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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷235考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列敘述正確的是()A.因?yàn)樗肿又g有間隙,所以水存在三態(tài)變化B.因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以原子不顯電性C.因?yàn)殡p氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧氣D.因?yàn)槟撤N物質(zhì)的溶液呈酸性,所以該物質(zhì)屬于酸2、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變C.用氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成的氧氣質(zhì)量增加D.一個(gè)反應(yīng)可能有多個(gè)催化劑,一種催化劑可能催化多個(gè)反應(yīng)3、下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是rm{(}rm{)}A.試管B.燒杯C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿4、工業(yè)酒精中含有一種能使人眼睛失明的物質(zhì)rm{X}rm{X}燃燒的化學(xué)方程式為rm{2X+3O}rm{{,!}^{碌茫脠錄}}rm{2CO_{2}+4H_{2}O}據(jù)此可推斷rm{X}的化學(xué)式為A.rm{CO}B.rm{CH_{3}OH}C.rm{C_{2}H_{5}OH}D.rm{CH_{4}}5、下列對(duì)催化劑的描述正確的是()A.催化劑不參與化學(xué)反應(yīng)B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑6、小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中;對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載,其中不正確的是()
A.3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子。
B.SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子。
C.3C中的“3”表示三個(gè)碳原子。
D.Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)。
7、下列變化中.屬于化學(xué)變化的是()
A.冰川融化。
B.食物腐敗。
C.鐵絲彎曲。
D.玉石雕琢。
評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、在過濾操作中,漏斗下端管口應(yīng)____,以使濾液沿?zé)诹飨?,玻璃棒?yīng)____,玻璃棒的作用是____.傾倒于漏斗內(nèi)的液面應(yīng)始終低于濾紙的邊緣,目的是____.在過濾之前,往往把待過濾液靜置一會(huì)兒,這樣做的目的是____.用洗凈的儀器進(jìn)行過濾操作時(shí),濾紙未破損,但某渾濁液經(jīng)兩次過濾,濾液仍渾濁,最可能的原因是____.9、燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng).如圖是用實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件.(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃;紅磷的著火點(diǎn)是240℃).
(1)通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象,可以得出燃燒的條件之一是____.
(2)能說明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____.
(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是____.
a.把熱水加熱至沸騰。
b.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣。
c.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)狻?/p>
d.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣。
(4)某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有____元素.
10、用化學(xué)符號(hào)填空:
rm{(1)}兩個(gè)鐵離子______,rm{(2)}硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)______,rm{(3)}表示的是______rm{.(4)3}個(gè)五氧化二磷分子______rm{.(5)}銨根離子:______rm{(6)3}個(gè)鈣離子______rm{(7)}空氣中含量最多的氣體是:_______rm{(8)}氦元素_________rm{(9)}兩個(gè)三氧化硫分子____rm{(10)}地殼中元素含量排在第一位的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為__________。11、現(xiàn)有下列儀器如圖:小紅想完成下列操作,請(qǐng)你幫她選擇儀器。用作大量試劑的反應(yīng)容器的是____rm{(}填名稱,下同rm{)}吸取或滴加少量液體時(shí)用____;用于攪拌液體的是____;做少量試劑的反應(yīng)容器的是____;度量液體體積的儀器是____:用于支持和固定試管的是____;可用做熱源的是____。12、如圖是某同學(xué)制作的原子相關(guān)概念圖;請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中一定帶正電的微粒有______;(選填甲;乙、丙、分子、原子、電子、中子)
(2)在原子結(jié)構(gòu)模型研究中;有科學(xué)家提出乙極小,居于原子中心,電子像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣繞乙運(yùn)動(dòng),該科學(xué)家是______。
(3)若甲、乙兩個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不同,則它們互稱為______。13、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫;紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考;善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):如這三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)。(填反應(yīng)基本類型)
(2)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______。14、寫出下列化學(xué)用語中的2所表示的意義.
(1)2H2O____(2)O____(3)Mg2+____(4)H2S____評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共8題,共16分)15、已知:碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一個(gè)M原子的質(zhì)量6.64×10-26kg;則相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是______kg,M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______,12克碳12中含有的碳原子的個(gè)數(shù)為______個(gè).
16、某校研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)足量的鎂條燃燒;冷卻后打開止水夾;若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏______.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng);則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/p>
發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
推測(cè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
推測(cè)二:______
查閱資料:
鎂條在氮?dú)庵腥紵?,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:______Mg3N2
17、用化學(xué)方程式解釋下列化學(xué)問題.
(1)電鍍或焊接前;常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹.______.
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中易變質(zhì);這是由于______.
(3)某工廠排出的廢水中含有一定廢硫酸;該工廠為了減少對(duì)環(huán)境的污染,用熟石灰對(duì)廢水進(jìn)行了處理,請(qǐng)你寫出其中的原理。
______.
18、實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和消石灰〔Ca(OH2)的固體混合物制取氨氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑.通常情況下,氨氣(NH3是一種無色;有刺激性氣味的氣體;密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置.請(qǐng)回答:
(1)氣體的制取裝置是依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選用的.因此實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填裝置的編號(hào))
(2)氣體的收集裝置是依據(jù)氣體的______和氣體在水中的______能力來選用的.因此,實(shí)驗(yàn)室收集氨氣時(shí),應(yīng)采用的裝置是______(填裝置編號(hào)).
(3)現(xiàn)有20%的氫氧化鈣溶液37克;問能制得多少克氨氣?
19、已知石灰石的主要成分是碳酸鈣rm{(CaCO_{3})}某化學(xué)興趣小組從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)m{80g}該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)rm{(}反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO}rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}
CaO}雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化rm{+CO_{2}隆眉}測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{)}與反應(yīng)時(shí)間rm{(m)}的關(guān)系如下表:
。rm{(t)}反應(yīng)時(shí)間rm{t/s}rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}rm{t_{5}}rm{t_{6}}反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{m/g}rm{80}rm{75}rm{70}rm{66}rm{62}rm{58}rm{58}
請(qǐng)回答下列問題:rm{(1)}當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為__________rm{g}rm{(2)}求該石灰石中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程。20、rm{(1)}尿素rm{(CO(NH_{2})_{2})}其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____rm{(}精確到rm{0.1%)}____rm{g}尿素中含有rm{28g}氮元素。rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室里加熱rm{30g}氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為rm{20.4g}請(qǐng)計(jì)算:rm{壟脵}生成氧氣的質(zhì)量為____rm{g}rm{壟脷}原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。21、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物rm{4g}放在試管中,加熱不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為rm{3.04g}問:rm{(1)}反應(yīng)中制得了多少克氧氣?rm{(2)}原混合物中有多少克氯酸鉀?rm{(3)}剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各是多少克?22、氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳的方法是;將它通入______時(shí),會(huì)生成白色沉淀,這白色沉淀是______.
rm{(3)}雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣rm{(}其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)rm{).}為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn):在rm{12.5}克的雞蛋殼中滴加rm{40}克鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到固體與液體混合物rm{48.1}克;求:
rm{壟脵}生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是______克rm{.}
rm{壟脷}雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)23、rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的氯化鈉溶液;如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:
rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)rm{壟脵隆蘆壟脺}各儀器的名稱:
rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______rm{壟脺}______
rm{(2)B}操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
rm{(3)D}操作中儀器rm{壟謾}的規(guī)格應(yīng)為______rm{(}填“rm{10mL}”、“rm{50ml}”或“rm{100mL}”rm{)}讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與______保持水平.
rm{(4)E}操作的作用是______.
rm{(5)}下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵B}操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤rm{壟脷D}操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)rm{壟脹D}操作時(shí)有少量水濺出rm{壟脺F}操作中溶液灑落.24、在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖來制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是:①______;②______。
(2)A儀器的名稱是______;B儀器的名稱是______。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來水外;還需要加入少量的______,其作用是______。
(4)得到的蒸餾水在______中。評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題,共27分)25、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作;試回答下列問題:
rm{(1)B}圖中;用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅,快速放入集氣瓶中;
rm{(2)C}圖中;木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是______.
rm{(3)}請(qǐng)從微觀角度解釋:木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因:______.26、民大附中實(shí)驗(yàn)室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì),知道以下信息:rm{A}是無色無味的氣體;rm{B}在rm{A}中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體,在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁;將燃燒的rm{B}放入rm{E}中可熄滅。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上所述幫助實(shí)驗(yàn)員老師推測(cè)出物質(zhì),并完成下列填空:rm{(1)}寫出下列各物質(zhì)的名稱:rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}寫出rm{B}在rm{A}中燃燒的文字表達(dá)式___________________________。rm{(3)}寫出rm{D}在rm{A}中燃燒的文字表達(dá)式___________________________。27、有四種純凈物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}組成中均含有相同的一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖rm{(}轉(zhuǎn)化過程中條件和其它物質(zhì)未全寫出rm{)}
rm{壟脜}若rm{A}與rm{D}是同一種物質(zhì),則rm{A}為____,rm{B}為____rm{(}寫化學(xué)式,下同rm{)}
rm{壟脝}若rm{A}與rm{C}是同一種物質(zhì),則rm{A}rm{B}依次為____、____。評(píng)卷人得分六、探究題(共1題,共9分)28、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
rm{(1)}用rm{A}圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是_______;經(jīng)過濾后發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的濾液仍然渾濁,請(qǐng)你分析可能的原因是_____________________rm{(}答一點(diǎn)即可rm{)}rm{(2)}用rm{B}圖是電解水實(shí)驗(yàn),rm{壟脵}電解水實(shí)驗(yàn)說明水由___________元素組成;rm{壟脷}事先向水中加入少量稀硫酸的目的是_____________;rm{壟脹}檢驗(yàn)rm{D}試管中產(chǎn)生的氣體的方法是_______________,rm{壟脺C}rm{D}兩試管中氣體的體積比約為________rm{.壟脻}寫出電解水的文字表達(dá)式______________________,rm{壟脼}該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。rm{(3)}進(jìn)行rm{C}圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn):rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)前,取一支蠟燭用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上rm{.}得出蠟燭具有的物理性質(zhì)是_________________。rm{壟脷}點(diǎn)燃蠟燭后迅速伸入瓶中,觀察到瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)白霧;向瓶?jī)?nèi)內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。得出結(jié)論:蠟燭燃燒時(shí)生成了_____________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A;物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間間隔發(fā)生變化的原因;
B;原子不顯電性的原因是原子中質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)電量相等、電性相反;
C;雙氧水是由氫元素和氧元素組成的化合物;不含氧分子.
D、呈酸性的物質(zhì)不一定是酸.【解答】A;常溫下的水為液態(tài);當(dāng)構(gòu)成水的分子獲得能量時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速度加快,分子之間的間隔變大.大到一定程度就轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?;反之則變?yōu)楣腆w的水即冰.?dāng)⑹稣_;
B;一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷;一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故整個(gè)原子不顯電性.?dāng)⑹霾徽_;
C;雙氧水是由氫元素和氧元素組成的化合物;其一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子.在催化劑的作用下雙氧水分子能分解產(chǎn)生水分子和氧分子.但雙氧水是化合物,本身并不含氧分子.?dāng)⑹鲥e(cuò)誤;
D;pH小于7的溶液稱為酸性溶液;酸是指電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,故顯本酸性的溶液不一定都是酸的溶液.?dāng)⑹霾徽_.
故選A.【點(diǎn)評(píng)】雙氧水是一種化合物,屬于純凈物.雙氧水化學(xué)式(H2O2)中的2表示一個(gè)雙氧水分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子.2、D【分析】解:rm{A}催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)rm{(}而不是性質(zhì)rm{)}不變;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C;催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率;對(duì)生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;過氧化氫制氧氣的催化劑除了二氧化錳可能還有別的物質(zhì);如硫酸銅溶液等,一種催化劑可能催化多個(gè)反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.
故選:rm{D}.
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”;一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}3、B【分析】解:試管;燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱;燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不均勻,而破裂.
故選B.
熟記常見儀器的性質(zhì)和用途;是否能進(jìn)行加熱.
要掌握常見儀器的性質(zhì)和用途,了解能直接加熱的儀器有哪些?不能加熱的儀器有哪些?必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有哪些.【解析】rm{B}4、B【分析】【分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2X+3O_{2}}rm{2CO_{2}+4H_{2}O}推斷反應(yīng)中反應(yīng)物rm{X}的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定rm{X}物質(zhì)的化學(xué)式。
【解答】由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2X+3O_{2}}rm{2CO_{2}+4H_{2}O}可知反應(yīng)前后rm{C}rm{H}rm{O}原子的個(gè)數(shù)分別為:
反應(yīng)前反應(yīng)后。
rm{C}原子rm{0}rm{2}
rm{H}原子rm{0}rm{8}
rm{O}原子rm{6}rm{8}
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)rm{X}的兩個(gè)分子中含有rm{2}個(gè)rm{C}原子、rm{8}個(gè)rm{H}原子、rm{2}個(gè)rm{O}原子,則每個(gè)rm{X}分子由rm{1}個(gè)rm{C}原子、rm{4}個(gè)rm{H}原子和rm{1}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成,物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{CH_{4}O}或rm{CH_{3}OH}
故選B?!窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】
此題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解;解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可,還使學(xué)生明白有的反應(yīng)需用催化劑,有些化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑。
【解答】
催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度;可使反應(yīng)變快或變慢,所以其實(shí)參與了反應(yīng),只是本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量反應(yīng)前后不會(huì)改變,并不是任何反應(yīng)都需要催化劑,但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑。如過氧化氫分解的催化劑可以是二氧化錳,也可以是硫酸銅溶液等。
故選D。
【解析】rm{D}6、D【分析】
A、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);因此3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子;故A正確;
B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);因此SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子;故B正確;
C;根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);可知3C中的“3”表示三個(gè)碳原子;故C正確;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Al3+中的“3”表示鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷;故D錯(cuò)誤;
故選D.
【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;進(jìn)行解答本題.
7、B【分析】
A;冰川融化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;食物腐敗生成有害物質(zhì);屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
C;鐵絲彎曲;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;玉石雕琢;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
【解析】【答案】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】
一貼:過濾時(shí);為了保證過濾速度快,而且避免液體順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁,且中間不要留有氣泡;
二低:如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣;過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出;如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,液體也會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,這樣都會(huì)導(dǎo)致過濾失??;
三靠:傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒;是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下,避免了液體飛濺;玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙?zhí)?,萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破,液體就會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下,導(dǎo)致過濾失敗,而靠在三層濾紙?zhí)巹t能避免這一后果;漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁,可以使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下,避免了濾液從燒杯中濺出.
總之;“一貼;二低、三靠”,都是為了保證過濾實(shí)驗(yàn)操作成功.
故答案為:
緊靠燒杯內(nèi)壁;斜靠在三層濾紙上;引流液體;防止混合物從漏斗和濾紙之間流下;防止固體顆粒堵塞濾紙的毛細(xì)孔;濾液高于濾紙邊緣.
【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與操作既要遵守合理性原則;又要體現(xiàn)安全性.具體到過濾實(shí)驗(yàn),要注意“一貼;二低、三靠”三個(gè)要點(diǎn).
9、溫度達(dá)到著火點(diǎn)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒bd碳、氫【分析】【解答】解:(1)通過觀察到銅片上的白磷①燃燒;而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象;可以得出燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故填:溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)能說明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒;水中的白磷不能燃燒.
故填:銅片上的白磷燃燒;水中的白磷不能燃燒.
(3)a.把熱水加熱至沸騰白磷也不能燃燒;因?yàn)榘琢讻]有和氧氣接觸;
b.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣時(shí);由于白磷和氧氣接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),因此能夠燃燒;
c.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)鈺r(shí);由于氮?dú)獠恢С秩紵?,因此不能燃燒?/p>
d.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣時(shí);由于白磷和氧氣接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),因此能夠燃燒.
故填:bd.
(4)某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該化合物中一定含有碳;氫元素,可能含有氧元素,也可能不含有氧元素.
故填:碳;氫.'
【分析】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可.10、(1)2Fe3+
(2)
(3)Cl-
(4)3P2O5
(5)NH4+
(6)3Ca2+
(7)N2
(8)He
(9)2SO3
(10)Al2O3【分析】【分析】掌握化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字表示的意義和化學(xué)式與離子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義進(jìn)行分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}離子的表示方法:在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負(fù)號(hào),rm{1}要省略,多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字,兩個(gè)鐵離子表示為:rm{2Fe^{3+}}故填:rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}硫酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}可以求出硫元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià),表示為:rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}故填:rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}該粒子中質(zhì)子數(shù)為rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}是氯元素;核外電子數(shù)為rm{(3)}說明氯原子得到rm{17}個(gè)電子,帶rm{18}個(gè)單位的負(fù)電荷,形成氯離子,表示為:rm{1}rm{1}分子用化學(xué)式表示,多個(gè)分子在化學(xué)式前面添加數(shù)字,rm{Cl^{-;}}個(gè)五氧化二磷分子表示為rm{(4)}故填:rm{3}個(gè)五氧化二磷分子表示為rm{3}離子的表示方法:在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負(fù)號(hào),rm{3P_{2}O_{5}}要省略,多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字,rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}故填:rm{1}銨根離子表示為離子的表示方法:在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角注明所帶電荷數(shù),先寫數(shù)字,后寫正負(fù)號(hào),rm{NH_{4}^{+}}要省略,多個(gè)離子在離子符號(hào)前面添加數(shù)字,rm{NH_{4}^{+}}個(gè)鈣離子表示為rm{(6)}故填:rm{1}rm{3}個(gè)鈣離子表示為rm{3}氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為rm{3Ca^{2+}}故填:rm{3Ca^{2+}}rm{(7)}元素用元素符號(hào)表示,氦元素表示為空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,約占空氣總體積的rm{78%}氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為故填:rm{78%}rm{N_{2}}分子用化學(xué)式表示,多個(gè)分子在化學(xué)式前面添加數(shù)字,rm{N_{2}}rm{(8)}故填:rm{He}rm{He}rm{(9)}兩個(gè)三氧化硫分子表示為故填:rm{2SO_{3}}rm{2SO_{3}}【解析】rm{(1)}rm{2Fe^{3+}}rm{(2)}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}}rm{N{a}_{2}overset{+6}{S}{O}_{4}
}rm{(3)}rm{Cl^{-;}}rm{(4)}rm{3P_{2}O_{5}}rm{(5)}rm{NH_{4}^{+;}}rm{(6)}rm{3Ca^{2+;}}rm{(7)}rm{N_{2}}rm{(8)}rm{He}rm{(9)}rm{2SO_{3}}rm{(10)}rm{Al_{2}O_{3}}11、燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺(tái)酒精燈【分析】【分析】根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析解答即可?!窘獯稹繜梢杂米鞔罅吭噭┑姆磻?yīng)容器;膠頭滴管可以吸取或滴加少量液體;玻璃棒用于攪拌液體;試管可以用于做少量試劑的反應(yīng)容器;量筒用于量取液體體積;鐵架臺(tái)用于支持和固定試管;酒精燈可以用做熱源,故答案:燒杯;膠頭滴管;玻璃棒;試管;量筒;鐵架臺(tái);酒精燈。
【解析】燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺(tái)酒精燈12、甲和乙盧瑟福同位素【分析】解:原子是由電子和原子核構(gòu)成的;故乙是原子核,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故甲是質(zhì)子,原子可以和離子相互轉(zhuǎn)化,故丙是離子;
(1)甲和乙一定帶正電;故填:甲和乙;
(2)盧瑟福提出原子核極??;居于原子中心,電子像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣繞乙運(yùn)動(dòng),故填:盧瑟福;
(3)A;B兩個(gè)原子的數(shù)目相同;但中子數(shù)不同,它們互稱為同位素,故填:同位素。
根據(jù)已有的原子的構(gòu)成以及微粒的帶電情況進(jìn)行分析解答即可。
本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?!窘馕觥考缀鸵冶R瑟福同位素13、化合吸收二氧化硫,防止污染空氣【分析】解:(1)由實(shí)驗(yàn)可知;三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。
(2)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水;其中甲是硫燃燒生成了二氧化硫,二氧化硫是一種有毒的氣體,能污染空氣,集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣。
故答為:(1)化合;(2)吸收二氧化硫;防止污染空氣。
根據(jù)硫;紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件、反應(yīng)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答有關(guān)的問題。二氧化硫是一種有毒的氣體;能污染空氣。
本題的難度不大,了解常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)等即可分析解答?!窘馕觥炕衔斩趸?,防止污染空氣14、略
【分析】
(1)2H2O中前“2”在化學(xué)式的前面;表示2個(gè)水分子;后“2”在元素符號(hào)的右下角,表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
(2)O中的“2”在化學(xué)式中元素符號(hào)的正上方;表示氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià).
(3)Mg2+中的“2”在元素符號(hào)的右上角;表示1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷.
(4)H2S中的“2”在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角;表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子.
故答案為:
(1)前“2”:2個(gè)水分子;后“2”:1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)。
(3)1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷。
(4)1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子。
【解析】【答案】化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù);元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù);元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià);依據(jù)上述方法;就能得出本題的正確答案.
三、計(jì)算題(共8題,共16分)15、略
【分析】
根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念可知,相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是1.993×10-26kg×=1.667×10-27kg;
根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念(或計(jì)算公式)可得,M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為:=40.
12克碳12中含有的碳原子的個(gè)數(shù)為=6.02×1023個(gè);
故答案為:1.66×10-27;40;6.02×1023;
【解析】【答案】原子的相對(duì)原子質(zhì)量是指該原子的實(shí)際質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的的比值,利用原子的質(zhì)量及碳原子質(zhì)量的完成相關(guān)的計(jì)算.
16、略
【分析】
(1)若彈簧夾沒有夾緊導(dǎo)管;則外界的空氣就會(huì)進(jìn)入到瓶中,從而使進(jìn)入瓶中的水減少,故答案為:少。
(2)由于氧氣只占空氣體積的21%,氮?dú)饧s占空氣體積的78%,因此鎂條若只和空氣中的氧氣反應(yīng),進(jìn)入的水的體積最多應(yīng)只占瓶的容積的21%;現(xiàn)在進(jìn)入的水的體積約占空氣體積的70%,說明瓶中的氮?dú)庖脖幌牧?,有可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng),也有可能是氮?dú)饽軌蛉苡谒畬?dǎo)致的;故答案為:21%,氮?dú)馊苡谒鴾p小,3Mg+N2Mg3N2;
2Mg+CO22MgO+C
(3)根據(jù)以上探究;不難看出燃燒不一定有氧氣參與,二氧化碳滅火時(shí)也不一定適合一切物質(zhì)等,故答案為:燃燒不一定有氧氣參與。
【解析】【答案】鎂不但可以和空氣中的氧氣反應(yīng);而且還可以和氮?dú)?;二氧化碳反?yīng),因此用鎂條在廣口瓶中燃燒冷卻室溫后打開止水夾時(shí)進(jìn)入的水就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于21%.
17、略
【分析】
(1)稀鹽酸與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)氫氧化鈉在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)中和反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
18、略
【分析】解:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和消石灰〔Ca(OH2)的固體混合物制取氨氣;屬于固固加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選用A;
(2)收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度,NH3的密度比空氣??;極易溶于水,有刺激性氣味,最好用向下排空氣法收集;
(3)20%的氫氧化鈣溶液37克中;氫氧化鈣的質(zhì)量=37g×20%=7.4g
設(shè)能制得氨氣的質(zhì)量為x
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑
7434
7.4gx
x=3.4g
答案:
(1)A
(2)密度溶解性B
(3)能制得氨氣的質(zhì)量為3.4g
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí);發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件解答;
(2)根據(jù)收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度去分析解答;
(3)氯化銨固體和熟石灰混合加熱生成氨氣;水和氯化鈣;根據(jù)方程式中定量關(guān)系計(jì)算生成氨氣的質(zhì)量.
本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.【解析】A;密度;溶解性;C19、(1)22
(2)解:設(shè)樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x10044x22gx=50g故石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:該石灰石中碳酸鈣的含量為62.5%【分析】【分析】煅燒石灰石時(shí)碳酸鈣分解放出二氧化碳而使反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,直到碳酸鈣完全分解,剩余固體質(zhì)量不再改變;利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體質(zhì)量差計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,然后由反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用放出二氧化碳的質(zhì)量求得石灰石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
利用圖表中的數(shù)據(jù),結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析得到生成二氧化碳的質(zhì)量,是解決問題的基礎(chǔ),也體現(xiàn)分析問題的能力?!窘獯稹縭m{(1)}由于碳酸鈣高溫下分解放出氣體二氧化碳而使反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量減小,因此,當(dāng)反應(yīng)至固體質(zhì)量不再減小時(shí),即碳酸鈣完全分解。所以生成二氧化碳的質(zhì)量為由于碳酸鈣高溫下分解放出氣體二氧化碳而使反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量減小,因此,當(dāng)反應(yīng)至固體質(zhì)量不再減小時(shí),即碳酸鈣完全分解。所以生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{(1)}rm{80g-58g=22g}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義計(jì)算碳酸鈣的含量即可。解:設(shè)樣品中含rm{80g-58g=22g}的質(zhì)量為rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義計(jì)算碳酸鈣的含量即可。rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{(2)}rm{CaCO_{3}}rm{CaCO_{3}}rm{x}rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{22g}}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{50g}{80g}隆脕100攏樓=62.5攏樓}答:rm{100}rm{44}rm{x}rm{22g}rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{22g}
}該石灰石中碳酸鈣的含量為rm{x=50g}rm{dfrac{50g}{80g}隆脕100攏樓=62.5攏樓
}【解析】rm{(1)22}
rm{(2)}解:設(shè)樣品中含rm{CaCO3}rm{CaCO3}rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的質(zhì)量為rm{x}rm{x}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{22g}}rm{44}故石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{50g}{80g}隆脕100攏樓=62.5攏樓}答:該石灰石中碳酸鈣的含量為rm{x}rm{22g}20、(1)46.7%60
(2)①9.6
②解:設(shè)生成9.6g氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為x
24596
x9.6g
x=24.5g
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g【分析】【分析】rm{(1)}物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)的乘積與相對(duì)分子質(zhì)量之比,物質(zhì)的質(zhì)量rm{=}物質(zhì)中元素的質(zhì)量rm{隆脗}物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量,然后利用氧氣的質(zhì)量計(jì)算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量?!窘獯稹縭m{(1)}尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓隆脰46.7攏樓}若含有rm{dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓隆脰46.7攏樓
}氮元素,則尿素的質(zhì)量rm{28g}或者尿素的質(zhì)量為:rm{28g隆脗[dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓]=60g}故答案為:rm{=28g隆脗46.7%隆脰60g}rm{28g隆脗[
dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓]=60g}rm{46.7%}根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量rm{60}故答案為:rm{(2)壟脵}rm{=30g-20.4g=9.6g}根據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量:設(shè)生成rm{9.6}氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為rm{壟脷}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}
rm{9.6g}rm{x}
rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}
rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6g}}
rm{96}
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{9.6g}【解析】rm{(1)46.7%}rm{60}rm{(2)壟脵9.6}rm{壟脷}解:設(shè)生成rm{9.6g}氧氣,需要氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}
rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}
rm{245}rm{96}rm{245}
rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6g}}
rm{96}
rm{x}rm{9.6g}rm{x}21、解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:4g-3.04g=0.96g
(2)設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x
↑
24596
x0.96g
x=2.45g
(3)加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳
二氧化錳的質(zhì)量為4g-2.45g=1.55g
氯化鉀的質(zhì)量為3.04g-1.55g=1.49g
答:(1)反應(yīng)制得氧氣0.96g
(2)原混合物中含有氯酸鉀2.45g
(3)加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別是1.55g和1.49g【分析】【分析】反應(yīng)中減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量;根據(jù)化學(xué)方程式,依據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算原混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量,從而得出二氧化錳的質(zhì)量,利用反應(yīng)后總物質(zhì)的質(zhì)量減去二氧化錳的質(zhì)量得出生成氯化鉀的質(zhì)量?!窘獯稹拷猓簉m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:rm{4g-3.04g=0.96g}rm{(2)}根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量:設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{x}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}}
rm{0.96g}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}
}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,rm{x=2.45g}rm{(3)}答:二氧化錳的質(zhì)量為rm{4g-2.45g=1.55g}反應(yīng)制得氧氣rm{4g-2.45g=1.55g}
氯化鉀的質(zhì)量為rm{3.04g-1.55g=1.49g}原混合物中含有氯酸鉀rm{3.04g-1.55g=1.49g}rm{(1)}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別是rm{0.96g}和rm{(2)}rm{2.45g}【解析】解:rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:rm{4g-3.04g=0.96g}
rm{(2)}設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}
rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{x}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}}
rm{0.96g}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}
}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳二氧化錳的質(zhì)量為rm{x=2.45g}氯化鉀的質(zhì)量為rm{(3)}答:rm{4g-2.45g=1.55g}反應(yīng)制得氧氣rm{3.04g-1.55g=1.49g}
rm{(1)}原混合物中含有氯酸鉀rm{0.96g}rm{(2)}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別是rm{2.45g}和rm{(3)}rm{1.55g}22、略
【分析】解:rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}應(yīng)該選擇rm{B}裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇rm{D}裝置來收集二氧化碳.
rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.
rm{(3)壟脵}生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是rm{12.5g+40g-48.1g=4.4g}.
rm{壟脷}設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}
rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{100}rm{44}
rm{x}rm{4.4g}
rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac
{x}{4.4g}}
雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}.
故答案為:rm{x=10g}rm{dfrac
{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}rm{(1)BD}澄清的石灰水;碳酸鈣;rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(2)}雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(3)壟脵4.4}.
rm{壟脷}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
rm{80%}根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水;進(jìn)行分析解答.
rm{(1)}碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{(2)}【解析】rm{BD}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}澄清的石灰水;碳酸鈣;rm{4.4}四、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)23、略
【分析】解:rm{(1)}由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器的名稱是:rm{壟脵}藥匙;rm{壟脷}燒杯;rm{壟脹}量筒;rm{壟脺}玻璃棒.
rm{(2)}配制rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的氯化鈉溶液,應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為:rm{50g隆脕5%=2.5g.}稱量時(shí)若指針偏右,說明稱量的食鹽的質(zhì)量不足rm{2.5g}應(yīng)進(jìn)行的操作是添加藥品直到天平平衡rm{.}溶劑質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{-}溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量rm{=50g-2.5g=47.5g(}合rm{47.5mL)}
rm{(3)}選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒rm{.}量取rm{47.5mL}水時(shí),應(yīng)選擇rm{50mL}的量筒rm{.}讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與液面的最低處保持水平.
rm{(4)E}操作是溶解操作;玻璃棒的作用是攪拌,加速食鹽溶解速率.
rm{(5)壟脵B}操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小rm{.}
rm{壟脷D}操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù);讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>
rm{壟脹D}操作時(shí)有少量水濺出,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大rm{.}
rm{壟脺}溶液具有均一性,rm{F}操作中溶液灑落;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:rm{(1)壟脵}藥匙;rm{壟脷}燒杯;rm{壟脹}量筒;rm{壟脺}玻璃棒;rm{(2)2.5}添加藥品直到天平平衡;rm{(3)50mL}視線與液面的最低處;rm{(4)}攪拌,加速食鹽溶解速率rm{(5)壟脵壟脷}.
rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱用途分析回答;
rm{(2)}利用溶質(zhì)質(zhì)量rm{=}溶液質(zhì)量rm{隆脕}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量rm{.}根據(jù)托盤天平的使用分析回答應(yīng)進(jìn)行的操作.
rm{(3)}從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.
rm{(4)E}操作是溶解操作;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
rm{(5)}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】藥匙;燒杯;量筒;玻璃棒;rm{2.5}添加藥品直到天平平衡;rm{50mL}液面的最低處;攪拌,加速食鹽溶解速率;rm{壟脵壟脷}24、溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處冷凝管中冷凝水應(yīng)低進(jìn)高出蒸餾燒瓶冷凝管沸石防止暴沸錐形瓶【分析】解:(1)溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近;冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;
故答案為:溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處;冷凝管中冷凝水應(yīng)低進(jìn)高出;
(2)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水用蒸餾的方法制備;蒸餾時(shí)用到蒸餾燒瓶;酒精燈、冷凝管、牛角管、錐形瓶等儀器,A儀器的名稱是蒸餾燒瓶,B儀器的名稱是冷凝管;
(3)燒瓶加熱時(shí);為防止液體暴沸,應(yīng)加沸石,故答案為:沸石(或碎瓷片);
(4)得到的蒸餾水在錐形瓶中。
故答案:(1)溫度計(jì)應(yīng)插入液面上方;水流應(yīng)是下進(jìn)上出;
(2)蒸餾燒瓶;冷凝管;
(3)沸石;
(4)錐形瓶。
(1)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水用蒸餾的方法制備;蒸餾時(shí)用到蒸餾燒瓶;酒精燈、冷凝管、牛角管、錐形瓶等儀器,注意溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途分析作答;
(3)根據(jù)燒瓶中的碎瓷片的作用是防沸解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途分析作答。
本題考查實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水操作,題目難度不大,本題注意實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn),學(xué)習(xí)中注意正確操作方法和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)?!窘馕觥繙囟扔?jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處冷凝管中冷凝水應(yīng)低進(jìn)高出蒸餾燒瓶冷凝管沸石防止暴沸錐形瓶五、推斷題(共3題,共27分)25、略
【分析】解:rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高,在rm{B}圖中;用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處,能迅速燒紅.
rm{(2)}在rm{C}圖中;木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出白光;放出熱;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,能觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.
rm{(3)}在純氧中;單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈,所以木炭在純氧中燃燒更劇烈.
故答案為:rm{(1)}外焰;
rm{(2)}劇烈燃燒;發(fā)出耀眼白光,放出熱量;澄清石灰水變渾濁;
rm{(3)}在純氧中;單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈.
rm{(1)}根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高;給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰解答;
rm{(2)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析.
rm{(3)}從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析.
本題考查了氧氣的制取和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性的考查,關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ),熟練運(yùn)用.【解析】外焰;劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出熱量;澄清石灰水變渾濁;在純氧中,單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈26、(1)氧氣硫二氧化硫碳二氧化碳
(2)硫+氧氣二氧化硫
(3)碳+氧氣二氧化碳【分析】【分析】
根據(jù)rm{A}rm{B}
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