六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-6.3.2 可能性

第20課時(shí)可能性第六單元整理和復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)哪些可能性的知識(shí)呢？學(xué)過(guò)判斷生活中某些現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小。一起整理這部分知識(shí)吧！可能性事件發(fā)生的可能性（確定或不確定）游戲規(guī)則的公平性預(yù)測(cè)事件發(fā)生的可能性可能性的大小事件發(fā)生的可能性12對(duì)事件發(fā)生的可能性，可以用“一定”“經(jīng)?！保芭紶枴薄翱赡堋薄安豢赡堋钡仍~語(yǔ)來(lái)描述。無(wú)論在什么情況下都會(huì)發(fā)生的事件是“一定”會(huì)發(fā)生的；在任何情況下都不會(huì)發(fā)生的事件是“不可能”發(fā)生的事件；在某種情況下會(huì)發(fā)生，在其他情況下不會(huì)發(fā)生的事件，是“可能”發(fā)生的事件。可能性的大小12在可能發(fā)生的事件中，如果出現(xiàn)該事件的情況較多，我們就說(shuō)該事件發(fā)生的可能性較大;如果出現(xiàn)該事件的情況較少，我們就說(shuō)該事件發(fā)生的可能性較小。

游戲規(guī)則的公平性公平性

游戲公平性就是指參與游戲活動(dòng)中，每個(gè)對(duì)象獲勝的可能性是相等的。我們可以根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小來(lái)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則。當(dāng)游戲雙方機(jī)會(huì)均等時(shí)，游戲規(guī)則較公平；當(dāng)游戲雙方機(jī)會(huì)不均等時(shí)，游戲規(guī)則不公平。但當(dāng)游戲雙方的機(jī)會(huì)均等，游戲結(jié)果會(huì)有輸贏。選自教材第96頁(yè)第5題（3）1六（1）班同學(xué)體重情況如下表。體重/kg30333639424548人數(shù)245121043如果把全班同學(xué)編號(hào)，隨意抽取一名學(xué)生，該生體重在36kg及以下的可能性大，還是在39kg及以上的可能性大？2+4+5=11（人）12+10+4+3=29（人）答：在39kg以上的可能性大。下面的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？2根據(jù)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)選自課外練習(xí)。（1）地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。（2）明天會(huì)下雨。（3）早晨太陽(yáng)從東邊出來(lái)。（4）任意購(gòu)買一張電影票，座位號(hào)是單號(hào)。（5）水在零度以下會(huì)結(jié)冰。確定不確定確定不確定確定1.用3、4、5三張卡片任意擺一個(gè)三位數(shù)，有幾種可能。共6種可能。3453544354535345431.用3、4、5三張卡片任意擺一個(gè)三位數(shù)，有幾種可能。345354435453534543（1）這個(gè)三位數(shù)是偶數(shù)的可能性是多少？

1.用3、4、5三張卡片任意擺一個(gè)三位數(shù)，有幾種可能。345354435453534543（2）這個(gè)三位數(shù)是質(zhì)數(shù)的可能性是多少？5+4+3=12，所以都能被3整除。答：這個(gè)三位數(shù)是質(zhì)數(shù)的可能性是0。1.用3、4、5三張卡片任意擺一個(gè)三位數(shù)，有幾種可能。345354435453534543（3）這個(gè)三位數(shù)能被3整除的可能性是多少？

5+4+3=12，所以都能被3整除。答：這個(gè)三位數(shù)能被3整除的可能性是100%。2.在每個(gè)口袋里任意摸一個(gè)球，摸到綠球的可能性分別是多少？連一連。

3.設(shè)計(jì)游戲規(guī)則：六（1）班要舉行聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人表演節(jié)目的類型。按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤。朗誦舞蹈唱歌把圓平均分成8份，舞蹈占一份。（1）設(shè)唱歌、跳舞和朗誦3種表演項(xiàng)目。（2）指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是

。（3）表演朗誦的可能性是舞蹈的2倍。4.如圖，甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針，乙猜指針停留在哪一個(gè)數(shù)上，如果乙猜對(duì)了，乙獲勝，如果乙猜錯(cuò)了，甲獲勝。（1）這個(gè)游戲公平嗎？為什么？答：不公平，因?yàn)椴聦?duì)的可能性和猜錯(cuò)的可能性不相等。

4.（2）現(xiàn)在有以下四種猜數(shù)的方法，如果你是乙，你會(huì)選擇哪種？請(qǐng)你說(shuō)明理由。③大于6的數(shù)答：選第2種不是3的倍數(shù)可能性最大。②不是3的倍數(shù)①不是2的倍數(shù)④不大于6的數(shù)①