2025年岳麓版高三生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版高三生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各項(xiàng)中，不是基因工程中的操作工具的是（）A.限制性核酸內(nèi)切酶B.受體細(xì)胞C.DNA連接酶D.運(yùn)載體2、下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色B.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法C.甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色D.摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術(shù)3、如果破除細(xì)胞骨架，動物蛋白的分泌速度會明顯降低。由此可推知細(xì)胞骨架()A.是一種膜性細(xì)胞器B.有助于囊泡的運(yùn)輸C.能促進(jìn)ATP的合成D.可作為細(xì)胞板的原料4、【題文】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的個(gè)數(shù)是：①本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀②細(xì)胞中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橙黃色或者紅色的脂肪滴③鑒定還原糖時(shí)，要先加入本尼迪特試劑甲液搖勻后，再加入乙液④蛋白質(zhì)用雙縮脲溶液鑒定呈紫色⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片⑥觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是分裂前期細(xì)胞⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)5、下列反應(yīng)既能在真核生物的細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，又能在其線粒體內(nèi)進(jìn)行的是A.葡萄糖→丙酮酸B.[H]+02→H20C.丙酮酸→酒精+C02D.ADP+Pi+能量→ATP6、女婁菜是雌雄異株的植物，有寬葉和窄葉兩種類型．寬葉由基因B控制，窄葉由基因b控制．甲同學(xué)川寬葉雌株與寬葉雄株雜交，后代全為雄株且寬葉：窄葉=1：1，乙同學(xué)用寬葉雌株與窄葉雄株雜交，后代表現(xiàn)型及比列為寬葉雌株，窄葉雌株，寬葉雄株：窄葉雄株=1：1：1：1，多次實(shí)臉均得到類似結(jié)果，則下列說法不正確的是（）A.控制該性狀的基因位于II-1上B.XB雌配子致死C.XB雄配子致死D.群體中雌雄個(gè)體控制該性狀的基因型各有2種7、下列有關(guān)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用的說法，錯(cuò)誤的是（）A.溫室種植蔬菜，夜晚可適當(dāng)降溫，以減少呼吸消耗B.對板結(jié)土壤及時(shí)松土，可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸C.給含有酵母菌的培養(yǎng)液持續(xù)通氣，可提高酒精產(chǎn)量D.慢跑可以促使人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)8、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個(gè)染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)9、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是A、動物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K110、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段11、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/312、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水13、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲的天敵，而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為014、【題文】下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、（2016?山東校級一模）玉米和番茄是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的栽培植物；請分析回答下列問題。

。時(shí)間光合速率。

（CO2mmol/m2?h）玉米番茄番茄9：30136.890.011：00144.072.012：30126.090.014：00108.079.215：3090.064.817：0054.454.1將玉米和番茄分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中；一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（結(jié)果如圖）

（1）吸收結(jié)果表明根對離子的吸收具有____性，這一特性與細(xì)胞膜上____有關(guān)，植物吸收的Mg2+在葉肉細(xì)胞中主要用于合成____．

（2）表為夏季晴朗的某天；測定的玉米和番茄的凈光合速率，請據(jù)圖分析。

①在11：00時(shí)，光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光和原料之一的____減少，導(dǎo)致番茄光合作用速率明顯下降；與玉米相比，此時(shí)番茄葉肉細(xì)胞葉綠體中含量增加的是____（H、ADP、C3或C5）．

②于11：00時(shí)相比，17：00時(shí)，玉米光合作用速率的限制因素是____．若持續(xù)用表中11：00對應(yīng)的光照強(qiáng)度連續(xù)照射兩種作物10分鐘，則玉米積累的葡萄糖總量比番茄多____mg/

m2．③生產(chǎn)實(shí)踐中，農(nóng)民長將番茄植株下部的老葉摘除，這樣做的主要目的是____．16、我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽；下面是它的結(jié)構(gòu)簡式，請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物有____個(gè)氨基和____個(gè)羧基．

（2）該化合物是由____個(gè)氨基酸失去____分子水而形成的，這樣的反應(yīng)后，形成的結(jié)構(gòu)-CO-NH-叫作____，該化合物叫____肽．

（3）該化合物水解可產(chǎn)生____種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是____不同．

（4）寫出最右端一個(gè)氨基酸的R基____．17、如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞核內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖；請回答先關(guān)問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號____等部分．用箭頭和字母表示它們之間的關(guān)系____．C是____，E是____液．

（2）組織細(xì)胞生命活動所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？____（用圖中的字母和箭頭表示）．圖中氧氣濃度和二氧化碳濃度最高的液體分別是____和____．

（3）組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過____等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過____等系統(tǒng)才能排出體外．

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是____．（填字母）18、如圖表示某雄哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中的a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這一類細(xì)胞被稱為____．

（2）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是____，c細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是____．正常情況下會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是____（填字母序號）．

（3）細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)____（物質(zhì)）不相同．

（4）圖示細(xì)胞的生理活動中，發(fā)生可遺傳變異的類型有____．

（5）若細(xì)胞a的基因型是AaXbY，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型可能是____．19、（2013?江西校級模擬）為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響；科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn)，測試短時(shí)間反應(yīng)時(shí)（對簡單信號作出反應(yīng)的最短時(shí)間）；視覺保留（對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù)）和血液中乙醇濃度，計(jì)算能力指數(shù)的相對值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．結(jié)果如圖．請回答下列問題：

（1）請說明設(shè)置實(shí)驗(yàn)對照的方法：____．

（2）測試期間受試者飲酒后，乙醇通過____方式被人體吸收并進(jìn)入血液中．

（3）對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于____．

（4）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的____必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；受試者還需要測量血液中____激素的含量，原因是____；從而干擾測試結(jié)果．

（5）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低．從完成反射的過程可以推測乙醇____或____，延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間，從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力．20、為探究重組胰高血糖樣肽-1（rhGLP-1）對大鼠血糖和血漿胰島素濃度的影響，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將大鼠隨機(jī)分為3組，禁食12小時(shí)后，A組大鼠注射生理鹽水，B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液，C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液；定時(shí)測定血糖和血漿胰島素濃度，結(jié)果如圖．請據(jù)圖回答：

（1）在大鼠體內(nèi)，胰島素具有促進(jìn)組織細(xì)胞____的功能．

（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，C組血糖濃度比B組____，rhGLP-1能____（促進(jìn)/抑制）胰島素的分泌．

（3）另有研究表明，rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，此過程中rhGLP-1的靶細(xì)胞是____．

（4）臨床試驗(yàn)表明，rhGLP-1在血糖濃度正常時(shí)不起作用．請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)中；增設(shè)D組加以驗(yàn)證（已知實(shí)驗(yàn)中A組大鼠血糖維持在正常水平）．

D組：給禁食12小時(shí)的大鼠注射____；測定大鼠血漿胰島素濃度．

預(yù)期結(jié)果：大鼠血漿濃度____．21、在歐美；洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．對西方人來說“一日不見洋蔥，整天情緒不佳”．醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高，其肥大的鱗片葉中含糖約8.5%，每100克鱗片葉含維生素C9.3毫克；鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有？某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有．

（2）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用____來檢測，可溶性還原糖可用____試劑來檢測．

（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥；所需試劑和儀器等（略）．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①制備洋蔥組織樣液；取A；B兩支試管，各加入2mL樣液．

②往A試管中加入2mL現(xiàn)配的____；搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．

③往B試管中加入2滴____；觀察試管中的顏色變化．

（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析。

①____．②____．③____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)22、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別____．（判斷對錯(cuò)）23、人體所有細(xì)胞都有與癌變有關(guān)的基因．____（判斷對錯(cuò)）．24、已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個(gè)比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個(gè)DNA分子中是1與0.25．____（判斷對錯(cuò)）．評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)25、已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，測得某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646，則組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)分別是多少？26、用概念圖的形式表示免疫；非特異性免疫、特異性免疫、細(xì)胞免疫、體液免疫等概念之間的關(guān)系．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．

（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解析】【解答】解：A；基因工程中；獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶，A正確；

B；基因工程需要受體細(xì)胞；但受體細(xì)胞不是基因工程的操作工具，B錯(cuò)誤；

C；基因工程中；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要DNA連接酶，C正確；

D；基因工程中；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)需要運(yùn)載體，D正確．

故選：B．2、A【分析】【分析】健那綠可以通過選擇透過性膜，并對線粒體具有一定的親和力．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，因此可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法．【解析】【解答】解：A；健那綠可以通過活細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)；因此可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，故A正確；

B；調(diào)查土壤中小動物類群豐富度通常用標(biāo)志重捕法；故B錯(cuò)誤；

C；甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色；吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，故B錯(cuò)誤；

D；摩爾根證明基因位于染色體上用了測交的方法；故D錯(cuò)誤．

故選A．3、B【分析】試題分析：分泌蛋白的產(chǎn)生是通過核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜，如果破除細(xì)胞骨架，動物蛋白的分泌速度會明顯降低。所以由此可推知細(xì)胞骨架有助于囊泡的運(yùn)輸，B正確?？键c(diǎn)：本題考查結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的特殊性和實(shí)際的運(yùn)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【解析】本題考查的是生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容。蔗糖屬于非還原性糖，本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后不出現(xiàn)紅黃色沉淀，①錯(cuò)；細(xì)胞中脂肪的鑒定可以制成研磨液，直接加蘇丹Ⅲ，然后觀察顏色變化，②錯(cuò)；鑒定還原糖時(shí)，要本尼迪特試劑甲液乙液混合均勻后加入，③錯(cuò)；蛋白質(zhì)用雙縮脲溶液鑒定呈紫色，④正確；洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片，⑤正確；觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是分裂間期細(xì)胞，⑥錯(cuò)；濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色，⑦正確。故本題選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】略【解析】D6、B【分析】解：A；由甲乙兩同學(xué)的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；雄性個(gè)體的表現(xiàn)型均由雌性親本的基因型決定，由此可以確定控制該性狀的基因位于II-1上，A正確；

B、如果出現(xiàn)XB雌配子致死；則后代中雄性個(gè)體的表現(xiàn)型只能是一種，B錯(cuò)誤；

C、甲同學(xué)的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“后代全為雄株且寬葉：窄葉=1：1”，說明親本中雄株產(chǎn)生的X配子致死，導(dǎo)致沒有雌株的出現(xiàn)，即XB雄配子致死；C正確；

D、群體中雄性個(gè)體的基因型為XBY、XbY，雌性個(gè)體的基因型為XBXb、XbXb；D正確．

故選：B．

同源區(qū)段I上存在等位基因；I片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性；

Ⅱ-1片段上是位于X染色體上的非同源區(qū)段；隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，男性患病率高于女性；

Ⅱ-2片段是位于Y染色體上的非同源區(qū)段；Ⅱ-2片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳，患病者全為男性．

本題考查了伴性遺傳的有關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)兩個(gè)同學(xué)的雜交實(shí)驗(yàn)確定性狀的顯隱性以及基因所在的位置，并根據(jù)異常的性狀分離比確定XB雄配子致死，難度適中．【解析】B7、C【分析】【分析】本題考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用．【解析】【解答】解：A；溫室種植蔬菜；夜晚可適當(dāng)降溫，以降低細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，A正確；

B；給農(nóng)作物經(jīng)常松土；保證土壤中有較多的氧氣，可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收，B正確；

C；酵母菌為兼性厭氧型菌；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精，所以給含有酵母菌的培養(yǎng)液持續(xù)通氣，將抑制酒精發(fā)酵，降低酒精產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；

D；慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸；釋放大量的能量，使細(xì)胞獲得較多能量，D正確．

故選：C．二、雙選題(共7題，共14分)8、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時(shí)，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)，D正確。考點(diǎn)：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、B|D【分析】試題分析：A圖為動物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來提取目的基因，不用解旋酶，故B錯(cuò)誤；由于動物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD。考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD12、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來自雌性動物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖分析能力以及對相關(guān)知識要點(diǎn)的理解能力和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)15、選擇載體的種類和數(shù)量葉綠素（a和b）CO2[H]、C5光照強(qiáng)度360減少（降低）有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量【分析】【分析】1；在植物吸收礦質(zhì)離子的過程中；由于載體的特異性，不同離子的運(yùn)輸速率不同；

2、表格數(shù)據(jù)顯示，在中午11：00時(shí)，光照增強(qiáng)，玉米的光合速率達(dá)到最高，而番茄的光合速率下降，這可能與氣孔關(guān)閉有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）分析題圖1可知，與初始濃度相比，一段時(shí)間后番茄細(xì)胞培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+、Si4+濃度不同，Si4+濃度最高，說明番茄對Si4的吸收最少，Ca2+、Mg2+的吸收較多，吸收結(jié)果表明根對離子的吸收具有選擇性；這與細(xì)胞膜上吸收不同礦質(zhì)元素的載體的種類和數(shù)量有關(guān)．植物吸收的Mg2+在葉肉細(xì)胞中主要用于合成葉綠素．

（2）①在11：00時(shí)，光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，CO2減少，導(dǎo)致番茄光合作用速率明顯下降；影響二氧化碳的固定（CO2+C5→2C3），則C3減少，增加；接著影響C3的還原（2C3→（CH2O）+C5）；利用的【H】和ATP減少，使得【H】和ATP增加，而ADP含量減少．

②從外界吸收的CO2是植物積累的葡萄糖的量是相對應(yīng)的，兩者物質(zhì)的量之比為1：6．由表可知每小時(shí)每平方米玉米比番茄吸收CO2的物質(zhì)的量為72mmol，所以在10分鐘內(nèi)玉米多吸收CO212mmol，產(chǎn)生的葡萄糖為2mmol，即360mg/m2．

③生產(chǎn)實(shí)踐中；農(nóng)民長將番茄植株下部的老葉摘除，這樣做的主要目的是減少（降低）有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）選擇載體的種類和數(shù)量葉綠素（a和b）

（2）①CO2[H]、C5

②光照強(qiáng)度360

③減少（降低）有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量16、1154肽鍵五（多）4R基-CH2CH（CH3）2【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程，氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)．【解析】【解答】解：（1）分析題圖中的腦啡肽是多肽類物質(zhì)，該化合物中含有一個(gè)氨基（-NH2）和一個(gè)羧基（-COOH）．

（2）分析題圖可知；該化合物有4個(gè)肽鍵（-CO-NH-），因此該化合物是由5個(gè)氨基酸失去了4分子水形成的；氨基酸形成多肽鏈的過程叫脫水縮合反應(yīng)，此過程中一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接脫去一分子水后形成的結(jié)構(gòu)-CO-NH-叫作肽鍵；該化合物是由5個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的五肽，也叫多肽．

（3）分析題圖可知；該化合物中含有5個(gè)R基，但只有4種（有兩個(gè)氨基酸的R基均為-H），因此該化合物水解可產(chǎn)生4種氨基酸，氨基酸的種類不同的原因是氨基酸的R基不同．

（4）根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，得出最右端一個(gè)氨基酸的R基是-CH2CH（CH3）2．

故答案為：

（1）11

（2）54肽鍵五（多）

（3）4R基。

（4）-CH2CH（CH3）217、ABD紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液C→D→A→EDE消化和循環(huán)泌尿和呼吸A【分析】【分析】分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，其中A為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；B為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；C為紅細(xì)胞；D為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；E細(xì)胞內(nèi)液．【解析】【解答】解：（1）由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境；圖中A為組織液，B為淋巴，D為血漿，A；B、D組成內(nèi)環(huán)境，血漿和組織液之間可以相互交換物質(zhì)，他們之間的關(guān)系見答案．C是紅細(xì)胞，E是細(xì)胞內(nèi)液．

（2）組織細(xì)胞生命活動所需的氧來自于紅細(xì)胞；經(jīng)血漿穿過毛細(xì)血管壁通過組織液進(jìn)入組織細(xì)胞，故其經(jīng)過的途徑為C→D→A→E；組織細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是細(xì)胞內(nèi)液E；氧氣最高的是D血漿．

（3）組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化和循環(huán)等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過泌尿和呼吸等系統(tǒng)才能排出體外．

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要來自A組織液．

故答案為：

（1）ABD紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液。

（2）C→D→A→EDE

（3）消化和循環(huán)泌尿和呼吸。

（4）A18、干細(xì)胞44gmRNA基因突變、或基因重組、染色體變異A、aXbY或a、AXbY【分析】【分析】1；題圖包括有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化；其中c表示有絲分裂后期，e表示分泌細(xì)胞，f表示神經(jīng)細(xì)胞，g表示減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細(xì)胞．

2、遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異．【解析】【解答】解：（1）動物和人體內(nèi)保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞．

（2）圖C表示有絲分裂后期的細(xì)胞中染色體有8條；則該生物體細(xì)胞中的染色體為4條，相同形態(tài)和大小的染色體數(shù)目4條，則含有的染色體組數(shù)是4個(gè)；正常情況下等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期．

（3）由d發(fā)育到e和f是細(xì)胞分化；其根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，基因表達(dá)中產(chǎn)生的mRNA不相同．

（4）遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳變異；圖示細(xì)胞的生理活動中，發(fā)生可遺傳變異的類型包括基因突變；基因重組和染色體變異；

（5）基因型是AaXbY的細(xì)胞，若在減數(shù)第一次分裂過程中只有XbY沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則出現(xiàn)不含性染色體的和含XbY兩種次級精母細(xì)胞，在減數(shù)第二次分裂中著絲點(diǎn)分裂，子細(xì)胞中會出現(xiàn)A、aXbY或a、AXbY的精細(xì)胞．

故答案為：

（1）干細(xì)胞。

（2）44g

（3）mRNA

（4）基因突變；或基因重組、染色體變異。

（5）A、aXbY或a、AXbY19、以每個(gè)個(gè)體未飲酒時(shí)狀態(tài)為對照自由擴(kuò)散大腦皮層和脊髓反射弧甲狀腺激素甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性延遲興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)延遲興奮在突觸間傳遞【分析】【分析】分析曲線圖中的數(shù)據(jù)：左邊的縱坐標(biāo)是血液中的乙醇濃度先升高后降低，說明人體有一定的調(diào)節(jié)能力；右邊縱坐標(biāo)表示能力數(shù)值相對值：簡單反應(yīng)和視覺保留都隨乙醇濃度的升高而降低，隨乙醇濃度降低而升高．【解析】【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)為研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響；所以實(shí)驗(yàn)過程需要設(shè)置一組以受試者自身未飲酒時(shí)為對照．

（2）測試期間受試者飲酒后；乙醇通過自由擴(kuò)散方式被人體吸收并進(jìn)入血液中．

（3）參與對視覺信號作出判斷與反應(yīng)的神經(jīng)中樞為大腦皮層的視覺中樞；軀體運(yùn)動中樞以及脊髓等．

（4）反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。谞钕俟δ芸哼M(jìn)的患者體內(nèi)甲狀腺激素過多；它能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以其不適合做受試者．

（5）由圖可知；隨著血液中乙醇濃度升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，興奮在反射弧中傳導(dǎo)通過神經(jīng)纖維和突觸結(jié)構(gòu)，可推測乙醇會興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)或興奮在突觸上的傳遞，從而降低機(jī)體反應(yīng)速度和判斷能力．

故答案為：

（1）以每個(gè)個(gè)體未飲酒時(shí)狀態(tài)為對照。

（2）自由擴(kuò)散。

（3）大腦皮層和脊髓。

（4）反射弧甲狀腺激素；甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。

（5）延遲興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)延遲興奮在突觸間傳遞20、加速攝取、利用、儲存葡萄糖低促進(jìn)胰島A細(xì)胞重組胰高血糖素樣肽-1（或rhGLP-1或rhGLP-1和生理鹽水）基本不變（或與A組水平基本相同）【分析】【分析】據(jù)圖可知：C組血糖濃度比B組低，C組血漿胰島素濃度比B組高，C組與B組處理的區(qū)別：B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液，C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，說明rhGLP-1能促進(jìn)胰島素的分泌；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖；rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素是胰島A細(xì)胞分泌的，故rhGLP-1的靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則．【解析】【解答】解析：（1）胰島素具有降低血糖（血液中的葡萄糖）的作用；主要通過使血液中的葡萄糖運(yùn)出，進(jìn)入組織細(xì)胞，被其利用；儲存葡萄糖．

（2）從圖中圖1可以直接看出，C組血糖濃度比B組低；從圖2可以看出C組血漿胰島素濃度比B組高，C組與B組處理的區(qū)別：B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液，C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，由此可知注射rhGLP-1會使血漿胰島素濃度升高，故rhGLP-1能促進(jìn)胰島素的分泌．

（3）rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素是胰島A細(xì)胞分泌的，故rhGLP-1的靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞．

（4）臨床試驗(yàn)表明，rhGLP-1在血糖濃度正常時(shí)不起作用，實(shí)驗(yàn)中A組大鼠血糖維持在正常水平，所以D組應(yīng)和A組處理差不多，只是將生理鹽水換為重組胰高血糖素樣肽-1（rhGLP-1），或仿照A、B組，將B組中的50%葡萄糖液換成rhGLP-1，就是D組的處理；臨床試驗(yàn)表明，rhGLP-1在血糖濃度正常時(shí)不起作用；所以D組的處理結(jié)果和A組基本相同．

故答案為：

（1）加速攝取；利用、儲存葡萄糖。

（2）低促進(jìn)。

（3）胰島A細(xì)胞。

（4）重組胰高血糖素樣肽-1（或rhGLP-1或rhGLP-1和生理鹽水）

基本不變（或與A組水平基本相同）21、碘液斐林斐林試劑碘液若觀察到A試管中有磚紅色沉淀，B試管沒有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉若觀察到A試管中無磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖沒有可溶性還原糖而只含淀粉若觀察到A試管中有磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉【分析】【分析】淀粉的鑒定原理：與碘液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)；還原糖的鑒定原理：與斐林試劑混合，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．【解析】【解答】解：（1）淀粉遇碘液變藍(lán)；可用碘液來檢測淀粉的存在，可溶性還原糖可與斐林試劑在水浴條件下變?yōu)榇u紅色．

（4）實(shí)驗(yàn)欲檢測還原糖和淀粉的存在；一支試管應(yīng)加入斐林試劑，另一支加入碘液；并且斐林試劑需要50℃～60℃的水浴加熱，然后觀察顏色變化，分析結(jié)論．

（5）實(shí)驗(yàn)有3種可能結(jié)果；即洋蔥肥大的鱗片葉兩種有機(jī)物皆有，或是只有其中一種有機(jī)物，依據(jù)此分析填寫相應(yīng)的內(nèi)容．

故答案為：

（1）碘液斐林