人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)：9.2《維護(hù)國(guó)家安全》聽(tīng)課評(píng)課記錄1

人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)：9.2《維護(hù)國(guó)家安全》聽(tīng)課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年11月3日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：9.2《維護(hù)國(guó)家安全》

聽(tīng)課人員信息：

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華老師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體課件等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的材料。

2.教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)始階段，張華老師通過(guò)播放一段關(guān)于國(guó)家安全的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生的興趣，成功導(dǎo)入新課。在展開(kāi)階段，張華老師運(yùn)用了講授和小組討論相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，提高思考和表達(dá)能力。結(jié)束階段，張華老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張華老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問(wèn)頻率適中，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)和評(píng)價(jià)，使學(xué)生在互動(dòng)中不斷提高。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上保持較高的學(xué)習(xí)積極性，專注度也較好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參與討論，表現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)精神。

5.課堂管理：

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解國(guó)家安全的重要性，認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家安全的基本內(nèi)容和途徑，提高學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和法治思維。通過(guò)張華老師的教學(xué)，學(xué)生們基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的知識(shí)和方法有了較好的理解和掌握。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)趶埲A老師的引導(dǎo)下，對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的基本知識(shí)和原理有了較為深刻的理解，能夠闡述國(guó)家安全的重要性，識(shí)別危害國(guó)家安全的行為，并掌握了一些維護(hù)國(guó)家安全的方法。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)相關(guān)法律法規(guī)有一定的了解，能夠運(yùn)用法治思維分析國(guó)家安全問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。張華老師通過(guò)生動(dòng)的案例和深入的分析，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，將國(guó)家安全與個(gè)人發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，促使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中形成了積極的國(guó)家安全態(tài)度，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課整體給人留下深刻印象。張華老師以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育素養(yǎng)，為學(xué)生提供了一堂生動(dòng)、實(shí)用的道德與法治課程。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，既注重知識(shí)傳授，又重視情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。此外，課堂管理得當(dāng)，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果顯著。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課教學(xué)效果良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，在教學(xué)過(guò)程中，可以增加更多實(shí)際案例分析，讓學(xué)生更加直觀地了解國(guó)家安全的重要性。其次，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以鼓勵(lì)更多學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高課堂討論的活躍度。最后，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來(lái)的幾周內(nèi)對(duì)張華老師的課堂進(jìn)行持續(xù)觀察。同時(shí)，可以組織教研組內(nèi)的教師進(jìn)行集