幼兒園：大班《動(dòng)物大世界》主題審議

1大班《動(dòng)物大世界》主題審議記錄認(rèn)知：探索胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物的差重要資源情感：對(duì)動(dòng)物世界中奇特的感到好奇，體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的主題名稱：動(dòng)物大世教師幼兒<<3.探索胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物2主題名稱動(dòng)物大世界實(shí)施時(shí)間主題說明伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，親近身邊的小動(dòng)物，從農(nóng)場(chǎng)到動(dòng)物主題目標(biāo)主題墻等環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.我的探究在墻面上2.歡騰的國(guó)慶節(jié)2.各種各樣的尾巴3.恐龍樂園31.我知道的恐龍2.動(dòng)物拓印3.動(dòng)物想象仿生畫將幼兒的作品懸掛于展示區(qū)，供幼兒相互欣賞、家園互動(dòng)1.與孩子一同整理他(她)從小到大的成長(zhǎng)照片，回顧孩子2.和孩子聊聊他(她)出生時(shí)的趣事，說說孩子名字的由3.給孩子一些力所能及的家務(wù)事，如幫家長(zhǎng)自己疊衣服等。在參與家庭事務(wù)的過程中，讓孩子進(jìn)行自我認(rèn)4.與孩子一同制作一本“異想天開”畫冊(cè)，鼓勵(lì)孩子5.中秋佳節(jié)之際，與孩子共同準(zhǔn)備一個(gè)展示4(集體、可用資我喜歡的動(dòng)物語言科學(xué)完整兒童程》余穎調(diào)查：動(dòng)物的家科學(xué)語言完整兒童活動(dòng)課童艷菲動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)健康完整兒童活動(dòng)課周巧娟動(dòng)物應(yīng)不應(yīng)該穿衣服語言科學(xué)完整兒童活動(dòng)課動(dòng)物皮毛藝術(shù)科學(xué)完整兒童活動(dòng)課李妙葉5小壁虎借尾巴語言科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課齊穎一只奇特的蛋科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課動(dòng)畫吃奶的寶寶科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課洪軒制的一生語言藝術(shù)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課林苑欣賞：動(dòng)物美術(shù)作品藝術(shù)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課方晶動(dòng)物拓印藝術(shù)科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課動(dòng)畫103吳靈慧四小天鵝藝術(shù)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課音樂余穎獅王進(jìn)行曲藝術(shù)科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課童艷菲制作：化藝術(shù)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課動(dòng)畫音樂周巧娟展示：動(dòng)物狂歡節(jié)藝術(shù)社會(huì)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課頭和鼻子語言科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課李妙葉6動(dòng)物好朋調(diào)查：隱身專家科學(xué)語言《幼兒園完整兒童活動(dòng)課齊穎牛奶旅行記語言科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課動(dòng)畫95像鳥兒一樣飛科學(xué)語言《幼兒園完整兒童活動(dòng)課動(dòng)畫32洪軒調(diào)查：神奇的仿生學(xué)科學(xué)語言《幼兒園完整兒童活動(dòng)課林苑創(chuàng)作：動(dòng)物仿生想象畫藝術(shù)科學(xué)完整兒童活動(dòng)課方晶動(dòng)物發(fā)明家語言科學(xué)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課吳靈慧恐龍世界科學(xué)藝術(shù)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課余穎調(diào)查：動(dòng)物怎么了科學(xué)社會(huì)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課陳美琴語言社會(huì)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課齊穎小鳥睡在我身旁藝術(shù)社會(huì)《幼兒園完整兒童活動(dòng)課音樂7的活動(dòng)探索區(qū)隱身專家投放鐵絲、鋼絲絨、各種鋼或鐵的制品、紙張、紙板、鋁箔、鞋盒、子、泥土等材料幼兒自主探索用磁鐵隔著各種物體去吸引鋼鐵制品索結(jié)果記錄在第2冊(cè)第10~11頁“磁鐵的秘密”。盒”:空鞋盒側(cè)面開口，開口處正好放入手電筒、紅黃藍(lán)色的積木、紅黃藍(lán)色的透膜);電筒，一面鏡材料游戲，探索怎樣讓積木變色；探索手電筒不對(duì)著白紙直接照射，怎樣將光照射到白紙上(使用鏡子)電筒供幼兒使用，避免哄玩。區(qū)域分享環(huán)節(jié)說一說自己在現(xiàn)。周巧娟8回到侏羅紀(jì)投放各種恐龍幼兒嘗試在紙注意戴手套和穿罩衣；涂白色顏料和裝飾需要分兩天進(jìn)行。李妙葉建構(gòu)區(qū)動(dòng)物狂歡節(jié)投放土壤、石頭、樹木、水池等。來模擬動(dòng)物的自然棲息地。可以使用大量的綠色植洪軒動(dòng)物樂園投放圖片、飲料瓶、剪刀、紙、各種積塑品。園，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。協(xié)調(diào)，注意相互之間的合作。表演區(qū)動(dòng)物狂歡節(jié)投放各種動(dòng)物頭飾，森林背景圖，音樂歡》入。方晶海獅表演兒當(dāng)觀眾，注意觀看表演的秩序吳靈慧語言區(qū)小壁虎借尾巴繪本、小動(dòng)物頭飾幼兒對(duì)動(dòng)物角色語言、動(dòng)作的演繹進(jìn)行合作故事表演注意表現(xiàn)每種言、動(dòng)作的啟發(fā)繪本幼兒自主閱讀閱讀后和其他幼兒溝通自己童艷菲美工區(qū)動(dòng)物拓印提供拓印板、幼兒在白色拓印板上學(xué)習(xí)用刻刀在板上設(shè)物。注意戴手套和穿罩衣；涂白色顏料和裝飾需要分兩天進(jìn)行。畫投放各種廢舊材料，如塑料綿、紙板等，以及橡皮泥、油畫棒、水彩筆、剪刀、膠水等工具“動(dòng)物”提供一些動(dòng)物的圖片供幼兒9問題思維碰撞2.你對(duì)主題前審議中哪些活動(dòng)做了調(diào)整?生成談話活動(dòng)：我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物、調(diào)查：動(dòng)物的家、動(dòng)物怎么了、神奇的仿生學(xué)集體活動(dòng)：絕對(duì)不吃野生動(dòng)物、保護(hù)我們的動(dòng)物朋友將健康活動(dòng)放到晨間體鍛開展1.根據(jù)主題實(shí)施情況，你對(duì)班級(jí)豐富科探區(qū)的材料，增加一些動(dòng)物的標(biāo)本、動(dòng)物朋友、動(dòng)物分類游戲等的區(qū)域游戲做了哪些調(diào)整?在閱讀區(qū)增加與動(dòng)物相關(guān)的繪本閱讀區(qū)投放幼兒喜歡的恐龍繪本、探索區(qū)提供動(dòng)物標(biāo)本、動(dòng)物捕捉器、放大鏡、記錄本美工區(qū)提供中國(guó)畫工具和材料5.主題實(shí)施過程中你最滿意的學(xué)藝術(shù)：四小天鵝、獅王進(jìn)行曲科學(xué)：吃奶的寶寶語言：小壁虎借尾巴藝術(shù)：動(dòng)物拓印6.在主題實(shí)施過程中你對(duì)哪些實(shí)將健康活動(dòng)放到晨間體鍛開展將生蛋的寶寶、吃奶的寶寶合并程胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物興趣點(diǎn)發(fā)生預(yù)設(shè)經(jīng)驗(yàn)新的興趣點(diǎn)可以生成的活動(dòng)恐龍世界真奇妙呀知道恐龍，認(rèn)識(shí)一些恐龍的種類1.恐龍生活的世界是怎么樣的?2.不同的恐龍是怎么樣的?3.什么是恐龍1.恐龍化石2.恐龍家族3.侏羅紀(jì)公園動(dòng)物本領(lǐng)很多知道壁虎尾巴斷了可以再生出來、蜻蜓飛行的本領(lǐng)我們利用動(dòng)物么?1.飛機(jī)的秘密2.雷達(dá)的作用中審議可以發(fā)生在主題實(shí)施過程中多個(gè)時(shí)間點(diǎn)，主要目的是發(fā)大班《動(dòng)物大世界》主題后審議記錄老師和孩子們分享了科學(xué)《一只奇特的蛋》,大家對(duì)動(dòng)物的出產(chǎn)卵(卵有軟有硬),小寶寶呆在卵里，吸收卵里的養(yǎng)分慢慢長(zhǎng)大，資源種類資源內(nèi)容收集奉獻(xiàn)者星級(jí)評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)一只奇特的蛋吃奶的寶寶牛奶旅行記像鳥兒