2025年貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析_第1頁
2025年貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析_第2頁
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2025年貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()(1分)A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍B、康熙帝冊(cè)封五世班禪C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析雍正時(shí)期,清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣,冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。

2、我們常吃的蔬菜中,屬于根菜類的是()(1分)A、黃瓜B、馬鈴薯C、胡蘿卜D、藕正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析馬鈴薯屬于莖菜類;黃瓜屬于果菜類;藕屬于莖菜類;胡蘿卜屬于根菜類。

3、“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”這個(gè)比喻表達(dá)的是()(1分)A、只要投身實(shí)踐,任何美好想象都能成為現(xiàn)實(shí)B、只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),成為了現(xiàn)實(shí)的理想才是科學(xué)的理想C、理想要變成現(xiàn)實(shí),必須經(jīng)過人們的實(shí)踐和辛勤勞動(dòng)D、理想來源于現(xiàn)實(shí),等同于現(xiàn)實(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析題干中的比喻強(qiáng)調(diào)要想實(shí)現(xiàn)理想,必須付諸行動(dòng),即理想要變成現(xiàn)實(shí),必須經(jīng)過人們的實(shí)踐和辛勤勞動(dòng)。

4、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇古文?()(1分)A、《岳陽樓記》B、《望洞庭》C、《醉翁亭記》D、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“不以物喜,不以己悲”出自《岳陽樓記》,作者是范仲淹。

5、一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝,否則生命就會(huì)停止。文明也是一樣,如果長(zhǎng)期自我封閉,必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能保持旺盛的生命力由此可以推出()(1分)A、一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒,就不能保持旺盛的生命力B、一種文明如果沒有長(zhǎng)期自我封閉,就不會(huì)走向衰落C、一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能保持旺盛的生命活力D、一種文明如果沒有保持旺盛的生命活力,它就沒有同其他文明取長(zhǎng)補(bǔ)短正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析由題意,得文明長(zhǎng)期自我封閉→走向衰敗;保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。A項(xiàng),保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鑒,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),走向衰敗→文明長(zhǎng)期自我封閉,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短→保持旺盛的生命活力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),同其他文明取長(zhǎng)補(bǔ)短→保持旺盛的生命活力,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6、著名畫作《蒙娜麗莎》的作者是()(1分)A、喬托B、米開朗琪羅C、達(dá)·芬奇D、拉斐爾正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《蒙娜麗莎》的作者是達(dá)·芬奇。

7、人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。

這段話主要支持的觀點(diǎn)是()(1分)A、只有提高兒童智力,才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)B、科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素C、應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展D、考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析兒童成才要發(fā)展智力,但是下文又否定了此觀點(diǎn),認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。即可知兒童培養(yǎng)過程中智力和非智力因素應(yīng)該得到全面發(fā)展。

8、根據(jù)左邊方框中的圖形變化規(guī)律,可推斷出右邊方框中問號(hào)部位的圖形是()【圖片大小可調(diào)】【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析第一組中第一個(gè)圖形由第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形拼接而成,且第二個(gè)圖形在下方,第三個(gè)圖形在上方。

9、溫室效應(yīng)說明技術(shù)的發(fā)展()(1分)A、應(yīng)高度關(guān)注社會(huì)問題B、應(yīng)高度關(guān)注社會(huì)和人文問題C、應(yīng)高度關(guān)注自然問題D、應(yīng)高度關(guān)注人文問題正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析溫室效應(yīng)說明技術(shù)的發(fā)展應(yīng)高度關(guān)注自然問題。

10、草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中,哪一種是其余三種的起源?()(1分)A、楷書B、草書C、隸書D、行書正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析隸書是草書、行書、楷書的起源,產(chǎn)生于秦代,盛行于漢代。

11、關(guān)于紀(jì)律和自由的關(guān)系,理解有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、自由是在紀(jì)律約束下的自由B、紀(jì)律和自由是對(duì)立的,不能統(tǒng)一C、紀(jì)律是對(duì)自由的保障D、只要不違反紀(jì)律,每個(gè)人都會(huì)獲得充分的自由正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的。

12、下列關(guān)于四川自然氣候的敘述,錯(cuò)誤的是()(1分)A、四川省兩大氣候區(qū):四川盆地中亞熱帶濕潤(rùn)氣候區(qū)、川西北高山高原高寒氣候區(qū)B、四川東部冬暖、春早、夏熱、秋雨、多云霧、少日照、生長(zhǎng)季長(zhǎng)C、四川氣候復(fù)雜,地帶性和垂直變化十分明顯,氣象災(zāi)害種類多,發(fā)生頻率高且范圍大D、四川西部寒冷、冬長(zhǎng)、基本無夏、日照充足、降水集中、干雨季分明正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析四川省分三大氣候區(qū),分別是四川盆地中亞熱帶濕潤(rùn)氣候區(qū)、川西南山地亞熱帶半濕潤(rùn)氣候區(qū)以及川西北高山高原高寒氣候區(qū)。

13、下列物品利用凸透鏡透光原理的是()(1分)A、近視鏡B、顯微鏡目鏡C、汽車觀后鏡D、手電筒反光鏡正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析近視鏡是凹透鏡,具有發(fā)散光線的作用;顯微鏡目鏡是凸透鏡,起放大的作用,利用了凸透鏡透光原理;汽車觀后鏡利用平面鏡成正立等大的虛像的原理;手電筒反光鏡屬于凹面鏡,對(duì)光線起反射作用。

14、佩服:尊敬()(1分)A、壓迫:剝削B、親戚:鄰居C、喜歡:愛慕D、配偶:夫妻正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析佩服與尊敬都是褒義詞,并且意思遞進(jìn),尊敬的意思比佩服更深;喜歡與愛慕都是褒義詞,并且意思遞進(jìn),愛慕的意思比喜歡更深。

15、①人們,尤其是青年朋友,對(duì)于一切變的都有著無限的向往之情。②是不是過去的種種都該徹底革除呢?

③變與常的關(guān)系又到底如何呢?

④而對(duì)于一切現(xiàn)存的,也就是常的,則有著說不出的厭惡之感。

⑤抑或社會(huì)應(yīng)當(dāng)一成不變呢?

⑥不可否認(rèn),這是一個(gè)變的時(shí)代:從社會(huì)到個(gè)人,從制度到思想,都在劇烈地變動(dòng)著。

把上面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是()(1分)A、⑥①④②⑤③B、①④⑥③②⑤C、①④⑥②⑤③D、⑥②⑤③①④正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析先確定首句,⑥句是整個(gè)文段的背景鋪墊,且①句里面的“變化的向往之情”與⑥句的“變的時(shí)代”語義銜接,即⑥為首句,①句緊跟之后。④句的“而”“厭惡之感”與①句的“向往之情”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故開頭三句是⑥①④,排除B、C、D項(xiàng);將②⑤③帶入驗(yàn)證,②⑤兩句用“抑或”連接,表現(xiàn)出“徹底革除’和“一成不變”兩種相反情況,③句是對(duì)②⑤兩句的總結(jié),正確。

16、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》規(guī)定的財(cái)產(chǎn)保全期限一般不得超過()(1分)A、三年B、兩年C、一年D、六個(gè)月正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條規(guī)定:“人民法院凍結(jié)被執(zhí)行人的銀行存款及其他資金的期限不得超過六個(gè)月,查封、扣押動(dòng)產(chǎn)的期限不得超過一年,查封不動(dòng)產(chǎn)、凍結(jié)其他財(cái)產(chǎn)權(quán)的期限不得超過兩年。法律、司法解釋另有規(guī)定的除外?!彼载?cái)產(chǎn)保全期限一般不得超過兩年。

17、制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)必須以()為基礎(chǔ)。(1分)A、環(huán)境法的基本原則B、國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件C、環(huán)境基準(zhǔn)D、區(qū)域環(huán)境功能正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)必須以環(huán)境法的基本原則為基礎(chǔ)。

18、下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是()(1分)A、氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣C、石墨能導(dǎo)電——可作電極D、金剛石硬度大--用于切割玻璃正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析氧氣能夠支持呼吸——用于急救病人。

19、人類不僅能有意識(shí)地在陽光下沐浴,還能有意識(shí)地制造太陽能熱水器,建立太陽能電站,把太陽能轉(zhuǎn)化成熱能和電能,但是太陽的存在和變化并不會(huì)因此而依賴于意識(shí)。這段話說明()(1分)A、人們利用自然要以自然物的客觀存在為前提B、人們能夠隨心所欲地改造自然C、人們能夠利用自然D、人們能夠隨心所欲地利用自然正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析題干的話說明人們利用自然要以自然物的客觀存在為前提。

20、開車斗氣、胡亂變線、強(qiáng)行超車等“路怒癥”是一種被稱為間歇性、暴發(fā)性障礙(IED)的心理疾病。有研究發(fā)現(xiàn),IED患者弓形蟲檢測(cè)呈陽性的比例是非IED組的兩倍。研究者認(rèn)為,弓形蟲感染有可能是導(dǎo)致包括“路怒癥”在內(nèi)的IED的罪魁禍?zhǔn)住R韵履捻?xiàng)如果為真,無法支持研究者的觀點(diǎn)?()(1分)A、感染了弓形蟲的老鼠往往更大膽、更敢于冒險(xiǎn),也因此更容易被貓抓到B、弓形蟲使大腦中控制威脅反應(yīng)的神經(jīng)元受到過度刺激,易引發(fā)攻擊行為C、對(duì)弓形蟲檢測(cè)呈陽性的IED患者施以抗蟲感染治療之后,沖動(dòng)行為減少D、弓形蟲是貓身上的一種原生動(dòng)物寄生蟲,但貓是比較溫順的動(dòng)物正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析由題意,得研究者的觀點(diǎn)是弓形蟲感染→IED。A項(xiàng),弓形蟲→更敢于冒險(xiǎn),加強(qiáng)驗(yàn)證,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),弓形蟲→易引發(fā)攻擊行為,加強(qiáng)驗(yàn)證,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),治療弓形蟲為陽性的IED患者→沖動(dòng)行為減少,即弓形蟲感染→IED,加強(qiáng)驗(yàn)證,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),弓形蟲→貓溫順,無法支持研究者的觀點(diǎn),D項(xiàng)正確。

21、病蟲害一直以來都是森林最危險(xiǎn)的敵人之一,每年在中國(guó)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到數(shù)十億元,對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞更是難以估量??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)常爆發(fā)病蟲害的森林大多是一些()(1分)A、以陽生樹種為主的次生林B、以陰生樹種為主的次生林C、種群復(fù)雜、種類繁多的自然林D、種群簡(jiǎn)單、樹種單一的人工林正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析病蟲害為病害和蟲害的并稱,種群簡(jiǎn)單、樹種單一的人工林更容易暴發(fā)病蟲害。

22、海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域,也就是從海岸延伸到水下大約200米深的大陸海底部分。這里陽光集中,生物光合作用強(qiáng),入海河流帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽類,因而浮游生物繁盛。另外寒暖流交匯和冷海水上泛處,餌料也很豐富。下列漁場(chǎng)與其他三項(xiàng)成因不同的是()(1分)A、秘魯漁場(chǎng)B、北海漁場(chǎng)C、北海道漁場(chǎng)D、紐芬蘭漁場(chǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析秘魯沿岸的上升補(bǔ)償流形成秘魯漁場(chǎng)。北大西洋暖流與來自北極的寒流交匯形成北海漁場(chǎng)。墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成紐芬蘭漁場(chǎng)。日本暖流與千島寒流交匯形成北海道漁場(chǎng)

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析每幅圖的元素相同,第一組三幅圖形中陰影部分疊加等于所有方格數(shù)量且陰影方塊無重疊,則第二組三幅圖中陰影方塊無重疊且疊加占據(jù)整個(gè)方格。

24、利用工具和設(shè)備對(duì)原材料、半成品進(jìn)行技術(shù)處理,使之成為產(chǎn)品的方法叫()(1分)A、工藝B、造型C、結(jié)構(gòu)D、表面處理正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析工藝是指勞動(dòng)者利用各類生產(chǎn)工具對(duì)各種原材料、半成品進(jìn)行加工或處理,最終使之成為成品的方法與過程。

25、與地幔軟流層活動(dòng)無關(guān)的是()(1分)A、礦藏的形成B、地震和火山C、潮汐現(xiàn)象D、大陸板塊運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析潮汐現(xiàn)象是海水在天體,主要是月球和太陽的引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)。

26、李老師想計(jì)算班級(jí)的平均分,以下要用的函數(shù)為()(1分)A、MAXB、AVERAGEC、SUMD、COUNT正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析計(jì)算平均值的函數(shù)是AVERAGE,SUM是求和函數(shù),COUNT是計(jì)數(shù)函數(shù),MAX是求最大值函數(shù)。

27、下列選項(xiàng)中,屬于問題解決型團(tuán)隊(duì)的是()(1分)A、全球商學(xué)院院長(zhǎng)商議社會(huì)責(zé)任B、同桌之間商討正確的解題方法C、旅客在國(guó)外商討購物方案D、“支付寶”要求改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析問題解決型團(tuán)隊(duì)是指組織成員就如何改進(jìn)工作程序、方法等問題交換看法,“同桌之間商討正確的解題方法”是針對(duì)問題交換看法,屬于問題解決型團(tuán)隊(duì)。

28、()是做人之本,立事之基,為政之根。(1分)A、服務(wù)群眾B、愛崗敬業(yè)C、誠實(shí)守信D、辦事公道正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析誠實(shí)守信是做人之本,立事之基,為政之根。

29、“大材小用古所嘆,管仲蕭何實(shí)流亞”出自陸游的一首名詩,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()(1分)A、韓愈B、辛棄疾C、龐統(tǒng)D、宋玉正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析出自陸游的《送辛幼安殿撰造朝》,這首詩將辛棄疾比作管仲、蕭何,說他如今當(dāng)一個(gè)浙江東路安撫使是大材小用了。

30、臺(tái)灣自古就是我國(guó)不可分割的一部分。近代以來,面對(duì)列強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的侵略,近代愛國(guó)詩人()寫下了《臺(tái)灣行》:“我高我曾我祖父。艾殺蓬蒿來此土。糖霜茗雪千億樹。歲課金錢無萬數(shù)……成敗利鈍非所睹。人人效死誓死拒,萬眾一心誰敢侮?!北砻髁耸乃辣Pl(wèi)臺(tái)灣的決心。(1分)A、王國(guó)維B、陳寅恪C、黃遵憲D、李鴻章正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《臺(tái)灣行》的作者是黃遵憲。

31、隔離的實(shí)質(zhì)是()(1分)A、地理隔離B、生殖隔離C、基因不能自由交流D、種群基因頻率改變正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),地理隔離是隔離的其中一種,不是隔離的實(shí)質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),生殖是隔離的其中一種,不是隔離的實(shí)質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),隔離的實(shí)質(zhì)是種群之間基因不能自由交流,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),種群基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),不是隔離的實(shí)質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32、世界上發(fā)行量最大的辭書是()(1分)A、《新華字典》B、《現(xiàn)代漢語辭典》C、《辭?!稤、《大不列顛百科全書》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析世界上發(fā)行量最大的辭書為《新華字典》。

33、餐桌上你應(yīng)該坐下座,把最好的位置讓給()(1分)A、同輩B、長(zhǎng)輩C、晚輩D、以上都不對(duì)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析餐桌上應(yīng)把最好的位置讓給長(zhǎng)輩。

34、觀察表中數(shù)字的變化規(guī)律,依次填入空格X、Y中的數(shù)字是(

)。

【圖片大小可調(diào)】(1分)A、5,81B、5,121C、7,81D、7,121正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析由圖中其它列的數(shù)字規(guī)律可得,每一列第一行數(shù)字+第二行數(shù)字的和=第三行數(shù)字,所以,X=3+4=7,。每一列第四行的數(shù)字=第三行數(shù)字的平方,所以Y=(11)2=121

35、花兒:因開放而飄香()(1分)A、水稻:種在水田里的稻B、青苗:沒有成熟的莊稼C、果實(shí):從苦澀走向香甜D、玉米:籽實(shí)比黃豆稍大正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析花兒和因開放而飄香的關(guān)系是后者是前者的一個(gè)變化過程;果實(shí)和從苦澀走向香甜的關(guān)系也是后者是前者的一個(gè)變化過程。

二、判斷題(共10題)1、團(tuán)隊(duì)即群體,是為了特定目標(biāo)聚集在一起的一群人。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別如下:1、構(gòu)成不同;2、特點(diǎn)不同;3、分類不同

群體指為了達(dá)到特定的目標(biāo),由兩個(gè)以上的人所組成的相互依賴、相互影響的人群結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。

1、構(gòu)成不同

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P,分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。

群體的構(gòu)成要素:不同的個(gè)體,共同的特征或者愛好,凝聚力等。

2、特點(diǎn)不同

團(tuán)隊(duì):以目標(biāo)為導(dǎo)向;團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ);團(tuán)隊(duì)需要共同的規(guī)范和方法;團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)或技能上形成互補(bǔ)。

群體:各成員之間具有共同的群體目標(biāo)與利益;各個(gè)成員都具有群體意識(shí);各成員之間能夠密切協(xié)作和配合;群體要滿足各成員的歸屬感需要。

3、分類不同

團(tuán)隊(duì)分為:?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì);自我管理型團(tuán)隊(duì);多功能型團(tuán)隊(duì);虛擬型團(tuán)隊(duì)等。

群體分為:正式群體與非正式群體;大型群體與小型群體;成員群體與參照群體等。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)能改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,但與推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步無關(guān)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析加強(qiáng)職業(yè)道德是職工努力鉆研科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造的保證,因此可以推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。

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