2024年中考物理專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：探究類(lèi)實(shí)驗(yàn)題（解析版）

專(zhuān)題03探究類(lèi)實(shí)驗(yàn)題

iI中考預(yù)測(cè)

初中物理探究類(lèi)實(shí)驗(yàn)題?？嫉挠校禾骄科矫骁R成像的特點(diǎn)，探究凸透鏡成像規(guī)律、探究影響電阻大小

的因素、探究串并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系等。

對(duì)于“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”可能會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)平面鏡成像基本原理的理解和掌握程度。題目可能會(huì)要

求描述平面鏡成像的基本規(guī)律，如像與物的位置關(guān)系、像與物的大小關(guān)系等，并可能通過(guò)實(shí)際情境讓學(xué)生

應(yīng)用這些規(guī)律進(jìn)行問(wèn)題解答。

對(duì)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”，可能會(huì)側(cè)重于學(xué)生對(duì)凸透鏡成像條件、成像特點(diǎn)的理解。題目可能會(huì)包含

給定不同物距、焦距條件下，讓學(xué)生判斷凸透鏡成像的性質(zhì)，或者通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和分析，讓學(xué)生總結(jié)

凸透鏡成像的規(guī)律。

在“探究影響電阻大小的因素”，可能會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)讓學(xué)生探究電阻與導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度、橫截面積、材料等

因素的關(guān)系。題目可能會(huì)要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出影響電阻大小的因

素。

對(duì)于“探究串并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律”，可能會(huì)要求學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究串并聯(lián)電路中電流和電

壓的分布規(guī)律。題目可能會(huì)給出具體的電路連接情況，要求學(xué)生測(cè)量電流和電壓值，并據(jù)此分析串并聯(lián)電

路中電流和電壓的關(guān)系。

在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”中，可能會(huì)要求學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證歐姆定律。題目可能會(huì)給出不同

的電阻和電壓條件，要求學(xué)生測(cè)量電流值，并據(jù)此分析電流與電壓、電阻之間的關(guān)系。這些題目旨在考查

學(xué)生對(duì)歐姆定律的理解和應(yīng)用能力。

2024年中考物理的命題預(yù)測(cè)將注重學(xué)生對(duì)基本物理原理的理解和實(shí)驗(yàn)探究能力，通過(guò)實(shí)際情境和實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)來(lái)考查學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。

誤區(qū)點(diǎn)撥7

知識(shí)點(diǎn)1：探究平面鏡成像的特點(diǎn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄科矫骁R成像特點(diǎn)

【實(shí)驗(yàn)器材】?jī)芍耆粯拥南灎T、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺

【實(shí)驗(yàn)步驟】：

①將玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀(guān)察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

②將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀(guān)察光屏上有無(wú)像。

③將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀(guān)察像與蠟燭的大小關(guān)系。

④移到蠟燭的位置，觀(guān)察其像的大小有無(wú)變化。

⑤量出蠟燭和像到玻璃板的距離。

玻璃板

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】:

像與物的大物體與玻璃像與玻璃的物像連線(xiàn)與實(shí)像或虛像

小關(guān)系的距離(cm)距離(cm)鏡面的關(guān)系

位置1

位置2

位置3

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：

平面鏡成像特點(diǎn)：

1.像和物大小相等;

2.像到鏡面的距離和物到鏡面的距離讓瞳

3.像和物的連線(xiàn)與鏡面互相垂直；

4.平面鏡所成像是虛像。

【考點(diǎn)方向】:

1、平面鏡成像的原理是：光的反射。

2、鏡面的選擇與放置：用薄的茶色透明玻璃代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；由于玻璃板的

前后表面均能反射成像，為了減小兩個(gè)像之間的干擾，玻璃板要薄一些較好。放置時(shí)玻璃板要和紙面_>

里，否則玻璃板后的蠟燭無(wú)法與像完全重合。

3、像的位置與大?。哼x取兩段完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的大小關(guān)系，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的

相同蠟燭在玻璃板后尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板前側(cè)從不同角度觀(guān)察，同時(shí)移動(dòng)玻璃板后面的

蠟燭，直到跟前面那支蠟燭的像完全重合，說(shuō)明：像和物的大小相等。

(1)鏡前蠟燭點(diǎn)燃，目的是成像清晰；鏡后蠟燭不點(diǎn)燃，替代鏡前蠟燭的像，用到了“等效替代法”。

(2)平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，在鏡前反射光線(xiàn)所在的區(qū)域可以觀(guān)察到物體的像，在鏡后無(wú)法觀(guān)察到

物體的像，因?yàn)殓R后沒(méi)有反射光線(xiàn)講入人眼。即“鏡前觀(guān)察,鏡后成像”。

4、多次測(cè)量探求規(guī)律：要分析像距和物距的關(guān)系，就要改變物距并用刻度尺多次測(cè)量記錄像距和物距，比

較得出像距等于物距的結(jié)論，多次測(cè)量的目的是得出普遍結(jié)論。使用有刻度的方格紙,其目的是便于比

較像距與物距的關(guān)系。

5、虛像的理解和應(yīng)用：人眼逆著反射光線(xiàn)看到鏡后的像點(diǎn)，是反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際光線(xiàn)

的會(huì)聚，是虛像，光屏不能承接。

6、像的亮度：像的亮度取決于物體和環(huán)境的光線(xiàn)亮度關(guān)系?？梢栽谳^暗的環(huán)境中觀(guān)察蠟燭的像；若用棋

子或圓斑小人代替蠟燭時(shí)，若像不清晰，可以用激光燈照亮棋子或小人，注意要照亮朝向鏡面的一側(cè)。

人如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，垂直于桌面的玻璃板向蠟燭方向傾斜，那么看到玻璃板另一側(cè)的像會(huì)怎么變化：像

的大小不變，像的位置會(huì)升高，與未點(diǎn)燃的蠟燭不在重合。

8、評(píng)估：

(1)像無(wú)法和蠟燭重合，可能是因?yàn)槠矫骁R放置時(shí)與紙面不垂直o

(2)分析像距與物距關(guān)系時(shí)，一組數(shù)據(jù)太少，結(jié)論沒(méi)有普遍性。

9、結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像的大小取決于物的大小，像距取決于物距。

知識(shí)點(diǎn)2：探究凸透鏡成像規(guī)律

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河^(guān)察凸透鏡成各種像的條件和規(guī)律

【實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、光具座、蠟燭、光屏、火柴

【實(shí)驗(yàn)步驟】:

①共軸調(diào)節(jié)，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致

在同一高度。

②把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使0〉2/,移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。觀(guān)察這個(gè)像是倒立

的還是正立的，是放大的還是縮小。測(cè)量像距和物距。

③把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離等于2/,移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。

觀(guān)察像到凸透鏡的距離、像的倒正和大小。測(cè)量像距和物距。

④把蠟燭再靠近凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離在2/〉M〉/,移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的

燭焰的像。觀(guān)察像到凸透鏡的距離、像的倒正和大小。測(cè)量像距和物距。

⑤把蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，讓蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上，移動(dòng)光屏，看是否能夠成像

⑥把蠟燭移動(dòng)到凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)，移動(dòng)光屏，在光屏上還能看到燭焰的像嗎？

⑦表格：透鏡焦距f=cm

像的性質(zhì)

物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像距v/cm

實(shí)虛大小正倒

"2/

M=2/

2f>u>f

U=f

U<f

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:

像的性質(zhì)

物距像距應(yīng)用

倒、正放、縮虛、實(shí)

u>2f倒立縮小實(shí)像長(zhǎng)W2f照相機(jī)

f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)

u<f正立放大虛象不考慮放大鏡

1、測(cè)量凸透鏡的焦距：利用平行光源或太陽(yáng)光粗測(cè)凸透鏡的焦距。（實(shí)驗(yàn)室提供的凸透鏡的焦距有5cm、

10cm和30cm,我們所選的透鏡最好在10cm—20cm之間，太大或太小都不方便）。其中利用太陽(yáng)光來(lái)尋找

焦點(diǎn)時(shí)一定要：讓太陽(yáng)光正對(duì)透鏡（使光線(xiàn)平行于透鏡主光軸）。

2、操作過(guò)程中，應(yīng)固定好蠟燭、凸透鏡，然后移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,讀出物距

與像距的大小。

3、當(dāng)物距小于焦距時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上也找不到物體的像。此時(shí)應(yīng)去掉光屏，透過(guò)凸透鏡觀(guān)

察火焰的成像情況。

4、光屏上沒(méi)有像原因：

①蠟燭放在一倍焦距內(nèi);

②焦距太大，像成在光具庫(kù)外。

③蠟燭放在一倍焦距處。

④三心沒(méi)有在同一高度。

5、若像成在光屏左上角，可將①蠟燭左上移；②透鏡右下移。

6、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心（即焰心、光心、光屏中心）大致在同

一高度,目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭的像呈在赤屏的上半部分,要想使像呈在光

屏的中心，該如何操作：①向上移動(dòng)光屏②向上移動(dòng)蠟燭③向下移動(dòng)凸透鏡。

7、燃燒的蠟燭不斷變短，聲屏上的像向上移動(dòng),為使像呈在光屏中央，應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)或蠟燭向上移

動(dòng)或凸透鏡向下移動(dòng)。

8、用不透明紙帶把透鏡上半部分遮擋住，光屏上的像仍是完整的，只是會(huì)變暗。

知識(shí)點(diǎn)3：探究影響電阻大小的因素

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坑绊戨娮璐笮〉囊蛩赜心男?/p>

【猜想假設(shè)】影響導(dǎo)體電阻大小的因素可能是，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積等。

【實(shí)驗(yàn)方法】控制變量法和轉(zhuǎn)換法

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

(1)在幾個(gè)因素中，如何研究其中的一個(gè)因素是否影響電阻的大小，常用的方法是控制變量法。

①保持材料和橫截面積一定，研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系。

②保持材料和長(zhǎng)度一定，研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系。

③保持長(zhǎng)度和橫截面積一定，研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。

(2)已經(jīng)提供了如圖所示的幾種導(dǎo)體，還需要的器材有：電源、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)

A度鋁合金

B澳鋁合金

C度鋁合金

D鎰銅合金

(3)電路圖:

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

①探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇A、B兩根電阻絲。

表1

接入的導(dǎo)體長(zhǎng)度橫截面積電流/A

A(銀銘合金絲)LS

B（銀格合金絲）2LS

結(jié)論：導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大。

②探究電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系應(yīng)選擇A、C兩根電阻絲。

表2

接入的導(dǎo)體長(zhǎng)度橫截面積電流/A

A（銀銘合金絲）LS

C（銀輅合金絲）L2s

結(jié)論：導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料一定時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大。

③探究電阻的大小跟導(dǎo)體材料的關(guān)系應(yīng)選擇A、D兩根電阻絲。

接入的導(dǎo)體長(zhǎng)度橫截面積電流/A

A（銀銘合金絲）LS

D（鎰銅絲）LS

結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與本1?料有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充】

導(dǎo)體的電阻受溫度的影響：

（1）導(dǎo)體的電阻與它的溫度的高低有關(guān)，金屬導(dǎo)體的電阻通常隨溫度的升高而增大。而有些導(dǎo)體的電阻，

如鉛筆芯（石墨），其電阻是隨著溫度的升高而減小。在溫度變化不大時(shí)，一般不考慮溫度對(duì)電阻的影響。

（2）在超低溫的情況下電阻突然減小為零。

【考點(diǎn)方向】：

1、結(jié)論可總結(jié)成公式R=p-,其中p叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。假如架設(shè)一條輸電線(xiàn)路，一般選鋁

導(dǎo)線(xiàn)，因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，鋁的電阻小，減小了輸電線(xiàn)的電能損失；而且鋁導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格便宜。

2、研究電阻與導(dǎo)體材料關(guān)系時(shí)”控制長(zhǎng)度和橫截面積不變,只改變材料，看電流表示數(shù)的變化,從而得出

電阻與材料有關(guān)的結(jié)論。

3、該實(shí)驗(yàn)用到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方法：控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

4、該實(shí)驗(yàn)中“轉(zhuǎn)換法”的使用體現(xiàn)把電流表示數(shù)的變化情況來(lái)表示電阻的大小。

5、實(shí)驗(yàn)中用其中一個(gè)規(guī)格的材料實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛閉合開(kāi)關(guān)電流表的讀數(shù)和過(guò)一段時(shí)間后第二次電流表的讀

數(shù)有明顯的不同，說(shuō)明電阻的大小還受溫度的影響。

6如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表發(fā)生故障而不能使用，可以使用小燈泡來(lái)完成實(shí)驗(yàn),

7、實(shí)驗(yàn)中選用電流表時(shí)，選擇小量程（“大量程”或“小量程”）的電流表，理由是：為了提高測(cè)量的精度，

應(yīng)該使用更靈敏的電流表。

8、小燈泡的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大。

知識(shí)點(diǎn)4：探究串并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繉?dǎo)體電流與電壓的關(guān)系

【實(shí)驗(yàn)器材】若干節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、兩個(gè)不同導(dǎo)體、若干導(dǎo)線(xiàn)等。

【實(shí)驗(yàn)電路】

Hv）-|\

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按圖連好電路，注意連接時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)閉合之前要把滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處，實(shí)物圖如下所

/Ko

②保持電阻Ri=5Q不變，檢查電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為IV、2V、3V,

并讀出電流表相應(yīng)的數(shù)值、填表。

Ri=5Q

次數(shù)電壓u/v電流I/A

110.2

220.4

330.6

③改變電阻，使R2=10。不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為IV、2V、3V,并讀出電流表相應(yīng)

的數(shù)值、填表。

R2=10Q

④根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出LU圖像。

次數(shù)電壓U/V電流I/A

110.1

220.2

330.3

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

1.同一導(dǎo)體，電流與電壓成正比。

2.同一導(dǎo)體，電壓和電流的比值為定值。

3.不同導(dǎo)體，電壓和電流的比值不同。

【考點(diǎn)方向】

1、該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系;

2、電路在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;

4、電路連接注意事項(xiàng)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處。

5、在移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)始終沒(méi)有任何變化，

其原因是：在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)沒(méi)有按照一上一下的原則連接

6、檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，電流表幾乎無(wú)示數(shù),6壓表接近電源電壓。

7、電表異常偏轉(zhuǎn)原因：①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，原因是正負(fù)接線(xiàn)柱接反：②正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)小,原因是量程選擇

過(guò)大；③正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)大超過(guò)最大刻度,原因是量程選擇過(guò)小。

8、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變電阻兩端電壓。

9、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小。

10、換不同規(guī)格的電阻多次測(cè)量的目的是：得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。

11、此實(shí)驗(yàn)不能用燈泡代替電阻進(jìn)行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

12、若使用燈泡代替電阻，那么在畫(huà)出的I-U圖像中，其圖像是一條曲線(xiàn)。

13、考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測(cè)量時(shí)通過(guò)待測(cè)電阻的實(shí)際電流_偏大_（選

填“偏大”或“偏小”）。

知識(shí)點(diǎn)5：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繉?dǎo)體電流與電壓的關(guān)系

【實(shí)驗(yàn)器材】若干節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、兩個(gè)不同導(dǎo)體、若干導(dǎo)線(xiàn)等。

【實(shí)驗(yàn)電路】

—

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按圖連好電路，注意連接時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)閉合之前要把滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處，實(shí)物圖如下所

zj\O

②保持電阻R1=5。不變，檢查電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為IV、2V、3V,

并讀出電流表相應(yīng)的數(shù)值、填表。

Ri=5Q

次數(shù)電壓U/V電流I/A

110.2

220.4

330.6

③改變電阻,使R2=10。不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為IV、2V、3V,并讀出電流表相應(yīng)

的數(shù)值、填表。

R2=10Q

④根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出I-U圖像。

次數(shù)電壓U/V電流I/A

110.1

220.2

330.3

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

1.同一導(dǎo)體，電流與電壓成正比。

2.同一導(dǎo)體，電壓和電流的比值為定值。

3.不同導(dǎo)體，電壓和電流的比值不同。

【考點(diǎn)方向】

1、該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系:

2、電路在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比:

4、電路連接注意事項(xiàng)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處。

5、在移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)始終沒(méi)有任何變化，

其原因是：在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)沒(méi)有按照一上一下的原則連接。

6、檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表接近電源電壓。

7、電表異常偏轉(zhuǎn)原因：①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，原因是正負(fù)接線(xiàn)柱接反：②正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)小,原因是量程選擇

過(guò)大；③正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)大超過(guò)最大刻度,原因是量程選擇過(guò)小。

8、滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路：②改變電阻兩端電壓。

9、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小。

10、換不同規(guī)格的電阻多次測(cè)量的目的是：得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。

11、此實(shí)驗(yàn)不能用燈泡代替電阻進(jìn)行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

12、若使用燈泡代替電阻，那么在畫(huà)出的I-U圖像中，其圖像是一條曲線(xiàn)。

13、考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測(cè)量時(shí)通過(guò)待測(cè)電阻的實(shí)際電流一偏大一（選

填“偏大’或“偏小”）。

I—I

名校模擬

1.（2024?湖南株洲?一模）小明設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

圖1圖2

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是；旋轉(zhuǎn)右側(cè)底板，發(fā)現(xiàn)底板無(wú)法承接到像，說(shuō)明平面鏡成

的是像；

（2）比較像與物的大小，在像B的位置放置一個(gè)與A大小相同的蠟燭C,且___________（填"需要"或"不

需要"）點(diǎn)燃。發(fā)現(xiàn)B、C完全重合，說(shuō)明；

（3）測(cè)得A、C到。點(diǎn)距離相等，與鏡面所成的夾角也相等。得出結(jié)論：像與物關(guān)于鏡面;

（4）如圖2所示，是電視臺(tái)直播時(shí)使用的提詞裝置，水平放置的提詞板通過(guò)一塊與水平成（填

角度）的鍍膜玻璃，將提詞板上顯示的臺(tái)詞成像到豎直方向，使演講者在看臺(tái)詞的同時(shí)也能面對(duì)攝像機(jī)。

【答案】便于確定像的位置虛不需要像和物大小相等對(duì)稱(chēng)45。

【解析】（1）⑴⑵用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀(guān)察到玻璃板的另一側(cè)，便于確

定像的位置；光屏上不能承接到像，是因?yàn)槠矫骁R成虛像，光屏不能承接虛像。

（2）⑶⑷拿另一支與點(diǎn)燃蠟燭大小相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭C在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)看到它跟像完全重合，

這說(shuō)明了像和物大小是相等的。

（3）[5]測(cè)得N、。到O點(diǎn)距離相等，與鏡面所成的夾角也相等，分析可知像與物到鏡面的距離相等，像與

物的連線(xiàn)與玻璃板垂直，即得出結(jié)論：像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。

（4）⑹根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)可知，鍍膜玻璃應(yīng)與顯示器夾角45。時(shí)，像正好成在觀(guān)

察者的前方的豎直方向。

2.（2024?陜西?二模）小明觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，在玻璃窗中可看到室內(nèi)物體的影像，在將玻璃窗外推的過(guò)程中，可看

到窗里影像的位置在發(fā)生變化，如圖甲。為了搞清楚原因，他進(jìn)行了如下探究：

戊己

Cl）如圖乙，將白紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板豎直放置在白紙上。用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

的目的是為了便于確定;

（2）如圖丙：①在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B（與蠟燭A大小完全相同）豎立在玻璃

板后面移動(dòng)，按照眼睛（選填"①"、"②"或"③"）的位置觀(guān)察光屏，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全

重合，這說(shuō)明像與物等大；

②移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊不透明的光屏，按照眼睛（選填"①"、"②"或"③"）的位

置觀(guān)察光屏，光屏上不能出現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是（選填"虛"或"實(shí)"）像；

（3）如圖丁所示，小明在實(shí)驗(yàn)中采用的是厚玻璃板，他觀(guān)察到蠟燭A通過(guò)玻璃板成了兩個(gè)清晰的像心和

k2,則像股的像距為（選填"V/或"V2"）。若在圖丙中心和上兩個(gè)像中間放置一塊不透明的薄擋板，

則小明在蠟燭A這一側(cè)透過(guò)玻璃板能看到;（選填"只有魚(yú)、"只有心"或?yàn)楹蜕?）；

（4）如圖戊所示，保持蠟燭A不動(dòng)，將圖乙中玻璃板繞豎直邊CD垂直紙面逆時(shí)針（俯視）轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小角

度至虛線(xiàn)處，如圖戊所示，則蠟燭A的像應(yīng)是在圖中的（選填"A1"、伙2”或A3）位置；

（5）小明又將一枚硬幣放在豎直的玻璃板前，硬幣的像在。處，將平面鏡平移至如圖己所示的位置時(shí)，硬

幣的成像情況是（選填字母代號(hào)）。

A.硬幣成像在。處

B.硬幣成像在6處

C.硬幣成像在c處

D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像

【答案】像的位置①②虛V2幻和肌A3A

【解析】（1）⑺在實(shí)驗(yàn)中用茶色玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，既可以成像，也能看見(jiàn)

玻璃板后面的物體，便于確定像的位置。

（2）⑵平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故

眼睛在①位置觀(guān)察蠟燭B；接著緩慢移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合，從而探究像與物的大小關(guān)系。

⑶虛像不能成在光屏上，在探究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，小明移去后面的蠟燭B,在其所在位置放

一光屏，然后在②位置直接觀(guān)察光屏，不能在光屏上看到像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。

⑷平面鏡成像的特點(diǎn)之一是：像與物體等大，與物距大小無(wú)關(guān)，所以如果把蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí)，它

的像的大小將不變。

（3）⑸如圖丙所示，小明在實(shí)驗(yàn)中采用的是厚玻璃板，他觀(guān)察到蠟燭A通過(guò)玻璃板成了兩個(gè)清晰的像公

和依，自是尸面所成的像，燈是。面所的像，根據(jù)像與物到平面鏡的距離相等可知，像作到P面的距離與

蠟燭/到尸面的距離相等，則像后的像距為V2。

⑹平面鏡成的像為光的反射，若在圖丙中隊(duì)和上兩個(gè)像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一

側(cè)通過(guò)玻璃板能看到ki和心。

（4）[7]像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，保持蠟燭A不動(dòng)，將圖乙中玻璃板繞豎直邊8垂直紙面逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)

小角度，則蠟燭A的像應(yīng)是在圖中的小位置。

（5）⑻平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，硬幣位置不變，將平面鏡平移，平面鏡仍在原來(lái)像與成像物

體對(duì)稱(chēng)軸上，像的位置不變，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

3.（2024九年級(jí)?山東?專(zhuān)題練習(xí)）某興趣實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究"平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)幫他完成下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代平面鏡的目的是O

（2）實(shí)驗(yàn)中將蠟燭向玻璃板靠近，則像的大小o

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將物理課本放在像與薄玻璃板之間，還（選填"能"或"不能"）觀(guān)察到像。

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡。

【答案】便于確定像的位置不變能對(duì)稱(chēng)

【解析】（1）田薄玻璃板是透明的，不但能反射光成像，還能透過(guò)玻璃板看到蠟燭，更容易確定像的位置。

（2）⑵平面鏡成像成的是等大的像，所以像的大小不會(huì)隨著蠟燭與玻璃板之間距離的變化而變化，一直保

持不變。

（3）⑶平面鏡成像利用的是光的反射，將物理課本放到像與玻璃板之間不會(huì)影響物一側(cè)的光的反射，所以

依然可以看到像。

（4）⑷蠟燭與像到平面鏡的距離相等，所以物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。

4.（2024?廣東深圳?一模）小南利用一個(gè)紙筒、凸透鏡和半透明薄膜自制如圖甲所示的模型照相機(jī)。在使用

時(shí)發(fā)現(xiàn)，被拍攝物體和照相機(jī)的距離有變化時(shí)，像會(huì)變得不清晰。老師告訴小華，當(dāng)物距改變時(shí)，照相機(jī)

可通過(guò)伸縮鏡頭或調(diào)節(jié)鏡頭焦距兩種方式再次得到清晰的像。為了驗(yàn)證老師的說(shuō)法，小華選取蠟燭、多個(gè)

不同焦距的凸透鏡、光具座等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)至__________:

（2）當(dāng)蠟燭、光屏、凸透鏡在如圖乙所示位置時(shí)，光屏上成清晰的像。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，凸

透鏡向（填"左"或"右"）調(diào)節(jié)，光屏上再次成清晰倒立縮小的像。得出：;

（3）小南將蠟燭、光屏、凸透鏡調(diào)回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，換用焦距

（填"更大"或"更小"）的凸透鏡，光屏上再次成清晰的像。得出：;

（4）蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像位置偏高，為了使像回到光屏中央，如果只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏—

調(diào)（填響上"或響下"）。

【答案】同一高度右當(dāng)物距改變時(shí)，伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像更大當(dāng)物

距改變時(shí)，調(diào)節(jié)鏡頭焦距可以再次獲得清晰的像向上

【解析】（1）田探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，三者中心大致在同一

高度上，像才能成在光屏的中央。

（2）⑵⑶將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，物距增大，要想在光屏上再次成清晰倒立縮小的像，需要減小像

距，所以凸透鏡應(yīng)該向右調(diào)節(jié)，得出：當(dāng)物距改變時(shí)，伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像。

（3）⑷⑸小明將蠟燭、光屏、凸透鏡調(diào)回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調(diào)節(jié)到某一位置時(shí)，物距增大，像

距需要減小，才能在光屏上成清晰的像，但要想像距不變的情況下在光屏上再次成清晰的像，由于焦距越

小的凸透鏡會(huì)聚光的能力越強(qiáng)，所以需要換用焦距更大的凸透鏡使光線(xiàn)會(huì)聚晚些，得出：當(dāng)物距改變時(shí)，

調(diào)節(jié)鏡頭焦距可以再次獲得清晰的像。

（4）⑹蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像位置偏高，由過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不變知，如果只調(diào)節(jié)光屏，

應(yīng)將光屏向上調(diào)。

5.（2024?陜西西安?一模）小明利用一只未知焦距的凸透鏡、蠟燭、光屏等探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如

下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。

（1）如圖，將一束平行光著凸透鏡，在透鏡的另一側(cè)放一張白紙，改變白紙到透鏡的距離，直到

上面得到一個(gè)的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為cm；

（2）在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于,這樣做的目的

是;

（3）光屏上得到清晰的像時(shí)，同組同學(xué)不小心用手指尖摸到凸透鏡，使其凸透鏡上有一黑點(diǎn)，此時(shí)光屏上

有（選填序號(hào)）；

A.指尖的像

B.指尖的影子

C.燭焰完整的像

D.燭焰不完整的像

（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊

了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像

變得清晰。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜（前/后）的

像移到視網(wǎng)膜上。

【答案】正對(duì)最小、最亮10同一高度使像成在光屏中央C遠(yuǎn)離

前

【解析】（1）[1]⑵⑶只有平行于主光軸的光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡才能會(huì)聚于焦點(diǎn)，因此應(yīng)將一束平行光正對(duì)著凸

透鏡，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，改變白紙和透鏡之間的距離，直到在白紙上找到一個(gè)最小、最亮的

光斑，即凸透鏡的焦點(diǎn)；焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，如圖所示，則該透鏡的焦距為10cm。

（2）⑷⑸為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。

（3）[6]光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，同組同學(xué)不小心用手指尖摸到凸透鏡，使其凸透鏡上有一黑點(diǎn)，擋

住了凸透鏡的一部分，不會(huì)影響透鏡成像，由于物距不變，像距不變，像的位置不變，則光屏上的像和原

來(lái)相比，像仍完整但會(huì)變暗，且在光屏上不會(huì)出現(xiàn)指尖的像或影子。

故選C。

（4）⑺⑻近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，放在蠟燭與凸透鏡之間，使凸透鏡成像延遲會(huì)聚，若想

在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能重新得到清

晰的像；所以戴近視眼鏡是為了使原來(lái)會(huì)聚在視網(wǎng)膜前方的像重新會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。

6.（2024?陜西西安?三模）老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一盒火柴，凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭和光屏等，讓大

家一起探究"凸透鏡成像的規(guī)律"。

（1）小明在挑選透鏡時(shí)，把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光，在光屏上出現(xiàn)了如圖-1所示的光斑，你認(rèn)

為他應(yīng)該選擇（選填"甲"或"乙"）透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）如圖-2,為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央，應(yīng)向（選填"上"或"下"）調(diào)整燭焰；

（3）如圖-3所示是小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距w關(guān)系的圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距

是cm；

（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、（選填"放大""縮小"

或"等大"）的實(shí)像，生活中的（選填"放大鏡""投影儀"或"照相機(jī)"）就是利用這種成像規(guī)律工作的;

（5）小紅用該透鏡和平面鏡、長(zhǎng)方形不透明紙盒等制作了一個(gè)投影儀，其剖面圖如圖-4所示，平面鏡與

底面夾角為45。，平面鏡的中心位于透鏡的主光軸上，盒上方開(kāi)一方形孔，將"F"光源平放在方形孔上，中心

與平面鏡中心在一條豎直線(xiàn)上。若盒子高度h為10cm,為保證在正對(duì)透鏡前方的屏幕上能看到一個(gè)放大

的投影，則盒子長(zhǎng)度/的范圍為cm。

10縮小照相機(jī)10<Z<20

【解析】(1)⑴圖甲光斑的中間比較暗，圖乙中間出現(xiàn)亮斑，所以甲對(duì)光線(xiàn)具有發(fā)散作用，是凹透鏡，乙

對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用，是凸透鏡，故要選擇乙透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)⑵燭焰在光屏上的像偏高，因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像，為使像能成在光屏的中央，可以向上移動(dòng)燭焰

或向下移動(dòng)凸透鏡，或向上移動(dòng)光屏。

(3)[3]由圖-3可知,此時(shí)"=v=20cm,根據(jù)

u=v=2f

成倒立、等大的實(shí)像，即

乎20cm

故該凸透鏡的焦距

戶(hù)10cm

(4)⑷⑸當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，此時(shí)物距”=30cm>",成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。

(5)⑹由于平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，此時(shí)平面鏡所成像的位置如下圖F點(diǎn)所示：

為保證在正對(duì)透鏡前方的屏幕上能看到一個(gè)放大的投影，根據(jù)

V>u>f

成倒立、放大的實(shí)像，說(shuō)明F到透鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距，小于二倍焦距「即盒子長(zhǎng)度/范圍為

10cm<1<20cm

7.（2024?陜西西安?三模）用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行光射向凸透鏡,

光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（未畫(huà)出）。

l|llllllll|llll1111|1

（1）凸透鏡的焦距是cm；

（2）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫(huà)出），則該像是倒立、（選填"放大"或"縮小"）的

像，圖丙是商場(chǎng)利用該原理將不同方向投影在地上的指路裝置，要達(dá)到路引裝置的效果，為了使地面的路

標(biāo)更大一些，應(yīng)將設(shè)備中的鏡頭向（選填"上"或"下"）移動(dòng)；

（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向（選填"左"或"右"）移動(dòng)才能

再次看到清晰的像；

（4）若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)/點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上"燭焰尖部"變模糊，則

將光屏向（選填"左"或"右"）移動(dòng)，"燭焰尖部"又會(huì)變清晰。

【答案】10.0放大上右左

【解析】（1）田圖甲中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，該光斑為焦點(diǎn)，光心

到焦點(diǎn)的距離為焦距，刻度尺需要估讀，故焦距為10.0cm。

（2）⑵⑶如圖乙所示，物距小于像距，且在光屏上能承接到像，說(shuō)明物距在一倍焦距和兩倍焦距之間，像

距在兩倍焦距開(kāi)外，成的是倒立的放大的實(shí)像；根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，物體靠近，像遠(yuǎn)離，像變大，

故應(yīng)將設(shè)備中的鏡頭向上移動(dòng)。

（3）⑷若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，近視眼鏡的鏡片是發(fā)散透鏡，則將光屏向右移

動(dòng)。

（4）⑸圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)/點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小，燭焰向/

端偏，發(fā)現(xiàn)光屏上"燭焰尖部"變模糊，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物遠(yuǎn)像近，像變小，故需要將光屏向左移動(dòng)。

8.（2024?陜西西安?三模）某興趣小組用如圖所示的液體電阻演示器來(lái)探究影響電阻大小的因素。裝置中的

儲(chǔ)存容器內(nèi)裝有同種導(dǎo)電液體，通過(guò)調(diào)節(jié)可移動(dòng)電極板可以改變注射器內(nèi)導(dǎo)電液的長(zhǎng)度。電源電壓恒定不

變，R為未知阻值的定值電阻。

貯存容器日仔貯存容器

固定電極板-[固定電極板

可移動(dòng)電極板-不6)4y〒-可移動(dòng)電極板

50毫升注射器-—一100毫升注射器

液體電阻演示裝置

（1）該裝置中電阻尺的作用是o

（2）該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到左邊注射器中的電流與導(dǎo)電液體長(zhǎng)度的關(guān)系如表格所示；分析可知，液體的電

阻和液體長(zhǎng)度的關(guān)系為：在材料和橫截面積相同時(shí)，液體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，液體的電阻越。

12345

4.23.13.02.62.3

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)兩個(gè)注射器中的液柱長(zhǎng)度相同時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表A示數(shù)《選填"大于""小于"

或“等于"）A2示數(shù)，由此得到的結(jié)論是：在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，液體的橫截面積越大，電阻越小。

（4）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換左邊注射器中的導(dǎo)電液，當(dāng)液柱長(zhǎng)度與表中某次長(zhǎng)度相同時(shí)，比較更換前后電流表4

的示數(shù)，可探究液體的電阻和的關(guān)系。

（5）利用此裝置可以繼續(xù)探究液體電阻與液體的是否有關(guān)。

【答案】保護(hù)電路大小于導(dǎo)體材料溫度

【解析】（1）⑴實(shí)驗(yàn)中，R串聯(lián)接入電路中，能起到保護(hù)電路的作用。

（2）⑵根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，則導(dǎo)體的電

阻越大；實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法。

（3）⑶當(dāng)兩個(gè)注射器中液柱的材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積不同，左邊導(dǎo)體的橫截面積要小于右邊

導(dǎo)體的橫截面積，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表Ai的示數(shù)小于電流表A?的示數(shù)，則表明導(dǎo)體的橫截面積越大，通過(guò)的

電流越大，導(dǎo)體的電阻越小。

（4）[4]斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換左邊注射器中的導(dǎo)電液，導(dǎo)體的材料是不同的，橫截面積相同，當(dāng)液柱長(zhǎng)度與表

中某次長(zhǎng)度相同時(shí)，比較更換前后電流表Ai的示數(shù)，根據(jù)控制變量法可知，可探究液體的電阻和導(dǎo)體材料

的關(guān)系。

（5）⑸改變注射器內(nèi)導(dǎo)電液的溫度，利用此裝置可以繼續(xù)探究液體電阻與液體的溫度是否有關(guān)。

9.（2024?遼寧沈陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè)）小明學(xué)習(xí)了電阻的知識(shí)后開(kāi)展對(duì)"液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的探究，他

提出了以下猜想：

A.液體的濃度越大，液體電阻越小

B.液體的溫度越高，液體電阻越大

小明在實(shí)驗(yàn)室中找到的實(shí)驗(yàn)器材有：兩端接有金屬接線(xiàn)柱的塑料管、電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)，食鹽。

小明將上述器材組裝成如圖所示的電路，并利用鹽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究猜想A?

Cl）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①組裝好器材，往塑料管中注入（填"高溫""低溫"或"室溫”）的低濃度鹽水，閉合開(kāi)關(guān)，記錄此

時(shí)燈泡亮度；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，往塑料管中加入一定量的食鹽，攪拌溶解，閉合開(kāi)關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出判斷猜想A是否正確的論證過(guò)程：

（3）小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，小亮提出了一個(gè)建議，可以在電路中串聯(lián)一個(gè)。

【解析】（1）⑺探究猜想A液體電阻與濃度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)保持溫度相同，考慮到實(shí)驗(yàn)過(guò)程

中高于室溫的液體的溫度會(huì)降低，故應(yīng)往塑料管中注入室溫的低濃度鹽水，閉合開(kāi)關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度。

（2）⑵在溫度相同時(shí)，如果加鹽后，燈泡變亮了，表明液體的濃度越大，液體電阻越?。蝗绻儼?，表明

液體的濃度越大，液體電阻越大；如果亮度不變，表明電阻大小與濃度無(wú)關(guān)。

（3）[3]在電壓一定時(shí)，電阻越大，對(duì)電流阻礙作用越大，電流中電流越小，為了精確比較電流大小，可以

在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表。

10.（2024?山西晉中?一模）實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將燈泡L?的玻璃外殼碰碎。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)L?幾乎不

發(fā)光，與其串聯(lián)的燈泡L1不僅沒(méi)有熄滅，反而更亮。開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后的電路如圖甲，L和L?都標(biāo)有"2.5V,0.3A"

字樣。針對(duì)上述現(xiàn)象，探究下列問(wèn)題：玻璃破碎后，L2的燈絲電阻發(fā)生了什么變化？玻璃外殼究竟起什么

作用？

（1）玻璃外殼破碎前，L2的電壓和電流分別為L(zhǎng)20V和0.20A；玻璃外殼破碎后，L2兩端的電壓變?yōu)?.40V,

通過(guò)的電流變?yōu)槿鐖D乙所示，則電流為A、初步分析可知：玻璃破碎后，L?電阻（選填"變大"

或"變小"）；

（2）為進(jìn)一步探究玻璃外殼破碎后L?電阻變化特點(diǎn)，對(duì)L1、L2的電流和電壓進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如

下表。分析發(fā)現(xiàn)，L的電阻（選填"大于"或"小于"）玻璃外殼破碎后L2的電阻；

燈泡實(shí)驗(yàn)次序123456

L］、L2電流〃A0.160.180.200.220.240.26

電壓-/V0.781.001.201.501.802.10

^2電壓H/V0.200.230.300.410.520.80

（3）實(shí)驗(yàn)中，對(duì)著L2吹氣，發(fā)現(xiàn)L2兩端電壓突然變小、電流突然變大，說(shuō)明吹氣加快L2燈絲表面空氣流

速，加快其散熱速度，從而使燈絲電阻變小。由此推斷，燈絲的電阻大小與有關(guān)，玻璃外殼可能起

到的作用。

【答案】0.22變小大于溫度保溫

【解析】（1）⑺⑵如圖乙所示，電流表接入量程為CT0.6A,分度值為0.02A,則電流為0.22A,根據(jù)歐姆定

律/==可知，玻璃破碎后，L2電阻變小。

R

（2）⑶閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡串聯(lián)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。分析發(fā)現(xiàn)，Li兩電壓始終大于1_2兩端電壓，根據(jù)串

聯(lián)電阻分壓的規(guī)律，Li的電阻大于玻璃外殼破碎后L2的電阻。

（3）⑷⑸導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度等因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中，吹氣加快1_2燈絲表面空氣流速,

加快其散熱速度，從而使燈絲電阻變小。由此推斷，燈絲的電阻大小與溫度有關(guān)，玻璃外殼可以減小空氣

的流動(dòng)，可能起到保溫的作用。

11.（2024?湖南?一模）某同學(xué)在做"測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,

已知標(biāo)有"3.8V"字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Q,電源電壓為6V,可供選用的滑動(dòng)變阻器有4

（20Q1A）和尺2（50Q0.2A）。

（1）為了能完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是（選填"尺/'或"七"）;

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2.6V,為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向—

（選填或"3"）端滑動(dòng)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為—

Q;

（3）小明還測(cè)量了小燈泡在不同電壓下的電流，并根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖

像，如圖丙所示。在這個(gè)圖像中，橫軸應(yīng)該表示的是（選填"電壓"或"電流"）；

（4）該同學(xué)又取來(lái)R=10Q的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，

使電流表的示數(shù)為A時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。

【答案】RiB9.5電流0.38

【解析】（1）［1］燈泡與變阻器串聯(lián)，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，變阻器的電壓為

Up=。一q=6V-3.8V=2.2V

此時(shí)電路中電流為

3.8V

-0.38A

10Q

由歐姆定律得，此時(shí)變阻器接入電路的電阻為

4_2.2V

?5.79Q

T-0.38A

為了能完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是處。

（2）⑵電壓表測(cè)量燈泡電壓，電流表測(cè)量電路電流，閉合開(kāi)關(guān)后，某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2.6V,為使

小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向5端滑動(dòng)，減小變阻器接入電路中的電阻，增大電路電流，使

電壓表的示數(shù)為3.8V。

⑶小燈泡正常發(fā)光時(shí)，由圖乙得，此時(shí)電流表的分度值為0Q2A,示數(shù)為0.4A,由歐姆定律得，小燈泡正常

發(fā)光時(shí)的電阻為

（3）⑷燈泡的電壓越大，電功率越大，溫度越高，電阻越大，由圖得，曲線(xiàn)的斜率不斷增大，則在這個(gè)圖

像中，橫軸應(yīng)該表示的是電流，縱坐標(biāo)表示電壓。

（4）[5]由圖丁得，燈泡與定值電阻并聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)量定值電阻電流，并聯(lián)電路中各支路

電壓相等，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，定值電阻的電壓為3.8V,閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的

示數(shù)為

^T=^=O-38A

12.（2024?江蘇鹽城?一模）如圖所示，小南在"探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材是:

電壓可調(diào)的學(xué)生電源、電流表、電壓表，定值電阻R/=5Q、R2=10Q、R3=20Q,滑動(dòng)變阻器（40Q2A）、開(kāi)關(guān)、

導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻

值變?。籣__________

（2）連接完電路后，同組的小余發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置放反了，如果閉合開(kāi)關(guān)，則（電

壓/電流）表的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)；

（3）小南認(rèn)為要探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變。正確連接電路后小南測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，其中①

的電流表示數(shù)如圖乙所示，為A,分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通

過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成,

電壓U/M1.01.222.43

電流//A0.10.120.20.24①

（4）在"探究電流與電阻的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中，小南首先用5Q定值電阻完成實(shí)驗(yàn)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。斷開(kāi)

開(kāi)關(guān)，再換上10Q的電阻后，后續(xù)操作有以下四步：①閉合開(kāi)關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大位

置；③記錄電流表示數(shù)；④將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置。從安全和規(guī)范角度考慮，正確的順序

是;

（5）當(dāng)接20Q定值電阻時(shí)，小南發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都無(wú)法達(dá)到2V,為完成實(shí)驗(yàn)，學(xué)

生電源電壓可調(diào)節(jié)的范圍應(yīng)該是;

（6）若電源電壓固定為7V不變，他可以將現(xiàn)有器材（R/&）與滑動(dòng)變阻器（串

聯(lián)/并聯(lián)），也可以完成實(shí)驗(yàn)。

電壓0.3正比②①④③2V~6V

【解析】（1）⑺滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值變小，所以，滑動(dòng)變阻器接8接線(xiàn)柱,

如圖所示：

（2）⑵連接完電路后，同組的小余發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置放反了，此時(shí)電壓表串聯(lián)在干路中，電路中

沒(méi)有電流，電壓表有示數(shù)，為電源電壓。

（3）⑶由圖乙可知，電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.3A。

⑷分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓增加到原來(lái)的幾倍，電流也增加到原來(lái)的幾倍，可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻

一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

(4)⑸用10Q代替5Q的電阻，要保持電壓表的示數(shù)不變，所以先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值

最大位置,然后更換電阻，閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置，最后讀數(shù)，所以順序?yàn)?②①④③。

(5)⑹由串聯(lián)電路的規(guī)律及分壓原理有

U_又A

I-&

方程左邊為一定值，故右邊也為一定值，當(dāng)變阻器連入電路的電阻最大時(shí)，對(duì)應(yīng)的電源電壓最大，即

C/-2V40Q

2V-20。

求得電源電壓最大為

U=6V

故為完成實(shí)驗(yàn)，電源電壓的取值范圍應(yīng)該是2V~6V。

(6)[7][8]電源電壓為7V,20Q定值電阻兩端的電壓要控制在2V不變，所以電路其他部分需要分得的電壓

為

U'=7V-2V=5V

根據(jù)分壓原理

2V20。

5V-R

解得

R'=50Q

故R＞尺滑最大，所以要選擇電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，需要串聯(lián)的電阻最小值

R曹R'-R^^=500-400=100

所以選用及。

13.(2024,廣東深圳?一模)在"探究電流與電壓、電阻的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中，部分器材選用如下：電壓為6V的電

源，標(biāo)有"50Q；1A"的滑動(dòng)變阻器，阻值不同的定值電阻若干，其他器材。

Si

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0510152025