2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷578考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、構成一株小麥的基本單位是細胞．下列關于小麥的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（）A.細胞核、細胞、器官、系統(tǒng)、小麥個體B.細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體C.細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體D.細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體2、如圖是人體的心臟結構示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.a和c，b和d不相通，使動、靜脈血完全隔開B.d的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力C.c和d之間有瓣膜，使血液從c流向dD.b和③之間有靜脈瓣，可防止血液倒流3、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）A.由于其他動物的入侵B.為了躲避敵害C.為了擴大領地D.由于地形和氣候變化4、精子的形態(tài)特征是（）A.形狀似蝌蚪，不能游動B.呈球形，不能自由運動C.呈蝌蚪形，有長尾，能游動D.呈球形，能自由游動5、細胞核內具有特定遺傳功能的DNA片段（）

A.細胞核。

B.基因。

C.蛋白質。

D.染色體。

6、【題文】取少量新鮮的家畜的血液，倒入培養(yǎng)皿，凝固以后觀察到的現(xiàn)象是A.正面顏色鮮紅，背面顏色暗紅B.正面顏色暗紅，背面顏色鮮紅C.兩面都是鮮紅色D.兩面都是暗紅色評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、植物體的組成層次是：____→組織→____→個體。8、填空題(1)消化系統(tǒng)由__________和__________組成。(2)腎單位由__________、___________和__________組成。(3)俗稱的“黑眼球”指的是眼球的_________結構，照相機的膠片相當于眼球的__________結構(4)神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是___________(5)人體排出體內多余的水，無機鹽，尿素的過程稱為_________，排出糞便的稱為__________9、呼吸道的組成有______、______、喉、______、______。10、膀胱是形成尿液的主要器官．____（判斷對錯）11、在心臟的四個腔中，____的壁最厚，它和____心房之間的瓣膜是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、機動車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一。()13、判斷題：葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所。（）14、細胞是生命活動的單位．15、同種生物不同的細胞，大小不同，形態(tài)不同但基本結構相似．（判斷對錯）16、植物不能進行呼吸，動物能進行呼吸．（判斷對錯）17、受精卵在經輸卵管移入子宮之前，就開始進行細胞分裂．（）評卷人得分四、連線題(共4題，共36分)18、(1)將下列動物的組織組織和相應的類型用線連起來A.上皮組織a.脊髓B.肌肉組織b.皮膚的表皮C.結締組織c.平滑肌D.神經組織d.骨骼(2)將下列植物的組織及相應的功能用線連起來A.分生組織a.運輸水、無機鹽和有機物B.保護組織b.分裂增生能力強C.營養(yǎng)組織c.保護各種內部組織D.輸導組織d.貯存營養(yǎng)物質19、請將以下血液中的成分與他們對應的功能用線連接起來①血漿A.運輸氧氣②紅細胞B.運輸養(yǎng)料和廢物③白細胞C.促進止血，加速血液凝固④血小板D.吞噬病菌20、【題文】（6分）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；

①細準焦螺旋____。A．分為平面鏡和凹面鏡；反射光線。

②粗準焦螺旋____B．接近觀察物體的鏡頭。

③遮光器____C．接近人眼睛的鏡頭。

④反光鏡____D．調節(jié)光線的強度⑤目鏡____E．轉動時；鏡筒升降范圍較小。

⑥物鏡____F．轉動時，鏡筒升降范圍較大21、【題文】

⑴老虎吃野豬A；互助。

⑵.企鵝相互喂食B；競爭關系。

⑶田里的水稻和雜草C、捕食關系評卷人得分五、其他(共3題，共27分)22、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。23、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____24、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)25、【題文】簡答題（共5分）

“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲；搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農民愛養(yǎng)貓?！边@是達爾文描述的生物之間的關系。

（1）請用圖解表示上述生物之間的關系。

（2）假如貓少了，對三葉草有什么影響？26、【題文】根據下圖回答：

1；填出以下結構名稱。

①____④____

⑨____⑩____

⑾____⑿____

⒀____

2、顯微鏡的放大倍數=____×____（填文字）

3、能夠讓鏡筒快速上升下降應轉動____；看到物像，要想調節(jié)的更加清晰應轉動____；要從低倍鏡換成高倍鏡應轉動____；要換用不同光圈應轉動____。

4、使用顯微鏡，若光線太暗，則應使用____（填“平面鏡”或“凹面鏡”），____（填“大光圈”或“小光圈”）。27、【題文】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關的結構示意圖；請分析回答問題。（在〔〕內填序號，_____上寫文字）

（1）如圖甲所示；生命體是圖中的〔〕。如圖乙所示，產生的〔1〕屬于____________結構層次。

（2）圖丙能否孵化出新的生命；取決于〔〕是否受精。在圖丁中，新生命與母體進行物質交換的場所是〔〕。

（3）甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式，在這四幅圖中，你認為后代存活率最低的是圖__________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】DNA是遺傳信息的載體；它的分子結構是螺旋形．基因控制遺傳信息，是有遺傳功能的DNA片段．DNA是染色體的組成部分，染色體存在于細胞核中．一株小麥的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂；分化，形成組織、器官、小麥的個體．小麥的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序是：細胞核→細胞→組織→器官→小麥個體．

故選：C．

【分析】植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．2、D【分析】解：A；心臟的左右是不相通的；使動、靜脈血完全隔開，A正確；

B；體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)。由于體循環(huán)的路線很長，為了適應這種長距離的特點左心室壁很厚，收縮最有力。B正確；

C；左心房和左心室之間含有房室瓣；使血液從c流向d，防止血液從倒流，C正確；

D、③肺動脈與b右心室之間有動脈瓣；可防止血液倒流，D錯誤；

故選：D。

心臟的結構如圖所示：

圖中右a右心房；c左心房；b右心室；d左心室。

關于心臟的結構以及與哪些血管相連，可通過總結規(guī)律掌握：房連靜，室連動?！窘馕觥緿3、D【分析】解：在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類。所以，由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開始下地生活。

故選：D。

森林古猿生活在叢林中；是由于地形和氣候發(fā)生變化，森林大量消失導致一部分古猿從樹棲到陸地上生活，從而進化成人類的．

了解人類的起源，明確森林古猿下地生活的原因是由于環(huán)境發(fā)生變化導致森林大量消失．【解析】D4、C【分析】解：精子是一個形態(tài)特殊的細胞；似蝌蚪。長約60微米，可分為頭部；頸部和尾部，頭部呈扁卵圓形?？梢越柚陂L尾的擺動來運動。

因此，精子的形態(tài)特征是呈蝌蚪形，有長尾，能游動。如圖：

故選：C。

此題考查的是的是精子的形態(tài)特征．據此分析解答．

解答此類題目的關鍵是知道精子的形態(tài)特征．【解析】C5、B【分析】

染色體是細胞核內能被堿性染料染成深色的物質；由DNA和蛋白質組成．一條染色體上包含一個DNA分子．DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構．基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查染色體；DNA、基因的關系．

6、A【分析】【解析】

試題分析：由于在氧含量高的地方；血紅蛋白與氧結合，使得血液呈現(xiàn)鮮紅色；在氧含量低的地方，血紅蛋白與氧分離，使得血液呈現(xiàn)暗紅色．由于空氣中的氧氣含量高，所以正面的血紅蛋白與氧結合，使血液呈現(xiàn)鮮紅色；背面的血紅蛋白因為玻璃阻隔不能接觸到空氣，所以不能與氧結合，故血液呈現(xiàn)暗紅色。

故選A

考點：本題考查的是血液的成分和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)7、細胞器官【分析】【解答】本題考查植物體的結構層次。植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→個體；沒有系統(tǒng)層次。

【分析】解答本題的重點在于掌握植物體的結構層次。8、（1）消化道消化腺

（2）腎小球腎小囊腎小管

（3）虹膜視網膜

（4）神經元

（5）排泄排遺【分析】（1）【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能。解答此題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成的?！窘獯稹肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體位于消化道內，包括胃腺和腸腺。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所，這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點：長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，其壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質的吸收。（2）【分析】此題考查腎單位的結構，解答此題的關鍵是熟練掌握腎單位的組成?！窘獯稹繕嫵赡I臟結構和功能的基本單位是腎單位。腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球和腎小囊合稱為腎小體。腎小球是個血管球，它由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈。腎小囊是一種雙層壁的囊，它包在腎小球的周圍，腎小囊腔與腎小管相通。（3）【分析】此題考查眼球的基本結構和功能，解答此題的關鍵是理解掌握眼球的基本結構和功能。【解答】在眼球的結構中，鞏膜是白色的，堅韌，有保護作用，是俗話中的“白眼球”；虹膜中有色素，色素量多的就是黑眼睛，色素量較少的就是褐色眼睛，色素量最少的就是藍眼睛，所以眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色，也就是俗話中的“黑眼球”。如果把眼球比作照相機，則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；眼球的虹膜相當于照相機的光圈；眼球的視網膜相當于照相機中的膠卷底片；眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁。因此，俗稱的“黑眼球”指的是眼球的虹膜結構，照相機的膠片相當于眼球的視網膜結構。（4）【分析】此題考查神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，解答此類題目的關鍵是理解掌握神經系統(tǒng)的組成單位。【解答】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元，又叫神經細胞。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。（5）【分析】此題考查排泄和排遺的概念，解答此題的關鍵是掌握排泄與排遺的區(qū)別?！窘獯稹咳梭w將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。人體內食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺?！窘馕觥浚?）消化道消化腺（2）腎小球腎小囊腎小管（3）虹膜視網膜（4）神經元（5）排泄排遺9、鼻腔咽氣管支氣管【分析】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道；稱為呼吸道。

故答案為：鼻腔；咽、氣管、支氣管。

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。

此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺。識記時注意圖文結合，效果很好?！窘馕觥勘乔谎蕷夤苤夤?0、略

【分析】

泌尿系統(tǒng)包括腎臟；輸尿管、膀胱、尿道組成；腎臟是形成尿的器官．輸尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道．膀胱還有儲存尿液的作用，故膀胱是形成尿液的主要器官．的說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【解析】【答案】泌尿系統(tǒng)包括腎臟；輸尿管、膀胱、尿道組成；腎臟是形成尿的器官．

11、略

【分析】

心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，因此心臟四腔的壁的厚薄是與其收縮輸送血液的距離相適應的，左心室是把血液輸送到全身，輸送血液的距離最長，與其功能相適應，在心臟的四個腔中左心室的壁最厚；左心室與左心房之間有保證血液只能從左心房流向左心室的房室瓣．

故答案為：左心室；左；房室瓣。

【解析】【答案】心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；心房與心室之間、心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜．

三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】試題分析：控制機動車數量，減少了機動車尾氣排放，保護了環(huán)境，機動車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一．故答案為：√考點：空氣質量影響人體健康．【解析】【答案】對13、×【分析】【解答】光合作用的場所是葉綠體；不是葉綠素。光合作用分為光反應和暗反應，其中光反應的場所是在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應的場所是在葉綠體基質中。故本題答案：錯誤。

【分析】本題主要考查光合作用的相關考點，意在考察光合作用的主要場所及步驟的理解應用能力。14、A【分析】【解答】解：除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．細胞的細胞膜；可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故答案為：正確．

【分析】病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，所以病毒這種生物不是由細胞構成的．15、A【分析】【解答】解：在個體發(fā)育過程中；一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)；結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化，所以經過分化同種生物不同的細胞，大小不同，形態(tài)不同，但是結構基本相似的，如植物細胞都有細胞壁，細胞膜，細胞核、細胞質、液泡，動物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核，所以題干的說法是正確的．

【分析】組織由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群．16、×【分析】【解答】解：植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量；除一部分轉變?yōu)闊崮苌⑹б酝?，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物體對礦質營養(yǎng)的吸收；有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動．

【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．17、√【分析】【分析】

本題考查胚胎的發(fā)育過程，解題的關鍵是理解胚胎的發(fā)育過程。【解答】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，所以受精卵開始進行細胞分裂的場所是輸卵管，繼續(xù)分裂和發(fā)育的場所是子宮。故本題說法正確。

故選T?！窘馕觥縏四、連線題(共4題，共36分)18、（1）AbBcCdDa

（2）AbBcCdDa【分析】【分析】本題考查動物常見組織及類型和植物常見組織及功能，解答此題的關鍵是要熟記常見的動植物組織的類型及功能?！窘獯稹縿游锍Ｒ姷慕M織有：上皮組織：如皮膚的表皮；肌肉組織：如肱二頭肌、肱三頭肌等肌肉群；結締組織：如血液和骨骼；神經組織：如腦和脊髓等。常見的額植物組織：保護組織：位于最外層，起保護內部組織的作用；分生組織：分裂產生新的細胞；營養(yǎng)組織：貯存各種營養(yǎng)物質；輸導組織：運輸水分、無機鹽和有機物?！窘馕觥浚?）AbBcCdDa（2）AbBcCdDa19、略

【分析】該題考查的是血液中各成分的功能，學生識記便可?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②A③D④C20、略

【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的各個結構和功能如下：粗準焦螺旋；升降鏡筒的范圍大；細準焦螺旋，升降鏡筒的范圍小；鏡臂，支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；鏡柱，支撐鏡臂成三角形；目鏡，在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛；鏡筒，固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；轉換器，在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；物鏡，安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標本；載物臺，固定在鏡臂的下端，是放置玻片標本的；通光孔，在載物臺的中央，是光線通過的通道；遮光器，在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈；壓片夾，兩個在載物臺上一端固定，用來固定玻片標本；反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉動，是反射光線用的；鏡座，在最下面，成U形是固定顯微鏡的。

考點：本題考查的是顯微鏡的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貳②F③D④A⑤C⑥B21、略

【分析】【解析】該題考查的是生物間的關系，老虎吃野豬屬于捕食關系，企鵝相互喂食屬于種間互助關系，水稻和雜草屬于競爭關系?！窘馕觥俊敬鸢浮竣臗⑵A⑶B五、其他(共3題，共27分)22、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應，但是當天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍。

（2）溫度不適宜的情況下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

（3）淀粉與唾液進行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍。

（4）說明清水，對淀粉無作用。【解析】【答案】

24、略

【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點實驗，實驗的步驟、現(xiàn)象、結論是學生必須掌握的基礎知識。根據該實驗的步驟：暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實驗的干擾，進行暗處理使葉片中原有的淀粉運走耗盡。遮光部分是控制了實驗變量的一組為對照組?！暗矸塾龅庾兯{”是淀粉的特性，根據這一特性為了驗證葉片中是否產生了淀粉，所以滴加碘液驗證見光部分產生了淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②⑦③⑥⑤④①（2）使葉片中的有機物被消耗或運走（3）對照（4）碘液淀粉六、綜合題(共3題，共15分)25、略

【分析】【解析】

試題分析：牛喜歡吃三葉草；三葉草結子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲；搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，根據食物鏈的概念可以寫出三葉草→牛，三葉草→土蜂→田鼠