2025年外研銜接版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級生物上冊階段測試試卷784考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列哪項是生產(chǎn)者與消費者的關系（）A.兔子吃草B.蛇捕食老鼠C.松鼠吃蘑菇D.青蛙捕食蜘蛛2、【題文】昌樂西瓜以其品種全、質(zhì)量高而聞名。在西瓜結(jié)果的過程中，瓜農(nóng)往往要大量澆水。植物所吸收的水主要用于（）A.光合作用B.呼吸作用C.果實膨大D.蒸騰作用3、【題文】甲、乙、丙、丁四個區(qū)域分別缺少水、日光、氧、二氧化碳，對植物的光合作用沒有影響的區(qū)域是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4、【題文】科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有植物，其原因是（）A.海溝深處無二氧化碳B.海溝深處無陽光C.海溝深處無有機物D.水溫太低5、如圖是尿液形成示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.圈中[1]、[2]、[3]合稱為腎單位B.圖中B處液體稱為原尿C.能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和無機鹽D.如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分隨尿液排出形成糖尿6、王昊得了肺炎；醫(yī)生將青霉素從他的前臂靜脈輸入，當運送到肺時，青霉素經(jīng)過的途徑是（）

①肺動脈②肺部毛細血管③肺靜脈④上腔靜脈⑤下腔靜脈⑥右心房⑦右心室⑧左心房⑨左心室．A.④⑧⑨①②B.①②④⑥⑦C.⑤⑥⑦①②D.④⑥⑦①②7、將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多，這說明A.葉片背面的組織細胞排列疏松B.背面沒有角質(zhì)層，透氣性好C.葉片背面的氣孔多于正面D.葉片背面的葉脈多于正面8、【題文】有些女性因為某種原因被摘除了子宮，那么她將表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是（）A.不能排卵，月經(jīng)正常B.正常排卵，沒有月經(jīng)C.不能排卵，月經(jīng)失調(diào)D.正常排卵，月經(jīng)失調(diào)9、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品．從結(jié)構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、輸血可以挽救患者的生命；但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血．現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分，請分析下列患者應該輸入什么血液成分？

（1）大面積燒傷患者（）（2）貧血患者（）（3）血流不止者（）

A．血漿。

B．血小板。

C．紅細胞懸液。

11、在調(diào)查校園生物種類的活動中，不正確的做法是（）A.事先設計好調(diào)查表B.將喜歡的生物如實記錄，其他忽略C.將珍稀的植物葉片采摘下來留作紀念D.小組合作進行調(diào)查12、深吸氣后，用手按住胸部兩側(cè)呼氣，你會感覺到()A.肋骨上升B.肋骨下降C.胸廓擴大D.胸廓縮小13、亞洲河網(wǎng)分布特點的敘述，正確的是()A.大河順地勢由中部高原山地呈放射狀向四周奔流。

B.亞洲部分只有小面積的無流區(qū)。

C.亞洲內(nèi)流區(qū)面積廣大；主要內(nèi)流河有錫爾河和阿姆河。

D.高原山地區(qū)河網(wǎng)密集，平原丘陵區(qū)河網(wǎng)稀疏14、下列關于體循環(huán)的敘述中，錯誤的是（）A.體循環(huán)開始于左心室而止于右心房B.經(jīng)過體循環(huán)，動脈血變成靜脈血C.體循環(huán)的血液原動力來自主動脈D.體循環(huán)中血液流經(jīng)組織細胞時血紅蛋白和氧結(jié)合15、下列有關生物體結(jié)構層次的敘述，不正確的是（）A.所有生物都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構成D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次16、校園生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.蝸牛B.海帶C.蘑菇D.麥冬評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請據(jù)圖回答問題。

(1)野兔屬于____(填“植”或“肉”)食性動物，它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____(填“生產(chǎn)”或“消費”或“分解”)者。

(2)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈。

(3)圖中最長的一條食物鏈包括____種生物。

(4)該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是____。

(5)為消滅老鼠在綠色植物上噴灑大量農(nóng)藥，則最后在____的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高。18、常見的兩棲動物有____、蟾蜍、大鯢和____．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用____呼吸；多數(shù)種類成體生活在陸地上，用____呼吸，____可輔助呼吸．19、左心室的壁比右心室的厚．______．（判斷對錯）20、動物的后天性行為是由____和____獲得的．21、植物細胞的細胞核一分為二后，細胞中央部分的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，并形成新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂為兩個新細胞．____．22、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體──羊水中，通過____、____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過____經(jīng)母體排出的。在口腔中，唾液腺能分泌唾液，里面含有消化酶，能初步消化。23、動物細胞分裂時，____先分裂為兩個，然后____分裂成兩份，最后細胞膜向內(nèi)凹陷形成兩個細胞。24、種子植物是植物界最高等的類群，所有的種子植物都有兩個基本特征；第一，體內(nèi)有微管組織，即____和____部；第二，能產(chǎn)生____，并用其繁殖．評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)25、單細胞生物的生命活動在細胞內(nèi)完成，多細胞生物的生命活動在細胞外進行．（判斷對錯）．評卷人得分五、連線題(共3題，共27分)26、把相關的內(nèi)容用線連接起來（共5分）27、【題文】生物體的結(jié)構與功能是相統(tǒng)一的。請你運用此觀點來推斷；并用線條將左邊人體的某些器官與右邊相應的主要功能連接起來。

人體的器官主要功能。

心臟血液循環(huán)的動力。

小腸尿液形成的場所。

腎消化和吸收的主要場所28、【題文】將下列鑒定食物主要成分的實驗與營養(yǎng)物質(zhì)及其分類連線。

滴加碘酒后饅頭或面包變藍色脂肪。

雞蛋煮熟后蛋清凝固成白色淀粉有機物。

擠壓炒熟的花生在紙上留下“油斑”蛋白質(zhì)無機物。

小麥種子燃燒后留下灰白色的灰燼無機鹽評卷人得分六、其他(共4題，共16分)29、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。30、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。31、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____32、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以只有表示的是生產(chǎn)者與消費者的關系。考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】

試題分析：根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當中去了；少部分被當做光合作用的原料被植物體利用．植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了．這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．故C是正確的．

考點：蒸騰作用的意義。

點評：關于綠色植物的蒸騰作用的有關題目，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解掌握這部分知識．【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】

試題分析：光合作用是指綠色植物在光下；通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程，所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度；水分的多少、光照、進行的場所：葉綠體，植物只有在光下才能進行光合作用，光照強光合作用旺盛，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度高，光合作用旺盛，甲、乙、丙、丁四個區(qū)域只有丙氧與光合作用無關。

考點：本題考查的是光合作用。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是理解并掌握植物的光合作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【解析】深海地區(qū)陽光照射不到，而植物的光合作用需要陽光，所以海溝深處沒有植物的分布?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】解：腎單位包括腎小體和腎小管兩部分；腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿，當原尿流經(jīng)腎小管時，大部分對人體有用的物質(zhì)（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽）又被腎小管重新吸收進入血液．而剩下的物質(zhì)，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．

A；圖中[1]腎小囊、[2腎小球]、[3]腎小管合稱為腎單位；故不符合題意；

B；B處是腎小球的過濾作用形成的液體稱為原尿；故不符合題意；

C；當原尿流經(jīng)腎小管時；大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽又被腎小管重新吸收進入血液，腎小管不重吸收尿素．故符合題意；

D；當原尿流經(jīng)腎小管時；全部葡萄糖又被腎小管重新吸收進入血液，因此正常人的尿液中沒有葡萄糖；如果血液中葡萄糖濃度過高，就會導致腎小管不能將全部的葡萄糖重吸收，因此就會有一部分隨尿液排出形成糖尿．故不符合題意．

故選：C．

圖示為腎單位的結(jié)構以及尿的形成過程模式圖；其中，A是入球小動脈，B是原尿，C是尿液，D是腎靜脈，1腎小囊，2腎小球，3腎小管；2與1處箭頭表示腎小球的濾過作用，3的箭頭表示腎小管的重吸收作用．

解答此類題目的關鍵是理解尿的形成過程特別是腎小管的重吸收作用的特點．【解析】C6、D【分析】【分析】

本題主要考查血液循環(huán)的途徑。熟知血液循環(huán)的途徑是解題的關鍵。

【解答】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；含青霉素的葡萄糖溶液自前臂靜脈到達肺部的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管，即④⑥⑦①②。

故選D。

【解析】D7、C【分析】【分析】本題考查氣孔的分布，可結(jié)合氣孔的結(jié)構圖與保衛(wèi)細胞的特點進行記憶，解題的關鍵是分清氣孔的功能與分布?！窘獯稹繗饪妆环Q為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，由設計的實驗可以得知葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡，發(fā)現(xiàn)氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多。故C符合題意。故選C。【解析】C8、B【分析】【解析】

試題分析：婦女因病摘除子宮；那么就沒有了每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，即沒有月經(jīng)，但該婦女的卵巢是完好的，卵巢還會正常的排出成熟的卵細胞，故選B。

考點：本題考查的是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】【解答】解：細胞是除病毒以外；生物體結(jié)構和功能的最小單位．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構成的．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．由六大器官構成一株完整的綠色開花植物體．系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的．動物體有系統(tǒng)，植物體沒有系統(tǒng)．綠豆是種子，屬于六大器官之一．

故選C

【分析】綠色開花植物體的結(jié)構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，植物體主要有四種組織和六大器官．據(jù)此答題．二、多選題(共7題，共14分)10、CAB【分析】

嚴重貧血患者由于缺少含鐵的無機鹽或蛋白質(zhì)導致血紅蛋白合成較少；紅細胞數(shù)量下降，應及時補充紅細胞．創(chuàng)傷性失血主要是缺全血應盡快補充全血．大面積燒傷患者皮膚損傷嚴重，表面滲出大量組織液，這些組織液主要來自血漿．血小板減少癥應使用血小板進行補充．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．因此對于嚴重貧血；大面積燒傷、血小板減少癥患者，應分別輸入的血液成分是紅細胞懸液、血漿、血小板．

故答案為：C；A；B

【解析】【答案】本題考查血液的成分和功能；血液由血漿和血細胞組成，輸血的原則．解答時可以從貧血；大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來切入．

11、BC【分析】解：A；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案，A正確；

B；調(diào)查是一項科學工作．對你所看到的生物；不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤；

C；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；特別是要保護珍稀物種，C錯誤；

D；調(diào)查過程中要分組合作進行調(diào)查；D正確．

故選：BC．

調(diào)查是科學探究常用的方法之一；對森林資源進行清查；人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．

調(diào)查是一項科學工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全．【解析】【答案】BC12、BD【分析】略【解析】BD13、AC【分析】本題主要考查了亞洲河流的特點。亞洲許多大河順地勢由中部高原山地呈放射狀向四周奔流，A對；亞洲內(nèi)流區(qū)面積廣大，主要內(nèi)流河有錫爾河和阿姆河，C對；亞洲有大面積的無流區(qū)，B錯；亞洲高原山區(qū)河網(wǎng)稀疏，平原丘陵區(qū)河網(wǎng)密集，D錯。故選AC?！窘馕觥緼C14、CD【分析】解：對照血液循環(huán)圖可知：

A；體循環(huán)開始于左心室；終止于右心房，A正確；

B；體循環(huán)中血液由動脈血變成靜脈血；B正確；

C；心臟是血液循環(huán)的動力器官；體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮，C錯誤；

D；在人體內(nèi)；組織細胞處氧的濃度最低，二氧化碳的濃度最高．于是在組織細胞處的毛細血管發(fā)生了氣體交換，血液中的氧氣與血紅蛋白分離擴散進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，血液成分的變化是由動脈血變成靜脈血．D錯誤；

故選：CD．

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．因此由動脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細胞周圍的毛細血管；

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．因此由靜脈血變?yōu)閯用}血的部位是肺泡周圍的毛細血管．

（3）血液循環(huán)路線如圖所示：

此題考查了血液循環(huán)的途徑，血液循環(huán)雖然劃分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，但二者是同時進行的．【解析】CD15、ACD【分析】解：A；病毒的結(jié)構簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，A錯誤．

B；綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官；花、果實、種子屬于生殖器官，B正確．

C；胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜；最里面的胃腺上皮屬于上皮組織，胃能收縮和舒張，有肌肉組織，胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，血管中的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．可見胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構成的一個器官，C錯誤．

D；多細胞動物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次；植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構層次，D錯誤．

故選：ACD

動物體的結(jié)構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構層次相比，植物體的結(jié)構層次無系統(tǒng)．即細胞→組織→器官→植物體．

解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構層次．【解析】ACD16、BD【分析】解：A蝸牛是動物主要吃植物；因此屬于消費者；

BD；海帶、麥冬都是植物能進行光合作用制造有機物；因此都屬于生產(chǎn)者；

C；蘑菇是真菌；主要靠分解植物殘體中的有機物生活，因此屬于分解者．

因此校園生態(tài)系統(tǒng)中；屬于生產(chǎn)者的是海帶；麥冬．

故選：B；D

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)17、植消費54綠色植物鷹【分析】【解答】（1）因為野兔以綠色植物為食物；所以野兔屬于植食性動物，它以植物為食，屬于消費者；

（2）（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，圖中共有5條食物鏈：綠色植物→鼠→狐，綠色植物→鼠→鷹，綠色植物→鼠→蛇→鷹，綠色植物→野兔→鷹，綠色植物→野兔→狐，其中最長的食物鏈是：綠色植物→鼠→蛇→鷹，共有4個環(huán)節(jié)；

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，因此營養(yǎng)級越低數(shù)量越多，營養(yǎng)級越高數(shù)量越少，所以綠色植物的數(shù)量最多；

（5）有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解；隨著食物鏈逐級積累，而鷹的營養(yǎng)級別最高，所以鷹的體內(nèi)農(nóng)藥的含量最多。

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈的概念和書寫，解答此題需要明確食物鏈的組成及寫法，生物富集的含義，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關系生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。18、青蛙蠑螈鰓肺皮膚【分析】【解答】解：兩棲動物指幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．常見的兩棲動物有青蛙；蟾蜍、大鯢和蠑螈等．

故答案為：青蛙；蠑螈；鰓；肺；皮膚．

【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．19、√【分析】解：心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管；而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應，心房的壁比心室的壁?。瑯拥牡览?，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．

故答案為：√

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，心臟壁的厚薄是與心臟各腔收縮輸送血液的距離長短相聯(lián)系的．

心臟壁的厚薄是與其功能相適應的．【解析】√20、略

【分析】

學習行為是在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．學習行為與遺傳因素有關，動物的等級越高，其學習能力就越強．學習行為即后天性行為．

故答案為：生活經(jīng)驗；學習。

【解析】【答案】動物的行為：是動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為（后天性行為）．

21、略

【分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞．植物細胞分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．植物細胞分裂過程中，在形成新的細胞膜和細胞壁時，細胞中央部分的細胞膜不會從四周逐漸向內(nèi)凹陷，而是在原來細胞的中央形成．如圖：

故答案為：×

【解析】【答案】細胞分裂過程中；在形成新的細胞膜時，動物細胞和植物細胞是有區(qū)別的，動物細胞由于沒有細胞壁，在形成新的細胞膜時，細胞中央部分的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，并形成新的細胞膜．而植物細胞不是這樣．

22、略

【分析】胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外；唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能夠初步消化淀粉。【解析】【答案】胎盤臍帶胎盤唾液淀粉淀粉23、細胞核細胞質(zhì)【分析】【解答】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。

【分析】細胞分裂的過程。24、木質(zhì)部韌皮種子【分析】【解答】解：根據(jù)植物的繁殖方式；我們一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類．種子植物是植物界中較高等的一個類群，包括裸子植物和被子植物，種子植物都具有的兩個基本特征是：①體內(nèi)都有維管組織﹣木質(zhì)部和韌皮部；木質(zhì)部內(nèi)有導管，可自下而上輸送水和無機鹽；韌皮部內(nèi)有篩管，能自上而下輸送有機物．②都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代．

故答案為：木質(zhì)部；韌皮；種子．

【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．四、判斷題(共1題，共5分)25、×【分析】【解答】解：單細胞生物雖然只由一個細胞構成；但在細胞內(nèi)也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．多細胞生物的生命活動在細胞內(nèi)進行．

【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．五、連線題(共3題，共27分)26、①——a②——d③——c④——b⑤——e

【分析】【分析】

本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。解題關鍵是熟練掌握食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用?！窘獯稹?/p>

無機鹽和維生素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很重要，一旦缺乏就會患相應的疾病。碘是合成甲狀腺激素的原料，成年人缺碘易患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子?。蝗狈S生素A會患夜盲癥；缺乏維生素B會患腳氣病；缺乏維生素C會患壞血??；缺乏維生素D兒童會患佝僂病，成人會患骨質(zhì)疏松癥?！窘馕觥竣佟猘②——d③——c④——b⑤——e

27、略

【分析】【解析】心臟的肌肉發(fā)達，因而能夠強有力地收縮，就象泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥?，為血液循環(huán)提供動力，小腸很長，小腸內(nèi)有多種消化液，內(nèi)壁有許多的環(huán)形皺襞和小腸絨毛，小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，所以小腸是消化和吸收的主要場所，腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是形成尿液的