單項(xiàng)選擇之動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)主謂一致（解析版）-2025年天津高考英語二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專練

熱點(diǎn)題型?選擇題攻略

專題05單項(xiàng)選擇之動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)主謂一致

01題型綜述_______________________________________

天津英語單選難度較為中等，沒有所謂“偏，難，怪”的題目，重要的是了解考綱，做到快速判斷考察的

知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突破語法。

涉及知識(shí)點(diǎn)：情景交際，時(shí)態(tài)語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，定語從句，名詞性從句，情態(tài)動(dòng)詞，狀語從句，詞

匯，短語辨析。

***動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)***

時(shí)態(tài)和語態(tài)是歷年高考必考的知識(shí)點(diǎn)。考試要求主要包括：

1.時(shí)態(tài)和語態(tài)的結(jié)構(gòu)2.時(shí)態(tài)和語態(tài)的基本用法3.易混時(shí)態(tài)的用法區(qū)別

4.固定結(jié)構(gòu)中的時(shí)態(tài)和語態(tài)5.被動(dòng)語態(tài)的特殊形式6.動(dòng)詞及動(dòng)詞短語詞義辨析

年份動(dòng)詞時(shí)態(tài)&語態(tài)動(dòng)詞/動(dòng)詞短語詞義辨析

willbebringing；

hascaused；adjustto固定搭配，意為“適應(yīng)”;keeppacewith與...保

2023isbeingrestored；持同步；Puttingaside存儲(chǔ)；

Havingtried；caringfor關(guān)心；

weredistributed；

Prepares；hadcancelled；

2022ignore忽視；

havingbeenallowed

havedone；

arebeingdisplayed；withdraw抽身，撤退；

2021

hadbeenoffered；runoutof用完，用盡；

willbedeliveringstayed保持；

can't/couldn'thavedone；

hasbeenfixed；

bringin引進(jìn)；

were；

2020keptaneyeon照看，留意，密切注視；declined謝絕；

havebeenpractising；

putoff推遲

hasremained；

do.does

-KiiliW<M

—Ido/beram/?Varegoingtodo,anV?/areabouttogam/Wvtodo

過去哥woulddo.was/wereg(w>gtodo.was/wereabouttodo.wasAveretodo

SffiSWf?nVa/?redoing

過去破行WTwaVwrrtdoing

WWJHWHbedoing

V!在元成時(shí)Iwive/hasdone

過去完成時(shí)h"done

林束完成時(shí)Uhavedone

have/hasbeendoing

主秘從■!

R?W?含友暹從句的句子的時(shí)國TO司?

含.1QiST的句子的時(shí)?TD可■

TRIMS時(shí)?m/tt/4redone

-done

-IMJMIwiHbedone

過去格Jt時(shí)wo5dbedone

ID在送行時(shí)beingdone

日去迸行時(shí)w/we『。bevigdone

n&%tffitKave/ha$beendone

過去完質(zhì)時(shí)hadbeendo<w

cati/may/mvt^bedone

T一"義一a

***主謂一致***

只點(diǎn)。近幾年新高考對(duì)主謂一致的考查主要集中以主謂一致的原則和與

時(shí)態(tài)語態(tài)的結(jié)合為主。

IWJ頻考點(diǎn)：

1.主謂一致的原則2.主謂一致的基本用法

年份主謂一致難度系數(shù)

語法一致0.85

2023

2022語法一致0.85

2020語法一致0.4

語法一致0.65

2019

熊誦犍髀,懿歌上儺T

嗣-人糊檐嬲，知-個(gè)蹄制

如讖齡酢撇題/—^

一掖彈鞋二觸腺前qeach,every顛irethana（an）/one>manya（砒物

轉(zhuǎn)目軸with，togethervithiexpect?but，like*asveilas，nolesstham

ratherthanbesides?alongwith，includingmadditiont碟，尚物職即相鼓

瞅-撕Weither/neither+ofl受抽同（代解即嬋翩

"either!neithereach，颯能（彈抽評(píng)制/“,小軸』集鉆

曲麗期,仙加椰的胎碇代酢耨嬲1,如邂幽

none冊(cè)輛的劇+單翩婀

室的朝+單酣滕彝觥eople，police!cattle-m出用poult撬名瀚郵融

"alotof/lotsof/plentyof/therestof鼾雄I"

“儲(chǔ)贈(zèng)儲(chǔ)+名郵骷洞艘儺施昭瀚碇

㈱嬲赫娥檄T

標(biāo)"瑚,里'卡趴微嘴掂醐融位硼十神

what，加而ch,anyM%iMSt用焉li舸娓單獨(dú),搟惠瞬

智髓義寸刪《版，vho>vhichi"礴相撇硼，娜淵躺艘棚瞬翻單卿斌

鞋瞅獅醐加奸呼的黑）蜘機(jī)"旅'㈣尤species“滕

'i,trousers+f^a(the)pairoftrousers停取

堆瑜+懈觸刪標(biāo)星T趟期,林I-姝醐鞫

either"'or>neither"'"，notonly'butalso版her"'""'

頻-嬲口

there刷廿

02解題攻略

動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)

考點(diǎn)1基本用法

1.常見的十種動(dòng)詞時(shí)態(tài)有：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、

將來進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)和過去完成時(shí)。

2.動(dòng)詞的語態(tài)有兩種：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語態(tài)表示主語

是動(dòng)作的承受者。不及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞短語不能用于被動(dòng)語態(tài)。

PeoplespeakEnglishallovertheworld.(主動(dòng)語態(tài))

Englishisspokenallovertheworld.(被動(dòng)語態(tài))

現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)過去將來時(shí)

一般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask

進(jìn)行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking

完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked

完成shall/willhavebeen

have/hasbeenaskinghadbeenaskingshould/wouldhavebeenasking

進(jìn)行asking

考點(diǎn)2?？紩r(shí)態(tài)的用法

1.一般現(xiàn)在時(shí)

(1)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。

Tomoftengoestoschoolbybike.

(2)表示自然現(xiàn)象、客觀事實(shí)或普遍真理。

Springfollowswinter.

(3)表示現(xiàn)有的性質(zhì)、能力或狀態(tài)。

Theflowerslookbeautiful.

(4)表示按計(jì)劃安排好了將要發(fā)生的動(dòng)作，這種情況僅限于少數(shù)有“開始”或“移動(dòng)”意義的詞，例如come,go,

leave,start,arrive,begin,meet,fall,close,open,end,stop,return,takeoff等。

Thepartybeginsat7o'clock.

(5)在時(shí)間、條件、讓步狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。

rilwriteyoualetterassoonasIgetthere.

IfIhaveenoughtime,riltravelaroundtheworld.

Whereveryougo,youwillseethesamething.

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(1)表示此時(shí)此刻或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

Areyouworkinghardthisterm?

Thecarisbeingrepaired.

(2)come,go,leave,do,send,takeoff,sail,arrive,return等表示方位移動(dòng)的短暫性動(dòng)詞常用進(jìn)行時(shí)表將來。

WearegoinghikingthisSunday.

(3)與always,often,allthetime,constantly,continuously,forever等連用表示頻繁反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，常

含有批評(píng)、抱怨、不滿或贊揚(yáng)等感情色彩，但并非強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。

Heisalwaysgettingangrywithme.

3.現(xiàn)在完成時(shí)

(1)表示過去的動(dòng)作現(xiàn)已結(jié)束，但對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響，常帶有already,just,ever,never等副詞。

Hehasalreadyobtainedascholarship.

(2)表示動(dòng)作或狀態(tài)從過去開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。此時(shí)，通常用延續(xù)性動(dòng)詞，并常與表示一段時(shí)間的狀

語連用，例如fortenminutes,since1980,inrecentyears,sofar。

Thefilmhasbeenonforhalfanhour.

(3)表示到目前為止的一段時(shí)間內(nèi)，第……次做某事。

IfsthethirdtimethatI'veseenthefilm.

4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

(1)發(fā)生在過去的動(dòng)作或狀態(tài)，持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)⒗^續(xù)下去，可以譯成“一直”?，F(xiàn)在完成時(shí)側(cè)重持續(xù)或影響

到現(xiàn)在，不強(qiáng)調(diào)將來的延續(xù)。

Ihavebeencleaningthehousealltheafternoon.

(2)到目前為止，多次重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。

Ihavebeentelephoninghimseveraltimesthismorning.

5.一般將來時(shí)

(1)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

Thefootballgamewillbeginsoon.

(2)表示事物固有的屬性或必然趨勢(shì)。

Fishwilldiewithoutwater.

(3)表不臨時(shí)的決定。

一Wedon'thaveanymilkinourfridge.

一rilgoandbuysome.

(4)其他表示將來的結(jié)構(gòu)

①begoingtodo表示主觀打算或有跡象將要發(fā)生某事。

I'mgoingtohavemyhaircutafterwork.

Lookatthecloudsinthesky.Itisgoingtorain.

②be+todo表示按計(jì)劃、安排將要發(fā)生的動(dòng)作，還可表示命令或注定要發(fā)生的事。

ThereistobeanEnglishexamnextMonday.

Fatherwarnedhisson,“Youaretobebackbyten.^^

Theworstisstilltocome.

③beabouttodo表示正要去做某事，但不與表將來的時(shí)間狀語連用。

Iamabouttogoshopping.

注意：if條件句中一般不用將來時(shí)，如果使用will,其意義為“愿意”。

Ifyouwillgiveheranotherchance,shewillsurpriseyou.

6.過去將來時(shí)

表示對(duì)過去某一時(shí)刻而言將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

Hesaidhewouldcometoourschool.

7.一般過去時(shí)

(1)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示過去的時(shí)間狀語連用。

Iboughtanewbikelastweek.

(2)表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。

HeoftenwatchedTVatnight.

8.過去進(jìn)行時(shí)

(1)表示過去某段時(shí)間里或某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

Iwasplayingcomputergameswhenmyparentscamehome.

Heslippedoutoftheclassroomwhentheteacherwasnotnoticinghim.

(2)表示過去頻繁發(fā)生的動(dòng)作或習(xí)慣，常與always等副詞連用。

Mrs.Blackwasalwayshavingdinnerwithheroldparents.

9.過去完成時(shí)

(1)表示過去某時(shí)間或某動(dòng)作之前完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即“過去的過去”。

Ihadreadthereportbylastweekend.

WhenIcameback,hehadeatenallthesweets.

(2)在hardly/scarcely...when,nosooner...than,Itwasthefirst/second...time(that)...等句型中。

Wehadhardly/scarcelyleftthehousewhenitbegantorain.

Nosoonerhadweleftthehousethanitbegantorain.

Itwasthethirdtimehehadbeenoutofworkthatyear.

(3)表希望、想法、打算、意圖的動(dòng)詞用過去完成時(shí)，表示未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，意為“本打算……，本希望

這類動(dòng)詞有mean,intend,expect,hope,want,plan,think,suppose等。

Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.

考點(diǎn)3幾組時(shí)態(tài)的區(qū)別

一般過去時(shí)只涉及一個(gè)純過去的動(dòng)作，

凡有明確的過去時(shí)間的均用過去時(shí)，一般過Wereyouatschoolyesterday?昨天你在學(xué)校

I一般過去時(shí)

去時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作發(fā)生在“過去”，和現(xiàn)在毫嗎?（問的是昨天的事情。但對(duì)今天沒什么影響。）

無關(guān)系

Ihavejustfinishedmyhomework.我剛剛寫完作

現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“現(xiàn)在”的影響

現(xiàn)在完成時(shí)業(yè)。（看上去好像是過去才發(fā)生的事情,但是對(duì)我現(xiàn)在

和結(jié)果，動(dòng)作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)

有了影響。因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，就可以做自己想做的事

情。）

過去完成時(shí)指的是相對(duì)于過去的某一Whenhecamein,Ihadhadmysupper.他進(jìn)來時(shí)，

過去完成時(shí)特定時(shí)間更早發(fā)生的動(dòng)作,發(fā)生在“過去的過我就已經(jīng)吃完晚餐了。（吃在進(jìn)來之前,所以用過去完

去”，即過去完成時(shí)至少涉及兩個(gè)過去的動(dòng)作成時(shí)。）

考點(diǎn)4固定結(jié)構(gòu)中的時(shí)態(tài)

hardly...when...,no主句時(shí)態(tài)用過去完成時(shí)，從HardlyhadIopenedthedoor

sooner...than..一...就”句時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)whenTomcamein.

This/That/Itis/wasthe若主句中為is,則從句時(shí)態(tài)Thisisthefirsttimewehave

first/second...time+that從句“是...次做某用現(xiàn)在完成時(shí);若為was,則從句seenafilminthecinematogether

事，，時(shí)態(tài)用過去完成時(shí)asafamily.

若be動(dòng)詞用一般過去時(shí)，則

I'msorryyou'vebeenwaiting

It+be...before...before從句中常用一般過去時(shí)；

solong,butif11stillbesometime

“要過……才”或“在……以后才”若be動(dòng)詞用將來時(shí)，則before從

beforeBriangetsback.

句中常用一般現(xiàn)在時(shí)

was/weredoing…when”正在做某事，這

時(shí)（突然）”Iwasabouttoleavewhenhe

camein.

was/wereabouttodo...when…”正要做在when引導(dǎo)的從句中，謂語

Ihadjustlockedthedoor

某事，這時(shí)（突然）”動(dòng)詞用過去式

whenIrealisedIhadleftmykey

剛做完某事，這時(shí)（突

haddone...when”onthekitchentable.

然）“

Ithasbeenthreeyearssince

heworkedhere.

since從句用過去時(shí)。該句他不在這工作已經(jīng)三年了。

型表某個(gè)動(dòng)作持續(xù)多久。但若Ithasbeenthreeyearssince

Itis/hasbeen+時(shí)間段+sincesince后跟延續(xù)性動(dòng)詞，要翻譯成hesmoked.

否定含義，即“沒做某事已經(jīng)多久他已經(jīng)戒煙三年了。

了”Ithasbeenthreeyearssince

hebegantosmoke.

他吸煙有三年了。

考點(diǎn)5八種時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞

一般現(xiàn)often,usually,always,sometimes,never,seldom,everyweek/day/year/month...,onceaweek,on

在時(shí)Sundays

一般過ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/year/night/month...,in1989,justnow,atthe

去時(shí)ageoffive,oneday,ago,longago,onceuponatime,then（那時(shí)）,onthatday,theotherday（幾天以前）

現(xiàn)在

now,thesedays,atthismoment/time

進(jìn)行時(shí)

過去

atthistimeyesterday,atthattime或"when+一般過去時(shí)從句”,at1:00lastnight

進(jìn)行時(shí)

recently,recentyears,thesedays/years,lately,since,for+時(shí)段（但還在延續(xù)）,inthepastfew

現(xiàn)在

years,eversince,inthelast/pastfivemonths,uptonow,sincethen,so

完成時(shí)

far,ever,never,yet,lately,once,twice,three/fourtimes...,already,before,just

過去

before,bytheendoflastyear/term/month

完成時(shí)

一般tomorrow,nextday/week/month/year..soon,inafewminutes,by...,thedayaftertomorrow,in

將來時(shí)thefuture

過去

thenextday/morning/year...,thefollowingmonth/week...

將來時(shí)

考點(diǎn)6主動(dòng)語態(tài)表示被動(dòng)意義

look,sound,feel,smell,taste,prThesoupsmellsgoodbuttastes

系動(dòng)詞+形容詞

ove,appearterrible.

Thiskindofmaterialwashes

easily.

不及物動(dòng)詞與狀語連用用以表cut,sell,read,write,fill,cook,lo

Thepenwritessmoothly.

示主語的品質(zhì)和狀態(tài)ck,wash,drive,keep

Meatwon'tkeeplonginsuchhot

weather.

begin,finish,start,open,close,stop,e

表開始、結(jié)束、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞Theshopclosesat6p.m.everyday.

nd,run

Yourhairwantscutting.

有些表示“需要”的動(dòng)詞后加動(dòng)

need,require,want,beworthThefloorrequireswashing.

詞的-加g形式

Thebookisworthreading.

Thequestionisdifficulttoanswer.

hard,difficult,easy,heavy,fit,g

不定式在某些形容詞之后，且與Theboxisheavytocarry.

ood,comfortable,convenient,impos

主語有動(dòng)賓關(guān)系Theprojectisimpossibleto

sible

completeinayear.

主謂一致

主謂一致判斷三原則（注意描紅處）

基本原則具體情形例句

主語單數(shù)+謂語單數(shù)Theworkerisfromtheneighboringfactory.

語法一致

主語復(fù)數(shù)+謂語復(fù)數(shù)Thestudentsaredoingexperimentsinthechemistrylab.

or,either...or...,neither...nornotNeitherthestudentsnortheteacherhasn'tattendedthe

only...butalso…連接主語時(shí)meeting.

就近一致

Therebe十多個(gè)主語Thereisabottleofink,apenandsomepiecesofpaperonthe

desk.

謂語用單數(shù)的情況Thefamilyisaharmoniousandhappyone.

謂語用復(fù)數(shù)的情況Thefamilyaredoingtheirhouseworkseparately.

意義一致

謂語單復(fù)數(shù)根據(jù)表達(dá)意義確定的情—WhatisthepopulationofChinaatpresent?

況—Three-fourthsofthepopulationarefarmers.

一、主謂一致原則概述

主謂一致即在句子中謂語動(dòng)詞的數(shù)必須和主語的數(shù)保持一致。一般可根據(jù)三個(gè)原則來確定：語法一致原則；

意義一致原則；就近一致原則。

二、語法一致原則

1.定義

語法一致：主語的單復(fù)數(shù)決定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。

2.用法

（1）可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

PercyhasmadegreatprogressinChinese.

珀西的漢語取得了很大進(jìn)步。

（2）代詞all作主語：指人時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；指事物或現(xiàn)象時(shí)，謂語動(dòng)詞通常用單數(shù)。

Allareequalbeforethelaw.

法律面前，人人平等。

Alliswellthatendswell.

結(jié)局好一切都好。

（3）不定式、動(dòng)名詞和名詞性從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)；what引導(dǎo)的主語從句作主語時(shí)，謂

語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于作表語的名詞的單復(fù)數(shù)。

Thathehaswonthegameisknowntousall.

他贏了這場(chǎng)比賽是我們都知道的事。

Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.

聽音樂使我在一天的忙碌之后得到了放松。

Tolearnaforeignlanguageisnotsodifficultasyouthink.

學(xué)會(huì)一門外語并不像你想象的那么難。

注意：

從句作主語時(shí)，若主句謂語部分為系表結(jié)構(gòu)，主句謂語的數(shù)通常由作表語的名詞/代詞決定。

Whattheyneedismoneywhilewhatweneedmostaretextbooks.

他們需要的是錢，而我們最需要的是教科書。

(4)manya,thewhole,each,every,either,neither+單數(shù)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)；each,every,no

所修飾的名詞作主語時(shí)，即使有and連接，謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)。

Manyapageinthisbookismissing.

這本書缺了許多頁。

Morethanonepersonisinvolvedinthismatter.

此事有牽連的不止一個(gè)人。

EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartyheldonSunday.

每個(gè)男生和女生都希望參加周日的聚會(huì)。

(5)主語后接介詞短語或其他插入語時(shí)，如with,togetherwith,aswellas,alongwith,besides,like,but,

except,including,ratherthan,accompaniedby,inadditionto,morethan,nolessthan,等,謂語動(dòng)詞的人稱和

數(shù)與主語的人稱和數(shù)保持一致。

Pronunciationaswellasgrammarchangesquickly.

發(fā)音與語法一樣變化很快。

TheleaderandartistaswellassomeofourEnglishteacherswasgivenachancetogoabroadlastyear.

那位領(lǐng)導(dǎo)兼藝術(shù)家和我們的一些英語老師去年得到了一次出國的機(jī)會(huì)。

(6)and,both...and...連接兩個(gè)不同的主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；and連接的兩個(gè)名詞表示同一個(gè)人或事物

時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Herteacherandherfriendsareonholiday.

她的老師和朋友們都在度假中。

Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.

這位詩人兼作家創(chuàng)作了許多作品。

Herteacherandherfriendsareinthesittingroom.

她的老師和朋友們都在客廳。

(7)由lotsof,alotof,anumberof,plentyof等修飾的名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與所修飾的名詞形式保持一

致。

Agreatdealofwaterispollutedeveryyear.

每年大量的水被污染。

Agreatnumberofstudentswhowereinvitedtothepartywerefrommyschool.

很多被邀來參加晚會(huì)的學(xué)生來自于我校。

注意：

quantities/amountsof修飾名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于quantity和amount的單復(fù)數(shù)形式。

QuantitiesofinformationareavailableontheInternet.

在網(wǎng)上可得到大量的信息。

(8)定語從句中關(guān)系代詞作主語時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞要與先行詞保持一致；如果定語從句修飾前面的整個(gè)

句子，從句中的謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Russiaisupgradingitsnorthernfleet,whichincludes18icebreakers.

俄羅斯正在升級(jí)它的北海艦隊(duì)，準(zhǔn)備增加18艘破冰船。

Myfriendshowedmearoundthetown,whichwasverykindofme.

我的朋友真是太好了，他帶我參觀了這個(gè)小鎮(zhèn)。

ThosewhowerepraisedatthemeetingwouldbesenttoAmericaforfurtherstudy.

在這次會(huì)議上被表揚(yáng)的人將被派到美國深造。

(9)倒裝句中謂語動(dòng)詞的數(shù)與后面的主語保持一致，即謂語后面的主語是單數(shù)，動(dòng)詞用單數(shù)；謂語后面的

主語是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Abuildingstandsinfrontofus.

--Infrontofusstandsabuilding.

我們面前矗立著一棟樓。

(10)在強(qiáng)調(diào)句中，如果被強(qiáng)調(diào)的成分是原來句子的主語，引導(dǎo)詞that(或who)后面的謂語與被強(qiáng)調(diào)的成分

在人稱和數(shù)上保持一致。在“l(fā)t+be動(dòng)詞+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who...”強(qiáng)調(diào)句型中，be動(dòng)詞一般用單數(shù)；如果

強(qiáng)調(diào)的是主語，that/who的謂語動(dòng)詞由被強(qiáng)調(diào)部分決定。

ItisLilywhoisadoctor.

莉莉是一名醫(yī)生。

三、意義一致原則

1.定義

形單意復(fù)或形復(fù)意單的名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要根據(jù)主語的意義決定。

2.用法

(1)形式為單數(shù)但意義為復(fù)數(shù)的名詞作主語時(shí)，如police,cattle等，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Thepolicehavenotmadeanyarrests.

警方未逮捕任何人。

(2)表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、價(jià)值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，常被看作整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Twentyyearsisalongtime.

二十年是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。

Threethousandmilesisalongdistance.

三千英里是一段很長(zhǎng)的距離。

(3)以“-s”結(jié)尾卻表示單數(shù)或不可數(shù)概念的名詞作主語時(shí)，如maths,physics,politics,news等，謂語動(dòng)

詞用單數(shù)。

Mathsismyfavoritesubject.

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。

Badnewstravelsquickly.

壞事傳千里。

(4)表示某國人總稱的名詞作主語時(shí)，如theChinese,theBritish,theIrish等，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

TheChinesearehard-working.

中國人民是勤勞的。

(5)單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語時(shí)，如sheep,deer,fish,means,works(工廠)等，謂語動(dòng)詞的數(shù)與實(shí)

際意義一致。

Threesheepareeatinggrassthere.

三只羊正在那里吃草。

Asheepislyingthere.

有只羊正躺在那里。

Allmeanshavebeentried.

所有方式都試過了。

Everymeanshasbeentried.

每一種方式都試過了。

(6)表示一類人的thepoor/rich/dead/injured/wounded等和"the+姓氏復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用

復(fù)數(shù)。

TheGreensaregoingtoParis.

格林一家要去巴黎。

TheSmithsgooutforawalkafterdinnereveryday.

史密斯夫婦每天晚飯后都出去散步。

Theyprovidedfoodandshelterforthepoor.

他們?yōu)樨毨д咛峁┦澄锖妥∷?/p>

Thewoundedhavebeencuredandthelosthavebeenfound.

受傷的人被治愈，同時(shí)失蹤的人也被找到了。

(7)集體名詞作主語時(shí)，如family,class,crewteam,group,public,audience,committee,crowd,government

等，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要根據(jù)主語所指的意義而定。當(dāng)集體名詞被作為一個(gè)整體看待時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；

如果指其中各個(gè)成員時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

Thewholeclassaredoingexperiments.

全班學(xué)生正在做實(shí)驗(yàn)。(強(qiáng)調(diào)class里的各個(gè)成員)

Thewholeclassconsistsoftwenty-fiveboysandtwentygirls.

這個(gè)班由25個(gè)男生和20個(gè)女生組成。(強(qiáng)調(diào)class這一整體)

(8)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)指代或修飾名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)與其所修飾的名詞的數(shù)保持一致。therest,the

remaining/partplentyof,agreatdealof等+主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)所表達(dá)的單復(fù)數(shù)意義而定。

Thenumberofstaffhasdeclinedfrom218,000to116,000.

員工人數(shù)從21.8萬下降到了11.6萬。

Agreatdealofbitterexperiencehadtaughthimhowtolosegracefully.

大量慘痛的經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了如何坦然面對(duì)失敗。

Anumberofmeasureswerebeingtakentoprotecttheendangeredanimals.

人們正采取各種措施保護(hù)瀕危動(dòng)物。

四、就近一致原則

1.定義

謂語動(dòng)詞要和離它最近的主語在數(shù)上保持一致。

2.用法

(1)并列連詞連接的成分作主語

or,either...or...,neither...nor...,not...but...,notonly...but(also)…等并列連詞連接的并列成分作主語時(shí),謂語動(dòng)

詞的單復(fù)數(shù)要與最靠近的主語保持一致。

Washeoryouabletopersuadeher?

是你還是他能夠說服她？

NeitherInormydaughterlikespopmusic.

我和我女兒都不喜歡流行音樂。

Notonlythedoorbutalsothewindowsareopen.

門和窗戶都開著。

Eitheryouorheistotakepartinthecompetition.

要么你去參加競(jìng)賽，要么他去。

NeitherJimnorhisparentsknowanythingaboutit.

吉姆和他母親都不知道這件事。

(2)therebe,herebe結(jié)構(gòu)中

在therebe,herebe結(jié)構(gòu)中，若有幾個(gè)并列成分作主語，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由最靠近的主語決定。

Thereisanappleandsomeorangesonthetable.

桌子上有一個(gè)蘋果和一些橘子。

Therearesomeorangesandanappleonthetable.

桌子上有一些橘子和一個(gè)蘋果。

Thereisapen,twoknivesandseveralbooksonthetable.

桌子上有一支鋼筆、兩把小刀和幾本書。

Therearetwoknives,apenandseveralbooksonthetable.

桌子上有兩把小刀、一支鋼筆和幾本書。

(3)manya/morethanone+單數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

Manyaparentwasforcedtogothroughthissamepainfulprocess.

很多父母都被迫經(jīng)歷這一段痛苦的過程。

03高考練場(chǎng)

1.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）Humanimpactontheanimalkingdom,suchashuntinganddestructionofhabitats,

areductioninthepopulationofcertainspeciesinthepastthreedecades.

A.hascausedB.havecaused

C.wascausingD.werecausing

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：人類對(duì)動(dòng)物王國的影響，如狩獵和破壞棲息地，在過去的30年里導(dǎo)

致了某些物種的數(shù)量的減少。設(shè)空處為謂語，根據(jù)時(shí)間狀語inthepastthreedecades可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，

主語Humanimpact,謂語用第三人稱單數(shù)，故選A。

2.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）Somerestaurantsarehappytoprovideafreecakeifyouletthemknowinadvance

thatyouagroupforabirthdayparty.

A.willbebringingB.havebrought

C.havebeenbringingD.werebringing

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：如果你提前告訴一些餐館你將帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)來參加生日派對(duì)，他們會(huì)很樂意提供

一個(gè)免費(fèi)的蛋糕。根據(jù)"inadvance”可知，此處表示將來的動(dòng)作，所以應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí)。故選A。

3.（2023?天津?統(tǒng)考高考真題）Thewoodentowerthatwillbeopentotouristssoon,andtheworkis

almostfinished.

A.isbeingrestoredB.isrestored

C.isrestoringD.restores

【答案】A

【詳解】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：正在修復(fù)的木塔很快將對(duì)游客開放，工程即將完工。A.isbeingrestored正

在被修復(fù)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；B.isrestored被修復(fù)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；C.isrestoring正在修復(fù)，

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D.restores修復(fù)，一般現(xiàn)在時(shí)。此句thewoodentower是先行詞，做定語從句的主語，restore

是定語從句的謂語動(dòng)詞，二者在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)后文theworkisalmostfinished,

修復(fù)工作幾乎快要結(jié)束，說明還沒結(jié)束，修復(fù)、復(fù)原工作正在進(jìn)行。所以要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故

填isbeingrestored,故選A項(xiàng)。

4.（2022?天津?高考真題）Thechildrenfailedtohidetheirdisappointmentwhentheyfoundoutthe

schooltheparty.

A.cancelsB.willcancel

C.hascancelledD.hadcancelled

【答案】D

【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)學(xué)校取消了派對(duì)時(shí)，他們無法掩飾他們的失望。結(jié)合句意

可知，學(xué)校取消派對(duì)發(fā)生在前，孩子無法掩飾失望發(fā)生在后，故從句的cancel為“過去的過去”，需要用過

去完成時(shí)態(tài)。故選D項(xiàng)。

5.（2022?天津?高考真題）Criticalreasoning,togetherwithproblem-solving,teenagerstomakebetter

decisions.

A.prepareB.prepares

C.ispreparingD.arepreparing

【答案】B

【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：批判性推理和解決問題的能力有助于青少年做出更好的決定。短語

togetherwith/alongwith/aswellas,etc連接兩個(gè)并列的名詞或代詞做主語時(shí)謂語動(dòng)詞的數(shù)由該結(jié)構(gòu)前的名詞

或代詞決定，句子主語為Criticalreasoning,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，此處為客觀陳述，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。

故選B項(xiàng)。

6.（2022?天津?高考真題）FoodandmedicalsuppliestoalltheresidentsafterthehurricanelastSunday.

A.distributeB.distributed

C.aredistributedD.weredistributed

【答案】D

【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：上周日颶風(fēng)過后，食品和藥品供給被分發(fā)給了所有居民。分析句

子成分可知，F(xiàn)oodandmedicalsupplies作主語，為復(fù)數(shù)，與動(dòng)詞distribute“分發(fā)”為動(dòng)賓關(guān)系，故需要用被動(dòng)

語態(tài)bedistributed；根據(jù)后文lastSunday“上周日”可知，句子需要用一般過去時(shí)態(tài)，故be動(dòng)詞要用were。

故選D項(xiàng)。

7.（2021?天津?高考真題）Goodevening,everybody.ProfessorKinghislectureinamoment,butletme

introducehimfirst.

A.deliveredB.willbedelivering

C.wasdeliveringD.hasbeendelivering

【答案】B

【詳解】考查將來進(jìn)行時(shí)。句意：大家晚上好，金教授馬上要發(fā)表演講，但（開始之前）讓我先介紹一下

他。根據(jù)語境和標(biāo)志詞inamoment（立即，即將，一會(huì)兒）的提示，可知教授的演講還未開始，用將來時(shí)

態(tài)（一般將來時(shí)或?qū)磉M(jìn)行時(shí)），僅有B符合題意，是將來進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)，故選B。

8.（