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文檔簡介
八年級(jí)上音樂聽評(píng)課記錄一.基本信息
聽課日期:2022年10月10日
聽課時(shí)間:上午第二節(jié)課
授課教師姓名:張教師
學(xué)科/課程名稱:八年級(jí)上音樂
班級(jí)/年級(jí):八年級(jí)三班
教學(xué)主題或章節(jié):音樂欣賞《梁?!?/p>
聽課人員信息:
聽課人姓名:李教師
聽課人職務(wù):音樂教研組副組長
聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備:張教師的教學(xué)計(jì)劃清晰,教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,包括教材、多媒體等。
2.教學(xué)過程:
開始階段:張教師以一段《梁?!返难葑嘁曨l導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生興趣,效果良好。
展開階段:張教師采用講授、示范、學(xué)生實(shí)踐等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入了解《梁?!返谋尘啊⑶浇Y(jié)構(gòu)等。
結(jié)束階段:張教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,布置相關(guān)作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。
3.師生互動(dòng):張教師與學(xué)生交流頻繁,提問、解答問題等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與,學(xué)生反應(yīng)積極。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài):學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,專注度較好,小組合作學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生之間互動(dòng)良好。
5.課堂管理:張教師課堂紀(jì)律良好,時(shí)間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。
6.教學(xué)技術(shù)使用:張教師有效利用多媒體教學(xué),通過播放音樂、視頻等方式,增強(qiáng)教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。
三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)
1.目標(biāo)達(dá)成:本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,張教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)有助于學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察,大部分學(xué)生能夠理解并記憶《梁?!返南嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)音樂欣賞技能也有一定程度的掌握。
2.知識(shí)掌握:學(xué)生對(duì)《梁祝》的背景、曲式結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶。在課堂活動(dòng)中,學(xué)生能夠正確回答相關(guān)問題,展示出對(duì)知識(shí)的掌握。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀:本節(jié)課的教學(xué)有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。張教師通過音樂欣賞的方式,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。同時(shí),課堂中的小組合作學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
四、總結(jié)與建議
1.總體評(píng)價(jià):本節(jié)課給聽課人的整體印象良好。張教師教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)過程有序,教學(xué)方法得當(dāng)。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì),使學(xué)生在課堂中保持較高的學(xué)習(xí)積極性和參與度。
2.改進(jìn)建議:
針對(duì)存在的問題,提出以下具體改進(jìn)措施:
a.在教學(xué)過程中,可以增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
b.在課堂管理方面,張教師可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,確保每位學(xué)生都能積極參與課堂活動(dòng)。
c.在教學(xué)資源利用方面,可以嘗試引入更多元化的教學(xué)資源,如網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)體教具等,豐富課堂教學(xué)。
3.后續(xù)跟蹤:需要對(duì)張教師進(jìn)行后續(xù)聽課,跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助張教師成長:
a.定期組織音樂教研活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)教師之間的交流與合作。
b.提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓張教師能夠接觸到更多的教學(xué)理
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