特殊教育機(jī)構(gòu)師生安全免責(zé)協(xié)議

特殊教育機(jī)構(gòu)師生安全免責(zé)協(xié)議合同編號(hào)：__________甲方（特殊教育機(jī)構(gòu)）：機(jī)構(gòu)名稱：________________法定代表人：________________地址：________________聯(lián)系方式：________________乙方（學(xué)生）：姓名：________________性別：________________身份證號(hào)：________________聯(lián)系方式：________________丙方（家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人）：姓名：________________與乙方關(guān)系：________________身份證號(hào)：________________聯(lián)系方式：________________一、協(xié)議的背景與目的1.1協(xié)議的背景特殊教育的發(fā)展，為了保障特殊教育機(jī)構(gòu)師生的安全，明確各方的責(zé)任和義務(wù)，特制定本協(xié)議。1.2協(xié)議的目的本協(xié)議旨在規(guī)范特殊教育機(jī)構(gòu)、學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，加強(qiáng)安全管理，預(yù)防和減少安全的發(fā)生，保證師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。二、定義與解釋2.1定義（1）“特殊教育機(jī)構(gòu)”指甲方所代表的提供特殊教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。（2）“學(xué)生”指在特殊教育機(jī)構(gòu)接受教育的乙方。（3）“家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人”指丙方，對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的自然人。（4）“安全”指在特殊教育機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的，造成師生人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的意外事件。2.2解釋本協(xié)議中的條款如有歧義，應(yīng)按照通常的理解進(jìn)行解釋。如仍有爭(zhēng)議，雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。三、特殊教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)3.1教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)與管理（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)保證教育教學(xué)設(shè)施的安全性，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)覺(jué)并消除安全隱患。（2）對(duì)設(shè)施的維護(hù)和管理應(yīng)建立相應(yīng)的記錄，包括檢查時(shí)間、維護(hù)內(nèi)容、責(zé)任人等信息。（3）如發(fā)覺(jué)設(shè)施存在安全問(wèn)題，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行修復(fù)或停用，保證師生的安全。3.2師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備具有相應(yīng)資質(zhì)和專業(yè)能力的教師，保證教育教學(xué)質(zhì)量。（2）定期對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高教師的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。（3）建立教師考核機(jī)制，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和安全管理工作進(jìn)行評(píng)估。3.3安全教育與培訓(xùn)的實(shí)施（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)制定安全教育計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。（2）安全教育內(nèi)容應(yīng)包括安全知識(shí)、安全技能、應(yīng)急處理等方面。（3）通過(guò)多種形式開(kāi)展安全教育，如課堂教學(xué)、專題講座、演練等，提高學(xué)生和家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)4.1遵守特殊教育機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度（1）學(xué)生應(yīng)遵守特殊教育機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括作息時(shí)間、課堂紀(jì)律、行為規(guī)范等。（2）如有違反規(guī)章制度的行為，應(yīng)接受特殊教育機(jī)構(gòu)的相應(yīng)處理。（3）學(xué)生應(yīng)尊重教師和其他工作人員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。4.2配合安全教育與培訓(xùn)（1）學(xué)生應(yīng)積極參加特殊教育機(jī)構(gòu)組織的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能。（2）按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行安全演練，提高應(yīng)急處理能力。（3）將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。4.3自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)（1）學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意自身的安全。（2）在學(xué)習(xí)和生活中，如發(fā)覺(jué)安全隱患或遇到危險(xiǎn)情況，應(yīng)及時(shí)向教師或其他工作人員報(bào)告。（3）學(xué)會(huì)正確使用安全設(shè)備和器材，提高自我保護(hù)能力。五、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任與義務(wù)5.1對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任（1）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，保證學(xué)生的人身安全和健康。（2）在學(xué)生上下學(xué)途中、校外活動(dòng)期間等，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，防止發(fā)生安全。（3）如學(xué)生患有特殊疾病或存在其他特殊情況，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)告知特殊教育機(jī)構(gòu)，并提供相關(guān)的醫(yī)療證明和護(hù)理建議。5.2與特殊教育機(jī)構(gòu)的溝通與配合（1）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)積極與特殊教育機(jī)構(gòu)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。（2）配合特殊教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。（3）如對(duì)特殊教育機(jī)構(gòu)的工作有意見(jiàn)或建議，應(yīng)通過(guò)合理的渠道進(jìn)行反映和溝通。5.3學(xué)生健康狀況的告知（1）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實(shí)告知特殊教育機(jī)構(gòu)學(xué)生的健康狀況，包括既往病史、過(guò)敏史等。（2）如學(xué)生的健康狀況發(fā)生變化，應(yīng)及時(shí)通知特殊教育機(jī)構(gòu)。（3）配合特殊教育機(jī)構(gòu)做好學(xué)生的健康管理工作，保證學(xué)生能夠在良好的身體狀況下接受教育。六、安全的預(yù)防與處理6.1安全制度的建立與執(zhí)行（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全安全管理制度，包括安全責(zé)任制度、安全檢查制度、安全教育制度等。（2）明確各部門和人員的安全職責(zé)，保證安全工作落到實(shí)處。（3）定期對(duì)安全制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)覺(jué)并糾正存在的問(wèn)題。6.2安全的應(yīng)急預(yù)案（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)制定安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品中毒等各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。（2）應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、救援措施等內(nèi)容。（3）定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。6.3安全的處理流程（1）一旦發(fā)生安全，特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效的救援措施，保證師生的生命安全。（2）及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告安全的情況，包括發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、傷亡情況等。（3）配合有關(guān)部門對(duì)安全進(jìn)行調(diào)查處理，如實(shí)提供相關(guān)信息和資料。（4）對(duì)安全的受害者進(jìn)行妥善安置，做好善后處理工作。七、免責(zé)條款7.1一般免責(zé)情形（1）因不可抗力因素導(dǎo)致的安全，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行救援和處理。（2）學(xué)生或家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人違反本協(xié)議約定，導(dǎo)致安全發(fā)生的，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。（3）在特殊教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)履行了教育、管理職責(zé)的情況下，因?qū)W生自身原因?qū)е碌陌踩厥饨逃龣C(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。7.2特定情況下的免責(zé)（1）在學(xué)生參加校外活動(dòng)期間，如因第三方原因?qū)е掳踩l(fā)生，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)積極協(xié)助學(xué)生和家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向第三方追究責(zé)任。（2）學(xué)生因自身疾病或特殊體質(zhì)導(dǎo)致的安全，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任，但應(yīng)在發(fā)覺(jué)后及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人并采取相應(yīng)的措施。八、賠償責(zé)任的限制與排除8.1賠償責(zé)任的限制范圍（1）特殊教育機(jī)構(gòu)對(duì)安全造成的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失的賠償責(zé)任，以其過(guò)錯(cuò)程度為依據(jù)，按照法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償。（2）對(duì)于因安全產(chǎn)生的間接損失，如精神損害賠償?shù)?，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任。8.2賠償責(zé)任的排除情形（1）如安全是由學(xué)生或家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人故意造成的，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任。（2）如安全是由不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的原因造成的，且特殊教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)采取了合理的預(yù)防措施，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任。九、協(xié)議的變更與解除9.1協(xié)議變更的條件與程序（1）本協(xié)議的任何變更須經(jīng)雙方協(xié)商一致，并簽訂書(shū)面協(xié)議。（2）如法律法規(guī)發(fā)生變化，導(dǎo)致本協(xié)議的部分條款無(wú)法履行，雙方應(yīng)根據(jù)法律法規(guī)的要求進(jìn)行協(xié)商變更。9.2協(xié)議解除的條件與程序（1）雙方協(xié)商一致，可以解除本協(xié)議。（2）如一方違反本協(xié)議約定，另一方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。（3）因不可抗力等不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的原因，導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行或部分無(wú)法履行的，雙方可以協(xié)商解除本協(xié)議。十、爭(zhēng)議解決10.1協(xié)商解決的途徑（1）雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。（2）協(xié)商應(yīng)在一方提出書(shū)面協(xié)商請(qǐng)求后的[具體天數(shù)]日內(nèi)進(jìn)行。（3）協(xié)商過(guò)程中，雙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用、公平合理的原則，尋求妥善的解決方案。10.2仲裁或訴訟的選擇（1）如協(xié)商不成，雙方可以選擇向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁或向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。（2）選擇仲裁的，雙方應(yīng)共同選定仲裁機(jī)構(gòu)，并按照仲裁機(jī)構(gòu)的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。（3）選擇訴訟的，雙方應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，由有管轄權(quán)的人民法院進(jìn)行審理。十一、通知與送達(dá)11.1通知的方式與要求（1）本協(xié)議項(xiàng)下的通知應(yīng)以書(shū)面形式發(fā)出，包括但不限于信函、傳真、郵件等。（2）通知應(yīng)送達(dá)對(duì)方在本協(xié)議中指定的地址或聯(lián)系方式。（3）如對(duì)方的地址或聯(lián)系方式發(fā)生變更，應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，否則通知仍視為有效送達(dá)。11.2送達(dá)的確認(rèn)與效力（1）通知以信函方式送達(dá)的，以郵戳日期為送達(dá)日期；以傳真方式送達(dá)的，以傳真發(fā)送成功的日期為送達(dá)日期；以郵件方式送達(dá)的，以郵件發(fā)送成功的日期為送達(dá)日期。（2）通知送達(dá)后，即視為對(duì)方已經(jīng)知曉通知的內(nèi)容，對(duì)方應(yīng)按照通知的要求履行相應(yīng)的義務(wù)。十二、其他條款12.1協(xié)議的生效時(shí)間本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。12.2協(xié)議的份數(shù)與保存（1）本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。（2）本協(xié)議的原件應(yīng)由各方妥善保存，以備查閱。12.3法律適用與解釋（1）本協(xié)議的簽訂、履行、變更和解除等事宜，均適用中華人民共和國(guó)法律。（2）本協(xié)議的解釋權(quán)歸雙方共同所有，如對(duì)本協(xié)議的條款有不同理解，雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。十三、附件13.1相關(guān)規(guī)章制度（1）特殊教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理制度。（2）特殊教育機(jī)構(gòu)的安全管理制度。（3）特殊教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生行為規(guī)范。13.2安全應(yīng)急預(yù)案（1）火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。（2）地震應(yīng)急預(yù)案。（3）食品中毒應(yīng)急預(yù)案。13.3其他相關(guān)文件（1）學(xué)生的健康證明。（2）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的授權(quán)委托書(shū)。十四、附則14.1未盡事宜的處理本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。14.2協(xié)議的最終解