湘教版地理七年級上冊 第五章 第二節(jié) 《國際經(jīng)濟合作》聽課評課記錄

湘教版地理七年級上冊第五章第二節(jié)《國際經(jīng)濟合作》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第五章第二節(jié)《國際經(jīng)濟合作》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過播放一段關(guān)于國際經(jīng)濟合作的新聞報道，引發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)而導(dǎo)入新課。這種方式既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，效果良好。

展開階段，張老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法。在講授國際經(jīng)濟合作的概念和意義時，張老師語言簡練、條理清晰，便于學(xué)生理解。在討論環(huán)節(jié)，張老師鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，張老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡要總結(jié)，并布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂提問頻繁，能夠針對學(xué)生的回答進(jìn)行及時反饋，提高了課堂互動的質(zhì)量。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極，課堂氛圍良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較強。張老師鼓勵學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)生之間的交流和討論活躍，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5.課堂管理

張老師在課堂上的紀(jì)律狀況良好，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序井然。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)內(nèi)容得以順利完成。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。同時，張老師能夠適時地運用技術(shù)手段，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行生動展示，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括國際經(jīng)濟合作的概念、意義、基本方式和我國的國際經(jīng)濟合作現(xiàn)狀。通過課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來看，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對國際經(jīng)濟合作有了較為全面的理解。

2.知識掌握

學(xué)生對國際經(jīng)濟合作的基本概念、意義、基本方式和我國的國際經(jīng)濟合作現(xiàn)狀等知識點的理解和記憶情況較好。在課堂提問和課后作業(yè)中，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答相關(guān)問題，說明他們對這些知識點的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅使學(xué)生了解了國際經(jīng)濟合作的基本知識，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和合作意識。在課堂討論和案例分析中，學(xué)生表現(xiàn)出對國際經(jīng)濟合作的興趣，能夠認(rèn)識到國際經(jīng)濟合作對國家發(fā)展的重要性。此外，通過分析我國的國際經(jīng)濟合作現(xiàn)狀，學(xué)生對我國在國際經(jīng)濟舞臺上的地位和作用有了更深刻的認(rèn)識，有助于培養(yǎng)他們的民族自豪感和責(zé)任感。

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高。學(xué)生在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面均取得了較好的成果，體現(xiàn)了國際經(jīng)濟合作這一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。當(dāng)然，也有部分學(xué)生在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面還存在不足，需要在今后的教學(xué)中給予關(guān)注和引導(dǎo)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程有序，師生互動良好，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極。最突出的優(yōu)點是張老師對教學(xué)內(nèi)容的理解深入，能夠運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生深入思考，課堂紀(jì)律良好，教學(xué)技術(shù)使用得當(dāng)，有效提高了教學(xué)效果。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課整體效果良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以更加鼓勵學(xué)生主動參與，提高學(xué)生的思考和表達(dá)能力的培養(yǎng)。其次，在教學(xué)資源的運用上，可以更加豐富多樣，例如引入更多實際案例，讓學(xué)生更加直觀地理解國際經(jīng)濟合作的實際情況。最后，在課堂節(jié)奏控制上，可以適當(dāng)調(diào)整，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行深入討論和理解。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我計劃采取以下支持措施幫助教師成長：首先，教師培訓(xùn)，提升教