體積，根據(jù)婁脩=mV

求出石塊的密度。

此題主要考查的是學(xué)生對天平和量筒的讀數(shù)以及密度計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目?！窘馕觥?4.4163.4

10、略

【分析】【分析】（1）平衡力作用在同一物體上；大小相等；方向相反、作用在同一直線上；相互作用力作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

（2）摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．【解析】【解答】解：（1）僵持狀態(tài)下；布帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大；反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；

（2）參賽隊(duì)員為了獲勝；在鞋底上纏繞幾圈繩子，增大了鞋底與地面間的粗糙程度，從而增大了摩擦力．

故答案為：等于；增大．11、費(fèi)力；相互的【分析】解：

(1)

劃槳時；以槳的末端為支點(diǎn)時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；

(2)

劃槳時；槳給水一個向后的力，因力的作用是相互的，水同時給槳一個向前的力，推動龍舟向前運(yùn)動。

故答案為：費(fèi)力；相互的。

(1)

結(jié)合賽龍舟時劃槳的實(shí)際情況；判斷劃槳過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

(2)

物體間力的作用是相互的；施力物體同時是受力物體。

本題考查的了杠桿的分類、力的相互性，屬于基礎(chǔ)題目?！窘馕觥抠M(fèi)力；相互的三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

13、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計(jì)八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

14、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×15、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×16、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)17、略

【分析】【分析】（1）摩擦力可能跟壓力大??；接觸面粗糙程度、運(yùn)動速度、接觸面的大小有關(guān)；探究滑動摩擦力大小與其中某個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法的思想，改變要探究的因素，保持其余因素不變，觀察摩擦力大小的變化，由此可以得出正確的結(jié)論．

（2）實(shí)驗(yàn)表明摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定時，可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．【解析】【解答】解：（1）滑動摩擦力的大小還可能與壓力的大小有關(guān)；為了驗(yàn)證摩擦力的大小與接觸面的大小是否有關(guān)，因選擇接觸面大小不同的木塊，因此應(yīng)該選擇長方形木塊．

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)；在壓力的大小一定時，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，因此猜想B是正確的，球鞋底上的凹凸不平的花紋就是采用了這種通過增大接觸面粗糙程度的方法，增大了鞋底與地面的摩擦力．

故答案為：壓力大??；長方形；正確；增大摩擦．18、B、C；F；確定像的位置；刻度尺；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論沒有普遍性；虛【分析】解：

(1)

圖中有3

支蠟燭；實(shí)驗(yàn)時要探究物與像的大小關(guān)系，要選擇兩支等長的蠟燭，所以選B；C

首先將凸透鏡排除；因?yàn)檠芯康氖瞧矫骁R成像，與凸透鏡無關(guān)；為了能看清楚像的位置，因平面鏡不透明，所以選擇透明的玻璃板F

(2)

為了測量物距與像距的關(guān)系；需要用的刻度尺；

進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)；就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)論很具有偶然性。

(3)

為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像；可以將光屏豎直放在蠟燭B

處，移開蠟燭B

觀察像能否成在光屏上(

或光屏上有沒有像)

若像不能成在光屏上(

或光屏上沒有像)

則說明平面鏡所成的像為虛像；若像能成在光屏上(

或光屏上有像)

則說明平面鏡所成的像為實(shí)像。

故答案為：(1)BCF

確定像的位置；(2)

刻度尺；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；結(jié)論沒有普遍性；(3)

虛。

(1)

根據(jù)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅唤Y(jié)合圖中所提供的器材進(jìn)行選擇；

(2)

本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時；物體與像到平面鏡的距離，物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律，要用到測量工具；

初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；

(3)

平面鏡所成的像是反射光線的反向延長線會聚而成的；不是實(shí)際光線會聚成而，所以成的像是虛像，用光屏接收不到，只能用眼睛觀察。

探究平面鏡成像特點(diǎn)時，確定像的位置是關(guān)鍵，為了確定像的位置，用另一個蠟燭和像重合。注意等效替代法的利用。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運(yùn)用?！窘馕觥緽、CF

確定像的位置；刻度尺；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論沒有普遍性；虛19、略

【分析】解：(1)

手對尺的壓力越大；越難將尺抽出，故可得出：在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(2)

題中三個接觸面的粗糙程度越來越??；木塊在運(yùn)動時受到的阻力越來越小，使一個木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動，在泥土路面上，木塊運(yùn)動了一段距離；在玻璃面上，木塊運(yùn)動了更長的距離.

可得出：運(yùn)動物體受到的阻力越小，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越慢．

故答案為：(1)

在接觸面粗糙程度相同的情況下；壓力越大，滑動摩擦力越大；

(2)

運(yùn)動物體受到的阻力越大；物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越快．

(1)

影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度；研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中條件得出結(jié)論；

(2)

分析接觸面的粗糙程度和對運(yùn)動的木塊產(chǎn)生的滑動摩擦力的大小不；木塊運(yùn)動距離越長，運(yùn)動狀態(tài)改變的越慢．

本題探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)，考查控制變量法的運(yùn)用