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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版高一物理上冊月考試卷652考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示圖象中;描述物體做勻變速直線運動的是()
A.
B.
C.
D.
2、【題文】如圖所示,傾角為30°的光滑桿上套有一個小球和兩根輕質(zhì)彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)拔去銷釘M(撤去彈簧a)瞬間,小球的加速度大小為6m/s2.若不拔去銷釘M,而拔去銷釘N(撤去彈簧b)瞬間,小球的加速度可能是(g取10m/s2):()
A.11m/s2,沿桿向上B.11m/s2,沿桿向下C.1m/s2,沿桿向上D.1m/s2,沿桿向下3、如圖所示,某物塊分別沿三條不同的軌道由離地高h(yuǎn)的A點滑到同一水平面上,軌道1、2是光滑的,軌道3是粗糙的,則()A.沿軌道1滑下重力做功多B.沿軌道2滑下重力做功多C.沿軌道3滑下重力做功多D.沿三條軌道滑下重力做的功一樣多4、在同一高度將質(zhì)量相等的兩球以大小相等的初速度分別豎直上拋和豎直下拋,則下列說法中不正確的是(
)
A.AB
落地時位移相同B.在運動過程中,AB
的加速度相同C.AB
落地時速度相同D.在整個運動過程中,AB
的速度變化量相同5、物體做自由落體運動,Ep
表示重力勢能,h
表示下落的距離,以水平地面為零勢能面,下列所示圖象中,能正確反映Ep
和h
之間關(guān)系的是(
)
A.B.C.D.6、在國際單位制中,電容、電動勢、電流的單位分別是()A.F、V、JC.V、AC.F、V、AD.W、F7、如圖所示,在圓軌道上運行的國際空間站里,一宇航員A
靜止(
相對于空間艙)
“站”在艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B
上.
則下列說法中正確的是(
)
A.宇航員A
不受重力作用B.宇航員A
所受重力與他在該位置所受的萬有引力相等C.宇航員A
與“地面”B
之間的彈力大小等于重力D.若宇航員A
將手中一小球無初速度(
相對空間艙)
釋放,該小球?qū)⒙涞健暗孛妗盉
上評卷人得分二、雙選題(共6題,共12分)8、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有rm{壟脵6.72L}甲烷,rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子,rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣,則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積:rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量:rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度:rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù):rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}9、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)過程中,能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量10、下列大氣污染物中,能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()
A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}11、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有rm{壟脵6.72L}甲烷,rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子,rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣,則下列四種氣體的關(guān)系表示正確的是A.體積:rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質(zhì)量:rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度:rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù):rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}12、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)過程中,能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量13、下列大氣污染物中,能與人體中血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的氣體是()
A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、如圖1所示;在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是____
A;通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平。
B;每次釋放小球的位置可以不同。
C;每次必須由靜止釋放小球。
D;小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸。
(2)圖2中A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運動軌跡上的幾個點,已知方格邊長為L.則小球的初速度v=____;B點的速度大小vb=____.(重力加速度為g)15、從高處以初速v0=10m/s將一個質(zhì)量為m的小球豎直向上拋出,測得落地時速度大小為vt=20m/s.取g=10m/s2,則小球在空中運動的時間______S,小球剛拋出時離地高度為______m.16、在太陽系中有八大行星繞太陽運動,按照距太陽的距離排列,由近及遠(yuǎn)依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星如果把距離太陽較近的六顆行星的運動近似為勻速圓周運動,那么這六顆行星繞太陽運行一周所用的時間最長的是,運動的線速度最大的是,運動的角速度最大的是,運動的向心加速度最小的是。17、如圖所示,用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上,F(xiàn)=50N.方向垂直于墻,若物體勻速下滑,物體受到的摩擦力是______N,動摩擦因數(shù)是______,若物體靜止不動,它受到的靜摩擦力是______N,方向______.若撤去力,當(dāng)鐵塊沿著墻壁自由下落時,鐵塊受到的滑動摩擦力________(g=10m/s2)18、從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,則物體拋出處的高度是______m,物體落地點距拋出點的水平距離是______m.19、一汽車沿半徑為R的圓形跑道行駛,跑道的路面是水平的,路面作用于車輪的橫向摩擦力的最大值是車重的一半,要使汽車不致于沖出圓跑道,車速最大不能超過_________。評卷人得分四、畫圖題(共2題,共14分)20、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。21、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分五、其他(共4題,共32分)22、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.23、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).24、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.25、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).評卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)26、【題文】在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖a所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖像,如圖b所示.已知木塊質(zhì)量為0.78kg.取重力加速度g=10m/s2;sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù).
(2)若木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運動,如圖c所示.拉力大小應(yīng)為多大?
(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,求運動過程中摩擦力對木塊做的功.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A|B【分析】
A;物體的速度均勻變化;斜率不變,說明物體的加速度不變,做勻變速直線運動.故A正確.
B;物體的速度均勻增大;做勻加速直線運動.故B正確.
C;位移圖象的斜率等于速度;則該圖表示物體做勻速直線運動.故C錯誤.
D;勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變;a-t圖象應(yīng)是平行于t軸的直線.故D錯誤.
故選AB
【解析】【答案】勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變;速度隨時間均勻變化,速度-時間圖象是傾斜的直線.位移-時間圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動.
2、B|C【分析】【解析】
試題分析:設(shè)小球的質(zhì)量為m;沿桿斜上為正方向,剛開始受力平衡,則有:
FN+FM-Gsin30°=0
拔去銷釘M瞬間,小球的加速度大小為6m/s2;方向可能向下,也可能向上。由牛頓第二定律得:
FN-Gsin30°=±m(xù)a
去銷釘N瞬間;小球受M彈簧和重力G的作用;
加速度為:a′==-11m/s2或1m/s2;故B,C正確。
考點:牛頓第二定律;胡克定律【解析】【答案】BC3、D【分析】解:物塊分別沿三條不同的軌道由離地高h(yuǎn)的A點滑到同一水平面上;重力做功都是W=mgh,所以沿三條軌道滑下重力做的功一樣多,故D正確.ABC錯誤.
故選:D
重力做功W=mgh;h是物體初末位置的高度差.根據(jù)這個公式進(jìn)行分析.
解答本題要掌握重力做功的特點和做功公式W=mgh,正確理解h是物體初末位置的高度差.重力做功與路程無關(guān).【解析】【答案】D4、D【分析】解:A
兩個小球的初位置和末位置都相同;故兩個球的落地時位移相同,故A正確;
B;在運動過程中;AB
的加速度相同,均為g
故B正確;
C;兩個球在運動的過程中機(jī)械能守恒;根據(jù)守恒定律,有:
mgh=12mv2
解得:
v=2gh
故兩個球的落地速度相同;故C正確;
D;設(shè)向上為正;A
球的速度變化量為鈭?v0鈭?vB
球的速度變化量為v0鈭?v
故D錯誤;
本題選擇錯誤的;故選:D
.
兩個球在運動的過程中機(jī)械能守恒;可以判斷它們的落地時的速度的大小,判斷速度改變量情況.
本題關(guān)鍵是明確兩個球的運動性質(zhì),然后根據(jù)運動學(xué)規(guī)律和機(jī)械能守恒定律列式分析,不難.【解析】D
5、B【分析】解:由于重力做功和重力勢能變化關(guān)系可得:EP=E鈭?mgh
由數(shù)學(xué)知識可知勢能與h
的圖象為傾斜向下的直線,故B正確,ACD錯誤.
故選:B
由于重力做功和重力勢能變化關(guān)系可得:EP=E鈭?mgh
進(jìn)而判定勢能與h
的圖象.
讓判定什么圖象,就列出關(guān)于兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量的關(guān)系,由數(shù)學(xué)知識可分析那個是正確的圖象.【解析】B
6、B【分析】【解析】試題分析:在國際單位制中,電容、電動勢、電流的單位分別是C、V、A,故選B考點:考查國際單位制【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】空間站運行過程中;做勻速圓周運動,由萬有引力提供向心力,空間站內(nèi)的所有物體包括宇航員均處于完全失重狀態(tài)。
完全失重并非不受重力,只是重力完全充當(dāng)了向心力,不再產(chǎn)生其他的效果,一些生活經(jīng)驗中的現(xiàn)象就要改變?!窘獯稹坑詈絾T在空間站內(nèi)受到重力作用;重力等于萬有引力,充當(dāng)了向心力,故A錯誤,B正確;
宇航員處于完全失重狀態(tài);故與“地面”B
之間無彈力的作用,故C錯誤;
宇航員A
將手中的一小球無初速度(
相對空間站)
釋放;小球也會處于完全失重狀態(tài),與空間站內(nèi)物品相對靜止,不會下落,故D錯誤。
故選B。
【解析】B
二、雙選題(共6題,共12分)8、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時,更側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題學(xué)生需要注意的是在進(jìn)行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時,關(guān)鍵是熟練應(yīng)用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件,即只能適用于氣體,且只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知,甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知,氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤;B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確;C.在相同條件下,氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比,故C錯誤;D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}9、BC【分析】【分析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,理解化學(xué)鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。
【解答】化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因,破壞化學(xué)鍵要吸收能量,形成新的化學(xué)鍵要釋放能量,故B、C正確。故選BC。【解析】rm{BC}10、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合,從而引起中毒?!窘獯稹緼.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕?qiáng)烈刺激作用,吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導(dǎo)致窒息,rm{SO_{2}}還會導(dǎo)致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙;從而引起腦;肝、脾等組織發(fā)生退行性變,故A錯誤;
B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人中毒;故B正確;
C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道;故C錯誤;
D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合;使人中毒,故D正確。
故選BD?!窘馕觥縭m{BD}11、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時,更側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題學(xué)生需要注意的是在進(jìn)行物質(zhì)的量的有關(guān)計算時,關(guān)鍵是熟練應(yīng)用幾個關(guān)系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件,即只能適用于氣體,且只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知,甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質(zhì)的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知,氣體的體積大小關(guān)系是rm{壟脹}故A錯誤;B.甲烷的質(zhì)量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質(zhì)量是rm{壟脺0.2mol}所以質(zhì)量關(guān)系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確;C.在相同條件下,氣體的密度之比是相對分子質(zhì)量之比,故C錯誤;D.氫原子的物質(zhì)的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,理解化學(xué)鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關(guān)鍵。
【解答】化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因,破壞化學(xué)鍵要吸收能量,形成新的化學(xué)鍵要釋放能量,故B、C正確。故選BC?!窘馕觥縭m{BC}13、BD【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)能夠與血紅蛋白結(jié)合,從而引起中毒?!窘獯稹緼.二氧化硫?qū)ρ酆秃粑烙袕?qiáng)烈刺激作用,吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導(dǎo)致窒息,rm{SO_{2}}還會導(dǎo)致糖及蛋白質(zhì)的代謝障礙;從而引起腦;肝、脾等組織發(fā)生退行性變,故A錯誤;
B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人中毒;故B正確;
C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道;故C錯誤;
D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合;使人中毒,故D正確。
故選BD。【解析】rm{BD}三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】
(1)A;通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平;是為了保證小球做平拋運動,故A正確;
B;因為要畫同一運動的軌跡;必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤;
C;根據(jù)對B選項的論述可知;C正確;
D;若小球運動時與木板上的白紙接觸;將會使其軌跡改變,導(dǎo)致所描述平拋軌跡不準(zhǔn)確,故D正確.
故選ACD.
(2)A;B、C、D是平拋運動軌跡上的點;平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動。
由水平位移可知:四個點時間間隔相等.
豎直方向:自由落體運動,因時間相等,由△h=gt2可得:t=
水平方向:勻速運動,則v=
根據(jù)題意在豎直方向:B點是A;C兩點的中間時刻;所以B點的瞬時速度等于AC段的平均速度。
則B點的豎直方向速度:vy=
所以B點的速度為:vB==
故答案為:(1)ACD
(2)
【解析】【答案】(1)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平;因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)在實驗中讓小球能做平拋運動;并能描繪出運動軌跡,因此要求從同一位置多次無初速度釋放.同時由運動軌跡找出一些特殊點利用平拋運動可看成水平方向勻速直線運動與豎直方向自由落體運動去解題.
15、略
【分析】解:小球做豎直上拋運動;可看作一種勻減速直線運動,取豎直向上方向為正方向,則有。
-vt=v0-gt
解得,小球在空中運動的時間t===3s
根據(jù)位移時間公式有。
x=v0t-gt2=10×3-×10×32=-15m
所以小球剛拋出時離地高度為h=|x|=15m
故答案為:3;15
小球做豎直上拋運動;可看作一種勻減速直線運動,根據(jù)速度時間公式求運動的時間,由位移時間公式求出整個過程的位移,從而得到小球剛拋出時離地高度.
本題考查豎直上拋運動的基本規(guī)律,要明確豎直上拋運動的性質(zhì),掌握其運動規(guī)律,本題也可以分段研究.【解析】3;1516、土星水星水星土星【分析】【分析】研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式表示出所要比較的物理量即可解題。解決本題的關(guān)鍵是掌握萬有引力提供向心力,要掌握圓周運動中各種向心力公式的變換。【解答】根據(jù)萬有引力提供向心力解得:由此可知;離太陽越遠(yuǎn)的行星,周期越大,故土星的周期最大;
離太陽越近的線速度越大,故水星的線速度最大;離太陽越近的角速度越大;故水星的角速度最大;
離太陽越遠(yuǎn)加速度越小;故土星的加速度最小。
故答案為:土星;水星;水星;土星。
【解析】土星水星水星土星17、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)力的平衡,勻速下滑,重力等于滑動摩擦力,豎直方向二者等大反向;所以f=G=10N;根據(jù)滑動摩擦力的計算公式:f="μN(yùn)",所以μ=f/N=10/50=0.2;若物體靜止不動,則受到的靜摩擦力根據(jù)受力平衡可知f=10N,方向豎直向上考點:考查摩擦力的計算【解析】【答案】100.210豎直向上018、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平拋運動規(guī)律則將時間代入則考點:平拋運動【解析】【答案】20m24m19、略
【分析】【解析】試題分析:在路面上靜摩擦力指向圓心提供向心力,因此因此代入可得考點:向心力【解析】【答案】四、畫圖題(共2題,共14分)20、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)21、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)五、其他(共4題,共32分)22、略
【分析】【分析】(1)已知質(zhì)量與體積;應(yīng)用密度公式可以求出密度.
(2)自行車對地面的壓力等于其重力;應(yīng)用壓強(qiáng)公式可以求出壓強(qiáng).
(3)求出自行車的速度,求出牽引力的大小,然后由P=Fv求出功率.【解析】【解答】解:(1)碳纖維車架的密度:ρ===1.8×103kg/m3;
(2)山地自行車對地面的壓強(qiáng):p====1×106Pa;
(3)自行車的速度:v===10m/s;
牽引力:F=f=0.02mg=0.02×(70kg+10kg)×10N/kg=16N;
騎自行車的功率:P=Fv=16N×10m/s=160W;
答:(1)碳纖維車架的密度為1.8×103kg/m3;
(2)比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)為1
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