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有關(guān)擔(dān)當(dāng)作為的發(fā)言稿有關(guān)擔(dān)當(dāng)作為的發(fā)言稿篇一這會(huì)兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因?yàn)槲乙铀蛙?,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任?!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。那條信息的由來,還得從幾天前的一個(gè)下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕。“趕快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因?yàn)榻M員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動(dòng)于衷,她實(shí)在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散。回到家后,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表揚(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表揚(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。上個(gè)星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項(xiàng)作業(yè)只需檢查對錯(cuò),不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒?!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項(xiàng)重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约海瑸槔蠋熩A得了時(shí)間而高興。想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、為老師著想。這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。有關(guān)擔(dān)當(dāng)作為的發(fā)言稿篇二同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。在生活中,有許多事情伴我們成長,當(dāng)我們會(huì)關(guān)心別人的時(shí)候,當(dāng)我們會(huì)寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開始成長,而擔(dān)當(dāng)也是成長中的一部分。從幼兒園開始,就已經(jīng)有了對擔(dān)當(dāng)?shù)某醪秸J(rèn)識(shí)在幼兒園的老師教我們起床后疊被,在我眼中就是一種擔(dān)當(dāng)。在上小學(xué)后,我對擔(dān)當(dāng)有了更全面的認(rèn)識(shí),擔(dān)當(dāng)不僅僅是局限于對自己的事情進(jìn)行管理,還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候我被評為數(shù)學(xué)課代表時(shí),我當(dāng)時(shí)想的不是個(gè)人,而是班級(jí)的利益。當(dāng)時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng),使現(xiàn)在的我明白了擔(dān)當(dāng)和成長的關(guān)系——當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),你便會(huì)真正的成長。在上初中后,我被任命為第八組的小組長,通過這次轉(zhuǎn)職,我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x所在。那一次我當(dāng)上了小組長,當(dāng)我要以原來的方法管理小組時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不大管用,通過幾天的觀察,我知道了如何但當(dāng)起全組,從而讓全組努力,從中我得知了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x就是對自己做的每一件事,每一個(gè)人負(fù)責(zé)都要好好對待,并認(rèn)真做好。擔(dān)當(dāng)是你在將來生活不可缺失的一部分,如果你不會(huì)擔(dān)當(dāng),那你就永遠(yuǎn)不知道成長是什么滋味。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!有關(guān)擔(dān)當(dāng)作為的發(fā)言稿篇三同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“擔(dān)當(dāng)”。年少的我們往往幻想著成長的快樂,留意著純真年代,卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)?羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之孝。當(dāng)我們?yōu)槟赣H端去一杯水時(shí),卻不知在我們小時(shí)候,母親的身上要肩負(fù)多大的責(zé)任,這是一種無語言表的感情,人們稱之為——愛。記不清什么時(shí)候,我與母親散步時(shí),一個(gè)少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來,在我還沒有反映的時(shí)候,一雙大手緊緊環(huán)住了我,此時(shí)我腦子里一片空白,卻下意識(shí)的認(rèn)為自己很安全。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時(shí),我才終于明白,為什么母親總是走在我的左邊,原來這就是愛的動(dòng)作!所以,請記住,走在左邊的親情是一種擔(dān)當(dāng)。記憶推移到半個(gè)月前,我出奇的和母親大吵了一架,氣沖沖地去上了英語班,本該六點(diǎn)放學(xué),卻因老師拖課,六點(diǎn)半才從學(xué)校出來。打開手機(jī),不禁熱淚盈眶,在這短短的三十分鐘里,母親一共打了六個(gè)電話,發(fā)了七條短信息,我能感受到此時(shí)的母親無論做什么都心不在焉,她的心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號(hào)碼,喊了一聲“媽媽……”。所以,請記住,母親的生氣是親情,也是一種擔(dān)當(dāng)。有些愛

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