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江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖校2025屆中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、一棵蘋果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果,可采用()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種2、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是()A.寄生蟲(chóng)終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存B.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴C.哺乳動(dòng)物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提高了后代的成活率D.家鴿飛行時(shí)呼吸特點(diǎn)是:肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換3、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點(diǎn)的是()A.鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的氣體B.四肢靜脈內(nèi)有瓣膜,防止血液倒流C.肺由大量的肺泡構(gòu)成,增加了氣體交換的表面積D.動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,能將血液送回心房4、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟5、我國(guó)煤炭資源豐富,煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物6、如圖是人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)縮手反射的敘述正確的是()A.該反射的傳導(dǎo)順序是②→⑤→④→③→①B.先感覺(jué)到疼痛后再縮手C.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D.縮手反射屬于條件反射7、下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是()A.抗蟲(chóng)棉 B.太空椒 C.白臉“多莉” D.袁隆平超級(jí)稻8、下面對(duì)酸雨的危害描述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)建筑物及雕塑無(wú)危害B.酸雨對(duì)人眼和呼吸道會(huì)產(chǎn)生刺激作用C.影響水生植物及魚(yú)類正常生長(zhǎng)D.導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)9、免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)功能,下列不屬于免疫功能的是()。A.淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌B.吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C.抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒D.青霉素可以殺滅肺炎雙球菌10、有一種結(jié)構(gòu),它的內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),它是A.某些細(xì)胞B.動(dòng)脈C.靜脈D.毛細(xì)血管11、下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫B.免疫能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,能識(shí)別“自己”和“非己”成分C.抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除D.接種的疫苗相當(dāng)于抗體,能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力12、如果我們的皮膚不慎被劃破,我們會(huì)感到疼、會(huì)流血,這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織,以上事例中皮膚不包含的組織是A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織13、下列幾種動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物間信息交流的是()A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.螢火蟲(chóng)的發(fā)光C.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲D.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁14、在根尖的結(jié)構(gòu)中,根冠和分生區(qū)分別屬于()A.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織和分生組織C.機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D.上皮組織和分生組織15、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換16、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B.實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程17、食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的()A.小麥的子葉B.小麥的胚乳C.大豆的子葉D.大豆的胚乳18、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣進(jìn)入人體,最終到達(dá)()A.肺 B.腸 C.血液 D.細(xì)胞19、在藻類繁盛的池塘中,常??吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足20、政府以下哪項(xiàng)措施對(duì)保護(hù)生物的多樣性有不利影響()A.建立銅古嶺國(guó)家自然保護(hù)區(qū)B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C.為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹(shù)林D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲21、某同學(xué)做了“觀察饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液,攪拌37℃水浴10分鐘加兩滴碘液2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水,攪拌37℃水浴10分鐘加兩滴碘液3號(hào)饅頭塊+2mL唾液,不攪拌37℃水浴10分鐘加兩滴碘液4號(hào)______+______,攪拌10℃水浴10分鐘加兩滴碘液(1)以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時(shí),1號(hào)試管和______號(hào)試管可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不變藍(lán)色的是______號(hào)試管中的液體,可以得出的結(jié)論是______.若以唾液為變量時(shí),1號(hào)試管和______號(hào)試管組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).可得到的結(jié)論是______.若要設(shè)計(jì)一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你指出4號(hào)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是______+______.22、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開(kāi)花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________
參考答案1、C【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?!驹斀狻考藿訉儆跓o(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹(shù)上能結(jié)出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同蘋果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹(shù)上即可??梢?jiàn)C正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。2、B【解析】
此題可根據(jù)各種動(dòng)物的特征和生活環(huán)境分析解答,動(dòng)物的特征總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?!驹斀狻緼.一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi),并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫寄生。有的寄生蟲(chóng)如蛔蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)生活在小腸內(nèi),而感染性蟲(chóng)卵主要分布在溫度濕潤(rùn)的土壤中,A錯(cuò)誤。B.兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱對(duì)時(shí)將生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵;兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸;兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。由此可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行。爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,卵生;爬行動(dòng)物將受精卵產(chǎn)在陸地上;受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),使卵能夠在陸地上發(fā)育成幼體;爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,B正確。C.并不是所有哺乳動(dòng)物都是胎生,鴨嘴獸卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它屬于最原始最低級(jí)的哺乳動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.鳥(niǎo)類的肺能進(jìn)行氣體交換;氣囊只能貯存氣體,不進(jìn)行氣體交換,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)卵、哺乳動(dòng)物的特征,注意綜合掌握。3、D【解析】
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。【詳解】鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管、粘液、鼻毛等,對(duì)氣體有溫暖、濕潤(rùn)、清潔的作用,A正確。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度慢,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,防止血液倒流,B正確。肺泡的數(shù)量多;肺泡內(nèi)包圍著毛細(xì)血管;肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄,都只有一層上皮細(xì)胞。這些特點(diǎn)都有利于肺泡進(jìn)行氣體交換,C正確。動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快,能把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握人體不同結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。4、D【解析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合題意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能夠初步消化蛋白質(zhì),故B不符合題意;腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故C不符合題意;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故D符合題意。故選D。各種消化腺的位置和功能?!久麕燑c(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。5、C【解析】
植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【詳解】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來(lái),這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭,C正確?!军c(diǎn)睛】蕨類植物與人類的關(guān)系是重點(diǎn),其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握。6、C【解析】該反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的正確順序是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;手被針扎了,由于神經(jīng)沖動(dòng)傳達(dá)大腦的路徑比上肢的遠(yuǎn),所以是先縮手反射,后產(chǎn)生感覺(jué)疼痛,B錯(cuò)誤;縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,C正確;縮手反射這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)的,因此屬于簡(jiǎn)單反射,D錯(cuò)誤。7、A【解析】
把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】A、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是將一種細(xì)菌來(lái)源的、可專門破壞棉鈴蟲(chóng)消化道的Bt殺蟲(chóng)蛋白基因經(jīng)過(guò)改造,轉(zhuǎn)到了棉花中,使棉花細(xì)胞中存在這種殺蟲(chóng)蛋白質(zhì),專門破壞棉鈴蟲(chóng)等鱗翅目害蟲(chóng)的消化系統(tǒng),導(dǎo)致其死亡,而對(duì)人畜無(wú)害的一種抗蟲(chóng)棉花,符合題意。B、太空椒是指經(jīng)歷過(guò)太空遨游的辣椒種子,由于環(huán)境的改變,使其遺傳性基因突變而得到新品種,不符合題意。C、白臉“多莉”屬于克隆技術(shù):指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群,不符合題意。D、袁隆平超級(jí)稻是利用了同種生物的基因重組獲得的,因此不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。8、A【解析】
酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨?!驹斀狻克嵊曛饕侨藶榈叵虼髿庵信欧糯罅康乃嵝詺怏w如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨降落到河流湖泊,酸化的水源就會(huì)威脅人們的健康,影響魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育;酸雨降落到陸地上,腐蝕建筑物及雕塑,可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物體吸收和利用,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。所以A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】酸雨對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注,同時(shí)也是中考的重要考題之一。9、D【解析】
免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。【詳解】免疫的功能包括自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾??;所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能,而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能,D符合題意?!军c(diǎn)睛】人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。10、D【解析】毛細(xì)血管是連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多,分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細(xì)胞(直徑7.7微米)單行通過(guò),管內(nèi)血流速度也最慢,毛細(xì)血管的這些得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。11、D【解析】
免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),及人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。【詳解】A、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫。A正確;B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)叫抗體,抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當(dāng)于抗原,疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,能提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的知識(shí)。12、B【解析】
構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【詳解】皮膚包括表皮和真皮,表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成,表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng),真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)末梢,感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織,皮膚不慎被劃破,結(jié)果流了很多血,血屬于結(jié)締組織,小明感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織,B符合題意?!军c(diǎn)睛】人體和動(dòng)物體的幾種基本組織及功能,人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。13、D【解析】
動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流?!驹斀狻緼、B、C蜜蜂通過(guò)動(dòng)作與群體中的同伴進(jìn)行信息交流,螢火蟲(chóng)發(fā)光也是傳遞信息,長(zhǎng)尾猴通過(guò)聲音告訴同伴有危險(xiǎn),都是營(yíng)群體生活的動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流。D、烏賊釋放墨汁,是在防御敵害,屬于防御行為,不是與其它烏賊進(jìn)行交流。故選D。【點(diǎn)睛】考查群體中的信息交流。14、B【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似的套在外面,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織??键c(diǎn):本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn);植物的幾種主要組織及功能15、A【解析】
a、b表示肺泡與外界的氣體交換,c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換。血管甲為肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血;血管乙為毛細(xì)血管;血管丙為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血?!驹斀狻縜、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,B正確。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳,C正確。乙是肺泡外的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。依據(jù)題意,故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握肺內(nèi)的氣體交換原理及毛細(xì)血管的特點(diǎn)。16、B【解析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答?!驹斀狻可鹪吹膶W(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?!军c(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉剑⒁饫斫夂驼莆???山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來(lái)幫助理解和記憶。17、C【解析】試題分析:大豆種子所以雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,大豆子葉2片,豆腐的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),大豆種子的子葉里富含蛋白質(zhì),因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的??键c(diǎn):種子的結(jié)構(gòu)和成分。18、D【解析】
呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程?!驹斀狻亢粑娜^(guò)程如圖所示:從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過(guò)呼吸的四個(gè)過(guò)程,最終到達(dá)組織細(xì)胞。組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物,釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過(guò)呼吸全過(guò)程排到外界空氣中。故選:D?!军c(diǎn)睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要。19、D【解析】
魚(yú)生活在水中,通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進(jìn)行光合作用,夜晚無(wú)光,光合作用不能進(jìn)行,但仍然要進(jìn)行呼吸作用。【詳解】池塘中的藻類植物白天有光,可以進(jìn)行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒(méi)有光,光合作用不能進(jìn)行,但仍然要進(jìn)行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚(yú)生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時(shí)刻,由于生活在水中的魚(yú)和藻類植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗,會(huì)導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低,使魚(yú)的呼吸受影響。【點(diǎn)睛】此題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。20、C【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【詳解】A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。C.人工林的植物種類單一。為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹(shù)林,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利,符合題意。D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲,從法律方面保護(hù)生物的多樣性,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。21、⑴31牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于消化淀粉/饅頭(必須寫出“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”和“消化”)⑵2唾液/唾液淀粉酶可以分解/消化淀粉/饅頭(必須寫出“唾液/唾液淀粉酶”“分解/消化”)⑶饅頭碎屑2mL唾液【解析】試題分析::(1)要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化
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