吉林省長春市凈月實驗中學2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

2024-2025學年度上學期期末考試·八年級生物分一、選擇題(每題1分，共20分)1.科學方法包括：①觀察法、②實驗法、③調(diào)查法、④文獻法。明代醫(yī)藥學家李時珍在完成《本草綱目》的修訂過程中用到的是()A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④2.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關系不一致的是()A.朵朵葵花向太陽B.春風又綠江南岸C.仙人掌的葉退化成刺D.風調(diào)雨順，五谷豐登3.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。下列成語中，不能體現(xiàn)生物間關系的是()A.鳩占鵲巢B.螳螂捕蟬C.鷸蚌相爭D.狐假虎威4.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的關系(甲、乙、丙表示生物成分)。下列有關敘述錯誤的()A.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物B.乙表示消費者，包括人和各種動物C.甲、乙、丙三類生物成分能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D.丙是能把有機物分解為無機物的細菌、真菌等微生物5.玫瑰易受土壤中線蟲的侵害。有一種野草根部的分泌物可殺死線蟲，建議將該野草種在玫瑰園中，以減輕玫瑰的蟲害。下列分析正確的是()A.線蟲的存在對玫瑰生長是有益的B.種植野草對玫瑰生長是不利的C.玫瑰和野草之間的關系沒有競爭D.線蟲生命活動能量的最終來源是太陽能6.仰望夜空，繁星閃爍。地球是全人類賴以生存的唯一家園。下列說法正確的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，其年產(chǎn)氧量占全球的70%B.生物圈的厚度約為20千米，其范圍包括巖石圈表面，大氣圈的大部和水圈的上部C.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”，有涵養(yǎng)水源、保持水土、凈化空氣等功能D.從地域關系、非生物因素等方面都能看出不同生態(tài)系統(tǒng)間是毫無關聯(lián)的7.下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是()A.對光時，用高倍物鏡正對通光孔B.要使視野變亮，可用小光圈C.調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物像變大D.光學顯微鏡下觀察的材料需是薄而透明的8.右圖表示兩種細胞結(jié)構的異同。則圖中C區(qū)含有的細胞結(jié)構是()A.細胞壁，液泡B.細胞膜、液泡口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞C.細胞壁、葉綠體D.葉綠體、液泡19.苦瓜中的瓜苦葉素能清熱瀉火健脾開胃。瓜苦葉素儲存在果肉細胞的()A.細胞膜中B.液泡中C.葉綠體中D.細胞核中10.種子植物莖頂端干細胞分裂形成葉原基，再發(fā)育成葉片。相關敘述正確的是()A.干細胞分裂時，細胞質(zhì)先一分為二B.分裂過程中染色體變化最明顯C.干細胞發(fā)育成葉片的過程只經(jīng)歷細胞分裂D.細胞分裂的結(jié)果是形成了不同的組織11.下列關于細胞生活敘述錯誤的是()A.細胞生活需要營養(yǎng)物質(zhì)B.葉綠體和線粒體能將有機物儲存的化學能釋放出來C.細胞核指揮和控制著細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化D.細胞生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一12.生物體的一切生命活動都在一定的結(jié)構層次中有序地進行著。圖為蓮花的不同結(jié)構層次，下列說法正確的是()A.圖中a過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)量減半B.“藕斷絲連”中的絲來自植物體的保護組織C.圖中b過程表示細胞的分化，使細胞數(shù)目增多D.俗話說“秋藕連根”，但藕不是根，是蓮的莖13.單細胞生物雖然個體微小，卻有著重大影響。下列關于單細胞生物的說法錯誤的是()A.能獨立完成各項生命活動B.酵母菌不能自己制造有機物C.草履蟲能對外界刺激作出反應D.單細胞生物都屬于原核生物14.“杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P于詩中兩種生物的描述，錯誤的是()A.都由受精卵發(fā)育而來B.都能進行細胞分裂、細胞分化C.具有相同的結(jié)構層次D.杜鵑花的花屬于生殖器官15.學校生物社團開展了校園植物調(diào)查活動，下列記錄中錯誤的是()A.水綿無根、莖、葉，是多細胞藻類B.地錢有類似莖、葉的分化，是苔蘚植物C.桫W是蕨類植物，但沒有輸導組織D.銀杏沒有真正的花，是裸子植物16.生物實驗課上，同學們進行了“觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構”的實驗，下列相關的敘述中，正確的是()A.觀察時，需要用到顯微鏡B.直接剝?nèi)スず缶涂捎^察玉米的胚C.要用浸軟的菜豆種子、玉米種子觀察D.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚乳17.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精米(如下圖)，下列說法正確的是()A.水稻是雙子葉植物B.水稻種子中沒有子葉C.營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中D.精白米能萌發(fā)長成幼苗18.為表彰林奈在植物分類學上所做的貢獻，將世界上最小的灌木命名為林2奈木，右圖為林奈木花的結(jié)構示意圖。其中能發(fā)育成種子的結(jié)構是()A.①B.②C.③D.④19.在果樹開花季節(jié)，如遇到連陰雨的天氣，常造成果樹減產(chǎn)，其主要原因是()A.連陰雨天，花不能正常開放B.連陰雨天，受精卵不能發(fā)育C.連陰雨天，傳粉受到影響D.風大、氣溫低，花粉不能成熟20.曉宇同學將番茄的幼苗移栽后，沒過幾天出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A.損傷了幼根和根毛B.損傷了根冠和分生區(qū)C.損傷了根冠和伸長區(qū)D.損傷了分生區(qū)和伸長區(qū)二、非選擇題(每空1分，共30分)21.(9分))實驗課上同學們使用光學顯微鏡觀察細胞，圖一為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的過程，圖二是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的幾個視野，請結(jié)合圖示回答相關問題：(1)圖一正確的實驗操作順序是：(用圖一中的字母和箭頭表示)。圖一中步驟D在載玻片中央滴加的液體是。(2)圖二中，出現(xiàn)視野①的原因是；視野③觀察效果差，實驗操作方面的原因是；若向下移動玻片，視野③中氣泡向移動。(3)從圖二的視野①中看到的細胞數(shù)量最多，推測其可能使用了圖三中的目鏡和物鏡組合是(填字母)。若發(fā)現(xiàn)這些鏡頭沾有灰塵，可以用來擦干凈。(4)如果在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)遮光器和。(5)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，草履蟲沒有液泡和。22.(8分)小林學習綠色開花植物的知識后，以葫蘆為材料完成了植物栽培實踐活動。小林的栽培記錄如下，請將該記錄補充完整。(1)萌發(fā)：將葫蘆種子放入裝有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，放在溫暖的地方。保持紗布濕潤，主要為葫蘆種子的萌發(fā)提供；葫蘆種子萌發(fā)時最先突破種皮的"小白尖"是。(2)生長：將葫蘆幼苗移植到肥沃的土壤中。缺水會影響葫蘆的生長，觀察葉片結(jié)構，可以發(fā)現(xiàn)，是植物散失水分的“門戶”。(3)開花：葫蘆開花了，葫蘆花是單性花，圖所示花能結(jié)出葫蘆，因為葫蘆由此花中的發(fā)育而來。圖甲花中花藥里的花粉落到圖乙花中柱頭上的過程，稱為。3(4)結(jié)果：葫蘆藤上長出小葫蘆了，從植物體的結(jié)構層次上分析，小葫蘆屬于。葫蘆種子與菜豆種子的結(jié)構相似，根據(jù)子葉數(shù)量判斷，它們均屬于植物。23.(6分)化肥對提高糧食、蔬菜產(chǎn)量有重要作用，但長期大量施用會導致土壤板結(jié)、產(chǎn)品品質(zhì)下降等問題，這已成為制約我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。(1)肥料包括化肥(無機鹽)和有機肥兩類?；士杀恢参锔獾膮^(qū)吸收，經(jīng)運輸?shù)角o、葉等器官；有機肥需要先經(jīng)過土壤中的作用后，才能被植物吸收利用。(2)為尋找更為高效、低污染的施肥方式，科研人員在實驗田中研究了有機肥替代化肥對小麥的產(chǎn)量與品質(zhì)及土壤肥沃度的影響，結(jié)果如下表所示。I①本實驗探究的問題是；實驗的變量是。②實驗中每個樣地面積不宜過小、小麥數(shù)不宜過少，目的是。24.(7分)閱讀科普短文，回答問題。“雨水花園”是近年公園中慣用的可持續(xù)的雨水收集排放系統(tǒng)(如圖)。自然形成或人工挖掘的淺凹型綠地，可以從地面匯集和吸收雨水，其中的牛筋草、狼尾草等觀賞植物、沙子和礫石等會凈化雨水(即凈化水質(zhì))，并將過濾后的水逐漸滲透到土壤中，進一步收集后，這些水資源會作為遺址公園的景觀用水、生活用水等，實現(xiàn)了公園雨水不外排。同時“雨水花園”還有蓄洪抗旱的作用。(1)“雨水花園”中的所有生物和構成了一個小型生態(tài)系統(tǒng)，其中的牛筋草、狼尾草等屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的；這些植物可通過作用調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的濕度。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的類型上分析，與該生態(tài)系統(tǒng)最為接近的是。a.草原生態(tài)系統(tǒng)b.濕地生態(tài)系統(tǒng)c.湖泊生態(tài)系統(tǒng)(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著流動。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，水、陽光、溫度、昆蟲、牛筋草、狼尾草等影響鳥生活和分布的各種因素稱為。(5)游客在“雨水花園”投喂鳥類，少量的投喂不會造成較大影響，因為生態(tài)系統(tǒng)具有能力，但投喂量過大，可能引起蟲害、環(huán)境污染，破壞生態(tài)平衡，這說明該能力是有一定限度的。4題號12345678910答案DCDCDCDABB題號11121314151617181920答案BDDCCCCCCA21.(1)D→C→A→B清水(