非連續(xù)性文本閱讀（解析版）-2025年上海中考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

板塊三現(xiàn)代文閱讀整賞

專題07非連續(xù)性文本閱讀

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。

新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀中考題、模擬題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

考情聚焦

課標(biāo)要求考點(diǎn)考向

上海中考語文非連續(xù)性文本課標(biāo)分析主要

側(cè)重于學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析和綜合運(yùn)材料信息提取

用能力。課程標(biāo)準(zhǔn)不僅要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解

并分析文本中的關(guān)鍵信息，還要能夠把握文本內(nèi)容理解概括

的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生需

要學(xué)會(huì)提煉和整合文本中的信息，運(yùn)用這些信

息進(jìn)行推理和判斷，從而形成自己的見解。圖表理解分析

此外，課程標(biāo)準(zhǔn)還特別強(qiáng)調(diào)文本信息的實(shí)

際應(yīng)用。學(xué)生需要能夠概括、評(píng)論、比較不同

文本，展現(xiàn)出對(duì)文本信息的深入理解和靈活運(yùn)

用。這要求學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，

還要有一定的批判性思維和創(chuàng)造性思維。建議啟示

在培養(yǎng)這些能力的過程中，課程標(biāo)準(zhǔn)注重

學(xué)生的高級(jí)認(rèn)知能力的發(fā)展，如分析、綜合、

評(píng)價(jià)等。通過這些能力的培養(yǎng)，學(xué)生不僅能夠思路拓展

更好地理解和應(yīng)對(duì)非連續(xù)性文本，還能在更廣

泛的領(lǐng)域展現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)。

結(jié)合生活實(shí)際

真題透視A

考點(diǎn)一：內(nèi)容理解概括

A考向一材料信息提取

（2024?上海崇明?二模）閱讀下文，完成下面小題

"黑科技"為"雙十一”快遞提速

①國家郵政局監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2023年11月1日至11日，全國郵政快遞企業(yè)共攬收快遞包裹52.64

億件，同比增長23.22%。過去一到"雙十一"，部分快遞驛站便會(huì)"爆倉"。如今，這一窘境基本不再出現(xiàn)，

科技在其中扮演著越來越重要的角色。

智能AR眼鏡：解放雙手提升效率

②智能AR眼鏡支持雙目全彩AR顯示，透過率超過95%,在顯示高清內(nèi)容的同時(shí)還不遮擋人員視線，

能夠?qū)崿F(xiàn)雙手操作和信息獲取兩不誤。更重要的是，它還是一臺(tái)擁有獨(dú)立計(jì)算能力的智能設(shè)備。

③在揀貨出庫環(huán)節(jié)，佩戴這款智能AR眼鏡的工作人員無需再用手持設(shè)備掃描貨物，他們?cè)谡业截浳?/p>

時(shí)，眼鏡便可以自動(dòng)完成掃描操作。在需要掃描多個(gè)貨物時(shí)，只要貨物在這款智能AR眼鏡的“視野"范圍

內(nèi)，AR眼鏡就可以對(duì)包裹進(jìn)行快速識(shí)別，并確認(rèn)貨物的箱數(shù)與件數(shù)，確保揀貨過程高效，避免缺件、漏件

情況發(fā)生。

④該智能AR眼鏡不僅能夠掃描貨物信息，還能夠?qū)⒇浳镌趥}庫中的具體位置等信息在鏡片上通過AR

技術(shù)進(jìn)行顯示，快速指引工作人員找到貨物所在位置。同時(shí)，佩戴該眼鏡的工作人員還可以邊走邊查看貨

物信息，不再需要東奔西跑，降低了工作人員與倉庫內(nèi)物流車輛等發(fā)生碰撞的可能。

包裹分析系統(tǒng)：確?？爝f完好無損

⑤保證包裹完好無損送達(dá)用戶，是快遞企業(yè)的基本責(zé)任。為了防止工作人員在包裹分揀過程中出現(xiàn)

不規(guī)范操作，除了加強(qiáng)人員管理，科技手段也逐漸在其中發(fā)揮重要作用。

⑥例如，某物流公司開發(fā)的一系列快遞包裹智能分析系統(tǒng)能夠有力保障包裹安全，提升物流效率。

其研發(fā)的違規(guī)動(dòng)作檢測子系統(tǒng)，能夠?qū)Ω采w中轉(zhuǎn)場和網(wǎng)點(diǎn)的幾十萬個(gè)攝像頭所拍攝的視頻進(jìn)行實(shí)時(shí)分析，

自動(dòng)識(shí)別作業(yè)人員的違規(guī)動(dòng)作以及違規(guī)評(píng)級(jí)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行提醒和預(yù)警，極大降低了快遞的破損率。

⑦該公司研發(fā)的外包裝破損檢測子系統(tǒng)則能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)破損包裹，避免進(jìn)一步損害托寄物。相關(guān)負(fù)

責(zé)人告訴記者，該子系統(tǒng)通過工業(yè)相機(jī)采集快件高清圖片，進(jìn)行外包裝破損智能檢測，能夠?qū)崟r(shí)發(fā)現(xiàn)快遞

破損情況并介入處理，避免包裹被進(jìn)一步損壞。

智能頭盔：守護(hù)快遞員平安出行

⑧龐大的物流網(wǎng)絡(luò)中既有"大動(dòng)脈"也有"毛細(xì)血管"。每一個(gè)快遞包裹能夠被準(zhǔn)時(shí)送到用戶手中，離不

開快遞小哥的辛勤付出。

⑨在配送過程中，快遞員常需與商家及用戶進(jìn)行電話溝通。智能頭盔中內(nèi)置的藍(lán)牙模塊，可以與快

遞員手機(jī)無線連接，快遞員可通過單擊或長按2秒的方式接聽或拒接來電。考慮到長時(shí)間佩戴藍(lán)牙耳機(jī)會(huì)

給耳朵帶來不適，藍(lán)牙耳機(jī)采用外放式立體聲，讓快遞員久戴不累。同時(shí)，智能頭盔內(nèi)置的麥克風(fēng)具備風(fēng)

噪抑制功能，即使快遞員在雨雪天氣或大風(fēng)天氣接打電話，通話質(zhì)量依然有保障。

⑩智能頭盔還具備語音接單功能。配送過程中，手機(jī)上相關(guān)App會(huì)對(duì)騎手進(jìn)行多種語音提示，比如

接單提示、到店確認(rèn)提示、顧客打電話提示，以及超速提醒、低電量提醒等。騎手可以直接語音回復(fù)或使

用快捷按鍵進(jìn)行確認(rèn)。光線昏暗時(shí)，智能頭盔開啟自感應(yīng)尾燈，最大限度保障快遞員安全。

?T黑科技"為"雙十一”快遞提速提供了強(qiáng)大支持，在"黑科技"的助力下，我國的快遞行業(yè)有望繼續(xù)引

領(lǐng)全球物流發(fā)展趨勢(shì)。

（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）

根據(jù)文章內(nèi)容填寫思維導(dǎo)圖

【答案】①智能AR眼鏡助力快速正確分揀出庫②包裹分析系統(tǒng)助力破損檢測及時(shí)止損

【解析】本題考查內(nèi)容提取與概括。

①結(jié)合文章第③段“在揀貨出庫環(huán)節(jié)，佩戴這款智能AR眼鏡的工作人員無需再用手持設(shè)備掃描貨

物，他們?cè)谡业截浳飼r(shí)，眼鏡便可以自動(dòng)完成掃描操作。在需要掃描多個(gè)貨物時(shí)，只要貨物在這款智能AR

眼鏡的‘視野'范圍內(nèi)，AR眼鏡就可以對(duì)包裹進(jìn)行快速識(shí)別，并確認(rèn)貨物的箱數(shù)與件數(shù)，確保揀貨過程高

效，避免缺件、漏件情況發(fā)生"可知，智能AR眼鏡助力快速正確分揀出庫；

②結(jié)合文章第⑤段"保證包裹完好無損送達(dá)用戶，是快遞企業(yè)的基本責(zé)任。為了防止工作人員在包裹

分揀過程中出現(xiàn)不規(guī)范操作，除了加強(qiáng)人員管理，科技手段也逐漸在其中發(fā)揮重要作用"可知，包裹分析系

統(tǒng)助力破損檢測及時(shí)止損。

易錯(cuò)提醒

1.理解文本結(jié)構(gòu)，把握文本類型和特點(diǎn)。

2.準(zhǔn)確篩選和整合信息，提煉核心觀點(diǎn)。

3.分析文本內(nèi)容與問題之間的關(guān)聯(lián)，避免斷章取義。

4.注意文本中的邏輯關(guān)系，避免誤解和錯(cuò)誤推理。

A考向二圖表理解分析

（2023?上海徐匯?一模）閱讀下面材料，完成下面小題

九年級(jí)老師們從報(bào)紙上收集了四則關(guān)于上海市民的閱讀信息報(bào)道，她們想了解同學(xué)們?cè)谝咔槠陂g的閱讀情

況，設(shè)計(jì)了四道題，請(qǐng)你配合完成。

材料一：

4月15日，2021年上海市全民閱讀工作會(huì)議上，一份《2020年度上海全民閱讀調(diào)查報(bào)告》發(fā)布。報(bào)

告顯示，上海市的綜合閱覽率（即紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率）以97.04%的占比居全國榜

首。該報(bào)告由中共上海市委宣傳部（新聞出版局）聯(lián)合上海交通大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)共同發(fā)布。調(diào)查歷時(shí)一年，

多方面呈現(xiàn)了上海市2020年度市民的閱讀狀況，為上海市全民閱讀的工作開展提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

材料二:

調(diào)查主要有以下發(fā)現(xiàn):

偏好紙質(zhì)閱讀的場所選擇偏好數(shù)字閱讀的場所選擇

?交通工具

書房或客廳

(65.71%)(67.36%)

臥室

圖書館

州(56.67%)(65.61%)

J-pj書房或客廳

Ri匿67%)□&(51.45%)

—紙質(zhì)閱讀----數(shù)字閱讀

(A)(B)

閱讀花費(fèi)

紙質(zhì)閱讀年花費(fèi)數(shù)字閱讀年花費(fèi)

(C)

閱讀對(duì)疫情焦慮的緩解

(D)

材料三：

上海市民選擇紙質(zhì)書閱讀的最重要的兩個(gè)原因是“需要深度閱讀”和“需要反復(fù)閱讀”，而選擇數(shù)字

閱讀的最重要的兩個(gè)原因是“閱讀內(nèi)容更方便攜帶”以及“資源獲取更便利”。

材料四：

調(diào)查組參考了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科相對(duì)成熟的量表，將閱讀意義劃分為“認(rèn)識(shí)自我”、“認(rèn)識(shí)世

界”和“社會(huì)責(zé)任感”三個(gè)維度，探究了市民的閱讀行為與閱讀意義間的關(guān)聯(lián)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，市民的閱讀時(shí)

間越長、閱讀花費(fèi)越多、閱讀評(píng)價(jià)越高以及公共文化設(shè)施使用頻率越高，越能夠幫助他們更好的認(rèn)識(shí)自

我，認(rèn)識(shí)世界，同時(shí)具有更高的社會(huì)責(zé)任感。

讀材料二中的四幅圖，下面理解正確的兩項(xiàng)是（）

A.人們花在數(shù)字閱讀上的時(shí)間高于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。日閱讀時(shí)間越長，紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀之間的時(shí)

長差距越大。

B.家庭是市民閱讀較為重要的場所，在不同閱讀場所的選擇上，“書房或客廳""臥室"的占比均位列前

三位。

C.從市民的閱讀支出上看，市民不愿意為紙質(zhì)書花錢，更傾向選擇免費(fèi)的電子閱讀資源。

D.報(bào)告顯示，閱讀對(duì)市民在疫情期間的焦慮緩解無法起到一定的正向作用。

【答案】7.AB

【解析】

本題考查分析圖表信息的能力。

C.根據(jù)圖表（C）可知，在數(shù)字閱讀年花費(fèi)中，有33.89%的人傾向于免費(fèi)的數(shù)字閱讀；20.45%的人選

擇50元以下的數(shù)字閱讀；17.22%的人選擇50~100元的數(shù)字閱讀；12.58%的人選擇100~200元的數(shù)字閱

讀；15.85%的人選擇200元及以上的數(shù)字閱讀；只能說明在數(shù)字閱讀的花費(fèi)上，更多的人傾向于閱讀免費(fèi)

的電子閱讀資源，并不能說明在紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀的對(duì)比中"市民不愿意為紙質(zhì)書花錢"，C項(xiàng)表述錯(cuò)

誤；

D.根據(jù)表（D）可知，有65.4%的人認(rèn)為閱讀對(duì)疫情焦慮的緩解是有用的；有24.5%的人認(rèn)為閱讀對(duì)疫

情焦慮的緩解作用一般；只有10.1%的人認(rèn)為閱讀對(duì)疫情焦慮的緩解沒有用，占比最小，大部分的人還是

認(rèn)為閱讀對(duì)市民在疫情期間的焦慮緩解可以起到一定的正向作用。所以"閱讀對(duì)市民在疫情期間的焦慮緩解

無法起到一定的正向作用”表述錯(cuò)誤；

故正確的兩項(xiàng)是AB。

考點(diǎn)二：思路拓展

A考向一建議啟示

（2020?上海真題）閱讀下面的材料，完成下面小題

【材料一】

新型冠狀病毒致病力強(qiáng)，傳染性高，無癥狀感染者也可能為傳染源。傳播方式包括：空氣飛沫傳播、

接觸傳播及可能的糞口傳播。老年人免疫功能減弱，且多合并慢性基礎(chǔ)疾病，是感染性疾病的高危人群。

【材料二】

面對(duì)疫情，普通民眾會(huì)因多方因素出現(xiàn)焦慮、恐慌等心理反應(yīng)。如何調(diào)整好心態(tài)，更有效地保護(hù)好自

己？一是要在心理上承認(rèn)并接納這一事實(shí)，認(rèn)識(shí)到這場疫情可防可控可治的特點(diǎn)，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

三是學(xué)會(huì)分揀網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制垃圾信息，防止信息干擾引發(fā)的焦慮。三是可采取科學(xué)、多樣的如深呼

吸、運(yùn)動(dòng)、冥想、聽音樂、閱讀等減壓方式，管理情緒。

【材料三】

減輕新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所致的心理傷害，1月29日，青島市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情

指揮部辦公室發(fā)布了《青島市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施方案》，成立了共包含

114名專家的市、區(qū)兩級(jí)心理危機(jī)干預(yù)專家隊(duì)伍，開通了24小時(shí)免費(fèi)心理援助熱線，將心理危機(jī)干預(yù)納入

疫情防控整體部署中。

（《半島都市報(bào)》）

小區(qū)居委會(huì)發(fā)出了“抗擊疫情，從我做起”的倡議后，有哮喘病的C爺爺還是執(zhí)拗地要晚飯后出門散

步，還說鍛煉身體，可增強(qiáng)免疫力。如果你是小C同學(xué)，你會(huì)如何勸阻？

【答案】勸說的態(tài)度要平和，勸說的語言要符合人物身份，勸說的理由要充分且有條理。

【解析】本題考查語言表達(dá)。答題要點(diǎn)：有稱呼，結(jié)合材料內(nèi)容指出出門鍛煉的危險(xiǎn)，語氣要委婉，有

禮貌，內(nèi)容有條理。示范：爺爺，新冠疫情是通過空氣飛沫、人和人接觸傳播的，同時(shí)，您有哮喘病，身體

免疫力本身就比較低，是感染的高危人群，容易被感染，所以您出去是非常危險(xiǎn)的，如果您想增強(qiáng)免疫力，

咱們?cè)诩易鲆恍┻\(yùn)動(dòng)也是可以的，就不要出去冒險(xiǎn)了好嗎？

A考向二結(jié)合生活實(shí)際

（2023?上海嘉定?二模）閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】工具書是根據(jù)一定的社會(huì)需要，以特定的編排形式和檢索方法，為讀者迅速提供某方面的

基本知識(shí)或資料線索，專供查閱的圖書。工具書具有知識(shí)性、資料性和檢索性的特點(diǎn)。它信息量大且可信

度高，廣采博收，表達(dá)精確，引義可靠，出處詳明，并能提供多種檢索途徑，是查找資料、解難釋疑不可

或缺的工具。

工具書按編輯體例與功用分為字典、詞典、年鑒、手冊(cè)、百科全書、表譜、圖錄、名錄等。其中，字

典是解釋字的音、形、義及其用法的工具書，如《現(xiàn)代漢語詞典》《辭?！贰掇o源》等。

【材料二】遇到問題查找工具書是一種良好的讀書習(xí)慣。工具書是無聲的老師。是可以隨時(shí)咨詢的

“高級(jí)顧問”，是解難釋疑的超級(jí)助手，是打開知識(shí)寶庫的一把鑰匙。

——摘自上海教育出版社九年級(jí)（第一學(xué)期）2016年6月版第80頁

試舉一例，簡要說說某部工具書給你的學(xué)習(xí)或者日常生活帶來的好處。

示例：閱讀時(shí)遇到生字，我都會(huì)翻開《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書查閱，幫助自己理解閱讀內(nèi)容。

【答案】合乎題意即可

【解析】本題考查表達(dá)運(yùn)用。聯(lián)系生活經(jīng)歷，來幫助加深對(duì)材料的理解。舉例時(shí)要與材料內(nèi)容相吻

合，如利用工具書獲得英語的語法知識(shí)。

示例：寫作時(shí)遇到不知用哪個(gè)詞語，我會(huì)翻開《辭?！返裙ぞ邥殚啠嫖鲈~語間的細(xì)微差別，做到

準(zhǔn)確地運(yùn)用O

新題制II

1.（2024上海黃浦?一模）閱讀下面材料，完成問題。

語文課上，老師在講解古詩詞時(shí)提到：傳統(tǒng)經(jīng)典古詩詞的韻味是現(xiàn)代流行歌曲不能企及的。小明卻表

示不同意見：流行歌曲不比古詩詞差。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。老師提議：與小明觀點(diǎn)相同的同學(xué)就“古典詩

詞與流行歌曲孰優(yōu)孰劣”這一主題，進(jìn)行資料收集、研究，若能得到半數(shù)以上同學(xué)的認(rèn)可，便可獲得一次獎(jiǎng)

勵(lì)的機(jī)會(huì)。小明欣然接受任務(wù)開展研究。以下為研究報(bào)告中的一張表格：

序

標(biāo)題內(nèi)容

號(hào)

部分有深厚古文功底的詞作者以仿古的字詞、格律來描述當(dāng)代的情感、事件。因著審美情

1.①趣的一致，從古典詩詞里保留或化用典型的意象用于歌詞的創(chuàng)作。方文山的《東風(fēng)破》

“一盞離愁孤燈佇立在窗口壺漂泊浪跡天涯難入喉”是為一例。

在流行歌曲的歌詞創(chuàng)作中，很多都是在經(jīng)典古詩詞原作的基礎(chǔ)上結(jié)合人生體驗(yàn)大膽想象而

同氣

2.再改編的。譬如《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》中“昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留，昨日之日不可

連枝

留，亂我心者……”

將古詩詞用現(xiàn)代音樂重新演繹，一方面是對(duì)古典佳作現(xiàn)代版的詮釋，是當(dāng)代音樂人對(duì)經(jīng)典

3.②的致敬，賦予其全新的音樂生命。最耳熟能詳?shù)睦泳褪翘K軾的《水調(diào)歌頭》，經(jīng)由王菲

優(yōu)美的歌聲進(jìn)行別樣的演繹。

⑴下列最適合此研究報(bào)告題目的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)典與流行，各放異彩

B."雅”"俗響不共賞

C.流行歌曲源于經(jīng)典詩詞

D.流行與經(jīng)典，密不可分

（2）選擇下列兩個(gè)標(biāo)題分別填入表格中，最恰當(dāng)?shù)氖洽賍、②—

A.舊貌新顏

B.異曲同工

C.百花齊放

D.殊途同歸

⑶上表中的次序安排不夠合理，請(qǐng)作調(diào)整。恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)順序應(yīng)該是

⑷對(duì)于這次“語文課風(fēng)波"中各方的做法，請(qǐng)選擇一方，說說你的看法。

(2024上海?一模)上海作為一座臨海城市，每年都要經(jīng)受臺(tái)風(fēng)多次的考驗(yàn)，為了讓同學(xué)們更多了解臺(tái)風(fēng)

相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防臺(tái)風(fēng)的能力，學(xué)校擬開展一次“臺(tái)風(fēng)與我們的生活"主題隊(duì)會(huì)。這次活動(dòng)邀請(qǐng)你參與，

請(qǐng)幫助完成以下任務(wù)。

【任務(wù)一】讀臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)圖，了解臺(tái)風(fēng)相關(guān)情況。

2.讀下圖，下列關(guān)于合風(fēng)“貝碧嘉”的描述不正確的一項(xiàng)是()

A.臺(tái)風(fēng)接近登陸時(shí)可能達(dá)到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)。

B.臺(tái)風(fēng)實(shí)際影響范圍可能比預(yù)測路徑更廣。

C.臺(tái)風(fēng)主要影響中國內(nèi)陸廣大地區(qū)。

D.臺(tái)風(fēng)有可能在16日早晨到上午期間登陸。

今年第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“貝碧嘉”未來36小時(shí)路徑概率預(yù)報(bào)圖

2024年9月16日05時(shí)-17日17時(shí)(北京時(shí))

圖例：—臺(tái)風(fēng)中心未來可能經(jīng)過的區(qū)域，并不表示臺(tái)風(fēng)大小及影響范圍,災(zāi)害性天丐也可能出現(xiàn)在陰影區(qū)以外

申圖號(hào)：

熱帶低國10.8-17.1m/s)?熱帶風(fēng)曩(17.2~24.4m/s)?強(qiáng)熱帶風(fēng)曩(24.5~32.6m/s)

GS(2019)308猾

?臺(tái)風(fēng)(32.7~41.4m/s)?強(qiáng)臺(tái)風(fēng)(41.5~50.9m/s)?超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)(z51m/s)

【任務(wù)二】有條理地向同學(xué)介紹臺(tái)風(fēng)的危害。

3.下列選項(xiàng)中，對(duì)臺(tái)風(fēng)危害的介紹順序正確的一項(xiàng)是()

①臺(tái)風(fēng)的發(fā)生多在7、8、9月份。

②它的破壞力非常大，我國每年因臺(tái)風(fēng)造成的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)數(shù)十億元，傷亡數(shù)百人。

③災(zāi)害涉及范圍多為沿海地區(qū)，如廣東、福建、海南、臺(tái)灣等。

④由于強(qiáng)臺(tái)風(fēng)造成建筑垮塌多、人員傷亡重、交通和通信中斷等災(zāi)害，給災(zāi)后社會(huì)力量協(xié)同救援增加了難

度。

A.①②③④B.①③④②C.①②④③D.①③②④

【任務(wù)三】向同學(xué)提出預(yù)防臺(tái)風(fēng)的措施。

4.下列選項(xiàng)中，預(yù)防臺(tái)風(fēng)的措施不正確的一項(xiàng)是（）

A.檢查門窗、屋頂是否牢固，將室外物品收進(jìn)室內(nèi)。

B.臺(tái)風(fēng)天氣壓低，一定要打開門窗，多通風(fēng)、透氣。

C.臺(tái)風(fēng)來臨前檢查并清理家中的排水溝和下水道。

D.待在家中或其他堅(jiān)固建筑物內(nèi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。

【任務(wù)四】圍繞"臺(tái)風(fēng)”這一話題發(fā)表自己的看法。

5.人類的活動(dòng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的發(fā)生、發(fā)展是否會(huì)產(chǎn)生影響？請(qǐng)發(fā)表你的看法。（50字左右）

（2024上海浦東?二模）閱讀下文，完成下面小題。

關(guān)于“我們?cè)撛趺闯燥垺钡闹黝}閱讀

材料一：

老鼠為什么愛大米

人類問老鼠：“你為什么愛大米？”老鼠說：“它能填飽肚子，還能讓我變得更聰明?！?/p>

這并非異想天開——日本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示出大

米至今鮮為人知的神奇功能：老鼠喜愛的大米具有許多有益的特性，特別是能提高動(dòng)物的智力。隨著實(shí)驗(yàn)

的進(jìn)一步深入，研究人員發(fā)現(xiàn)，未被淘洗過的米對(duì)運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯

的老鼠，不易受B—淀粉狀骯蛋白的影響（這種蛋白能殺死腦細(xì)胞，誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于

人的老年階段，最終會(huì)導(dǎo)致患者智力的完全喪失）。同時(shí)，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生

素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護(hù)膜，讓我們遠(yuǎn)離胃病。

材料二：

主食不可偏廢

中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)建議，主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前，我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體

內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出，降低主食比例可能會(huì)直接影響人

的壽命。

材料三：

相關(guān)的調(diào)查

①上海市兒童保健所最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，84名2—6歲營養(yǎng)不良小兒中，糧食攝入量只占需要量的

66%,嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說，這些營養(yǎng)不良患兒中，主要原因

不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。

②上海市疾控中心的調(diào)查報(bào)告稱：有24.08%—30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。在上

海市的一項(xiàng)調(diào)查中，1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中，分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生，早餐不吃主

食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作

效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓，可是學(xué)習(xí)緊張，大腦卻缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下

降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。

③月西在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一般來說，

孩子吃每頓飯的時(shí)間最好不要少于20分鐘。進(jìn)食過快不利于身心健康。吃得過快，使吃飯只起到填飽肚

子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用，也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。

④近二十年來，我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明

顯下降的趨勢(shì)。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁,樹

立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時(shí)，他們

就會(huì)缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會(huì)出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久

而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會(huì)被破壞，影響他們的身體健康。

6.統(tǒng)觀材料二、材料三，可以看到我們?cè)?吃飯”上存在哪些問題？請(qǐng)用簡潔語言分條概括。

7.材料三中的畫線句運(yùn)用了哪種說明方法，請(qǐng)分析其作用。

8."耳前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。"句中的"目前"一詞能否刪除，為

什么？

9.以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的剖析和歸納，正確的一項(xiàng)是（）

A.大米富含維生素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌，并且對(duì)人體運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著特別有

利的作用。

B.學(xué)習(xí)時(shí)頭暈、反應(yīng)愚鈍、記憶力降低，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量的原因之一是主食的飯不夠。

C.為了爭取時(shí)間，吃每頓飯的時(shí)間最好不要太久。

D.最近幾年來，我國居民中營養(yǎng)飲食構(gòu)造不合理的人數(shù)連續(xù)上漲，米、面、粗糧等主食攝取量呈明顯

降落的趨向。

（2024上海黃浦?期末）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建"云端科技館”"云端圖書館"和"云端博物館"。A、B、C三位同學(xué)成為了

這三個(gè)館的首位館長。他們都邀請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

10.A同學(xué)是"云端科技館”館長，受北京冬奧會(huì)啟發(fā)，他想在館中增加一個(gè)"二十四節(jié)氣"詩畫館，但對(duì)于

其中幾個(gè)節(jié)氣所配的詩文舉棋不定，請(qǐng)幫他完成匹配，將序號(hào)標(biāo)在橫線上。

雨水清明芒種小暑大暑

①清明時(shí)節(jié)雨紛紛

②荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響

③桂輪開子夜，螢火照空時(shí)

④家家麥飯香，處處菱歌長

⑤隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

11.B同學(xué)是"云端圖書館”館長，他為每個(gè)讀者都設(shè)計(jì)了"前期閱讀概覽"的數(shù)字卡片，這是讀者再次進(jìn)入

云端圖書館閱讀的鑰匙。請(qǐng)完成你的數(shù)字卡。

作品名稱作者書中人物

①《__________》埃德加?斯諾周恩來

②《__________》③________虎妞

③《__________》⑤________悟能

12.C同學(xué)是"云端博物館”館長，他設(shè)計(jì)了以時(shí)間為線的文物影像展覽。為了讓大家更好地了解真正意義

上的“云端觀展"是怎么回事，他也會(huì)在博物館首頁不斷更新相關(guān)知識(shí)，下面便是他剛剛更新的內(nèi)容，請(qǐng)你

幫他擬一個(gè)醒目的標(biāo)題。

走進(jìn)改造升級(jí)后的三星堆博物館綜合館，生動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文

化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里，L型視頻墻用逼真的三

維動(dòng)畫呈現(xiàn)了三星堆古城形成過程，吸引不少觀眾駐足觀看。

三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對(duì)弈……打開湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進(jìn)入《閑來弄風(fēng)雅一一宋朝人

慢生活鏡像》專題，伴著古琴樂曲，宋朝文人雅士的生活場景徐徐展開。該展覽運(yùn)用AR、VR、三維影像制

作等技術(shù)，制作了360°全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了80余件文物。

去年9月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜：撥動(dòng)加入交互密

碼的“古琴”，一曲《廣陵散》在指間流淌；和著觀眾的動(dòng)作，一襲長沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩

翩起舞……一名帶著孩子來觀展的退休教師說：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文

化的理解和熱愛。”

13.作為三位館長的助手，你接受了校記者團(tuán)的采訪，根據(jù)上述三個(gè)任務(wù)向他們闡述了“云端館”有別于實(shí)

體館的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

(1)

(2)

(3)

14.（2024上海浦東?三模）閱讀下文，完成問題。

甲

"超五星"的三星堆

①殘缺的黃金面具、彩繪的青銅頭像、巨大的青銅神樹2021年春天，隨著一件件神秘文物的陸

續(xù)出土，三星堆遺址再次聚焦世人目光。

②位于四川省廣漢市的三星堆遺址距今約5000至2800年。幾千年來，它沉睡于成都平原一隅，直

到上世紀(jì)二十年代，才被一位村民"悄然喚醒”。經(jīng)過數(shù)次發(fā)掘，其出土文物數(shù)量之驚人，造型之精美，可

謂“沉睡數(shù)千年，一醒驚天下”。

③文物眾多且精美就能讓其"吸睛無數(shù)"？事實(shí)遠(yuǎn)非如此。"高顏值"的背后有許多未解之謎，令我們

對(duì)其歷史文化價(jià)值不斷叩問一一眼睛向前凸出的青銅面具，為什么造型如此奇特？高聳的青銅神樹，是對(duì)

太陽的崇拜，還是對(duì)鳥的崇拜？這些神奇的器物，構(gòu)建起古蜀人怎樣的精神世界？……有關(guān)專家表示，三

星堆遺址考古成果充分體現(xiàn)了古蜀文明對(duì)中華文明的重要貢獻(xiàn)，更體現(xiàn)了我國五千年歷史文化的完整性，

它是中華文明多元一體發(fā)展模式的重要實(shí)物例證，足以位居世界頂級(jí)考古發(fā)現(xiàn)之列。

（摘自三星堆博物館解說詞，有刪改）

乙

考古熱下的冷思考

①考古現(xiàn)場拆盲盒，直播現(xiàn)場問專家，視頻平臺(tái)飛"彈幕”……今年的三星堆考古，真是"熱爆"了。

②昔日"冷清"的考古，為何突然變得如此"熾熱"？除掉文物本身自帶的"熱能”，還有什么值得我們

思考？

③相較往年，今年網(wǎng)絡(luò)直播和新聞報(bào)道不再"冷清清"。大家可以身臨其境地參與到這場考古互動(dòng)

中，同步知曉許多相關(guān)知識(shí)。“古蜀先民太土豪了”"青銅器奇奇怪怪又可可愛愛”……考古揭開面紗，網(wǎng)友

深度互動(dòng)?？脊挪辉?冷門"，文物不再“高高在上”。

④更深層次的原因才是關(guān)鍵。以前，物質(zhì)條件缺乏，人們忙于生計(jì)，漠視了本國文化的美好。隨著

經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來生活富足，人們注重精神追求，關(guān)注傳統(tǒng)文化。內(nèi)心不再"冷冰冰"，表現(xiàn)就會(huì)"熱騰騰"。

⑤三星堆"霸屏"是五千年文明應(yīng)有的熱度，我們期待更多有價(jià)值的"冷”變成這樣的"熱"。

（摘自人民網(wǎng)等，有刪改）

⑴甲文的說明對(duì)象是；乙文則從話題展開思考。

⑵甲文第②節(jié)中"悄然喚醒"是形象生動(dòng)的說法，它真正的意思是。

⑶結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容分析三星堆考古"熱"形成條件，以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.三星堆文物沉睡于地底數(shù)千年。

B.文物眾多且精美，歷史文化價(jià)值高。

C.考古傳播方式采用網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)。

D.人們注重精神追求和關(guān)注文化。

⑷如果要將這兩篇文章編入有關(guān)"三星堆"的圖書，它們適合一起放入下面哪一章節(jié)？請(qǐng)作出選擇并簡述理

由。

A詩意三星堆

B魅力三星堆

C故事三星堆

我選o理由：O

閱讀下列非連續(xù)性文本，完成各題。

中國天眼

【材料一】

中國"天眼”的大名叫500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。它是具有中國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界上最大單口

徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。從1994年提出構(gòu)想到2016年建成，總共歷時(shí)22年。它由上萬根鋼索和4450

個(gè)球形反射面組成，形成了一口直徑約為500米的“大鍋"，相當(dāng)于30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場，接收面積約25萬平

方米。"天眼”與德國埃菲爾斯伯格100米口徑望遠(yuǎn)鏡相比，其靈敏度能提高約10倍；與美國阿雷西博350

米口徑射電望遠(yuǎn)鏡相比，靈敏度是其225倍。

【材料二】

經(jīng)過多次考察，"天眼"最終建在貴州省平塘縣的大窩南。那里不僅具有可架設(shè)望遠(yuǎn)鏡的天然洼地，

而且雨水可以快速向地下滲透，不會(huì)在表面淤積和腐蝕望遠(yuǎn)鏡的設(shè)備。此外，大窩幽周圍5千米范圍內(nèi)，

地理環(huán)境安靜，沒有汽車通行，沒有電磁波的干擾，滿足了"天眼”對(duì)周邊環(huán)境的苛刻要求。

【材料三】

"天眼”的主要任務(wù)是研究脈沖星、黑洞吞噬小天體、星體演化、外星文明搜尋等，能收到137億光

年外的信號(hào)，接近宇宙邊緣。有了"天眼"，載人航天器即使飛至太陽系外緣的行星上，仍可以給地球打來

“超級(jí)長途電話"；有了"天眼”，還可能監(jiān)聽到太空發(fā)出的獨(dú)特電磁波——如果宇宙中真的存在外星人，他

們的信息就可能會(huì)被"天眼”探測到呢！截至2017年12月11日，"天眼”已經(jīng)探測到數(shù)十顆優(yōu)質(zhì)脈沖星候選

體，其中9顆通過國際認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)中國在發(fā)現(xiàn)脈沖星領(lǐng)域的零突破。2018年5月17日，"天眼”正在安裝

世界首臺(tái)19波束L波段接收機(jī)，巡天速度將提高5至6倍。它的性能在未來10至20年內(nèi)保持世界一

【材料四】

"天眼"工程首席科學(xué)家兼總工程師——南仁東，用22年的執(zhí)著和熱情，讓中國睜開了領(lǐng)先世界天文

學(xué)界的“天眼"。為建設(shè)"天眼"，他毅然放棄了國外優(yōu)厚的待遇，回到祖國，用12年的時(shí)間踏遍了貴州大山

幾乎所有的洼地，為國家節(jié)約經(jīng)費(fèi)近三十億元。正因?yàn)樵?天眼”建設(shè)方面的出色成就，他被譽(yù)為“天眼之

父"，被中宣部授予"時(shí)代楷模"榮譽(yù)稱號(hào)。

15.【材料一】中畫直線的句子采用了、的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了中國“天

眼"=

16.閱讀【材料二】，"天眼"最終建在貴州省平塘縣的大窩困的原因是：①;

②；③o

17.閱讀【材料三】，下列關(guān)于"天眼”描述箱毛的一項(xiàng)是（）

A."天眼”能收到137億光年外的信號(hào)，接近宇宙邊緣。

B.如果宇宙中存在外星人，他們的信息就可能會(huì)被"天眼"探測到。

C.截至2017年12月U日，“天眼”已經(jīng)探測到數(shù)十顆通過國際認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)脈沖星。

D."天眼”安裝了19波束L波段接收機(jī)后，巡天速度將提高5至6倍。

18.閱讀【材料四］，你覺得南仁東是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡要說明理由。

19.閱讀下面的材料，完成問題。

材料一：

①今年世界人工智能大會(huì)開幕式的開場曲與往年一樣炫酷。直到曲終主持人"揭秘"，觀眾才恍然大

悟：開場曲的作曲、民族樂器的演奏，甚至視頻和燈光的制作，都是由人工智能生成的。在不知不覺中，

生成式人工智能已經(jīng)走進(jìn)了人們的日常生活，進(jìn)入了大眾的視野。

②寫文案、寫論文、畫插畫、做視頻......仿佛一夜間，生成式人工智能替代了許多人類的工作，使人

歡喜使人愁。"生成"就意味著人工智能不僅可以做以往的判別式工作，還形成了新的生產(chǎn)力。從長遠(yuǎn)看，

由"生成”引發(fā)的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重塑世界經(jīng)濟(jì)、影響未來生活。

（選自《生成式人工智能"飛入尋常百姓家"》）

材料二：

文藝作品是文藝家以文字、音樂、繪畫、雕塑等藝術(shù)形式，通過自身的創(chuàng)作行為形成的作品，是文

藝家情感與思想的外在表達(dá)形式。而人工智能創(chuàng)造的文藝作品，從本質(zhì)上來說是基于算法模型和海量數(shù)據(jù)

的創(chuàng)造，憑借積累得到的語法規(guī)則和程序進(jìn)行的模仿。我們常說藝術(shù)源于生活又高于生活，可見無論科技

如何發(fā)展，文藝創(chuàng)作都必須扎根于現(xiàn)實(shí)生活，這樣才能產(chǎn)出意義深刻、有情感共鳴的優(yōu)秀作品。無論是東

方還是西方，"文學(xué)藝術(shù)是情感表現(xiàn)的藝術(shù)”這一觀點(diǎn)貫穿始終。文藝家有著真實(shí)的生活體驗(yàn)，收獲了獨(dú)特

的感受，激發(fā)了不同的想法，才能對(duì)社會(huì)和時(shí)代深刻剖析和洞察，產(chǎn)出偉大的文藝作品，并對(duì)人類的審美

教育產(chǎn)生作用。

（選自《人工智能文藝創(chuàng)作更需要以人為本》）

材料三：

①人工智能的風(fēng)險(xiǎn)以及由此帶來的焦慮，是完全可以理解的。但我們無法返回一個(gè)沒有人工智能的

世界，人工智能已然深度介入人類社會(huì)，試圖遏制人工智能的推進(jìn)只能是螳臂當(dāng)車。同時(shí)我們對(duì)人工智能

的發(fā)展也不能放任不管，無視甚至于壓制人工智能的推進(jìn)只能是掩耳盜鈴。

——華東師范大學(xué)虞昊

②從勞動(dòng)的角度看，人工智能確實(shí)會(huì)取代部分人類勞動(dòng)，推動(dòng)勞動(dòng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓勞動(dòng)向著碎片

化、個(gè)體化方向發(fā)展，勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位，面臨著"機(jī)器換人"的挑戰(zhàn)。但是我們也應(yīng)該理性地認(rèn)識(shí)到，

人工智能不是對(duì)人類勞動(dòng)能力的完全替代，而是對(duì)勞動(dòng)者提出了更高的要求，要求勞動(dòng)者掌握科學(xué)知識(shí)，

將技術(shù)的發(fā)展內(nèi)化為自身能力，在更具創(chuàng)造性的勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

一一南京師范大學(xué)鄧玉龍

（選自《光明日?qǐng)?bào)》）

材料四：

2023年5月，北京地鐵大興機(jī)場線開通"刷掌"乘車服務(wù)，乘客只需在進(jìn)入地

TF通鐵前錄入掌紋并和微信支付綁定，就可以通過"刷掌支付"快速進(jìn)站。掌紋識(shí)別技術(shù)

刷掌乘車包括兩種，分別是光學(xué)識(shí)別和靜脈識(shí)別。它們的區(qū)別在于，光學(xué)識(shí)別需要手掌貼在

免購票

儀器上，屬于早期技術(shù)；靜脈識(shí)別則是紅外線直接打到手掌上，在手掌范圍內(nèi)的所

PALMSCAN

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有靜脈系統(tǒng)處成像，成像數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫里存儲(chǔ)的信息進(jìn)行比對(duì)，完成信息確認(rèn)。整

個(gè)過程手掌無需接觸儀器，把手放在機(jī)器上方一下就感應(yīng)到了，伸手就能付款。掌

%靜脈的生物特征隱藏于皮膚下，靜脈結(jié)構(gòu)復(fù)雜，被秘密復(fù)制模仿的可能性低，偽造

難度很大。大興機(jī)場線使用的“刷掌支付"即靜脈識(shí)別技術(shù)。

（選自《北京日?qǐng)?bào)》）

⑴對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（）

A."今年世界人工智能大會(huì)開展式的開場曲的作曲、民族樂器的演奏，視頻和燈光制作，有一部分是

由人工智能生成的。

B.無論是東方還是西方，“文學(xué)藝術(shù)是情感表現(xiàn)的藝術(shù)"這一觀點(diǎn)貫穿始終，偉大的文藝作品對(duì)人類的

審美教育產(chǎn)生作用。

C.人工智能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)引發(fā)人們的一些焦慮，雖然人工智能已然深度介入人類社會(huì)，但我們還可以

返回一個(gè)沒有人工智能的世界。

D.從勞動(dòng)的角度看，人工智能確實(shí)都會(huì)取代人類勞動(dòng)，勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位、面臨著“機(jī)器換人"的挑

戰(zhàn)。

（2）看到關(guān)于"刷掌”支付的新聞，小慧的爺爺覺得這一人工智能新技術(shù)不靠譜，請(qǐng)你結(jié)合材料三、材料四，

找到說法不正確的一項(xiàng)（）

A.北京地鐵大興機(jī)場線開通"刷掌"采車服務(wù)，乘客只需在進(jìn)入地鐵前錄入掌紋，就可以通過“刷掌支付"快

速進(jìn)站。

B."刷掌支付"使用靜脈識(shí)別技術(shù)，靜脈結(jié)構(gòu)復(fù)雜，被秘密復(fù)制模仿的可能性低，偽造難度很大。

C.人工智能已然深度介入人類社會(huì)我們無法遏制，但需要對(duì)人工智能的發(fā)展進(jìn)行管理。

D.現(xiàn)在乘車"刷掌支付"在進(jìn)入地鐵前手掌無需接觸儀器，把手放在機(jī)器上方一下就感應(yīng)到了。

⑶近日，一篇完全由AI寫作的科幻小說《機(jī)憶之地》獲得第五屆江蘇省青年科普科幻作品大賽二等獎(jiǎng)，

這在文學(xué)史、AI史上都是第一次，在談到人工智能與人類科幻作家的關(guān)系時(shí)，作家劉慈欣認(rèn)為："它遲早

會(huì)代替人類作家的，只是時(shí)間問題而已，"你是否贊成劉慈欣的說法？請(qǐng)結(jié)合前三則材料闡明理由。

請(qǐng)閱讀下列材料，完成下面小題。

【材料一】

①說到暴力，我們首先想到的會(huì)是傳統(tǒng)暴力，但有了網(wǎng)絡(luò)之后，不需要?jiǎng)邮执蛉?，敲敲鍵盤，就能

夠施暴。

②首先，傳統(tǒng)暴力心理成本很高，要?jiǎng)邮?，而且要直面慘烈的后果；網(wǎng)暴則不同，在施暴人這里發(fā)

一條評(píng)論，就能夠完成傷害，過程中，他根本看不到被害人，也看不到嚴(yán)重的后果，所以他的心理成本很

低。其次，傳統(tǒng)暴力的實(shí)施是在一個(gè)場地里發(fā)生，有時(shí)間和空間的限制；網(wǎng)暴則可以一直延續(xù)及時(shí)更新，

就算某一個(gè)施暴者休息了，其他施暴者也會(huì)接力施暴。第三，傳統(tǒng)暴力里面受害者可以找一個(gè)避難所，比

如回家躲起來；網(wǎng)暴則不同，數(shù)字媒體可以進(jìn)入一切空間，回家也不會(huì)放過你。

③正是因?yàn)榫W(wǎng)暴的成本太低，很多人會(huì)不自覺的成為施暴者。還有一些人不認(rèn)為自己對(duì)別人實(shí)施了

暴力，還以為自己在主持正義。

（摘編自《給孩子的國內(nèi)新聞》，有刪改）

未成年網(wǎng)民遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力的處理措施（多選）

【材料三】

①"那個(gè)染著粉色頭發(fā)的女孩走了。"近日，一則新聞刺痛了大家的心。據(jù)報(bào)道，女孩小鄭曾在網(wǎng)上

分享自己和親人的合影，但隨后有賬號(hào)盜用照片捏造謠言，大量惡劣的人身攻擊，最終將她推上了不歸

路。

②遺憾的是，小鄭的悲劇并不是個(gè)例，種種事實(shí)警示著我們，整治網(wǎng)絡(luò)暴力，清朗虛擬空間，已刻

不容緩。

③有效遏制網(wǎng)絡(luò)暴力，僅靠網(wǎng)友舉報(bào)與平臺(tái)處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法律更應(yīng)成為長期懸吊在網(wǎng)絡(luò)施暴

者頭上的一柄劍?！吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》深入推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，以法律條文掀掉網(wǎng)暴者匿名的外

衣；《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)暴力治理的通知》要求嚴(yán)處借網(wǎng)暴惡意營銷炒作等行為，問責(zé)處罰失職失責(zé)的網(wǎng)

站平臺(tái)。

④青少年網(wǎng)民由于三觀尚處于成型期，若接觸到海量負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息，容易淪為"集火"的對(duì)象，成為

網(wǎng)暴的受害者；另一方面，心智尚未成熟的青少年受泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)信息影響，也有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)暴力

的施暴者。因此，在家庭與學(xué)校教育中，應(yīng)更多關(guān)心孩子的心理健康，告訴孩子們?nèi)绻恍以庥鼍W(wǎng)暴，要

勇于使用法律武器保護(hù)自己，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)暴受害者的心理疏導(dǎo)。

⑤懲治網(wǎng)絡(luò)暴力需多方"出列"。家庭與學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年思想引導(dǎo)，讓他們明確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)暴力的

危害，從小在心中樹立道德與法律的紅線。全社會(huì)需形成合力，重視網(wǎng)絡(luò)暴力行為對(duì)青少年造成的現(xiàn)實(shí)危

害，勒緊網(wǎng)絡(luò)暴力躁動(dòng)的韁繩，讓抵制網(wǎng)暴成為社會(huì)共識(shí)，讓施暴者無所遁形，望不再有人淪為網(wǎng)絡(luò)暴力

的受害者。

（摘編自）

20.閱讀【材料一】說說網(wǎng)絡(luò)暴力有哪些特點(diǎn)。

21.觀察【材料二】請(qǐng)說說你提取哪兩條主要信息（不出現(xiàn)具體數(shù)字）。

22.閱讀材料，下列理解和推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.社交平臺(tái)除了禁言、查封賬號(hào)等舉措，還應(yīng)防患于未然，及時(shí)識(shí)別、處理問題，掐滅網(wǎng)絡(luò)暴力的火

苗。

B.負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)于青少年網(wǎng)民的傷害更大，很容易形成不可逆的傷害。

C.很多人之所以大肆在網(wǎng)絡(luò)上施暴，是因?yàn)椴恍枰袚?dān)任何責(zé)任。

D.未成年網(wǎng)民容易成為網(wǎng)暴的受害者，但遇到后大多會(huì)積極處理。

23.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，我們能做些什么？請(qǐng)你結(jié)合上述材料提出合理化建議。

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】在中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，拖延現(xiàn)象屢見不鮮。拖延是個(gè)人在明知后果有害的情況下，

仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。人們對(duì)拖延行為有不同的看法。有人認(rèn)為，拖延是“時(shí)間殺

手”，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。也有人認(rèn)為，拖延一下并不要緊。人們一般只對(duì)不喜歡做的

和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說，拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜

歡做的事情時(shí)，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻

再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務(wù)的效率會(huì)更高。當(dāng)然，這樣的拖延考驗(yàn)著你對(duì)自我的清醒認(rèn)

識(shí)，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，對(duì)做事節(jié)奏的控制。

【材料二】心理學(xué)家認(rèn)為，"拖延”是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)有不同程度的拖延行

為。當(dāng)拖延行為成為一種牢固的行為習(xí)慣時(shí)，那就是患上了拖延癥。拖延癥是一種心理疾病，會(huì)給個(gè)人的

學(xué)習(xí)、工作、生活和身心健康帶來消極影響?；加型涎影Y的人往往會(huì)產(chǎn)生自責(zé)情緒和負(fù)罪感，不斷地否定

自我，嚴(yán)重的還會(huì)伴有焦慮癥、抑郁癥。拖延癥常見的類型如下圖：

造成拖延癥的原因很多，其中最重要的是主觀因素：有的人因害怕失敗，不想承擔(dān)失敗的后果而拖

延；有的人因過于追求完美，害怕達(dá)不到理想的效果而拖延；有的人本身就懶惰，不愿做事情；還有的人

是受負(fù)面情緒影響，行動(dòng)受阻。其次，也有外界因素，如任務(wù)過多或者難度過大，超出了個(gè)人的能力，會(huì)

讓人拖延或逃避任務(wù)；外界的誘惑尤其是娛樂方面的誘惑，也往往會(huì)導(dǎo)致拖延行為。

【材料三】大多數(shù)拖延癥患者對(duì)自己的拖延癥焦慮不已，也想改掉，但依然一邊焦慮，一邊拖延。

就連吃晚飯這樣的事，有人都能拖到晚上9點(diǎn)，再餓也喚不起習(xí)慣性“床上癱”的自己。拖延癥患者很難直

接做困難的、需要意志力維持的事情，因此容易耽誤學(xué)業(yè)和工作。在這種情況下，一項(xiàng)新的職業(yè)——自律

監(jiān)督師應(yīng)運(yùn)而生。他們每天的工作就是根據(jù)患者的癥狀制定相應(yīng)的對(duì)策，幫助患者打敗拖延癥。他們幫助

患者學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間、制定分步目標(biāo)，因?yàn)樾∧繕?biāo)能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時(shí)訓(xùn)練患者的自控力，

因?yàn)樽月刹攀峭涎影Y最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學(xué)會(huì)如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排

除不良情緒，減少患者完成任務(wù)的障礙。另外，他們還會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使患者逐漸消除拖延

癥。

24.閱讀【材料一】【材料二】，我們發(fā)現(xiàn)拖延的確有危害，但有時(shí)拖延也有其合理性。請(qǐng)你說說我們應(yīng)

該如何看待這個(gè)問題。（看法+理由）

25.根據(jù)【材料二】和【材料三】判斷，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A."拖延”是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)有不同程度的拖延行為。

B.患有拖延癥的人會(huì)產(chǎn)生自責(zé)情緒和負(fù)罪感，都會(huì)患上嚴(yán)重的焦慮癥、抑郁癥。

C.造成拖延癥的主觀因素主要有害怕失敗、追求完美，任務(wù)過多或過難等。

D.拖延癥患者無法做困難的、需要意志力維持的事情，因此耽誤了學(xué)業(yè)和工作。

26.小文深受拖延癥困擾，假如你是自律監(jiān)督師，請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合生活實(shí)際幫助小文戰(zhàn)勝拖延癥。

閱讀下面的一組文本，完成下面小題。

【材料一】

①中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。

其傳承麝續(xù)的視覺形象和造型格式，是在我國漫長的農(nóng)耕文化背景下所保留的大量豐富多彩的活態(tài)文化遺

產(chǎn)，蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息，且在稚拙的藝術(shù)形式的表層下，活脫脫地表達(dá)了廣大民眾的社會(huì)認(rèn)知、

道德觀念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活理想和審美情趣，具有認(rèn)知、教化、表意、抒情、娛樂、交往等多重社會(huì)價(jià)

值。其材質(zhì)之輕和所承載的內(nèi)容之重是其他的任何藝術(shù)形式所不可比擬的。

②2006年5月20日，剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年

9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國申

報(bào)的中國剪紙項(xiàng)目入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。

（節(jié)選自《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，有刪改）

【材料二】

隨著現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程的不斷加劇，民間剪紙這樣的民間藝術(shù)離普通大眾的距離也在逐年加大。

在農(nóng)村，原本有剪紙參與的民俗在不斷消逝；而在大城市，大部分人接觸剪紙的機(jī)會(huì)非常少。雖然，城市

中每到逢年過節(jié)小商品市場、廟會(huì)上也會(huì)有剪紙的出售，但因?yàn)槠浒b簡單，價(jià)格低廉，許多人只將剪紙

看成一次性消費(fèi)的小玩意，多是圖個(gè)喜氣，并非節(jié)日中缺一不可的東西。在大多數(shù)剪紙消費(fèi)者心目中，剪

紙是"傳統(tǒng)""鄉(xiāng)土"的，跟西方的油畫是不能相提并論的。雖然到了傳統(tǒng)節(jié)日，消費(fèi)者會(huì)購買剪紙作為節(jié)日

裝飾，但他們更相信，在家中掛上一幅西方油畫才是品位的象征。這既是中國不重視民間文化、傳統(tǒng)工藝

的延續(xù)，也是在新時(shí)代，強(qiáng)勢(shì)的西方文化對(duì)中國社會(huì)價(jià)值觀沖擊的表現(xiàn)。

（節(jié)選自《保護(hù)傳統(tǒng)中國民間剪紙需要促進(jìn)普通大眾對(duì)剪紙文化的理解和尊重》）

【材料三】

①在剪紙文化的保護(hù)和傳承途徑中，一幅幅創(chuàng)新的公益海報(bào)讓人們眼前一亮，尤其讓人們驚喜的是

把剪紙藝術(shù)融進(jìn)公益海報(bào)的宣傳當(dāng)中。這種做法不僅達(dá)到剪紙文化保護(hù)的宣傳作用，而且創(chuàng)新了公益海報(bào)

的表現(xiàn)形式。二者相輔相成，相互促進(jìn)。用公益海報(bào)途徑宣傳剪紙文化的傳承和滲透，不僅讓人們領(lǐng)略了

剪紙藝術(shù)的魅力，而且在詮釋慈孝、中國文化、中國智慧等傳統(tǒng)道德的方面也做出了驚人的啟示效果。

②現(xiàn)如今，剪紙文化的傳承和發(fā)展不再單單靠著民間口傳心授，以相當(dāng)脆弱的方式代代相傳，各種

新的方案和途徑正悄悄醞釀。公益海報(bào)形式宣傳保護(hù)剪紙文化作為一種新的實(shí)踐途徑，它的出現(xiàn)，有種奪

人耳目的效果。中國民間剪紙藝術(shù)歷史悠久、廣泛流傳，藝術(shù)優(yōu)美，蘊(yùn)含著民族文化和藝術(shù)的精華，在公

益海報(bào)宣傳實(shí)踐途徑下，定會(huì)效果非凡。

（節(jié)選自劉仲惠《民間剪紙文化的傳承與滲透一一以公益海報(bào)實(shí)踐途徑為例》）

27.從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.早在2006年，剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)就經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

B.在許多人看來，剪紙雖是一次性消費(fèi)的小玩意，但為圖喜氣，它是節(jié)日中缺一不可的東西。

C.用公益海報(bào)形式宣傳剪紙文化的傳承和滲透，在傳統(tǒng)道德方面有著驚人的啟示效果。

D.中國民間剪紙藝術(shù)具有悠久的歷史以及優(yōu)美的藝術(shù)，蘊(yùn)含著民族文化和藝術(shù)的精華。

28.閱讀材料一，分析剪紙藝術(shù)具有哪些價(jià)值特點(diǎn)。

29.閱讀材料二，談?wù)劶艏埖陌l(fā)展現(xiàn)狀，并分析形成原因。

30.綜合以上材料及生活實(shí)際，請(qǐng)你就保護(hù)和發(fā)揚(yáng)剪紙藝術(shù)，提三點(diǎn)可行性的建議。

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

“抖音”用戶年齡和性別分布

【材料二】

①新華社北京4月7日電記者從國家網(wǎng)信辦獲悉，近期“快手”“火山小視頻”直播短視頻平臺(tái)傳

播涉未成年人低俗不良信息，社會(huì)輿論反映強(qiáng)烈，國家網(wǎng)信辦近日依法約談“快手”和今日頭條旗下“火

山小視頻”相關(guān)負(fù)責(zé)人，提出嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令全面進(jìn)行整改。

②經(jīng)查，“快手”“火山小視頻”未能落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，出于博取眼球、獲取流量的目的，疏于

賬號(hào)管理，任由未成年人主播發(fā)布低俗不良信息，突破社會(huì)道德底線，違背社會(huì)主流價(jià)值觀，污染網(wǎng)絡(luò)空

間，嚴(yán)重影響青少年健康成長。

【材料三】

①越來越火的短視頻，為什么有這么多人喜歡？

②近日，幾個(gè)最火爆短視頻應(yīng)用的“膝蓋”集體“中了一箭”。今日頭條永久關(guān)停內(nèi)涵段子客戶端

及公眾號(hào)；抖音的直播功能與評(píng)論功能暫時(shí)停止使用；用戶在微信和QQ上分享的抖音、快手、微視等應(yīng)

用的短視頻鏈接無法點(diǎn)擊觀看；快手CEO道歉，卻還是面臨快手應(yīng)用下架的問題。

③暫不提它們被整治的原因，不能否認(rèn)的是，它們之前是真的火到了極點(diǎn)，各自都有著海量擁至

（dun,堅(jiān)定的支持者、擁護(hù)者）。短視頻到底有