七年級上冊道德與法治第九課珍視生命聽課評課記錄（2課時）

七年級上冊道德與法治第九課珍視生命聽課評課記錄（2課時）一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：第九課珍視生命

聽課人姓名：李華

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：張老師對教學計劃非常清晰，教學資源準備充分，包括教材、圖片、視頻等，有利于學生對知識的理解和掌握。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過播放一個關(guān)于生命的短片導入新課，引起學生的興趣和思考，效果良好。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的方式進行教學，通過提問和引導，激發(fā)學生的思考和參與，學生反應積極。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，有助于學生對知識的鞏固和應用。

3.師生互動：張老師與學生之間的交流頻率適中，能夠及時給予學生反饋和指導，學生的參與度和反應情況良好。

4.學生學習狀態(tài)：學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和參與討論，學生之間的合作學習情況也較好。

5.課堂管理：張老師對課堂紀律管理得當，學生們能夠遵守紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使學生們能夠更好地跟隨教學進度。

6.教學技術(shù)使用：張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，對教學效果起到了很好的支持作用，使課堂更加生動有趣。

三.教學效果評價

1.目標達成：根據(jù)聽課觀察，張老師在授課過程中明確提出了本節(jié)課的學習目標，即珍視生命的重要性。通過導入短片、講授和討論等方式，張老師引導學生深入理解生命的價值，使學生認識到珍視生命的重要性。因此，學生在預期的學習目標上達成了共識，對珍視生命的認識有了更深刻的理解。

2.知識掌握：張老師通過生動的案例、圖片和視頻等多種教學資源，幫助學生理解和記憶珍視生命的相關(guān)知識點。在課堂討論環(huán)節(jié)，學生能夠積極參與，提出自己的觀點和看法，表明他們對知識點的掌握程度較高。此外，張老師在結(jié)束階段布置了相關(guān)的作業(yè)，有助于學生鞏固所學知識。

3.情感態(tài)度價值觀：在本節(jié)課的教學過程中，張老師注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。通過講解生命的脆弱性和珍貴性，以及關(guān)愛他人的重要性，張老師引導學生樹立正確的價值觀。學生在課堂上的表現(xiàn)和討論中可以看出，他們對珍視生命的態(tài)度認真，能夠感受到生命的可貴，并愿意關(guān)愛他人。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：聽完張老師的這節(jié)課，我對張老師的教學能力和教學態(tài)度印象深刻。張老師準備充分，教學資源豐富，教學方法靈活多樣，能夠有效地引導學生思考和參與。張老師與學生之間的互動良好，學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的積極性和參與度。此外，張老師注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀，使學生在知識掌握的同時，也能在道德和法治方面得到良好的教育。

2.改進建議：盡管這節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在課堂上的講授時間稍長，可以適當增加學生的自主學習和討論時間，以提高學生的參與度和主動性。其次，張老師在教學過程中可以更多地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如在線、互動游戲等，以提高學生的學習興趣和積極性。最后，張老師可以加強與學生的課后交流，及時了解學生的學習情況和問題，以便更好地進行教學調(diào)整和指導。

3.后續(xù)跟蹤：我認為需要對張老師的后續(xù)教學進行聽課跟進，以了解改進措施的實施情況和效果。同時，學?？梢蕴峁┮恍┲С执胧?/p>